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        二年級優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-11-08 17:12:12 二年級 我要投稿

        二年級優(yōu)秀作文[集錦8篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        二年級優(yōu)秀作文[集錦8篇]

        二年級優(yōu)秀作文 篇1

          “今天可完了!”在放學(xué)回家的路上,我心里總是不安。因?yàn),我做了一件很后悔的事。我更怕媽媽知道了要打我?/p>

          下午第一節(jié)課,同學(xué)借給我一本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》,在上課時(shí),趁老師不注意,我就在課桌里偷偷地看起來。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,突然聽到老師叫我的名字,我嚇出一身冷汗——老師發(fā)現(xiàn)了。書,也被她沒收了。這可怎么辦?如果老師不還給我,我怎么給同學(xué)說呀?老師似乎看出了我的想法,就說:“如果你以后認(rèn)真,我就還給你!蔽业男睦镞@時(shí)才慢慢地靜了下來,開始認(rèn)真聽講了。

          可是現(xiàn)在,媽媽卻偏偏要問我有沒有在課堂上做小動作,有沒有不認(rèn)真聽講。我對媽媽笑了笑,想找個(gè)借口敷衍過去。可是我又想起了媽媽曾對我說的不能說謊,我就支支吾吾地對媽媽說了實(shí)話。媽媽一幅很吃驚的樣子,臉色陡得變了,還好她沒有對我發(fā)火,只是不再說話。過了好一會兒,媽媽的'臉色才緩和下來,她問我:“這是第幾次了?”我說:“就這一次!蓖A藭䞍海瑡寢層终f:“你上課時(shí)看課外書,是不對的。但是你沒有對媽媽說假話,你仍然是個(gè)好孩子!苯又鴭寢尵徒o我講了一些道理,叫我不要“撿了芝麻,丟了西瓜”。

          這件事,讓我很后悔。我也明白了,上課時(shí)只有認(rèn)真聽講才能學(xué)懂知識,下課再玩。從今天開始,我一定要認(rèn)真聽講,“奪”回書!更要永遠(yuǎn)做媽媽的好孩子!

        二年級優(yōu)秀作文 篇2

          燕子去了,還有再來的時(shí)候;桃花謝了,還有再開的時(shí)候;楊柳枯了還有再青的時(shí)候。可是,為什么我歡樂的童年時(shí)光一去不復(fù)返呢?童年逝去了煩惱隨之而來了。

          我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。

          小的時(shí)候,我還是個(gè)見了老師就會抱緊他,大老遠(yuǎn)就會喊一聲“老師好”的小孩子,那時(shí)候的老師也會很溫柔的摸摸我的腦瓜,說一聲“你好啊!而現(xiàn)在,我哪怕是見到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避,總不好意思向老師問好。有時(shí)候正面碰上,為了不失禮,只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個(gè)字,很多時(shí)候老師也是面無表情的微微點(diǎn)點(diǎn)頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師,只是覺得我們之間有條不可跨越的鴻溝。

          我真的好煩啊,為什么從我上初中以來就變成了這個(gè)樣子?這可不是真正的我。

          以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步,他們總是將我牽在中間,我會仰著頭左說一遍右說一遍:“將來我要考上大學(xué),掙很多很多的錢給你們買大房子!”這是我心里真實(shí)的想法。那個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽聽了會很高興地說:“我們對你要求不高,只要你健康快樂,我們就很知足了!爆F(xiàn)在,我的愿望還在,我也一直在努力,可是好像不是那么回事了。我與父母因?yàn)榭荚嚦煽円延泻镁脹]有認(rèn)真的交流過了,我們已經(jīng)有些生疏了。

          上初中才半年時(shí)間,為什么許多事情變得與以前不一樣了,“我不想長大,我不想不想長大!边@首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長大!童年的'我是那么的快樂無憂無慮,學(xué)習(xí)好像也是件很快樂的事情,F(xiàn)在,我學(xué)習(xí)好像都是家長逼迫的,表面上我依然活躍,可是快樂似乎成了我偽裝的武器。有時(shí)候我晚上躺在床上,總是躲在被子里默默哭泣,默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽。看著沒心沒肺的我其實(shí)有很多的心思,不愿意把自己的秘密說出來,所以我表現(xiàn)出來的只是快樂。不過,我又能給誰訴說呢?又有誰真正懂我呢?我也只有在心里低聲哭泣……

          從小學(xué)到初中,難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎?隨著初中學(xué)業(yè)的加重,我的童真和快樂也煙消云散了,那種東西是裝也裝不出來的。

          我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。

        二年級優(yōu)秀作文 篇3

          一個(gè)風(fēng)和日歷的下午,鳥語花香、樹木茂盛,我和小朋友們拿著大水桶和魚竿來到河水旁邊,放上水桶,我們就看見了好幾只鴨子在河里游玩,就把魚竿放下水里,過了一會兒,一只只大魚就進(jìn)了我們大水桶里了。

          一天,農(nóng)民拿著斧頭來砍樹,樹漸漸地少了。農(nóng)民把木頭拿到市場上去賣,所以河流少了,他們來到河邊釣魚,才釣到了幾只大魚,他們感到非常慚愧,就很不快樂。有一次,有很多農(nóng)民把樹全部都斧光了,又有一次,那里的小朋友又來釣魚了,看到只有一小點(diǎn)水了,也聽到了雷的`聲音。一位小朋友說:“要下雨了,要下雨,他們在這兒站了一會兒,但就是不下雨,他們說:“那時(shí)候,不應(yīng)該讓它們斧樹!爆F(xiàn)在小草發(fā)芽、樹木不茂盛、小花也不開,他們只好孤獨(dú)的回家了。

          這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個(gè)道理:不要亂斧樹木,這樣才美化大地,還有不要拔小草,小花也不能拔,因?yàn)樗麄兛梢越o大地帶來很多用處的。

        二年級優(yōu)秀作文 篇4

          春天到了,太陽慢慢地升起來,照耀著大地,把草地、大樹、馬路上的冰都融化了。春風(fēng)姐姐一吹,小草發(fā)芽了,就像小草換上了綠色的軍裝;花開了,就像花張開了甜蜜的`笑臉。

          幾只粉蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂正在用吸管吮吸著花蜜,為花兒傳授花粉。柳樹上飛來幾只鳥兒,快樂地唱著歌兒。池塘里的小魚兒游來游去,正在盡情地欣賞著水中的畫廊。

          春天,令一切都陶醉的春天!

        二年級優(yōu)秀作文 篇5

          我的表弟叫羅晨博,今年三歲。他的頭發(fā)又黑又硬,豎在頭頂上,特像一只小刺猬。小小的嘴巴,小小的鼻子,水汪汪的眼睛,因?yàn)椴粣鄢燥,總是吃零食,所以長得又矮又瘦,大人們總叫他“小不點(diǎn)”。

          表弟有個(gè)壞習(xí)慣——不講衛(wèi)生。他最喜歡玩沙子,一看見沙子就一定要玩?zhèn)痛快,任憑你怎么哄,怎么叫,他也不理不睬。他還喜歡在地上打滾,換上的干凈衣服不到半天就弄臟了。手總是臟兮兮的。最糟糕的是不愛洗臉,一洗臉準(zhǔn)會又哭又鬧,還會趴到地上打滾。小朋友們給他取了一個(gè)雅號,叫“灰蘿卜”。

          表弟很聰明,別看他小小年紀(jì),卻已認(rèn)識一百多個(gè)生字,能記住幾十個(gè)人的名字。他很喜歡騎小自行車,技術(shù)特別好。只見他迅速地爬上自行車,雙手握住籠頭,用雙腳使勁一踩,車就飛快地向前沖去。眼看就要撞到墻壁了,在場的人嚇得大叫起來,他卻悠閑地將籠頭輕輕一轉(zhuǎn),避開了墻,換了一個(gè)方向繼續(xù)向前沖去。有時(shí),他喜歡跟在我的`自行車后面,使勁踩,想要追上我,可怎么也追不上,逗得大家哈哈大笑。

          這就是我的表弟,一個(gè)既淘氣又可愛,既頑皮又聰明的小家伙。

        二年級優(yōu)秀作文 篇6

          剛剛升入中學(xué)的我對新的環(huán)境,難免有些不適應(yīng)面對新的老師,新的同學(xué),新的一切,可能會不會……

          清晨沐浴著第一束陽光,迎來了開學(xué)第一個(gè)早晨,我輕輕地踏入了教室對著陌生的班級,我顯得有些茫然。

          “叮——”一陣鈴聲打破了原本美好的下課,我無奈地走向座位望著課表,“體育”。一個(gè)大大惡魔寫在了我的面前,體育我從小就討厭的'科目,看到它,我整個(gè)人都不好了。果然不出我所料,老師一講完各種規(guī)矩就是排隊(duì)去操場跑步,跑著跑著,我漸漸地心不在焉起來,不知在想些什么,突然我沒有意識到前方的跑道上有一塊石頭,前腳一歪,后腳一拖“啪”的一聲摔倒在了地上,仿佛全班都被我這跤嚇到了。齊刷刷的回頭看我,我心想慘了,這下丟人丟大了。臉頓時(shí)也“唰唰”地紅了,一時(shí)想到了上次在學(xué)校跳障礙跑,我同樣也沒有認(rèn)真,摔了一跤,只聽見男生們“嘻嘻”、“咯咯”、“哈哈” 的笑聲,想必我這次要獲得同樣“掌聲”了吧!可在我意料之外的事發(fā)生了,在我耳邊想起的并不是同學(xué)的笑聲,而是伸過來的溫暖的雙手,他們一個(gè)個(gè)跑過來扶我,甚至有的都急切地想背我去醫(yī)務(wù)室,頓時(shí),我被溫暖包圍了,一瞬間,我感到了一種不一樣的感覺,一種特殊的感受。

          當(dāng)我再一次望著他們的時(shí)候那不再是陌生,而是一種朋友的溫暖、關(guān)懷。

          我漸漸地適應(yīng)了,適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境,適應(yīng)了這個(gè)溫暖的、不一樣的環(huán)境。

        二年級優(yōu)秀作文 篇7

          暑假的一天,爸爸帶我去林縣登山。我的心里十分高興。因?yàn)槲蚁矚g那里的山和瀑布。

          那里很有趣。在一個(gè)大瀑布下,我仿佛看到一個(gè)有靠背、有扶手、有坐墊的大沙發(fā)。和著嘩嘩的流水聲,踩在一塊塊的小石頭上,

          小朋友們唱起了歡樂的歌。那里很好玩。在高高的`山上,有一條“窟窿”路,我覺得很害怕,但我還是勇敢的走了過去。看著學(xué)校的余大大在別人的攙扶下一步步走過來,我可驕傲了。

          爸爸對我說,登山增大了我的膽量。今后,我要去大海邊看海,看看大海到底有多大,海水到底有多深?

        二年級優(yōu)秀作文 篇8

          春天來了!春天來了!迎著溫暖的陽光,我和媽媽到鄉(xiāng)下去找春天。

          聽,小溪水“嘩啦、嘩啦”地唱著動聽的歌?矗∠锏聂~兒高高興興地游來游去。它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,時(shí)而鉆出水面,時(shí)而沉入水底;時(shí)而獨(dú)自游玩,時(shí)而一起游戲。一只小鴨子看到了,便迫不及待地跳入水中,和它們一起嬉戲。

          溪邊的柳樹已經(jīng)抽出嫩綠的`枝條,長出黃綠相間的嫩葉。一陣微風(fēng)吹來,柳條隨風(fēng)舞動,像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在翩翩起舞。柳樹下一棵棵小草從土里鉆出來,好奇地看著世界。那里的花兒穿上了五顏六色的衣裳,正趕來參加春天的盛會呢!

          遠(yuǎn)處的田野長出了綠油油的禾苗,山上的樹木早已換上了綠色的衣裳,大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

          春天真美!我愛美麗的春天!

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