小學(xué)三年級(jí)的作文[必備7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
花谷奇緣旅游度假區(qū)，國(guó)家5A級(jí)景區(qū)茅山山腳下的花海小鎮(zhèn)，華東地區(qū)的“花”主題原創(chuàng)旅游度假區(qū)。
春末夏初，我走進(jìn)公園，大片的郁金香擺在面前，一股芳香撲面而來(lái)，陽(yáng)光明媚，金黃的陽(yáng)光灑在郁金香的花朵上，使本來(lái)就黃得耀眼的花朵更加光彩奪目。
郁金香是一株、一莖、一花，花莖都筆直生長(zhǎng)，亭亭玉立，很像荷花，花葉、花莖、花瓣都向上生長(zhǎng)，看上去是那么剛勁有力，意氣風(fēng)發(fā)。郁金香不像其它花那樣大開(kāi)大放，而是半開(kāi)半放，給人一種含蓄的美。
春天到了，景區(qū)里到處都是五顏六色的花朵，他們?cè)O(shè)計(jì)得很好，如果從遠(yuǎn)處看，就是一個(gè)個(gè)太陽(yáng)。
花谷里，水是清澈的，風(fēng)是質(zhì)樸的，蜿蜒的.山路，因?yàn)橛辛讼x(chóng)兒、花兒和草兒等，也變得更加鮮活起來(lái)。我感覺(jué)自己已經(jīng)融入這山谷之中，被花的海洋所包圍，真是令人流連忘返！
我在花谷奇緣里見(jiàn)到了最美的風(fēng)景！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“海立方”，它聽(tīng)起來(lái)是個(gè)旅游好景點(diǎn)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是長(zhǎng)沙最可愛(ài)的“海洋世界”。
為什么說(shuō)它可愛(ài)呢？
進(jìn)入海立方，我便看見(jiàn)了一大缸魚(yú)兒。魚(yú)兒的顏色很多，種類(lèi)也很多，顏色有黑的，紅的，白的，黃的，紫的，綠的……再往上走，便有一個(gè)個(gè)游樂(lè)設(shè)備向我揮揮手，引誘我過(guò)去說(shuō)說(shuō)話；往前走，是一片藍(lán)色的海洋世界：黃加黑的小丑魚(yú)、黃加白的海星、中間的線像彩虹的紅綠燈魚(yú)、歷史悠久的水母……不一會(huì)兒，我就看到了海洋世界中最大的動(dòng)物——鯊魚(yú)。它好像是在睡覺(jué)吧，魚(yú)鰓一動(dòng)一動(dòng)的`，我很疑惑，它醒了，真的會(huì)咬人嗎？
看完了海中生物我們就來(lái)到了冰雪世界。在冰雪世界里，有北極狼，海獅，北極狐……參觀完這些后，我們一起來(lái)到了海獅劇場(chǎng)。
�？炜矗】炜�！海獅一上場(chǎng)就得到了我們的熱烈歡迎。它一會(huì)兒模仿海豹的行走姿勢(shì)，一會(huì)兒在水中跳芭蕾舞，一會(huì)兒跳入水中又跳出來(lái)頂上方的球，一會(huì)兒……海獅可愛(ài)、機(jī)靈極了。
哈哈！我們終于可以玩耍了！我從這里跑到那里，玩得不亦樂(lè)乎！
海立方為什么可愛(ài)呢？因?yàn)橹R(shí)和動(dòng)物！我愛(ài)小動(dòng)物們，也愛(ài)它們的智慧，他們的與眾不同！海立方它就如我的朋友。我的朋友們，我可愛(ài)的朋友們，我們下次再見(jiàn)吧！再見(jiàn)！海立方！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
昨天晚上，我做了一個(gè)非常有意思的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己坐著"神舟3000號(hào)"來(lái)到了糖果星球。
糖果星球上到處都是糖果，色彩斑斕，爭(zhēng)奇斗艷。動(dòng)物園里的大象是好吃的巧克力，老虎是甜甜的硬糖，兔子是美味的QQ糖，老鼠是蹦蹦跳跳的跳跳糖……就連那里好客的人們，也是糖果做的。
我一人來(lái)到了大海邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)海水竟然是橙汁。我迫不及待地跳進(jìn)了海里，痛痛快快地喝了一頓。當(dāng)我喝得飽飽的'正要離開(kāi)時(shí)，突然沖來(lái)了一條大鯊魚(yú)。糖果居民們很害怕，因?yàn)轷忯~(yú)想來(lái)吃糖果，而我是地球人，它一點(diǎn)也不感興趣。這時(shí)，我馬上沖上前勇敢地跳到了鯊魚(yú)背上，狠狠地咬了它一口，那甜甜的西瓜味還真吸引人。我接連咬了好幾口，那令人陶醉的滋味久久不忘。最后，我竟然把這頭大鯊魚(yú)給吃掉了，救了糖果星球的居民。為了答謝我，糖果居民拿出當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)――"長(zhǎng)生不老糖"。我高興極了，正當(dāng)我想嘗一口的時(shí)候，我的身體一動(dòng)，咦，原來(lái)我在自己的小床上。
多美好的夢(mèng)啊，真希望有一天糖果居民們也能來(lái)到我們地球上，與我們小朋友一起做游戲!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
他只比我大三歲，我和他家住得很近，所以經(jīng)常來(lái)往。他就是我的表哥。
我經(jīng)常和他在一起，有時(shí)是一起做作業(yè)，他總是像個(gè)大人一樣教訓(xùn)我：“好好做，不許發(fā)呆�！背燥垥r(shí)，他總是夾菜給我，不過(guò)當(dāng)我吃零食的時(shí)候，他便蹭過(guò)來(lái)，小聲的帶這懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“給我一點(diǎn)把�！比绻揖秃芩瑲獾亟o他，他就會(huì)美滋滋地吃起來(lái)，如果我不給，他就會(huì)生氣，又像變成了比我還小的'小孩子。
在大人眼里，他是個(gè)刻苦的學(xué)生。他成績(jī)十分好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。但我覺(jué)得他有個(gè)缺點(diǎn)”愛(ài)“鉆牛角尖”，做不來(lái)的題非要做，盡管那會(huì)花去自己很多的時(shí)間，他也在所不惜。有一次大家都在吃飯吃飯，他突然放下了筷子，說(shuō)：“唉，這道題我想起來(lái)了�！绷⒖倘プ鲎鳂I(yè)了，作業(yè)做完了才來(lái)吃飯。還有一次，我在他家過(guò)夜。我已經(jīng)快睡著了，可耳邊還傳來(lái)他做作業(yè)時(shí)自言自語(yǔ)的聲音，斷斷續(xù)續(xù)，像個(gè)老學(xué)究一樣�！皯�(yīng)該是這么寫(xiě)吧�！辈灰粫�(huì)兒又說(shuō)“不對(duì)不對(duì)，如果這么寫(xiě)，那么后面的…�！�。最后，沒(méi)有聲音了。于是，我悄悄地來(lái)到他旁邊，只見(jiàn)他趴在寫(xiě)字臺(tái)上瞇著眼睛。我就對(duì)著他耳朵喊道：“時(shí)間到了，交卷！”還沒(méi)等我說(shuō)完，一聲狂叫便把我嚇倒在地。也不知道他哪來(lái)的精力，馬上跳起來(lái)慌張地說(shuō)道：“時(shí)間到了？我還沒(méi)做玩呢！…。咦？”看著他的表情，那種場(chǎng)面經(jīng)常讓我爆笑不已。不過(guò)他總是很和氣，并不計(jì)較。可是他做了半天還是做不出來(lái)，他只好罷休了。第二天，他去問(wèn)了老師，原來(lái)是題目出錯(cuò)了，弄得他哭笑不得。你看他是不是愛(ài)“鉆牛角尖”呢！
這就是他，我的表哥。很可愛(ài)把！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
有的人體會(huì)過(guò)媽媽的愛(ài)，有人體會(huì)過(guò)爸爸的愛(ài)，有的人體會(huì)過(guò)老師的愛(ài)，還有人體會(huì)過(guò)同學(xué)的愛(ài)，可是我卻體會(huì)過(guò)父母的`愛(ài)。
今天，早上起來(lái)，外面的天氣很好，我把媽媽給我買(mǎi)的新衣服穿上了，到了第二節(jié)課后，外面下起了雪，我感覺(jué)很冷，這是爸爸來(lái)了，剛開(kāi)始，我想：爸爸來(lái)干什么呀。原來(lái)，爸爸是給我送衣服來(lái)了。我換上了爸爸給我拿的衣服，不久，爸爸走了，同學(xué)們都說(shuō)：你真好有這么好的爸爸。我聽(tīng)后很高興。在心中暗暗發(fā)誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，不惹父母生氣。
因?yàn)椋蠹蚁胂�，我們的吃穿�?duì)是誰(shuí)給的，都是父母；我們的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)是誰(shuí)給的，也是父母；甚至我們整個(gè)人都是父母給的。父母每天都在外面炭黑起早的忙，甚至父母自己都舍不得買(mǎi)衣服，給自己的孩子買(mǎi)衣服卻都是毫不猶豫的。
我愛(ài)我的父親和母親。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的哥哥，人長(zhǎng)的不是很出眾，但是有一雙大大的眼睛，雙眼皮，十分傳神。他的鼻梁高高的，人都說(shuō)鼻梁高的人聰明，我看，還真是。他長(zhǎng)有1米80的個(gè)子，體形剛好合適，那是絕對(duì)的人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)啊呀！
我的哥哥十分令我自豪。他高中畢業(yè)于即墨二中，又以非常優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了南開(kāi)大學(xué)。在大學(xué)里，他不光努力學(xué)習(xí)，還通過(guò)各種方式來(lái)鍛煉自己。他先是當(dāng)上了校記者團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)采訪歷屆狀元的學(xué)習(xí)方法，和大學(xué)教授的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)，他又競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)選了學(xué)生會(huì)主席，為學(xué)校和同學(xué)們做了很多事。從那時(shí)起，他就開(kāi)始研究心理教育和家庭教育，直到現(xiàn)在，他已經(jīng)成為一名心理教育者，特別是能教育我們這么大的學(xué)生。當(dāng)然，我也是他的教育對(duì)象之一。
我哥哥的心理教育很有一套。我有一個(gè)同學(xué)很調(diào)皮，很讓他的媽媽頭疼。有一天早上，阿姨給他做了面條，他不愛(ài)吃，想吃土豆餅，端起面條就倒進(jìn)了廁所。有一天早晨，阿姨因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及，又給他做了面條，加了許多東西，十分用心，他還是不吃，又倒進(jìn)了廁所，阿姨都?xì)饪蘖恕＞瓦@樣，阿姨請(qǐng)教了我哥哥，哥哥說(shuō)：“你再做一次他不愛(ài)吃的面條�！庇幸粋�(gè)早上，阿姨第三次做了面條，他剛抬起屁股想倒掉，阿姨笑著不緊不慢地說(shuō)：“倒了吧，不想吃就倒進(jìn)廁所里�！闭f(shuō)來(lái)也怪，他又坐下了，大口大口的吃起了面條，高高興興上學(xué)去了。我的哥哥就是這樣，他不像那些教育專(zhuān)家，家長(zhǎng)花了大量的.時(shí)間和金錢(qián)，卻只換來(lái)了一個(gè)問(wèn)題的理論性，我哥哥可不同，他會(huì)用15分鐘解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，他能解決母子、父子沖突，家庭矛盾和企業(yè)存在的問(wèn)題，像一名好醫(yī)生一樣對(duì)癥下藥。
在我中學(xué)前的教育中，哥哥總是把他好的學(xué)習(xí)方法告訴我的媽媽?zhuān)袐寢寔?lái)教育我。進(jìn)入初中后，哥哥直接從媽媽手中接過(guò)了教育我的重任。
哥哥教育我主要表現(xiàn)在給我定計(jì)劃方面。這不，假期到了，他又給我定下了新的計(jì)劃。哥哥讓我每個(gè)星期獨(dú)自去書(shū)店看書(shū)，因?yàn)槲壹依镄氯A書(shū)店比較遠(yuǎn)，他說(shuō)，這樣不僅能擴(kuò)充我的知識(shí)面，還能培養(yǎng)我的獨(dú)立性，鍛煉我的毅力。他還說(shuō)，每一個(gè)成功人士的背后，總會(huì)有一件小事在堅(jiān)持著，所以，我想成功，必須有一件事能堅(jiān)持下來(lái)。媽媽給我這個(gè)計(jì)劃命名——讀書(shū)馬拉松，我感覺(jué)他們說(shuō)的很有道理，所以，我會(huì)照做的。
我的哥哥現(xiàn)在還在做更遠(yuǎn)的計(jì)劃，還在更進(jìn)一步的研究心理學(xué)和家庭教育，我相信，他一定會(huì)成功的!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
每天晚上八點(diǎn)多鐘，我都快睡覺(jué)的時(shí)候，耳邊不時(shí)傳來(lái)“包子、饅頭熱的.……”我不明白晚上是休息時(shí)間，為什么這些叔叔、 伯伯還要賣(mài)力的工作呢？
然而，媽媽卻拿這些聲音教育我說(shuō)：“兒子，知識(shí)改變命運(yùn)，你知道嗎，這些叔叔、伯伯們因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)條件，沒(méi)有學(xué)到多少知識(shí)，就不能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，每天只能靠出苦力，賣(mài)些包子 、饅頭來(lái)養(yǎng)家糊口。你現(xiàn)在生活在優(yōu)越的環(huán)境里，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為有用的人�！�
一到晚上，耳邊傳來(lái)這“包子、 饅頭……”的聲音，我就會(huì)想起媽媽教育我的話，我決心現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)效力，讓祖國(guó)發(fā)達(dá)起來(lái)！.
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