實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　童年就像一本書，有許多讓我難忘的事，當(dāng)打開這本書時(shí)，我會(huì)情不自禁的笑起來。

　　記得5歲時(shí)，我吃了一個(gè)西瓜，把西瓜籽都吃了進(jìn)去，姐姐對(duì)我說：“明年可以在你頭上拔西瓜來吃了�！蔽艺f：“怎么可能，我頭上怎么會(huì)長(zhǎng)西瓜呢？”

　　過了一會(huì)兒，我的頭感覺癢癢的，于是我想起了姐姐說的話。心里怕極了，“慘了，頭上長(zhǎng)出西瓜，多丑�。　薄霸趺崔k。怎么辦”

　　到了晚上，我去洗了澡，心里忐忑不安，我在床上睡覺時(shí)頭上號(hào)癢��！慘了要長(zhǎng)西瓜了，我哇哇大哭起來。媽媽聽見了，走過來，說：“怎么突然哭了起來。”我把事情了經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽笑著說：傻孩子，那是你姐姐騙你的�！蔽艺f：��！可惡的姐姐，你等著瞧！”

　　于是我便將計(jì)就計(jì)，我把西瓜頂在頭上，去找姐姐了。姐姐見了我大叫：怪物��！”我說：“姐姐你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”“你 你 你頭上怎么了”“呵呵，長(zhǎng)西瓜了，姐姐你要吃嗎”“不 不吃了”媽媽走過來把西瓜從我頭上拿走了，說：“他騙你的，他頭上沒長(zhǎng)西瓜，這是他故意放上去。！”看著姐姐吃驚的`樣子我情不自禁的笑了起來，并說：以其人之道還治其人之身�！�

　　童年是多姿多彩的，童年也是短暫的，所以我們一定要珍惜自己寶貴的童年！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　童年是一個(gè)木匣，里面裝著一顆顆潔白如玉的珍珠。每一顆珍珠都是一見難忘的往事。

　　那是五年前的一個(gè)冬天，我的口頭禪改成了: 你是陌生人嗎?原因就是我剛剛?cè)雽W(xué)，新老師對(duì)我們進(jìn)行安全教育，我記憶最深的部分便是：不能和陌生人說話，不能接陌生人的電話。

　　我謹(jǐn)記這句話。當(dāng)回到家里，電話鈴“叮鈴叮鈴”響起了，我拿起話筒會(huì)緊張的問：“你……你是誰?”里面的聲音詭秘地一笑，說：“你猜呀!”我馬上反應(yīng)過來:這個(gè)人就是陌生人，可怕的陌生人!于是，我對(duì)著聽筒大喊：“你是陌生人!我不理你!”說完便氣呼呼的掛了電話。晚上，媽媽回來了，對(duì)我說:“今天中午你怎么掛我的電話?”我的腦袋一下子蒙了，“今天我明明掛了陌生人的電話，怎么會(huì)是媽媽的呢?”我吞吞吐吐地說：“我……我……我把你當(dāng)成陌生人了�！眿寢屢幌伦有Φ枚伎彀扬垏姵鰜砹恕！吧岛⒆�，我不過是讓你猜一猜，你就把我當(dāng)成陌生人了，哈哈哈……下次要問清楚再說話。”我的臉漲得通紅，低下頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，電話又像警鈴一樣“叮鈴叮鈴”地響起來，我躍躍欲試地?fù)湎螂娫捖犕�，拿起電話就問：“你是陌生人�?”電話那邊的人愣了兩秒鐘說：“我能是陌生人嗎?”隨即響起一陣笑聲。我正想往下說，突然，我的大腦像觸電了一樣，“唰”的`一聲閃過了一排字：陌生人說的話都是假的。立馬，我做出推斷：如果她說她是陌生人，那她就不是陌生人，如果她說她不是陌生人，那她就是陌生人。于是，我又對(duì)著電話大喊：“我不相信你!你是陌生人!”那人又笑起來，“我是你的姨媽呀”。后來，媽媽教育我以后聽電話要聽聲音，不熟悉的電話要給大人來接，如果是一個(gè)人在家要看來電顯示的號(hào)碼不認(rèn)識(shí)的不要接。

　　現(xiàn)在想起那件事，我還會(huì)情不自禁的笑出來，笑自己的無知和武斷。不過這件事也讓我懂得了，做事情一定要?jiǎng)幽X子，要三思而后行。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　書是太陽，為我們帶來溫暖的陽光；書是游船，載我們到知識(shí)的海洋；書是鑰匙，為我們開啟了智慧的大門。書，對(duì)我們來說是多么重要�。�

　　書里有豐富多彩的內(nèi)容，吸引了無數(shù)個(gè)“小書蟲”，而我就是這書蟲里的一員。我經(jīng)�？磿�看得入迷，奶奶叫我吃飯，我總是聽不見，仿佛進(jìn)入了書的'神秘世界里。

　　記得有一次，我在沙發(fā)上看《男孩的科學(xué)冒險(xiǎn)書》時(shí)，奶奶忽然叫我：“佳裕！來吃飯了。”我心想：算了，看完這章再去吃飯吧！于是，我對(duì)奶奶說：“看完這章就過去�！苯Y(jié)果，等到大家都吃完了，我又接二連三看了好幾章，奶奶又開始催：“佳裕，我們都吃完了，你那章該看完了吧！”這就尷尬了，我對(duì)奶奶說：“好，我馬上來�！痹诔燥埖臅r(shí)候，飯菜都涼了，奶奶急忙給我重新端了一盤。

　　還有一次，我在參加軍訓(xùn)。學(xué)校里有很多人擠在一起，而我又在人群中看書，太陽熱的人額頭直冒汗。沒過多久，我就開始頭暈眼花，走路也歪歪扭扭。我和奶奶一起去了醫(yī)務(wù)室，護(hù)士說我中暑了，不能繼續(xù)軍訓(xùn)了。我感到非常遺憾，要不是我在軍訓(xùn)時(shí)候也想著看書，我就不會(huì)中暑了。

　　還有一次，我讀書的時(shí)候感到口渴，拿起一杯礦泉水，一邊開蓋子一邊擠瓶身。當(dāng)蓋子打開的時(shí)候，水也跟著擠出來了，還撒到了書上。我心里十分著急，急忙拿起吹風(fēng)機(jī)，把書給吹干了。當(dāng)然，這也是我從書里學(xué)到的辦法。

　　我愛讀書，讀書讓我知道什么是酸甜苦辣，讀書豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　最近，就要舉行跳八字繩的比賽了，因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)還湊不齊就把我也拉入了跳繩的小隊(duì)中。我本來不想加入小隊(duì)，可他們硬要讓我加入，我也只好勉強(qiáng)參加�？珊髞砦姨�不過去，也接不上，被人笑話。名單已經(jīng)報(bào)上去了，不可以修改，替補(bǔ)的那位女同學(xué)跳的比我更差，所以不能找人替補(bǔ)。

　　跳繩的小隊(duì)中有一個(gè)名叫小G的人，每當(dāng)我跳不過去的時(shí)候她就會(huì)皺起眉頭，把眼睛瞪大了，大踏步走到我面前，大聲的.對(duì)我說：“鋅窈，你怎么這樣也跳不過去？比賽的時(shí)候跳不過去就趕緊跑出來，別在那呆站著，聽見沒�。俊泵看伪涣R，我都會(huì)想：先前不是你叫我入隊(duì)的嗎？現(xiàn)在跳不過去怎能怪我？當(dāng)時(shí)我已經(jīng)很清楚地告訴你我不會(huì)跳，你還硬要把我拉進(jìn)來，又不是我的錯(cuò)。我很生氣可又不敢說出來，因?yàn)槲抑�道跟她那種人說，不說還好，說了還會(huì)被罵一頓呢。

　　我在小隊(duì)里就屬于被罵的地位，不僅小G會(huì)說我，小J也會(huì)說，每當(dāng)她自己跳不過去了，就會(huì)“哇”大叫一聲，然后跑到我后面怨我，怎么跳不過去還害她差點(diǎn)摔跤，這時(shí)小G也跟過來說我，“就是，你怎么老跳不過，我看我們班這次會(huì)是倒數(shù)第一了！”其實(shí)喲，有時(shí)候并不因?yàn)槲姨�不好，才讓后面的小J跳不過去，每個(gè)人不可能百分之百每一次都跳得過去，人總有出錯(cuò)的時(shí)候。

　　有幾次，小G自己跳不好了，只是微微一笑就過去了，根本沒人敢評(píng)論她，在她面前，每個(gè)人都要很乖，跳不過了就要去裝關(guān)心，問她：“你痛不痛？有事情嗎？沒關(guān)系吧？”她總是冷冷地看我們一眼，又開始跳繩。我討厭參加這個(gè)跳繩小隊(duì)，不想在這個(gè)跳繩小隊(duì)被當(dāng)成木頭人一樣，被罵卻不能反抗。哦，什么時(shí)候才可以退出這個(gè)小隊(duì)呢？希望那天早點(diǎn)來臨！

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