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六年級(jí)作文300字錦集[10篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼牧昙(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
清明節(jié)到了,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下去祭祖,順便看望爺爺和奶奶。
奶奶鄉(xiāng)下養(yǎng)了好多家禽,都是我在城里沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物。我在院子里玩得真歡,看到一只大母雞把一個(gè)石子吃到肚子里了,我不敢相信自己的眼睛,又仔細(xì)看了看。真的,又有一只母雞把石子吃到肚子里了,我嚇壞了,大母雞的`肚子要破了,我大呼小叫地把爺爺叫來(lái)。爺爺聽我比劃著告訴他后,樂(lè)壞了。爺爺笑著說(shuō):這是因?yàn)殡u的嘴巴沒(méi)有牙齒,不能咀嚼食物,把石子吃下去,并把它們和吃下去的食物貯存到身體的一個(gè)小口袋里,石子和食物混合在一起,慢慢地把食物磨碎,食物被磨碎后進(jìn)入腸道,就容易消化吸收了,所以小雞要經(jīng)常吃些小石子,就象我們吃開胃豆一樣。
啊,通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密很多,只要善于觀察事物,就會(huì)學(xué)到好多知識(shí)!
六年級(jí)作文300字 篇2
今天,媽媽在挑菜時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲,便叫我來(lái)看。我一看,歡喜得不得了,說(shuō):“媽媽,你看,這是一條蝴蝶幼蟲,我把它養(yǎng)起來(lái),說(shuō)不定能變成蝴蝶呢!”媽媽見了,說(shuō):“好啊,要養(yǎng)你就養(yǎng)吧!
我把毛毛蟲養(yǎng)了起來(lái),給毛毛蟲喂了一些空心菜葉。之后,我給它取了一個(gè)名字-毛毛。
第一天毛毛蟲就在我家安下身來(lái)。第二天一大早,我便去看毛毛。呀,毛毛竟然變成了黑色!而且身體也變大了。我立馬上網(wǎng)查怎么飼養(yǎng)毛毛蟲,之后,按照網(wǎng)上的說(shuō)法用紙杯底給毛毛做了一個(gè)溫暖的窩。
第三天,我正準(zhǔn)備問(wèn)媽媽毛毛蟲怎么樣了,只見媽媽已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及開口,媽媽就說(shuō)道:“告訴你一個(gè)不幸的消息,毛毛蟲不見了!”“?”我走出一看,果真是沒(méi)了。
這段飼養(yǎng)過(guò)程雖然是以失敗告終,但我還是覺(jué)得挺有趣的`,是嗎?
六年級(jí)作文300字 篇3
克隆是個(gè)奇妙的東西,可以把一個(gè)東西變成多個(gè),可以幫助人們來(lái)做更多的事情。
假如我會(huì)克隆,我要克隆可愛的大熊貓。熊貓是我們國(guó)家的國(guó)寶,它也是快瀕臨滅絕的動(dòng)物,我這個(gè)專家要克隆一個(gè)與眾不同的熊貓。首先,它不吃東西也能生存,可以減少工作人員的負(fù)擔(dān),但它也有人的智慧,可以進(jìn)行干活,還可以幫助人們修機(jī)器,為人們盡一份力量。不但如此,它還可以自我復(fù)制,把自己復(fù)制到世界各地的動(dòng)物園,告訴更多的人們,它是中國(guó)的.大熊貓。
假如我會(huì)克隆,我還要克隆高樓大廈,雖然是高樓,你可千萬(wàn)別小看它,它是裝有一個(gè)插頭和一個(gè)控制器的,好像是一個(gè)房車一樣,可以來(lái)回移動(dòng),人們想去哪就去哪。房車的內(nèi)部還裝有變形金剛,可以變成飛機(jī),火箭,火車等好多東西,特別的方便還能保護(hù)自己。我房車的功能同樣可以自我復(fù)制,變到世界各地,讓沒(méi)有房子的人,住上一個(gè)溫暖,安全、舒適的家。
假如我會(huì)克隆,我一定會(huì)努力,將來(lái)復(fù)制上無(wú)數(shù)對(duì)人類有益處的各種物體。
六年級(jí)作文300字 篇4
尊敬的校長(zhǎng):
水是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
有些同學(xué)洗手的時(shí)侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象,這些數(shù)字計(jì)算起來(lái),可以使許多生活在缺水地方的'人有水喝,也不用白白浪費(fèi)掉。甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學(xué)會(huì)覺(jué)得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水,然而他們沒(méi)有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來(lái)越少了。如果沒(méi)有了水,人類就會(huì)滅亡;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有這青青地草地;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有美味佳肴。可見水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要的。因此,建議學(xué)校:
一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。
二、不顧后果用水的危害性。
三、給同學(xué)嘗試沒(méi)水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!
水是生命之源,保護(hù)水資源,讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!
珍惜自然水源,共營(yíng)生命綠色!
六年級(jí)作文300字 篇5
開學(xué)了,我已是三年級(jí)的學(xué)生了。升了一個(gè)年級(jí),我們的班主任也換了。原來(lái)我們的班主任是趙老師,現(xiàn)在換成關(guān)老師了。
關(guān)老師個(gè)子不高也不矮,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在腦后梳了一條馬尾辮。眼睛不大,但很精神,還戴了一副眼鏡,更顯得文質(zhì)彬彬的。
關(guān)老師說(shuō)話很親切。我第一次和關(guān)老師說(shuō)話是在報(bào)到的時(shí)候。報(bào)到那天,我剛走進(jìn)教室,關(guān)老師看見我后,親切地問(wèn)我:“你是白宸吧”?本來(lái)剛見到新老師我還有點(diǎn)兒緊張,可是一聽到老師親切的話語(yǔ),我緊張的心情一下子就放松了,感覺(jué)我和關(guān)老師好像早就認(rèn)識(shí)了。
關(guān)老師也很敬業(yè)。每天,她總是早早地來(lái)到教室,領(lǐng)著同學(xué)們讀課文,幫著同學(xué)們解決問(wèn)題。關(guān)老師還很嚴(yán)厲。在課堂上,她要求同學(xué)們上課要認(rèn)真聽講,不許做小動(dòng)作,更不許交頭接耳。如果你違反了這些規(guī)定,關(guān)老師一定會(huì)嚴(yán)厲地批語(yǔ)你的。當(dāng)然了,如果你表現(xiàn)的好,她也會(huì)微笑著表?yè)P(yáng)你的`。
這就是我的新班主任,我喜歡我的新老師。
六年級(jí)作文300字 篇6
朋友們,在我們的日常生活中,處處都要用到書,但是,在我們班,又有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的讀這些書呢?
那么就讓我來(lái)為大家講述一下我閱讀書的經(jīng)歷吧。當(dāng)我在上一年級(jí)的時(shí)候,不管是走路、還是上廁所的時(shí)候,我都不會(huì)忘記要把書拿上看。
有一次,我到圖書館借了——《安徒生童話》拿回家里看,爸爸就說(shuō)?好兒子,你不愧是書迷啊,我笑瞇瞇地說(shuō)?哎喲,老爸,你不嫌害羞,人家可好害羞的啦,爸爸說(shuō)?好,我以后放低調(diào)一點(diǎn)總行了吧,我說(shuō)?這還差不多。
還有一次,我又到圖書館借了一本書,剛回到家里,我就躺在我的'床上看書?戳艘粫(huì)兒,媽媽就叫我說(shuō)?快過(guò)來(lái)吃飯,我說(shuō)?哦,馬上就來(lái)了。我看著看著,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽走進(jìn)我的房間大聲的對(duì)我說(shuō)?你到底吃飯不吃?媽媽剛說(shuō)完,我的眼淚就掉了下來(lái),媽媽問(wèn)我說(shuō)?不是你的錯(cuò),而是這本書太感人了,我剛說(shuō)完,媽媽就哈哈大笑。
這就是我,與書為友的我。我猜,現(xiàn)在大家一定會(huì)喜歡看書了。
六年級(jí)作文300字 篇7
在我的心目中,新型汽車是這樣的。
它有著防御力起強(qiáng)的防核彈車身和鈦合金鋼板玻璃,擁有不論用火燒、用水淹、從180層的高樓上丟下都不爆炸的'無(wú)敵輪胎,車身配備了強(qiáng)大的火力裝置,用來(lái)抵御劫匪和抓捕小偷,并且可以在三秒之內(nèi)報(bào)警。
在路上如果堵車了,只要摁下綠色按鈕,汽車的兩側(cè)就會(huì)伸展岀兩個(gè)機(jī)翼飛向天空,以超音速奔向目的地。如果你的汽車就快要陷進(jìn)泥潭里了,請(qǐng)不用擔(dān)心,你只要摁下黑色按鈕就可以瞬間變成鉆地車,鉆入地下,到達(dá)安全地帶。如果你的車不小心開進(jìn)了海里,也不需要擔(dān)心,只需摁下黃色或紫色按鈕,車就變成船或潛水艇,進(jìn)行“海上一曰游”。還有許多的用處,如在戰(zhàn)場(chǎng)上橫沖直撞,在田地中收割麥子······
雖然車的用處多,但也有缺點(diǎn),如果在路上拋錨了無(wú)法叫救命,因?yàn)橥饷娴娜寺牪灰。還有如果掉下了懸崖,車子不會(huì)有事但怎么也上不去等等,所以優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)。
這就是我想象的新型汽車,你心目中的新型汽車是怎樣的呢?快來(lái)和我們分享吧!
六年級(jí)作文300字 篇8
我愛祖國(guó)的山川景物,它壯麗美觀,讓我找到了情趣。
暑假就剩三天光陰了,在我的要求下我們一家來(lái)到了濟(jì)南大明湖。大明湖的景色真是讓人流連忘返。∥覀儎澲诨▍矘淠局写┬,頓時(shí)涼爽萬(wàn)分,都把炎熱拋到九霄云外了。哎呀呀,好煞風(fēng)景——下雨了,下雨了!我們飛奔到湖邊的長(zhǎng)廊里避雨,真掃興。哎,這個(gè)建議不錯(cuò)喲——看看大明湖的風(fēng)景到底有多美。雨越下越大,在我們的四面八方早已布滿了絲線的世界,不禁讓我陶醉了一小會(huì)兒,我從陶醉中醒來(lái),又開始了見賞,瞧,悠閑的露珠在荷葉上優(yōu)哉優(yōu)哉地。魚兒躍出水面隨著這雨的節(jié)奏歡唱起來(lái),遠(yuǎn)處山峰上傳來(lái)布谷鳥的叫聲,我預(yù)感雨就快停了。聽,整個(gè)世界都非常安靜,只剩下雨聲的淋淋嚦嚦。
“雨終于停了”弟弟由來(lái)的`那天變的活潑起來(lái),哎真是變臉可以跟變色龍PK了。雨過(guò)天晴真是不一樣。 旄吡,樹更綠了,鳥叫的更歡快了,彩虹姐姐也出來(lái)了,大地顯得格外鮮艷。
這次大明湖的游玩讓我終身難忘,我愛這次活動(dòng),它讓我找到了樂(lè)趣。
六年級(jí)作文300字 篇9
剛走進(jìn)銀杏林,就聽到小鳥們清脆的叫聲,仿佛在跟我們說(shuō)︰“你們好!歡迎你們!”看!旁邊有一只鳥,披著日出的光芒,長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀在日出的映照下顯現(xiàn)出靈巧。
近看,這一棵棵金色銀杏樹像是一棵棵搖錢樹,微風(fēng)一吹,樹葉就紛紛落下,像許多金錢從天而降,小朋友們都紛紛低下頭來(lái)仔細(xì)尋找著樹葉帶回家。
樹林里有幾千片落葉,但沒(méi)有一片是完全一樣的。比如,這片葉子,它有三色組成,最深的更接近大地的顏色,上面還有許多黑色的`斑點(diǎn),好像蝴蝶的翅膀,而中間卻跟燒焦了一樣,最后一種顏色跟銀杏樹葉的顏色最相似了,三色混在一起,像是一把變化多彩的小扇子。
這把大扇子的邊緣似被火慢慢燒焦,但非常神奇的是邊緣的顏色是漸變的,樹葉右邊還有一道被燒焦的傷痕。小朋友們抓起一把銀杏葉扔向天空,快樂(lè)地看著銀杏葉落下,落得滿頭滿身,好像在下“漂亮的銀杏雨”。最后,它們靜靜地落在地上,裝點(diǎn)著金色的大地!
朝著太陽(yáng)的銀杏樹,一半光芒被葉子擋著,像是時(shí)空隧道。我們站在樹下向上望,漸漸忘記了自身的存在……
六年級(jí)作文300字 篇10
打開我的玩具櫥柜,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我有許多玩具。有變化多端的拼裝玩具;以假亂真的遙控賽車;小巧精致的高達(dá)模型;但我最喜歡的還是二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的鑰匙機(jī)器人。
它有一個(gè)龍形的腦袋,嘴巴一張就會(huì)露出嚇人的獠牙;碩大的身體可以保護(hù)自己不受任何打擊;堅(jiān)強(qiáng)有力的四肢仿佛可以撕碎任何阻擋在它前面的阻礙;長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不時(shí)地?cái)[來(lái)擺去;背上一對(duì)水晶綠的翅膀拍動(dòng)起來(lái)可以帶它去任何想去的地方,不用的時(shí)候還可以收攏起來(lái),扣在胸前充當(dāng)保護(hù)甲。
它之所以被稱為鑰匙機(jī)器人,就在于它有一把鑰匙可以解鎖。首先將鑰匙插入它身體的鎖孔,它的合閉的翅膀就會(huì)打開。再把鑰匙輕輕向右一擰,“咔嚓”一聲,它的四肢和頭部就會(huì)分開,再將水晶綠的'翅膀和身體分開,它就全部解體。每當(dāng)雙休日,我就會(huì)帶著它來(lái)到樓下找小伙伴們一起玩。我們可以把更多不同的鑰匙機(jī)器人解鎖,再組合成更加強(qiáng)大的Key-Boss!
這就是我心愛的玩具—黃金戰(zhàn)龍獸!陪伴我度過(guò)美好的時(shí)光。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,愛護(hù)它。
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