四年級(jí)作文我的夢(mèng)想
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文我的夢(mèng)想，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文我的夢(mèng)想1
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
上學(xué)前班的時(shí)候，看著老師教我們寫作，唱歌跳舞，怎么做人。……當(dāng)時(shí)我覺得當(dāng)老師是一件很棒的事情。從那以后，我一直渴望長(zhǎng)大后當(dāng)老師，教學(xué)生知識(shí)，和學(xué)生一起唱歌跳舞。當(dāng)時(shí)和朋友玩游戲的時(shí)候，總是爭(zhēng)著當(dāng)老師，每次都給我?guī)頍o盡的快樂，讓我早早享受當(dāng)老師的樂趣。
直到現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名教師�，F(xiàn)在我認(rèn)為當(dāng)老師比偉大更偉大。因?yàn)槲铱吹轿覀兊睦蠋熋刻於紴槲覀兣ぷ�，這讓我當(dāng)老師的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
有時(shí)候，我幻想著當(dāng)老師的'場(chǎng)景。和同學(xué)一起快樂地唱歌，快樂地跳舞，牽著同學(xué)的手，讓他們走上臺(tái)階，摸摸學(xué)生的頭，讓他們意識(shí)到老師愛他們。教他們知識(shí)，告訴他們生活中的一些道理:堅(jiān)持就是勝利；遇到挫折，要從摔倒的地主爬起來；謙虛讓人進(jìn)步，驕傲使人落后；做一事情，我們應(yīng)該堅(jiān)持，不能半途而廢……
現(xiàn)在我?guī)еＭ�，向�?mèng)想起航，向目標(biāo)前進(jìn)，為自己的夢(mèng)想奮斗。
四年級(jí)作文我的夢(mèng)想2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，所以我也有自己的夢(mèng)想。有些夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，有些夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。我的夢(mèng)想是努力履行我的職責(zé)，繼續(xù)保持一顆善良的心，成為一名廚師，這是我的夢(mèng)想。
事實(shí)上，良好的責(zé)任和持續(xù)良好的心并不是那么簡(jiǎn)單，它需要隨時(shí)隨地克制自己，不要發(fā)脾氣，做好自己的.責(zé)任。此外，作為一名廚師，你必須有一顆平靜的心，因?yàn)橹灰「稍�，菜怎么能煮得美味�。?/p>
但是夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)！那么，我應(yīng)該用什么方法來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？首先，我必須尊重我的父母和老師。與我們年輕的朋友相比，我們應(yīng)該有同情心，對(duì)任何人都要善良，認(rèn)真做事。也就是說：對(duì)上以尊；對(duì)下以慈；對(duì)人以和；對(duì)是真。至于當(dāng)廚師，就是要手藝好，不常心浮氣燥，速度快但做得好等等。只要做到這一點(diǎn)，我相信一定有可能實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)一定要靠自己。別人幫不了你，精靈也幫不了你。所以一切都要自己做，自己受。我希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，我希望每個(gè)人的愿望都能實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)作文我的夢(mèng)想3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我有一個(gè)成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想，因?yàn)楫?dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，注射非常痛苦，印象特別深刻，經(jīng)常幼稚地思考，長(zhǎng)大后我也成為一名醫(yī)生，這樣我就可以看到別人注射，我就不再需要注射了。
當(dāng)我再大一點(diǎn)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星，不需要多么有錢，多么紅，只要人們喜歡聽我唱的歌，不厭煩我唱的歌，只要能讓我在龐大的'舞臺(tái)上大聲的唱出我想唱的歌，只要挑戰(zhàn)自己就能成功。我一直認(rèn)為我的歌很好，所以我大膽地唱歌，但我害怕被別人諷刺。我的愿望是打破我的困難，打破許多困難，最后大聲自信地唱這首歌，同時(shí)得到別人的照顧和鼓勵(lì)。
但現(xiàn)在我只想成為一名教師，可以為學(xué)生無私奉獻(xiàn)，生活愿望只為我的學(xué)生學(xué)習(xí)和努力工作，無論學(xué)生做什么壞事，盡職盡責(zé)地教育他們，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，健康的心理素質(zhì)，積極的生活態(tài)度，讓他們學(xué)習(xí)和生活。教師這個(gè)職業(yè)在自己的工作中，也會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想是偉大的�，F(xiàn)在，我做了什么？我覺得很慚愧。以后要努力學(xué)習(xí)，永不停止實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
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