六年級(jí)的作文(經(jīng)典6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候......我的童年去已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但我始終幾著一件事，每當(dāng)看到那個(gè)小小的紅布包，一件難忘的事便慢慢地拉開了心幕......
那時(shí)，我7歲，正上學(xué)前班。那時(shí)，班主任總是背一個(gè)小挎包，好看極了，我也想讓媽媽給我買一個(gè)�？蓩寢寘s從來(lái)都不答應(yīng)我的要求，說(shuō)什么“你還沒長(zhǎng)大，不能要”之類的話。所以，每次我一上街，看到哪里賣小挎包，我的腳仿佛被502膠水黏住了似的。眼饞的看著一個(gè)個(gè)面過(guò)笑容的女孩背著紅布包，一扭一扭的在我身邊走過(guò)......
上學(xué)，我的那幾個(gè)死黨笑琢顏開地向我跑來(lái)。她們換上了粉紅色的連衣裙，露出纖細(xì)的胳膊和腿。在她們的'肩上......啊！是個(gè)小巧玲瓏的紅布包！我羨慕的望著她們。這時(shí)，起風(fēng)了，風(fēng)吹著她們的頭發(fā)，吹著裙兒，吹著紅布包......她們就像幾個(gè)少女，而我，是那個(gè)灰頭土臉的灰姑娘。
我沒有理她們，自己向前走，她們?cè)谏砗蟛煌疚�，我裝沒聽見。
“我受不了啦！”回到家，我就開始發(fā)瘋般的亂叫。“我要紅布包，紅布包！”媽媽著急地來(lái)到我身旁，問(wèn)我：”怎么啦？寶貝？“我瞪了一眼媽媽：”哼，你甭裝！還管我叫寶貝，得了吧！我就要個(gè)紅布包，你都不給我買，小氣鬼，煩！“我摔門而去。
兩天過(guò)去了，我都不理媽媽。
這天，我那些死黨找我出去玩，我正沒事，跟著他們玩去了。
“小一，你知道嗎？那個(gè)賣紅布包的人，是個(gè)騙子，你幸好沒買，要不就上當(dāng)了！”“就是就是！一天后就壞了，白花了25元！”我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)我錯(cuò)怪媽媽了，我急忙跑回家去......
“媽！我回來(lái)了！”“寶貝，瞧！媽媽給你織的紅布包，喜歡嗎？”媽媽笑著問(wèn)。我的眼眶濕潤(rùn)了......
如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了，這個(gè)紅布包至今還被我珍藏著。
小小的紅布包，濃濃的愛......
六年級(jí)的作文 篇2
我的妹妹我的妹妹今年3歲，在上幼兒園。她長(zhǎng)著圓圓的小腦袋，細(xì)細(xì)的眉毛下面有一雙小小的的眼睛，尖尖的鼻子下有一張有棱有角、能說(shuō)會(huì)道的'小嘴巴，非常討人喜歡。家里人都很寵她，每次見到妹妹，臉上就會(huì)露出笑容，妹妹算得上是家人的“開心果”。
有一次，我買了一盒彩色筆，妹妹看見了，偷偷拿去玩，我發(fā)現(xiàn)彩色筆不見了，就馬上到處找，我找了很久，突然聽見妹妹房間里，發(fā)出了一句奇怪的話：“好漂亮啊，再涂涂這里�！蔽覝愡^(guò)房門縫瞄，，看見了妹妹在用我的彩色筆往指甲上涂，你看我妹妹多么臭美�。∵^(guò)了一會(huì)，她慢悠悠的走出房門，偷偷放好彩色筆，我馬上從我多了很久的廚房沖出來(lái)，妹妹被我抓了個(gè)正著，我把妹妹抱到沙發(fā)上，檢查了她的指甲，一看，一塌糊涂，紅的有；黃的有；綠的有；藍(lán)的有，簡(jiǎn)直就是五顏六色。她害羞的低著頭，兩個(gè)小臉蛋紅的像個(gè)小蘋果，紅通通的。她羞噠噠的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我覺得你的彩色筆非常漂亮，所以就拿去玩了一小下下，沒做壞事�！薄斑�說(shuō)沒做壞事，看看你的指甲都變什么樣了�！薄拔抑厘e(cuò)了。”“你這個(gè)小臭美，來(lái)，姐姐給你洗了�！蹦谴我院竺妹镁蜎]有再玩彩色筆了。
這就是我妹妹，是個(gè)開心果，就是因?yàn)橛羞@個(gè)開心果，我們的生活才多加了一些笑聲。
六年級(jí)的作文 篇3
春到了，她在我的家鄉(xiāng)施展了神奇的魔法。
她在厚厚的冰雪上輕輕地一揮手，冰雪融化了。
她在田地里，在山林中播下了綠色的種子，田地里長(zhǎng)出了綠油油的玉米苗，土豆苗……山林中樹木發(fā)出了新芽。
她在草地里撒下陽(yáng)光，雨露，各種小草急匆匆的從土地里探出頭來(lái)，各種小花競(jìng)相開放。
整個(gè)家鄉(xiāng)都洋溢著春的氣息，細(xì)細(xì)看去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春的魔法是需要很多人幫忙的。
她揮手時(shí)，太陽(yáng)公公會(huì)送來(lái)溫暖的陽(yáng)光，冰雪隨之融化。
她播種時(shí)，農(nóng)民伯伯在田里辛苦地勞作。他們先把土地翻了一遍，播下種子，春姑娘只需要請(qǐng)雨婆婆撒下綿綿春雨。土地里的種子受到雨水的滋潤(rùn)，便齊刷刷地冒出來(lái)。山林中的樹木受到雨水的.滋潤(rùn)，將吸收到的養(yǎng)分分散到枝頭，新芽便從枝頭長(zhǎng)了出來(lái)，以那嫩綠的小身軀裝點(diǎn)著樹木，樹木則裝點(diǎn)著山林，美麗的山林裝點(diǎn)著家鄉(xiāng)。
在草地上留下了陽(yáng)光，雨露，小草小花的出現(xiàn)令草地充滿生機(jī)，充滿活力。草地使整個(gè)家鄉(xiāng)更加美麗，煥發(fā)勃勃生機(jī)。
春姑娘用整個(gè)魔法裝點(diǎn)了整個(gè)家鄉(xiāng)，令整個(gè)家鄉(xiāng)充滿活力與生機(jī)，讓家鄉(xiāng)成了一副美麗的春景圖。
六年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)夏天的下午，我和幾個(gè)小伙伴在小院的一角玩耍。忽然我看見樹叢之間掛很大的蜘蛛網(wǎng)平掛在兩樹之間，細(xì)細(xì)密密的手藝不錯(cuò)嘛！奇怪的是沒有蜘蛛我們分頭去找，終久沒有找到，蜘蛛到哪里玩了呢？
由于有好奇心，第二天中午我又來(lái)到原處我終于有了新的發(fā)現(xiàn)在另兩棵樹之間一只蜘蛛正在精心織網(wǎng)動(dòng)作可認(rèn)真了，新織的網(wǎng)跟原來(lái)的沒什么兩樣，只是掛發(fā)不同，難道這不是它的家嗎？由于天氣的`悶熱我不便久留，于是又帶著疑問(wèn)回家了。
悶熱的天氣帶來(lái)了一場(chǎng)雷雨，雷雨過(guò)后由于我擔(dān)心蜘蛛和網(wǎng)。于是又來(lái)到院子里這才發(fā)現(xiàn)平掛著的給雨大的支離破碎，豎掛的卻安然無(wú)恙。網(wǎng)上還掛著晶瑩的雨珠呢。
我恍然大悟，原來(lái)蜘蛛能預(yù)知天氣，大雨來(lái)臨它也清楚，平著掛的雖然坐著舒服可容易撕破所以重又織了豎掛的網(wǎng)。多可愛的生靈，聰明能干像人一樣，能在艱難的環(huán)境找生存的地方，他們不辭辛勞我們也更應(yīng)該這樣。
蜘蛛織的網(wǎng)給了我了啟示：人生充滿風(fēng)風(fēng)雨雨只有拼搏奮斗子強(qiáng)不息，才能度過(guò)難關(guān)。
六年級(jí)的作文 篇5
來(lái)到校園里，四季常青的松樹都穿上了“冬爺爺”為它們準(zhǔn)備了一年的衣裳，正在保護(hù)我們的安全 ！這是你便不由自主地走進(jìn)了人山人海的操場(chǎng)。操
場(chǎng)上可熱鬧了，同學(xué)們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的還在滑雪，給操場(chǎng)上添上了生機(jī)的勃勃。雪是冬天的精靈，它是多么的'純潔，是多么的無(wú)私。它給人們帶來(lái)了無(wú)比的快樂。
前些天，牛毛般的細(xì)雨從天而將，昨天夜晚，冬爺爺就派來(lái)了無(wú)數(shù)“小傘兵”從天空中飄落下來(lái)。像柳絮一般，像沙粒一般，像粉末一般，像------------
隔窗望去，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一朵朵，一簇簇，像銀花似的白蝶漫天飛舞，如同陽(yáng)春的柳絮一般柔軟。無(wú)私的挨在了一起，如同兄弟姐妹一般，白茫茫的一片，分不出那里是天，那里是地，他把我們的西峰打扮得童話一般美麗。
屋頂上，地上仿佛都戴上了白帽子；房屋像一座座古堡；地上仿佛鋪上了潔白的地毯；空中裹著雪的電線像一根根白色的棉花條；樹林里樹木的枯枝和四季常青的松樹，都換上了潔白的冬裝；街道上，抬頭望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈隱隱約約好像在屋里，宛如在云里。
雪飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像煙一樣輕，像玉一樣瑩，像銀一樣白，從天空中撒下，親吻著久別的大地。給大地穿上了潔白的棉襖，整個(gè)西峰銀裝素裹。
走在上學(xué)的路上，滿臉興奮得學(xué)生們一邊走一邊滑好像不害怕似的，而大人們卻像一只只苯鴨子，慢慢地向前移去。
西峰的雪是多么的美麗，冬天我喜歡你，我更喜歡“冬爺爺”的禮物。
六年級(jí)的作文 篇6
南宋著名詞人辛棄疾說(shuō)過(guò)：“少年不知愁滋味。”可是隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也入住了我的心中，真是苦不堪言。
學(xué)習(xí)中的煩惱
升入六年級(jí)后，每天都要面臨著無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，一天的課也很多，有足足八節(jié)課，一節(jié)課45分鐘，八節(jié)就是六個(gè)小時(shí)，再加上吃飯、睡覺、寫作業(yè)等占用的時(shí)間，真正屬于我們的自由空間又有多少呢？
身為一個(gè)小學(xué)生，每天的作業(yè)如同小山一樣壓在我們頭上，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，一戶戶的燈光悄然而滅，連月亮婆婆都睡眼朦朧，家人早已鼾聲如雷時(shí)，而我還在奮筆疾書寫作業(yè)。到了周末也是一樣，我原以為可以放松一下緊張的心情，排遣心中的苦悶�？烧l(shuí)知作業(yè)鋪天蓋地般涌來(lái)，還要上各種各樣的輔導(dǎo)班，屬于我們的時(shí)間便所剩無(wú)幾了。
生活中的煩惱
長(zhǎng)大以后，不能再無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，整天只能在題山學(xué)海中惶惶度過(guò)；長(zhǎng)大以后，沒有了自己的'私人小世界，寫了日記也怕被偷看；長(zhǎng)大以后，不愿與家長(zhǎng)交談，即使有了煩惱也不愿吐露，只藏在心底……望著窗外奔流不息的汽車和空中自由自在飛翔的小鳥，我只感覺到無(wú)比的惆悵，只能輕聲嘆息。我渴望自由，而我的心卻早已麻木了，適應(yīng)了一切，適應(yīng)了苦悶。而且即使我長(zhǎng)大了，父母也還是一如既往的管理我的學(xué)習(xí)和生活，還說(shuō)我做事沒有主見，真是無(wú)比煩惱。
同學(xué)間的煩惱
不僅如此，同學(xué)間的人情也冷淡了，不再像小學(xué)時(shí)那樣的親密無(wú)間，不再因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤，不再像以前那樣毫無(wú)顧忌的暢所欲言，唯恐一句話說(shuō)的不恰當(dāng)，引來(lái)同學(xué)的猜忌。同學(xué)之間仿佛隔了一道無(wú)形的墻。面對(duì)同學(xué)們冷淡的眼神，我感到一陣迷茫。我們心自問(wèn)，兒時(shí)的天真和純真被誰(shuí)擄走了呢？是你？是他？還是我？
哎，“少年更知愁滋味”。雖然眼前有了些困惑，有了些迷茫，但我堅(jiān)信這是人生必經(jīng)的一段過(guò)渡期。只要我們調(diào)整好心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)煩惱，采用積極的態(tài)度去克服煩惱。這些小小的障礙會(huì)猶如天空的烏云一樣，終究會(huì)被七彩陽(yáng)光驅(qū)逐而走的，迎接我們的將是和煦的陽(yáng)光，溫暖的春風(fēng)，碧藍(lán)的天空，鮮艷的花朵……
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