【推薦】實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
去年暑假的一天，爸爸從街上買(mǎi)回了毛邊紙、毛筆、墨水這三樣?xùn)|西，爸爸對(duì)我說(shuō)：“古時(shí)候人寫(xiě)字都用毛筆寫(xiě)，你從現(xiàn)在開(kāi)始你也要練習(xí)毛筆字�！蔽遗d奮地回答說(shuō)：“真的嗎？那太好了�！�
爸爸把墨水倒在一個(gè)盤(pán)子里，然后把毛筆泡在水里，等毛筆的筆頭散開(kāi)后，再把毛筆拿出來(lái)，最后拿出一張毛邊紙，現(xiàn)在就大功告成了，爸爸說(shuō)：“好了，現(xiàn)在可以寫(xiě)了，不過(guò)要從基本的開(kāi)始練，先寫(xiě)橫、撇、豎、捺，好了，開(kāi)始練吧�！蔽衣�(tīng)后，非常的不愿意寫(xiě)這些基本的筆畫(huà)，我想寫(xiě)字，但是我還是聽(tīng)了爸爸的話(huà)，寫(xiě)了基本的筆畫(huà)。
剛開(kāi)始，我做爸爸的監(jiān)督下耐心地寫(xiě)著基本的筆畫(huà)，慢慢的我厭倦了寫(xiě)基本的筆畫(huà)，然后我就些基本的壁畫(huà)的時(shí)候?qū)懙娘w快，筆畫(huà)寫(xiě)的非常的難看，筆畫(huà)不像筆畫(huà)的，最后爸爸看了我寫(xiě)的筆畫(huà)后，非常的生氣說(shuō)：“看看你寫(xiě)的筆畫(huà)，筆畫(huà)不像筆畫(huà)的'�！蔽艺f(shuō)：“我不想寫(xiě)筆畫(huà)，我想寫(xiě)字，因?yàn)閷?xiě)筆畫(huà)真是太無(wú)聊了�！卑职终f(shuō)：“你看那些書(shū)法名人，他們都是小時(shí)候從練習(xí)這些基本的筆畫(huà)開(kāi)始，后來(lái)才練習(xí)寫(xiě)字的，所以你也要練習(xí)這些基本的筆畫(huà)，以后才寫(xiě)字�！甭�(tīng)了后我就不再跟爸爸吵了，自己慢慢的練習(xí)筆畫(huà)。
經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，我現(xiàn)在寫(xiě)的毛筆字可比剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候好看多了，雖比不上大書(shū)法家的毛筆字，但是和書(shū)上的楷書(shū)字差不多，可謂是功夫不負(fù)有心人�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一說(shuō)起荷花，大家就想去看荷花，一說(shuō)起杜鵑花，大家就想去花圃里看看吧！下面就讓我們共同享受美麗吧！
杜鵑花有三種顏色：紅、紫、黃。紅的似火、紫的似茄、黃的似霞，美麗極了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只展翅高飛的花蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)小花籃；近看，每一片花瓣中間長(zhǎng)著一條像火柴似的花蕊。過(guò)了段時(shí)間，它在頂部的像火柴的像火柴頭的地方長(zhǎng)出了黃中帶白像星星似的花朵。農(nóng)歷六月，純潔的荷花在太陽(yáng)公公，擁抱下競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，生機(jī)勃勃。粉的如霞，白的如雪，真使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。瞧！
有些還沒(méi)有開(kāi)放呢，只展開(kāi)兩三片花瓣，從那粉紅的顏色來(lái)看，像一個(gè)剛睡醒的羞澀的小姑娘；而有的呢，則完全盛開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊，經(jīng)風(fēng)一吹，散發(fā)出濃郁的清香。再看看“大玉盤(pán)”似的荷葉，有的向下扣著，像一頂綠色的大帽子，有的像一位士兵，精神抖擻的守衛(wèi)著荷花旁。這么美麗的.景色，讓人目瞪口呆，大吃一驚1名師點(diǎn)評(píng)：“一說(shuō)起荷花，大家就想去看荷花，一說(shuō)起杜鵑花，大家就想去花圃里看看吧！下面就讓我們共同享受美麗吧！
”開(kāi)頭這句話(huà)有點(diǎn)羅嗦，既然你的題目是《杜鵑花和荷花》，那么下面在寫(xiě)的時(shí)候就可以圍繞這兩種花來(lái)寫(xiě)，開(kāi)頭不妨改成“我喜歡荷花，也喜歡杜鵑花”這樣的語(yǔ)句，簡(jiǎn)單明了，一目了然。在敘述的過(guò)程中你使用了比喻的方法來(lái)寫(xiě)，給大家的印象很深刻。遺憾的是缺少兩種花的對(duì)比語(yǔ)句。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
寒假的一個(gè)星期六，我坐在書(shū)桌前讀英語(yǔ)，爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小珂，你每天在家學(xué)習(xí)很累，今天我和媽媽帶你去鄉(xiāng)下吃殺豬飯�！蔽腋吲d極了，馬上就收好背包，和爸爸媽媽出發(fā)了。
在車(chē)上，我一直在想：什么是殺豬飯?想著想著不一會(huì)兒就到了一個(gè)叫“竹林村”的村子。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，“殺豬飯”是每年過(guò)年前，鄉(xiāng)村的農(nóng)家忙著宰殺飼養(yǎng)成熟的肥豬，準(zhǔn)備過(guò)年食用，在這個(gè)時(shí)候，還有的.人家忙著打糍粑，一種用糯米制作成的粑粑。
我們沿著鄉(xiāng)村小道，走到了一個(gè)院子前，只見(jiàn)門(mén)前有個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“竹林山居”。
推開(kāi)小木門(mén)，看見(jiàn)好大一個(gè)院子，院子的左面有個(gè)糍粑巢，中間有個(gè)大大的木柴灶;房子里有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，有我們學(xué)校的4、5張課桌拼在一起那么長(zhǎng);房子里還有閣樓，閣樓上裝飾得可精致了，有幾間臥室里都亮著溫馨的燈光，屋里的地上鋪墊著厚厚的地毯，還可以玩飛行棋。
我放下背包，爸爸就帶著我們?nèi)ゴ螋亵�。媽媽們把煮好的糯米飯放進(jìn)糍粑巢里，爸爸們每個(gè)人手里拿著一把木錘子把前面幾錘打好后，就輪到我們小朋友上場(chǎng)了。
我握著木錘子使勁地打著，可是怎么打也打不動(dòng)。爸爸笑著說(shuō)：“還是我打吧!”
爸爸接過(guò)我的錘子，又開(kāi)始打起來(lái)，不一會(huì)兒就打好了。
打完了糍粑，爸爸又帶我們?nèi)タ礆⒇i。在路上，我問(wèn)爸爸：“爸爸，請(qǐng)問(wèn)一下，什么是殺豬飯?”爸爸回答說(shuō)：“以前，人們很窮，沒(méi)肉吃，只有在過(guò)年的時(shí)候，哪家殺豬了，才會(huì)把全村的人請(qǐng)到他們家吃飯、分肉�！�
在殺豬現(xiàn)場(chǎng)，我們看見(jiàn)殺豬匠把豬殺好后，又看他們?cè)鯓影蚊�，怎樣清洗腸子，怎樣分肉……
不一會(huì)兒，媽媽們來(lái)提肉了。我跟著媽媽回到山居，媽媽開(kāi)始洗肉。晚上，香噴噴的豬肉、腸子、回鍋肉、南瓜、白菜剛一上桌，就被我們小朋友搶得只剩下一點(diǎn)白菜和幾小塊肉了。我們的肚子撐得圓圓的，大家開(kāi)心地笑了。
殺豬飯可真好吃，好香，明年的殺豬飯我還要跟著爸爸媽媽來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我曾去過(guò)許多勝地，領(lǐng)略過(guò)它們的綠，有杭州西湖的綠；有廣西桂林山水的綠；有湛江湖光巖的綠……但是南國(guó)熱帶花園的綠，卻讓我仿佛置身于大自然。
一大早，我和同學(xué)們就興致勃勃的踏上了去南國(guó)熱帶花園的路途。
剛下車(chē)，映入眼簾的就是“三片葉”，三片葉子是由無(wú)數(shù)細(xì)小的葉子連接而成的。中間的那片葉子上還鑲嵌著幾個(gè)醒目的大字——“南國(guó)熱帶花園”。
我們沿著彎彎曲曲的小路向前走。路邊的小草青翠欲滴，整齊地排著隊(duì)伍，為我們帶路。我們不知不覺(jué)被送到了“鼎能苑”。
我們?cè)竭^(guò)“鼎能苑”的大門(mén)，眼前一亮，啊，綠！苑內(nèi)到處閃動(dòng)著綠，青的草，綠的葉，爭(zhēng)奇斗艷的.花，都在向我們招手，正歡迎我們呢！
哎！這是什么？細(xì)細(xì)的枝桿，青綠青綠的，然而葉子是多么粗壯，紫中帶綠，看看它的“名片”：紫背竹竽。哦！原來(lái)這位就是紫背竹竽小姐。告別了它，我們又向前進(jìn)發(fā)。呀！前面有一棵香蕉樹(shù)！我好奇的望著它，瓜籽形的葉子，有明顯的分岔線(xiàn)。但是它的葉子是那么嫩，又比平常的香蕉葉子小，這是香蕉樹(shù)嗎？再看看，哦，它叫旅人蕉。我望著花草們，深吸了一口氣，幽香陣陣撲鼻而來(lái)，使我心曠神怡，心中充滿(mǎn)了綠。突然，我的目光被幾棵奇異的花兒吸引住了。它圓圓的腦袋，紅撲撲的臉兒，真像一群害羞的小姑娘。在深綠的葉子的襯托下倍顯美麗。這位害羞的小姑娘叫作“大巖桐”。
接著，我們來(lái)到了一個(gè)小池旁。綠綠的池水像一塊巨大的翡翠，還不時(shí)泛著陣陣漣猗。池中還浮著幾片睡蓮，蓮葉也是敕綠的，平整地鋪在池面上，似乎在安靜地休息，那如霞的荷花點(diǎn)綴著這些敕綠。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！綠油油的小草數(shù)不勝數(shù)，島中還有參天大樹(shù)，灰綠的樹(shù)樁，長(zhǎng)著許多嫩芽。樹(shù)陰下還有“仙鶴”！潔白無(wú)瑕的羽毛，有的低頭喝水，有的悠閑漫步，有的展翅欲翔……
在“綠”的歡送下，我們依依不舍地走出了“鼎能苑”。
我繼續(xù)往前走，走過(guò)翠綠的“植物迷宮”，繞過(guò)青綠的“幽之島”，穿過(guò)深綠的“千竹園”……最后來(lái)到了全省最大的花鐘面前。
在群綠的環(huán)繞中，花鐘顯得特別高雅。幾棵高大威武的樹(shù)錯(cuò)落有致地聳立在花鐘旁，仿佛幾位披著綠甲的衛(wèi)士�；ㄧ娎锩骈L(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的草兒，金盞盞的花兒，顯得勃勃生機(jī)�；ㄧ姷臅r(shí)、分、秒針?lè)置�，一旦到了整點(diǎn)，還會(huì)發(fā)出清脆的報(bào)時(shí)聲呢！
��！綠的天堂；�。【G的海洋。我永遠(yuǎn)愛(ài)你，南國(guó)熱帶花園的“綠”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
媽媽?zhuān)悄屛襾?lái)到這個(gè)世界，是您將我撫養(yǎng)，是您無(wú)微不至地照顧我！我生活中的一點(diǎn)一滴都離不開(kāi)您，因?yàn)橛心也慌潞�；因�(yàn)橛心覍W(xué)會(huì)愛(ài)；因?yàn)橛心�，我的生活充滿(mǎn)前行的力量！
還記得那一次，我得了急性咽喉炎，您沒(méi)日沒(méi)夜地照顧我。我渴了，您飛快地跑下樓拿水給我喝；我吐了，您馬上拿盆子接著；我困了，您抱著我睡覺(jué)……
醫(yī)生說(shuō)咽喉炎很危險(xiǎn)，您就整晚不睡覺(jué)，一直強(qiáng)睜著眼睛，守護(hù)著我。我每次夜里醒來(lái)，都會(huì)看到您那焦急的雙眼。您的一聲聲問(wèn)候，您撫摸我的額頭的溫?zé)岬氖肿尣⊥吹腵我安然睡去。
您不僅對(duì)病痛中的我無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)，你更注重對(duì)我的藝術(shù)熏陶。
每次舞蹈比賽都是您摸黑起來(lái)，幫我準(zhǔn)備好東西，做好飯，拿衣服，化妝……快到點(diǎn)了，才把我叫醒，等一切就緒，就開(kāi)著車(chē)帶我飛奔賽場(chǎng)。那一次看到您在賽場(chǎng)等待間隙睡著了的身影，我的眼眶不由自主的我些濕潤(rùn)。媽媽?zhuān)抑滥鷮?duì)我的愛(ài)，我知道您對(duì)我的付出，你知道您的辛苦！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢�?zhuān)翘?yáng)，我是花兒！感謝您對(duì)我無(wú)微不至的照顧！媽媽?zhuān)乙兄x您！
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