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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
是媽媽把我們帶到世界上來(lái)，并且有幸福的生活著，所以我要說(shuō)一句：媽媽我愛(ài)您。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：您是世界上最好的媽媽，每天洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生把家收拾的干干凈凈、漂漂亮亮的。在生活上，您更是把我照顧的無(wú)微不至。記得有一次，我感冒發(fā)燒，您可急壞了，給我找感冒藥，又帶我去醫(yī)院，可是沒(méi)多大效果。到了晚上，您一夜沒(méi)睡，一直陪在我身邊，怕我再發(fā)燒。在您的精心照顧下，我沒(méi)過(guò)幾天就好了。這全都是您的功勞啊！等我長(zhǎng)大了，一定好好報(bào)答您。
可是，媽媽，有時(shí)候您見(jiàn)我的桌子沒(méi)收拾干凈，就得批我一頓。還有時(shí)候我回家換下的鞋子亂丟，您又得說(shuō)我一頓。作業(yè)字體不工整也挨批。但是您有的時(shí)候很幽默，可是嚴(yán)肅起來(lái)真嚇人。不過(guò)您仍然是我的'好媽媽。我知道您是想讓我學(xué)會(huì)生活中做事要井井有條。
“世上只有好媽媽”所以我們要珍惜現(xiàn)在，也許不久的將來(lái)，隨著我們的長(zhǎng)大，將會(huì)成一名優(yōu)秀的大學(xué)生。那時(shí)一年只能見(jiàn)到媽媽兩三次面。趁現(xiàn)在，有媽媽的陪伴，我要對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，您辛苦了。您真?zhèn)ゴ�！�?/p>
四年級(jí)作文300字 篇2
清晨，我去院子里玩，映入眼簾的是淡紫色的牽�；ā�
牽�；ㄒ呀�(jīng)開(kāi)了不少了。牽�；ù┲仙囊路压髯永p得緊緊的，從遠(yuǎn)看去，就像綠氈上繡的一只只小喇叭。牽�；ǖ�.花有的全展開(kāi)了，有的還是花骨朵，看起來(lái)好象飽脹的要破裂似的。
這么多的牽牛花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前一地的牽牛花看作一大幅的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵牽牛花，穿著淡紫色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，淡紫色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一地的牽�；ǘ荚谖璧�。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈。靜靜地纏在那里。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我飛行的快樂(lè)。小蟲(chóng)從腳下爬過(guò)，告訴我葉上的故事……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是牽�；�，我是在看牽牛花呢。
四年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)讓我感覺(jué)整個(gè)世界都充滿了色彩，還可以把靜物畫(huà)的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，讓你感覺(jué)整個(gè)世界都充滿了活躍。
有一次，我在上美術(shù)課，老師對(duì)大家說(shuō)。今天我們要畫(huà)綠蘿。老師在兩個(gè)桌子上分別擺了一盆綠蘿。和一盆蘆薈。比我們小的小朋友畫(huà)蘆薈而我們則畫(huà)綠蘿。當(dāng)老師拿出綠蘿時(shí)，我心想：這次一定畫(huà)不好，我畫(huà)植物最不好了。開(kāi)始上課了，
老師給我們發(fā)過(guò)材料后就開(kāi)始教我們畫(huà)綠蘿了，老師先讓我們找一個(gè)確定的方向，之后，老師就教我們畫(huà)了瓶子，畫(huà)瓶子時(shí)，我非常的細(xì)心，一個(gè)地方也不能畫(huà)錯(cuò)。老師說(shuō)我畫(huà)的瓶子非常的漂亮。等大家都畫(huà)完了，老師就開(kāi)始教我們畫(huà)葉子了，開(kāi)始我覺(jué)得葉子非常的簡(jiǎn)單，但是我畫(huà)著畫(huà)著就覺(jué)得非常的難，我畫(huà)的`非常的丑。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要放棄，放棄就等于放棄了一個(gè)希望，你要堅(jiān)持，不要放棄�！蔽倚睦镆恢毕胫蠋熣f(shuō)的這句話，慢慢的我畫(huà)了出來(lái)而且畫(huà)的非常漂亮。
從此。因?yàn)槔蠋煹倪@句話讓我變得細(xì)心，有耐心。我要時(shí)刻的記住老師說(shuō)的這句話。
四年級(jí)作文300字 篇4
假如記憶可以移植，生活該是多么有趣。
假如把的小魚(yú)的記憶移植給我，我就可以像魚(yú)兒一樣在大海的懷抱里自由自在地游來(lái)游去，在海洋的深處，和巨大的珊瑚蟲(chóng)一起感受海底深處的空曠和神秘；坐在五顏六色的珊瑚椅上看著淘氣的魚(yú)兒們追逐的歡樂(lè)情景；坐著海藻車去吃小魚(yú)們專門(mén)為我做的大龍蝦、金螃蟹和清蒸海藻；和晶瑩剔透的水母姐妹們一起，為大海唱一首歡快的交響曲；吹起金色的`小螺號(hào)為它們伴奏。
假如把萊特兄弟的記憶移植給我，我就可以為人類制造出更多偉大的發(fā)明，說(shuō)不定有一天，你就會(huì)穿上我最新研制的水晶飛行服，拿著我的飛行水晶球，在藍(lán)藍(lán)的天空中像鳥(niǎo)兒一樣飛行，飛累了，還可以在空中停下來(lái)休息一會(huì)。那水晶球會(huì)不會(huì)沒(méi)電吧？嗨，都這時(shí)代了，早就該用太陽(yáng)能了。當(dāng)你在晚上飛行時(shí)，水晶球還可以發(fā)出五彩的光芒照亮夜空，美不勝收，多神奇呀！
假如記憶可以移植，我要把小草的記憶移植給我，我就可以從小草那旺盛的生命力中更深的理解“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這兩句話深刻的含義。明年春天，他們一定會(huì)再一次擁有新的生命。
假如記憶可以移植，生活該是多么有趣、神奇呀。同學(xué)們，讓我們從小努力學(xué)習(xí)，讓記憶移植成為現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天，我和媽媽做了一個(gè)非常有趣的小游戲，名字叫做聽(tīng)音辯位，好玩極了！
我先坐在椅子上，閉上眼睛，媽媽用兩枚硬幣分別在我頭部的前、后、左、右及上方進(jìn)行敲擊，并讓我說(shuō)出聲音的方向。結(jié)果媽媽告訴我：“你能準(zhǔn)確的說(shuō)出來(lái)自左、右方向的聲音，上、前、后方向的聲音你總是說(shuō)錯(cuò)。特別是上方與后方錯(cuò)的最多�！�
我不相信媽媽的話，我也想試一試，就讓媽媽坐到了椅子上面，閉上眼睛，我從媽媽頭部的四面八方試了一遍，結(jié)果媽媽與我一樣，也是上方與后方錯(cuò)的最多。
我和媽媽又把這個(gè)小游戲做了一遍，結(jié)果還是跟原來(lái)一模一樣。為什么會(huì)出這種情況呢？我和媽媽經(jīng)過(guò)分析，從游戲中得到了一個(gè)結(jié)論：在距離兩個(gè)耳朵相同的'前后和上方，敲打硬幣聲音就不容易分辯出來(lái)，而在距離兩只耳朵不同的左方和右方，聲音很容易就能被分辨出來(lái)。
這又是為什么呢？我和媽媽上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)當(dāng)聲音傳到耳朵時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生雙耳時(shí)間差和雙耳強(qiáng)度差，我們的大腦便可借此對(duì)聲音的方向距離進(jìn)行定位，當(dāng)發(fā)聲位置與兩耳距離相等時(shí)，因?yàn)槁曇魰?huì)以同樣的速度到達(dá)兩個(gè)耳朵，所以耳朵自然就很難分辨出來(lái)了。
看來(lái)生活中處處皆學(xué)問(wèn)啊，以后我一定要仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇6
一天，我高高興興地和爸爸媽媽一起去西太湖釣魚(yú)。當(dāng)我在認(rèn)認(rèn)真真釣魚(yú)時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)在湖邊的草叢中有動(dòng)靜，有一種不明生物在一跳一跳，它們和蜘蛛長(zhǎng)得特別像，身體黑黑的，六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿十分靈活，眼睛前方還有兩個(gè)觸角一動(dòng)一動(dòng)的。我的好奇心就燃燒起來(lái)了，趕緊跑到爸爸旁邊問(wèn)：“老爸，老爸，你快看那是什么東西��？”老爸回答到：“那個(gè)應(yīng)該是水蜘蛛，能在水上行走�！彼┲霝槭裁茨茉谒闲凶�，又不被淹死呢，我想了很久……
一回到家，我就上網(wǎng)查關(guān)于水蜘蛛的.相關(guān)資料，水蜘蛛又叫銀蜘蛛，它們的祖先是一種典型的陸棲動(dòng)物，在長(zhǎng)期的演變中，它們漸漸成了種類的唯一叛逆者——生活在水的世界。它們潛入水中時(shí)，全身長(zhǎng)滿的防水絨毛，就會(huì)附著許多氣泡，猶如進(jìn)入了一個(gè)空氣層封閉的套子里。這奇特的氣罩使水蜘蛛成了一個(gè)水銀球，光彩照人。偶爾，它們會(huì)用腹部的末端探出水面，托起一個(gè)大氣泡“招搖過(guò)市”，顯得自己多么的厲害。水蜘蛛善于在水生植物之間吐絲結(jié)網(wǎng)，便可以安營(yíng)扎寨了。
怎么樣，我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？
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