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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-16 14:22:44 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文

          在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          星期六,我的媽媽領(lǐng)我去我小爺家,也就是下堡水庫(kù)。在去的路上,我想:“去了還得自己玩,真無(wú)聊!钡搅酥笠呀(jīng)中午了。我小爺家正在吃飯,我進(jìn)屋之后看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,她叫圓圓。她的爸爸是來(lái)幫我小爺家干活的,圓圓是來(lái)找她爸爸的。

          大人都去干活了,我和圓圓沒(méi)有意思,就去山上玩了。我們走了很長(zhǎng)時(shí)間,正準(zhǔn)備回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)小地洞。我們看見(jiàn)了里面有很多特別小的蝌蚪。她說(shuō):“我們把它們放回水庫(kù)吧,沒(méi)水它們會(huì)死掉的!蔽艺f(shuō):“好啊!蔽覀儼研◎蝌絺冏ミM(jìn)一個(gè)方面袋里,放在一個(gè)小筐里。然后我們倆把那些小蝌蚪,帶到了我小爺家的水庫(kù)旁邊。我們倆準(zhǔn)備把小蝌蚪放進(jìn)水庫(kù)里。過(guò)了一會(huì)兒我們就去了。 剛開(kāi)始放時(shí),它們一個(gè)勁的`往回游。我們倆就用力扔進(jìn)水庫(kù)中間了。之后我們倆就高興地回我小爺家了。

          當(dāng)時(shí)我認(rèn)為自己和圓圓做了一件好事,救了好多小蝌蚪。上五年級(jí)以后我才明白,蝌蚪為什么不想進(jìn)水,因?yàn)樗畮?kù)里面的水溫低,邊上的才適合它們?墒钱(dāng)時(shí)我卻得十分有趣。 這件事我到現(xiàn)在也不能忘懷。

        五年級(jí)作文 篇2

          今天媽媽送我去上學(xué),我高高興興地到了學(xué)校里。

          上一次我去的時(shí)候,好像老師帶著紅領(lǐng)巾就表示:不拿繩子不做早鍛練,是升旗儀式,奏國(guó)歌!

          要站穩(wěn),要站得直直的,不過(guò),我還看見(jiàn)一個(gè)馬馬虎虎的人,我悄悄地告訴你們一下他的名字,他叫吳啟泰。

          沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的是不能敬禮的,他敬了一下,看看,老師沒(méi)看見(jiàn),他再敬一下,老師就要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了~。他敬禮是這樣的,他放得還很有勁兒的。

          語(yǔ)文課的內(nèi)容,老師說(shuō)了很多!我就不說(shuō)了。

          語(yǔ)文課以后是英語(yǔ)課,英語(yǔ)課后,我自己的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)到這邊,又轉(zhuǎn)到那邊,我想了想,最開(kāi)心了,因?yàn)橄乱还?jié)是唱游課!輕輕松松,輕輕松松!我太興奮了。

          可是英語(yǔ)課的時(shí)候,老師說(shuō):“我這是最后一節(jié)課上完就全下課了!”我很激動(dòng),什么都聽(tīng)不進(jìn)去了,我覺(jué)得好像老師猜錯(cuò)了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,我覺(jué)得我不應(yīng)該說(shuō)不對(duì),應(yīng)該說(shuō)‘對(duì)!’只好說(shuō)這些對(duì)的詞,不說(shuō)對(duì)的'詞,不知道后果會(huì)是什么樣子。

          唱游課是看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,第一節(jié)是小熊走來(lái)走去,拿著很多帽子,他們開(kāi)了一個(gè)店,小熊就拿了幾個(gè)帽子,往上面一攤,很多,等顧客來(lái)了,就可以賣(mài)給顧客了。音樂(lè)快了,越快就等于從晚上到早晨,從慢到快。老師說(shuō):舉手發(fā)言。我就舉手說(shuō):廣播體操是快速度,這是廣播體操的聲音。老師又說(shuō):什么可以吵醒我們?例如:小鳥(niǎo)。我說(shuō):我家里那里有個(gè)小朋友,他叫陳陳,他是家里的主角,一大早,他就渣渣的叫,叫得很大聲哦,他的爸爸怎么睡呀?是因?yàn)槭裁?我自己還是不了解呀,老師讓我坐下。老師問(wèn)還有什么呢?我舉手,我想說(shuō):東方明珠那里有個(gè)鐘。。。但是,被老師說(shuō)了,老師卻不請(qǐng)我。

          唱游課上得超開(kāi)心,很快就要最后一節(jié)課了,我看見(jiàn)有個(gè)人,他的獎(jiǎng)品超多,好像數(shù)不完似的,我不敢數(shù)。

          曹安巽和我一起去拉小便,拉好小便我告訴曹安巽:“我告訴你,我的廣東小朋友樂(lè)樂(lè)就要來(lái)!你知道我上次為什么沒(méi)去世紀(jì)公園嗎?”曹安巽說(shuō):“就是那個(gè)世紀(jì)公園嗎?”我說(shuō):“是的!”曹安巽說(shuō)世紀(jì)公園那里很好玩,顧松云也跟這曹安巽一起去了,還有洪新科,我呢,因?yàn)榕笥丫鸵獊?lái)了,所以就沒(méi)去。

          我問(wèn)曹安巽:你會(huì)廣東話嗎?他說(shuō)了好幾句,哇,他好像都學(xué)會(huì)了。其實(shí)廣東話,我也經(jīng)常聽(tīng)不懂的。

          放學(xué),我游好泳就回家了。

        五年級(jí)作文 篇3

          在不知不覺(jué)中,我在成長(zhǎng)之中,我變得不在幼稚了,不在兒戲時(shí)代了,有些事情,我不用爸爸媽媽操心了,我可以自己做主了。

          記得那次去同學(xué)家玩,都已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了,媽媽還是沒(méi)有來(lái)接我。不一會(huì)兒,同學(xué)家的電話鈴響了,阿姨去接電話,回來(lái)時(shí),阿姨對(duì)我說(shuō):“你媽媽說(shuō),他們有事,晚上就不來(lái)接你了,讓你自己回家去!苯又终f(shuō):“天晚了,我送你回家吧。”我心想:我都已經(jīng)五年級(jí)了,在晚上回家,這點(diǎn)兒小事,根本算不了什么。于是,我對(duì)阿姨說(shuō):“放心吧,阿姨,我自己可以回去的!蔽蚁铝藰牵蚣业姆较蚺苋。

          我走在街上,街上的路燈很亮,可我總覺(jué)得有人在背后跟蹤我,我向旁邊看去,怎么有時(shí)候出現(xiàn)兩個(gè)影子,有時(shí)候有一個(gè)影子呀!我越想越害怕,生怕有“鬼”。越是這樣想,就越害怕,最后,竟覺(jué)得背后真的有什么東西在跟著我。我猛一回頭,看見(jiàn)什么也沒(méi)有,就放心了。可當(dāng)我回過(guò)頭去,我那平時(shí)近視的眼睛變得十分尖銳,看到遠(yuǎn)處有兩個(gè)發(fā)著綠光的圓點(diǎn),我被嚇了一跳,頭發(fā)都豎立起來(lái)。大叫:“有鬼呀,救命!”我正想拔腿就跑,可是我被嚇得腿都軟了,哪里還跑得動(dòng)?在這大晚上的.,街上除了我以外,就沒(méi)有其他人了,誰(shuí)會(huì)救我呢?但我很快的冷靜下來(lái),在地上抓起一塊石頭,向“鬼”打去,沒(méi)想到,那“鬼”喵的叫了一聲,飛快地逃走了?吹侥莻(gè)令我大驚失色的“鬼”,竟然是一只小貓,我不禁嘲笑自己膽子太小。很快,我看到了家里的光亮,飛快地向家的方向跑去

          媽媽看到我回來(lái)了,笑了笑,說(shuō):“你真行,能自己回家了!”過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了。媽媽把我自己回家的事情告訴了爸爸,爸爸拍拍我的肩,高興地說(shuō):孩子,你長(zhǎng)大了。

        五年級(jí)作文 篇4

          春天是門(mén)前清徹而又明亮的小溪,放聲歌唱,春天是嫩綠嫩綠萌發(fā)的小苗,茁壯生長(zhǎng);春天還是一只只比翼雙飛的蝴蝶,翻飛盤(pán)旋。

          每當(dāng)我看到城市被一大片的綠覆蓋,我就感到了春意盎然,可是現(xiàn)在春天是來(lái)了,卻跟我們玩起了捉迷藏;我迫不及待的想找到春天,因?yàn)槲蚁矚g春天,喜歡春天的顏色,更喜歡它所給予的美麗景色,也喜歡春風(fēng)吹過(guò)草地后的甜美味道。

          于是我到了鄉(xiāng)下去尋找消失已久的春的感覺(jué),春的氣息,我一到了鄉(xiāng)下,瞧著百年大樹(shù)那茂盛的樹(shù)葉,緊湊緊湊的,只能隱隱的.看見(jiàn)幾束陽(yáng)光若隱若現(xiàn),我感覺(jué)春天的氣息撲鼻而來(lái),我所有的煩惱都被丟到了九霄云外。

          春天,真是妙不可言,它有著無(wú)限的活力,渲染了整個(gè)世界,它讓萬(wàn)物復(fù)蘇了,是它賦予了大自然的生命?稍诔鞘欣飬s感受不到這種奇妙的感覺(jué),是我沒(méi)有發(fā)覺(jué)嗎?想到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我真希望有一天,春天也把生機(jī)勃勃的感覺(jué)一絲不藏的帶到城市里來(lái)。也可以人讓我在清晨打開(kāi)窗戶(hù),就能聞到春天的呼吸,嗅到大自然讓春天滋潤(rùn)后的芳香;不僅如此,春天的魅力還不只如此,、它還讓我感受到了萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息,一切的一切都變得生機(jī)勃勃,富有生命力,增添了幾分春的氣息。在春天里,雨后的竹筍節(jié)節(jié)高,我們也是如此。春天,當(dāng)?shù)谝宦暣豪,第一滴春雨,第一聲春炮打響后,萬(wàn)物都活了,大地也被賜予了生命,大地中的小芽?jī)阂裁傲顺鰜?lái),都是那么的有活力,都是那么的有生命力。

          這就是春天,這就是我想尋找的春天,這就是我心中的春天,這就是春天所擁有的魅力,這就是春天帶給我們的“營(yíng)養(yǎng)”。春天,我認(rèn)為是最美好的、最有活力的、最有感受的季節(jié),正所謂:“一年之計(jì)在于春!”

        五年級(jí)作文 篇5

        親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

          您好!

          媽媽?zhuān)褚黄炜,供我自由翱翔;您像一盞明燈,照亮我前方的道路;您像一束陽(yáng)光,溫暖我的心靈……

          媽媽?zhuān)炅,您一直在鼓?lì)我,陪伴我,贊揚(yáng)我,訓(xùn)斥我……

          一切都是那么親切、溫暖。媽媽從來(lái)都沒(méi)有像其他家長(zhǎng)一樣,沒(méi)有責(zé)罰過(guò)我,更沒(méi)有讓我從一、二年級(jí)就開(kāi)始報(bào)許多的.課外班?晌覅s身在福中不知福,還記得那一次嗎?自從那次后,我才真正明白:您,為我付出了太多太多!

          那一次,您可能早已忘記,可我卻能銘記在心——

          那天,我興高采烈地跑回家,本想告訴您我數(shù)學(xué)的好成績(jī),可沒(méi)想到,您正在掏我的衣兜!您邊掏還邊說(shuō):“你看看你!房間那么亂……”

          但我卻呆呆地站在了那里,嘴里說(shuō)不出一個(gè)字,只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著您。“誰(shuí)讓你掏我的衣兜的!我的事不用你管!”過(guò)了一會(huì),我從牙縫里擠出這幾個(gè)字,眉頭緊皺。我覺(jué)得自己的話說(shuō)得過(guò)分了,連忙捂住嘴。

          您放下我的衣服,眼神空洞:“好,我不管!”您說(shuō)完,就徑自走向門(mén)外,“嘭”的一聲,重重地把門(mén)摔上了。

          走就走!我還怕你不成?倔強(qiáng)的我一硬到底,我開(kāi)始一絲不茍地寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間沉重地走著,不一會(huì),六點(diǎn)了。

          我的肚子“咕咕”地叫著。要是平時(shí),您早就走進(jìn)房間,笑盈盈地招呼我吃飯了,可現(xiàn)在……

          啊,我誤會(huì)媽媽了!我恍然大悟:原來(lái)您今天是想為我洗衣服啊!

          媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,對(duì)不起。

          這時(shí),門(mén)開(kāi)開(kāi)了。我飛快地?fù)溥M(jìn)您的懷抱,“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,真的錯(cuò)了!”您幫我擦去臉上的淚痕,“沒(méi)關(guān)系。”

          媽媽?zhuān)念^上長(zhǎng)出了絲絲銀發(fā),我也要叮囑您幾句了——

          媽媽?zhuān)灰量,一定要注意身體。

          媽媽?zhuān)叶铝,我不?huì)再惹您生氣了。

          媽媽?zhuān)叶铝,我不?huì)再惹您生氣了。

          在這里我要對(duì)媽媽道一聲:“謝謝您,十年了,謝謝!我愛(ài)您!”

          最?lèi)?ài)您的女兒:xxx

          20xx年12月26日

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