六年級(jí)作文9篇(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
又是一年開(kāi)學(xué)季，我們有個(gè)明確的任務(wù)——包書(shū)。
還記得上個(gè)學(xué)期，某些“壞小子”在傳本子時(shí)不安分，有時(shí)候，他們把本子當(dāng)做飛鏢扔出去，有時(shí)候，他們把本子當(dāng)做扇子為別人扇風(fēng)。所以，書(shū)本已經(jīng)壞的慘！不！忍！睹！為了防止之前的“慘案”重演，老師讓我們把語(yǔ)文《補(bǔ)充習(xí)題》，《練習(xí)與測(cè)試》，《習(xí)字冊(cè)》和語(yǔ).數(shù).英課本都用塑料包書(shū)皮包起來(lái)。
我去書(shū)店買(mǎi)回了六年級(jí)的書(shū)皮，迫不及待地回家包書(shū)。我把所有要包的書(shū)都擺在了桌子上。我挑出了一個(gè)最小的.書(shū)皮，把它包在《補(bǔ)充習(xí)題》上。我先把本子和書(shū)皮對(duì)齊，再把書(shū)皮展開(kāi)，把本子的封面夾了進(jìn)去，再把書(shū)翻過(guò)來(lái)，把最后一頁(yè)也夾進(jìn)書(shū)皮里，最后把書(shū)皮上的薄膜撕掉，把那一截“小尾巴”粘在書(shū)皮上，這樣就大功告成啦！
正當(dāng)我準(zhǔn)備包下一本書(shū)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的手上還粘著剛剛撕下的薄膜，我用另一只手把薄膜拿掉，可它又粘到了我另外一只手上�！班搿。 蔽矣昧Φ乃χ�，終于把薄膜甩掉了。
書(shū)都包好了，我正準(zhǔn)備起身，卻發(fā)現(xiàn)我的腿上粘滿了薄膜，我成了個(gè)活生生的“長(zhǎng)毛怪”。
包書(shū)需謹(jǐn)慎！別問(wèn)我是怎么處理這些塑料膜的，用兩個(gè)字概括——心酸！
六年級(jí)作文 篇2
暑假的一天，我回到家中，發(fā)現(xiàn)在廚房的角落里有個(gè)小小的白色身影躲在角落里瑟瑟發(fā)抖。我好奇地走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那身影是一只小狗。它那身雪白的絨毛中零星的點(diǎn)綴著一些黑色的毛，花花的，望上去很舒服。但是它那美麗的毛由于害怕都耷拉了下來(lái)，寶石般的大眼睛里流露出了無(wú)限的恐慌。
我想：肯定又是老哥送給我的禮物了，即然這樣那我就收下了，嘿嘿。我上前兩步想抱抱這只處于驚慌狀態(tài)的小狗。突然，它“汪”的叫了一聲，嚇得我一連后退了好幾步。我見(jiàn)它瘦極了，連忙給它端來(lái)牛奶。它起初繞開(kāi)牛奶，眼里流露出對(duì)我的戒備，但它的肚子可不聽(tīng)它的，“咕嚕咕�！钡慕衅饋�(lái)。它耐不住饑餓，便慢慢的向牛奶靠近，我好心的退開(kāi)兩步讓它放心地喝。不一會(huì)兒，牛奶就喝光了，我見(jiàn)狀，又端來(lái)一碗。它的肚子喝得圓滾滾的，眼中對(duì)我的戒備也慢慢融化了，它繞過(guò)盤(pán)子，輕舔我的手，弄的我癢極了！我見(jiàn)它身著“花皮草”，便給它取名小花。
隨著小花的日漸長(zhǎng)大，它會(huì)的本領(lǐng)也越來(lái)越多，與我的感情也越來(lái)越深厚了。
有時(shí)，我會(huì)把小花抱在懷里，它則會(huì)嬰兒一般舒適的躺在我的懷里，或不住地舔我，弄得我臉上滿是口水；有時(shí)，我會(huì)和小花一起玩“你追我趕”的游戲，若是小花追不上了，就會(huì)“汪嗚——汪嗚——”地叫著，讓我以為小花受了什么委屈，忙跑過(guò)去，小花對(duì)這招是屢試不爽；有時(shí)，我會(huì)幫小花洗洗它的“花皮草”，它就調(diào)皮地和我打水仗，我沒(méi)“武器”，不能“反擊”，害得我變成名副其實(shí)的“落湯雞”；有時(shí)，我又會(huì)……
我家的`院子與隔壁爺爺?shù)脑鹤酉噙B通，爺爺家養(yǎng)的雞時(shí)不時(shí)會(huì)到我家的院子里來(lái)“串門(mén)”。也許是出于狗喜歡追逐獵物的天性吧，小花經(jīng)常追著雞滿院子跑。不知怎的，小花竟然咬死了爺爺家的兩只大黃母雞，氣的爺爺來(lái)投訴了：“這狗你們必須得給我送走，它咬死的可是我家最肥的雞！”爸爸默不作聲，畢竟小花與我們相處了六年，要說(shuō)沒(méi)感情是不可能的，可……爺爺與爸爸的對(duì)話我全聽(tīng)到了，爺爺剛走，我就沖上去問(wèn)爸爸：“爸爸你不會(huì)把小花送走的對(duì)不對(duì)？對(duì)不對(duì)啊�！蔽叶嗝聪Ｍ职贮c(diǎn)頭啊，爸爸遲疑了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)了，我回到家中，柔聲喚著“小花——小花——”但回應(yīng)我的只有滿屋子的回音，沒(méi)有小花那可愛(ài)的身影，沒(méi)有小花那清脆的叫聲，什么也沒(méi)有。小花走了！小花走了！我杵在那兒，只覺(jué)天和地都在旋轉(zhuǎn)，心像是被什么東西砸了一下，好疼！那是一種最重要的人離開(kāi)的痛。我跑到爸爸跟前：“為什么？你不是說(shuō)不會(huì)把小花送走嗎？你騙我！你騙我！……”話還沒(méi)說(shuō)完，淚已經(jīng)爬滿了我的大半張臉。
第二天放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影蹲坐在家門(mén)前，哈著氣。是小花我驚喜的沖上前去，緊緊地抱住小花，生怕它再次離開(kāi)我。
晚上，爸爸回來(lái)了，看到小花在家里，著實(shí)嚇了一跳，嘴里喃喃著：“不可能啊，明明送到很遠(yuǎn)的地方去了，怎么會(huì)在家呢？”我拉著爸爸的手說(shuō)：“爸爸，你讓小花留下吧，好不好？我一定會(huì)管好它的�！蔽液托』ㄕ孤冻鲎约鹤蠲鹊男θ荩敉舻拇笱劬σ婚W一閃的，閃動(dòng)了爸爸的心弦，小花留下來(lái)了！歐耶！
我家的小花陪伴了我六年，這六年來(lái)我與它一起成長(zhǎng)，一起打鬧，一起生活，我把小花當(dāng)做了我最好的朋友，有委屈有苦都向它傾訴，它已經(jīng)成了我生命中的一部分，就像我離不開(kāi)它，它離不開(kāi)我一樣。
六年級(jí)作文 篇3
如今交通事故在我國(guó)頻頻發(fā)生，是隨著我們科技的發(fā)展，你瞧！原本馬路上冷冷清清的車(chē)輛很少，但是現(xiàn)在馬路上車(chē)流橫行，因此，就會(huì)發(fā)生許許多多的交通事故，而事故往往出于馬虎和大意之中。
在一次放學(xué)的路上，我親眼目睹了這一次悲�。涸谝粋�(gè)十字交叉路口上，一輛小汽車(chē)以極快的速度駛來(lái)，讓人不禁打了個(gè)寒顫；突然，從另一個(gè)路口上冒出了一輛電動(dòng)車(chē)緩緩的開(kāi)來(lái)，正好駛到了路中央，那輛高速行駛的`汽車(chē)猛的一踩剎車(chē)，但剎車(chē)好象不聽(tīng)使喚似的，只聽(tīng)“砰”的一聲后，電動(dòng)車(chē)被撞出了好幾米遠(yuǎn)，那位騎車(chē)的中年男子倒在地上，頭上流著血；那汽車(chē)被撞了一個(gè)大嘴巴，那位駛機(jī)看到眼前的一幕也被嚇壞了，慌的不知所措。那時(shí)，我才知道車(chē)禍?zhǔn)嵌嗝吹目膳拢诖�，我大聲呼吁：“為了許多的家庭不被破壞，許多親人不再傷心，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，不要再讓這一幕發(fā)生”。
最后我希望大家能夠記住這句話“車(chē)禍猛如虎，千萬(wàn)莫馬虎”。
六年級(jí)作文 篇4
今天，父母決定帶我們兄妹倆去無(wú)錫游玩。
來(lái)到了無(wú)錫太湖，盛情迎接我們的是美輪美奐的音樂(lè)噴泉。噴泉的水柱高達(dá)數(shù)百米。這些噴出的水柱在左右移動(dòng)，就像是一位少女在翩翩起舞小學(xué)生作文，使我看得眼花繚亂。噴泉的水清澈亮麗，伴著音樂(lè)我仿佛置身于瑤池仙境，真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留。
我們又看見(jiàn)了一艘艘快艇，顏色有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色……快艇不僅顏色美連形狀也各不同。如果可能，我多么想駕駛著快艇去祖國(guó)五湖四海瀏覽一番。我們兄妹倆便去請(qǐng)求父母讓我們?nèi)ミ^(guò)把癮。他們不約而同地答應(yīng)了，我們穿上了救生衣，坐上了快艇�？焱Оl(fā)動(dòng)了，小艇左右傾斜，使我們心驚膽戰(zhàn)。耳旁的風(fēng)在為我們歡呼、水花在為我們開(kāi)路�？焱Ъ柴Y噴起的水花四濺，濺得我們滿臉都是，我們的心情也如這盡情遨游的快艇般無(wú)比開(kāi)心。
我們還游覽了無(wú)錫的三國(guó)城，走進(jìn)大門(mén)隨處可見(jiàn)的是一艘艘三國(guó)時(shí)所用的戰(zhàn)船。走近一看艘艘都是龐然大物，戰(zhàn)船上的擺設(shè)跟當(dāng)時(shí)的'情況簡(jiǎn)直一摸一樣：船艙內(nèi)放置著茶幾，茶幾上還有諸葛亮經(jīng)常輕搖的羽毛扇。除了這些我還看見(jiàn)了一把琴，我忍不住學(xué)著諸葛亮的樣子走上去彈了彈，聲音是那么的好聽(tīng)，如從天上傳來(lái)的天籟之音�？上Ш脮r(shí)間總是那么的短暫，我正在欣賞時(shí)就被管理員叫了下去。我們又走上甲板看見(jiàn)了插滿箭的稻草人，看見(jiàn)了這些稻草人，我仿佛看見(jiàn)了諸葛亮運(yùn)籌帷幄率領(lǐng)人馬草船借箭的情景。
這次游玩使我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，真不枉費(fèi)我這次出游。
六年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)光下的玻璃彈珠，是那么耀眼，溫暖著你我的心。
——題記
還記得那年夏天，蟬聲四起，仿佛為這烈陽(yáng)當(dāng)空的時(shí)分，增添了不少生機(jī)。校園里回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，好像一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
我們坐在實(shí)驗(yàn)室里，領(lǐng)完了器材，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，迫不及待地分組展開(kāi)了“玻璃彈珠”的實(shí)驗(yàn)。
首先，朱詩(shī)瑩將一顆毫不起眼的彈珠仔細(xì)地放在火上炙烤。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆珠子，好像上面有無(wú)窮無(wú)盡的魔力似的。珠子到底會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢？是變大還是變�。�
我緩緩接過(guò)鑷子，用雙指夾住根部，有規(guī)律地來(lái)回翻轉(zhuǎn)。那彈珠卻像一個(gè)吸火裝置一樣，重復(fù)了好幾次，還是無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何明顯的變化。
接著，我小心翼翼地將彈珠緩緩放入水中。“哧！”珠子一碰到清涼的水，就舒服地輕呼了一聲，仿佛像喝了冰鎮(zhèn)飲料一樣舒服。彈珠在水中輕快地翻滾著，像是一位美麗的姑娘在臺(tái)上盡情地舞蹈。
“應(yīng)該差不多了！”朱詩(shī)瑩望了望燒杯，又用手觸了觸水面，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。我十分小心地拿著鑷子，顫抖地夾起被“冷浴”的.小彈珠，心中默默祈禱著，一定要成功啊！
我靜靜地把它放在朝陽(yáng)的桌上，輕輕地?fù)崦�，不一�?huì)兒，普通的彈珠像一個(gè)披著華麗外衣的小精靈，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好看極了。 “我們終于成功了！”我拿著那顆彈珠激動(dòng)得快要跳了起來(lái)。組員們也跟著歡呼起來(lái)！
其實(shí)，不一定要你做出巨大的成功心中才會(huì)變得喜悅，即便是一件毫不起眼的小玩意兒，只要你付出了，心中都會(huì)覺(jué)得光亮無(wú)比！
六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人長(zhǎng)大了都會(huì)有往事，只要你是一個(gè)細(xì)心的人你就會(huì)發(fā)現(xiàn)；比如我。
有一次，我在家里玩，媽媽對(duì)我說(shuō)：“琦琦，你去院子里看看泥鰍吧！”我說(shuō)：“好�！蔽遗艿皆鹤永�，看到一條條泥鰍臟臟的，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這些泥鰍好臟�。∥夷懿荒馨阉鼈兿匆幌�。”媽媽說(shuō)：“好�。 卑倜χ械膵寢寘s沒(méi)想到我要用肥皂洗泥鰍。
我拿起一個(gè)大盆子，裝滿水，放入缸內(nèi)，我抓起一條泥鰍，放入盆子里，拿了一塊香皂往泥鰍身上擦，我一看不好玩，就拿起一袋洗衣粉，把缸里弄的.全是泡泡，我把泥鰍全部倒進(jìn)去，用毛巾攪了幾下，我看了看我的臉，全是泥巴，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨圉q這么臟�。 眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“泥鰍生活在泥巴里，所以有很多泥巴，泥巴并不臟，用水一沖就可以洗掉�！�
我又跑到缸邊，一看，呀！泥鰍怎么全沒(méi)了，我往腳底下一看，疑惑的說(shuō)：“泥鰍呀泥鰍，你們?cè)趺催@么懶��！我只不過(guò)給你們洗了一個(gè)澡，怎么就全部睡著了�！�
我跑去和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覅柡Π�！把泥鰍都哄睡著了�！�
同學(xué)們，我淘氣吧！
六年級(jí)作文 篇7
我非常喜歡這樣的一種狀態(tài)：陽(yáng)光無(wú)限好，我走在街上，行人也走在街上，微笑，我們對(duì)面相見(jiàn)不相識(shí)，心里萌出淺淺的喜歡，就像相遇一棵樹(shù)，相逢一朵花。
路邊的熱鬧，一日一日不斷。每逢周日，爸爸就會(huì)早早出去買(mǎi)菜，隔著一條街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)他在挑菜。陽(yáng)光在水泥地上跳躍，像小魚(yú)兒。我仿佛聞到了飯菜香。
公園里有個(gè)桂花園，里面種了十幾棵桂花，里面還蓋間小亭子，放幾張石凳石椅，便成了園。我很愛(ài)那些桂花樹(shù)，它們的桂花，總是香飄十里。某天清晨路過(guò)，腳踩著軟軟的，聞著香氣。天空橙黃，月亮還未消失。那樣的場(chǎng)面，經(jīng)久在我的腦海里，每當(dāng)我想起時(shí)，總要笑上一笑。
拐角處那個(gè)賣(mài)吃的中年男人，每當(dāng)放學(xué)回家時(shí)，都會(huì)向我賣(mài)食品。春天，他身后的石榴樹(shù)開(kāi)了花，一盞盞小燈籠點(diǎn)綴在綠葉間。我去買(mǎi)食品時(shí)我說(shuō)，你瞧，這些花都是你的`呀。他扭頭看了看，笑了。遇見(jiàn)我，總會(huì)送上暖人的微笑。
曾經(jīng)我想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，活著有什么意義？原來(lái)，都是這些小喜歡呀。它們?cè)谖疑�，唱著歌，跳著舞�；钪渤闪艘患貏e讓人不舍的事。
六年級(jí)作文 篇8
今天，我和爸爸懷著愉快的心情。
到了烈士公園，我把我想玩的都通通玩了一遍，而且我們還釣了魚(yú)。玩了這么多項(xiàng)目以后，我們已經(jīng)累得筋疲力盡，滿頭大汗了。我們準(zhǔn)備要回去了。正走在回家的路上，走著走著，我們來(lái)到了烈士公園中的一個(gè)池塘，池塘里住著許多小魚(yú)，于是，我的興致又慢慢高了起來(lái)。我和爸爸一心一意地在捉魚(yú)，所然太陽(yáng)曬得我們汗流成河。開(kāi)始，我和爸爸都沒(méi)有捉上來(lái)一條。因?yàn)槟切~(yú)游得實(shí)在太快，且并，我們用的都是些笨辦法，剛剛把手伸進(jìn)去魚(yú)就被我們嚇得魂飛魄散，立刻就游走了。后來(lái)，我爸爸終于想出了個(gè)好辦法。我們先把水邊漂浮的贓物弄掉，然后攪動(dòng)水制造一些氧氣，爸爸說(shuō)，有氧氣的地方，魚(yú)就回過(guò)來(lái)。
果然，不過(guò)一會(huì)兒，小魚(yú)們都紛紛過(guò)來(lái)了，這時(shí)，我們就把手輕輕的放進(jìn)水里，手掌朝上，我們等魚(yú)游到手掌中心的時(shí)候，就快速的撈起來(lái)。我們等了很久，終于有魚(yú)來(lái)自投羅網(wǎng)了。魚(yú)兒慢慢的游到了爸爸的手掌心中，我爸爸用最快的速度把手一撈，就抓到一條小魚(yú)了，雖然只有米粒那么大，可是總而言之，也是自己捉的呀，我們就把捉到的小魚(yú)，和釣到的魚(yú)放在一塊兒。又開(kāi)始捉了起來(lái)，我等了很久，終于有條小魚(yú)到上來(lái)了，我等小魚(yú)游到手中的時(shí)候我就在那一瞬間把手提了上來(lái)，我捉到了一條小魚(yú)咯，看來(lái)，我爸爸的'這個(gè)辦法，還是挺不錯(cuò)的嘛。我們就用這種方法，捉了五條小魚(yú)，我都它們和釣上來(lái)的魚(yú)放在一起，我們又走在回家的路上，中途，我看了一看那小魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)在袋子里的小魚(yú)已經(jīng)不剩一條了，看來(lái)是被大魚(yú)當(dāng)食物吃掉了。
哎，我捉了三十分鐘的魚(yú)都被大魚(yú)吃了，白白浪費(fèi)了這三十分鐘呀。但轉(zhuǎn)念一想，哎，無(wú)所謂，正好讓它們當(dāng)了魚(yú)食，何況我們還玩了一個(gè)開(kāi)心的上午！
六年級(jí)作文 篇9
期中考試結(jié)束了，我懷著怦怦的心情等待著老師報(bào)結(jié)果。
結(jié)果出來(lái)了，老師把試卷發(fā)下來(lái)。我一看我的數(shù)學(xué)卷子，啊?萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的數(shù)學(xué)考得那么糟糕--七十六分。我暈!我倒!我再看看別的同學(xué)，有的喜氣洋洋，有的愁眉苦臉……
我仔細(xì)地看數(shù)學(xué)試卷，令我大吃一驚，錯(cuò)的都是一些應(yīng)用題、計(jì)算題。計(jì)算題我可是擅長(zhǎng)的，可今天，我才知道，原來(lái)我把加法看成乘法了，怪不得我白白丟了十一分。
接下來(lái)就要發(fā)語(yǔ)文試卷了，我希望語(yǔ)文考試有好一點(diǎn)的成績(jī)。果然不出我的所料--九十一點(diǎn)五分，還算給了我一點(diǎn)兒安慰。
激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了--英語(yǔ)，結(jié)果令我很失望--八十四分。要知道，英語(yǔ)可是我最喜歡的科目啊，真掃興!聽(tīng)聽(tīng)李老師說(shuō)分?jǐn)?shù):“我們班上有四個(gè)英語(yǔ)一百分的，郭慧琳、熊摹…”看到自己考了這么好的成績(jī)，這四位同學(xué)興高采烈，笑得合不攏嘴。原來(lái)緊張的氣氛馬上被調(diào)動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)一看試卷，看到自己考了這么差的成績(jī)，垂頭喪氣，包括我;還有的`同學(xué)喜笑顏開(kāi)，大概是他考得很好吧。
“唉，”我面對(duì)試卷嘆了口氣，“這一次，我怎么會(huì)考得這么糟糕?”我心想。
當(dāng)老師念第幾名的時(shí)候，我的心都快提到了嗓子眼。幸虧，幸虧第一次念的是語(yǔ)文，我不是倒數(shù)。但是，老師念數(shù)學(xué)名次的時(shí)候，念得我目瞪口呆，呆若木雞，這一次，我竟然搞到一個(gè)倒數(shù)第四，我臉色大變，心想:啊?怎么回事……
下課了，我看到前十名的同學(xué)在興高采烈地照相，我感到很傷心。
俗話說(shuō)得好啊!驕兵必?cái)。绻湴�，�?huì)一事無(wú)成啊。
唉……
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