八年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　從學(xué)�；丶业穆飞�，我們的車很不幸地遇到一個(gè)超長(zhǎng)的紅燈。本來是滿心的焦躁，急急地盯著紅綠燈；而當(dāng)一個(gè)女孩從斑馬線上走過的時(shí)候，我的視線就被她抓走了。

　　好有意思的女孩子！

　　十五六歲的姑娘大概都是這樣子的罷！她們走在路上，總覺得別人都在望自己。于是故意把頭抬高一點(diǎn)點(diǎn)，步子放慢一點(diǎn)點(diǎn)，還得極力做出一副傲慢的、滿不在乎的表情——可她臉上的.那抹微笑時(shí)怎么也掩飾不住了，那笑里的小自豪，小靦腆，無比可愛地將她的心思泄露無遺。

　　看著這女孩兒的笑容，我忽然覺得不那么煩躁了，竟不知不覺地也跟著笑起來。這是綠燈也亮了，我們的小車輕快的行駛在寬闊的馬路上。我忽然感到今天的紅燈也不算很長(zhǎng)，今天的一路都挺順了——這一切都該是因?yàn)槟桥�孩甜美的笑容吧！原來一個(gè)微笑有這么大的力量！

　　生活需要微笑，因?yàn)槲⑿κ菢O富感染力的。也許生活就像是在等紅燈，有焦急，有無奈，你也許會(huì)在混亂的交通中與別人發(fā)生口角，與別的車發(fā)生摩擦，可你依舊得硬著頭皮等下去。而這時(shí)一個(gè)女孩子的微笑，就能讓我們焦灼的心看見光亮：既然還有人能笑得這么幸福，那生活一定還沒有糟糕透頂，光明一定就在眼前。

　　這就像是每天早上我們睡眼惺忪地開始又一天的學(xué)習(xí)，忽然看見走進(jìn)教室的老師滿臉的笑意，我們一下子有了精神，心里好輕松；每天中午我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)來打飯，嘴里不停地咕噥著“今天怎么這么慢”，忽然看見食堂的阿姨正沖著自己微笑招手兒呢，我們的怨氣也就煙消云散了；每次晚自習(xí)考試，考得焦頭爛額時(shí)一抬頭，發(fā)現(xiàn)同桌也正愁眉苦臉地想題，于是兩人相視一笑，又都有了信心……

　　微笑有好多同義詞：加油！干得好！好運(yùn)氣！太棒了！微笑還可以代替好多話語：謝謝！沒關(guān)系！一起來！別擔(dān)心！微笑的人們總是善良的，友好的，他們總是把幸福寫在臉上，然后快樂就順著他們上揚(yáng)的嘴角，蕩漾到周圍每一個(gè)角落。

　　所以，請(qǐng)千萬不要吝嗇你的微笑！生活是和客觀的，充斥著困難與挫折，我們每個(gè)人都很辛苦地活著。別人的微笑對(duì)于我們來說，就是一種鼓勵(lì)，就是一個(gè)指引。當(dāng)你快樂的時(shí)候，對(duì)著大家笑吧！你的笑能夠溫暖好多人的心，我們需要你露出的七顆小小牙齒里，綻放的大大美麗！

　　每個(gè)人的生活都需要彼此的微笑！當(dāng)一個(gè)微笑感染了千萬張笑臉時(shí)，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)：整個(gè)世界已滿是笑意，生活變得如此馨香。

八年級(jí)作文 篇2

　　天堂的冬天，像人間一樣，有雪，有夢(mèng)，有純潔的天使。

　　雪，天堂的雪。那是天使的笑容，透明而純凈。從那個(gè)笑容中，看到了一張臉，天真而快樂。如同嬰兒一般，一般單純。于是，我說，人間的也有天使，每個(gè)人都曾經(jīng)是一個(gè)天使。只可惜，當(dāng)天使沒有了笑臉，沒有了自由。那么，他就不再是天使，不再擁有天使的翅膀，也不再擁有夢(mèng)想。不是天堂拋棄了他，而是，他放棄了天堂。有時(shí)，靜靜凝視自己的臉，冰冷的鏡子告訴我，

　　你的天堂已經(jīng)沒有了雪��！于是，竟有了一種流年傷逝的`感覺。

　　雪，天堂的雪。那是愛的預(yù)言，神秘而充滿了魔力。有人說，一起在飄飛的雪中走過的家庭，會(huì)永遠(yuǎn)幸福美滿。這是人間的故事。一起在天堂的雪下走過的人，會(huì)獲得一種祝福，一種恩賜，生生世世都不會(huì)分離。上帝也常把天堂的雪分享給人間，于是，有緣的人便會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)雪，相聚，相會(huì)，相知。天堂的雪，愛的預(yù)言，愛的祝福。或許，有一天，上帝會(huì)將天堂的雪送給人間，那時(shí)每一個(gè)角落里，都將彌漫著愛的味道，人間也就變成了天堂，每個(gè)人也都變成了天使。愛的魔力也將要賦予每一個(gè)人，但愿那一天快快到來！

　　雪，天堂的雪。那是永恒的誓言，是愛人之間的海誓山盟，是朋友之間的擊掌約定，是師生之間的無言的諾言。天堂的雪，飄落人間，它尋找著遵守誓言的人們，遵守愛的誓言的人們，給他們或她們一把無形的鑰匙，那道門便通向天堂，他（她）們就是未來的天使。雪的天使。

　　我在人間，努力地尋找，尋找天堂的冬天，尋找天堂的雪。然兒，卻始終是一個(gè)沒有結(jié)局的結(jié)局……

　　因?yàn)檫@不是冬天，即使冬天真的來了，我依然找不到天堂的雪，因?yàn)槲也皇翘焓埂?/p>

八年級(jí)作文 篇3

　　時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個(gè)春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個(gè)年頭。我成長(zhǎng)在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……

　　不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩，不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長(zhǎng)的滋味是理解。

　　不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號(hào)》了，卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長(zhǎng)的滋味是感悟人生。

　　不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來考察老師的眼力，卻常常對(duì)老師花白的'發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。

　　不再為了一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí)，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍(lán)的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡。成長(zhǎng)的滋味是成熟。

　　成長(zhǎng)的滋味是地上的一棵小苗渴望長(zhǎng)成參天大樹。

　　成長(zhǎng)的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。

　　成長(zhǎng)的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。

八年級(jí)作文 篇4

　　“孩子，快劃吧!時(shí)間是殘酷的中，此時(shí)此刻必須有一個(gè)愛你的人與你永遠(yuǎn)遠(yuǎn)去�！苯酉聛淼氖且魂嚦槠�聲，誰也不愿意讓第三個(gè)愛自己的人死去，此時(shí)此刻，在桌上的筆不僅僅是筆了，它還是一把殘酷的刀把親愛的確家人、朋友、老師推向死亡的邊緣……

　　又是一節(jié)“綜合課”。周老師說：“人生的旅途中，你們有許許多多愛你的人他們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)做了巨大的.貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，請(qǐng)你們?cè)诩埳蠈懗鑫鍌�(gè)最愛你們的人。五個(gè)，一個(gè)不多，一個(gè)不少!”我一聽，掩卷沉思“怎么就五個(gè)，太少了，愛我的人數(shù)不勝數(shù)，可怎么選擇呀?”我心一橫，在上面寫了：爸爸、媽媽、朋友、爺爺。片刻后，老師臉色凝重對(duì)大家說：“時(shí)間悄悄地溜走，此時(shí)此刻，必須有一個(gè)愛你的親人離你遠(yuǎn)去，你們用筆把他(她)的名字劃了，就相當(dāng)于他永遠(yuǎn)的走了……”

　　大家嚴(yán)肅了下來。我劃掉了爺爺，因?yàn)闋敔斠惶斓酵韲Z嘮叨叨個(gè)不停，有時(shí)還罵我兩句，所以我劃掉爺爺，老師又低聲說：“孩子們，時(shí)間還在進(jìn)行著，一年一年的過去了，此時(shí)此刻，必須有一個(gè)最愛你們的人將死去，劃吧!”老師話音剛落，我趴在桌上沉思起來爺爺走了我以后再也看不到他那慈祥的笑臉了，再也聽不見他那威嚴(yán)的聲音了，再也看不見他那忙碌的背影了……我應(yīng)該怎么辦，而且，還有誰將會(huì)被我“劃掉”呢?我該怎么辦?我感到自己現(xiàn)在是殺人不見血的“劊子手”讓一個(gè)又一個(gè)愛我的人永遠(yuǎn)離我而去，我看著自己的手，上面好像沾滿了鮮血，晶瑩的淚水立馬盈滿了我的眼睛，我的雙手在顫抖，怎么下不了筆。老師走到了我的身邊，見我猶豫不決，便高聲疾呼：“必須劃，必須劃!生命的法則就是這么殘酷!”當(dāng)老師說完這一句時(shí)，淚水盈滿了眼眶，此刻，教室一片靜默，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時(shí)，但淚水不聽勸，一把把流了出來。最后，我雙手顫顫威威的把同學(xué)的名字劃掉了，我又想起我和他一起經(jīng)歷過的喜怒哀樂、酸甜苦辣、歡聲笑語�？墒乾F(xiàn)在我將再也不可能與他一起玩了，想到這兒，我頓時(shí)停在了那兒。老師沒等我們反應(yīng)過來，又繼續(xù)說道：“時(shí)間是殘酷的，接著，這張紙上只有兩個(gè)人了，他們必須一起永遠(yuǎn)的離開你，永遠(yuǎn)的。我知道你們很不舍得，但是，生命的法則就是這樣的!”我注視著這枝筆，越發(fā)越覺得它已經(jīng)不是一枝普通的筆了，它仿佛變成了一把大刀，把愛我的人推入死亡之谷，使我們永遠(yuǎn)也不能相聚，我看著這枝筆，心中充滿了恐懼感……老師又走過來，堅(jiān)定地說：“必須劃，必須劃!”我在心中大聲喊道：“為什么?;為什么?為什么要讓我的人離我遠(yuǎn)去?”我恨不得上面全都是我的名字，讓我替他們死，因?yàn)樗麄兌际亲類畚业?我使勁地拉著自己的頭發(fā)，一遍一遍地問自己“為什么?”時(shí)，我終于顫抖著下了筆，把最后兩個(gè)愛我的人劃掉了，與以前不同的是，我沒有哭了，手撐頭，望著遠(yuǎn)處。我此時(shí)感到自己已經(jīng)沒有活下去的勇氣和信心了……

　　我們要在來得及的時(shí)候，孝敬家長(zhǎng)，尊敬師長(zhǎng)，要好好對(duì)待他們，不能與他們對(duì)著干。

八年級(jí)作文 篇5

　　我可愛的校園‘祿步一中’坐落在一個(gè)繁華的小鎮(zhèn)上，它的準(zhǔn)確位置是位于祿步鎮(zhèn)的新龍中路321國(guó)道旁，占地面積有20畝，始建于1985年。

　　剛踏進(jìn)校園，大門前有一個(gè)50度的坡，便于車子出入，不止這些，校內(nèi)左邊是兩個(gè)大大的操場(chǎng)，在那運(yùn)動(dòng)的'同學(xué)都很活潑，右邊有兩棟十來米高的教學(xué)樓，教學(xué)樓跟前有一個(gè)別致的涼亭，亭子周圍都種著花花草草，特美！教學(xué)樓后面是停車處，再后面是學(xué)生宿舍。跑道的地理位置要比教學(xué)樓和操場(chǎng)高，那飄揚(yáng)的五星紅旗在操場(chǎng)上之上。校內(nèi)的每個(gè)角樓都布滿了可愛的花花草草，不僅綠化好，老師們都好！

　　首先要謝謝祿步一中的老師們，你們都辛苦了，認(rèn)真教導(dǎo)我們的工作態(tài)度難能可貴，不止呢！還培養(yǎng)了許多的一中天才，那都是些成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)，讓他們能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，考上重點(diǎn)中學(xué)。為祿步一中爭(zhēng)添光彩！

　　校內(nèi)的一些比賽都讓我們喜歡！就好像剛結(jié)束不久的體操比賽，它讓我們懂得了怎樣團(tuán)結(jié)一致，雖然我們班得到的只有進(jìn)步獎(jiǎng)，但是都是我們同學(xué)最大的努力，辛苦練習(xí)，最后卻只能得到進(jìn)步獎(jiǎng)，雖然也很不開心，但是我們不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取下一次的體操比賽做得更好！

　　校內(nèi)的一切一切都值得我們?nèi)�愛護(hù)，校園清潔也是必然的，那也要靠大家的自覺意識(shí)了！做好校內(nèi)清潔，讓我們的校園的校容校貌得到好評(píng)，也都讓我們有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境！祿步一中記載著我許多的校園回憶，我永遠(yuǎn)愛它！

八年級(jí)作文 篇6

　　大文豪高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼握孀冢ㄚw恒）也在所作的《勸學(xué)文》中寫道： “書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”書中的樂趣無窮，只要你肯去尋找，去探索，就一定能成功。多讀一點(diǎn)書，就多增添一份知識(shí)，多收獲一份快樂。

　　記得剛上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常會(huì)問媽媽一些奇怪的問題，例如：為什么人會(huì)寫字？為什么我們住在地球，而不是在月球……媽媽總是這樣回答我：“等你長(zhǎng)大了，認(rèn)字了，會(huì)看書了，就明白了！”我當(dāng)時(shí)真想馬上長(zhǎng)大，去書中尋找這些好奇的答案！終于，我上學(xué)了學(xué)會(huì)了拼音，可以用拼音認(rèn)字了，于是，媽媽便給我買了一本帶注音的兒童版《十萬個(gè)為什么》。我當(dāng)時(shí)別提有多高興了，一拿到書，我就迫不及待地翻開，只見里面密密麻麻的卻字讓我不知從何看起，但是我堅(jiān)信：只要讀完這本書我就能找到一大堆答案了！我從前言看起，雖然里面有很多我不認(rèn)識(shí)的字，但我利用拼音解決了這些問題。不過幾個(gè)星期，我就把這本書給讀完了，媽媽還考了我一些我當(dāng)時(shí)問的問題，我都能回答。

　　《愛的`教育》這本書讓我明白了：我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，用自己的愛去溫暖他人。《假如給我三天光明》讓我知道了：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥�識(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！

　　讀一本好書就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話。是的，一本好書往往可以陶冶性情，增長(zhǎng)見聞，豐富自身的知識(shí)，更重要的是，好的書可啟迪人心，猶如養(yǎng)料，滋潤(rùn)心靈，使人獲益匪淺！

　　每當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)休息時(shí)，我就會(huì)拿起書，津津有味地閱讀起來。當(dāng)只有我一個(gè)人時(shí)，我也會(huì)拿起書，專心致志閱讀。就連和爸爸媽媽一起去桂林旅游的旅途中，我都帶了書。因?yàn)�，我覺得書就像我的好朋友一樣，時(shí)刻陪伴著我。

　　書帶著我訪古問今連接中外，讓我明白做人的道理；書帶著我參觀美麗的海洋，了解海洋中奇妙的生物；書帶著我訪問神秘的宇宙、星系，還有遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代、甚至到宇宙大爆炸等等，它都會(huì)帶我去一一解開其中的神奇奧秘。我將永遠(yuǎn)忠于你——我的良師益友！

八年級(jí)作文 篇7

　　我出生是在冬夜，那天又恰逢下雪，于是媽媽便在我的名字里加上一個(gè)“雪”字。我出生時(shí)那天離過年很近，這就注定了每年我過生日都沒有生日蛋糕吃。

　　轉(zhuǎn)眼又快過年了，大人們都忙著張羅過年，我卻在憂愁我的生日該怎么辦，沒有生日蛋糕的生日還叫生日嗎？

　　媽媽看到愁眉苦臉的我，問我怎么了，我說我想在生日那天吃蛋糕。媽媽聽完之后思索了一會(huì)兒，便答應(yīng)我一定幫我完成愿望。我知道我的愿望有點(diǎn)強(qiáng)人所難，蛋糕店的.員工都回家過年了，媽媽怎么能買來蛋糕呢？

　　離我的生日還有四五天，我發(fā)現(xiàn)媽媽這幾天神神秘秘的，每天都會(huì)去我嬸嬸家，還不讓我去，說等到我生日那天給我一個(gè)驚喜。

　　時(shí)間緊趕慢趕，終于到我的生日了，我起來的非常早，等待我媽給我一個(gè)驚喜。但我媽還沒起，我只好自己尋找驚喜了。我找遍了廚房之后，終于在冰箱的最底層找到了一個(gè)包裝盒。

　　我把包裝盒小心翼翼的拆開，看到一個(gè)精致的蛋糕。外面的奶油勻稱的涂抹在里面的面包上，上面有兩朵用奶油做成的花，以及上面娟秀的字體：生日快樂。我一眼就認(rèn)出了那是媽媽的字體，這才明白過來，原來媽媽這幾天跟嬸嬸一起給我做蛋糕呢！怪不得神神秘秘的。

　　此時(shí)媽媽還沒醒，我想，這個(gè)蛋糕，是媽媽送給我的最好的禮物。

八年級(jí)作文 篇8

　　有些時(shí)候，溫暖它就躲在我們身邊，它可能圍繞著你，可能存藏在曾經(jīng)，總而言之，它依舊能溫暖著我，撫慰著我們疲倦的心靈

　　風(fēng)，依舊刮著，它肆無忌憚的摧殘著這個(gè)世界，我卻無能為力，凜冽的寒風(fēng)割過我的心靈，刺骨的寒冷，由外而內(nèi)，再?gòu)膬?nèi)及外，橫行霸道的在我的身體中穿行，仿佛如水般，充溢的溢出我的身體。

　　慢慢的，我來到了郊外。眼前出現(xiàn)一座白色的風(fēng)車，我盯著它，它的白色，如天使般，吸引著我，給這寒冷的冬天，點(diǎn)綴了如夢(mèng)幻般的美麗

　　白色的風(fēng)車，安靜的轉(zhuǎn)著，真實(shí)的感覺，夢(mèng)境般遙遠(yuǎn)，它靜靜地佇立在那里，默默地看著這略顯黑暗般的世界。

　　沒有什么愿打破這寧?kù)o的世界，隨著它的旋轉(zhuǎn)，我回到了以前，回到了我和他們，曾經(jīng)一起站在這里的日子

　　“看，這里有座白色的大風(fēng)車，真漂亮啊。你們說，要是五年后，我們能依舊站在這里，那該有多好啊�！倍�邊忽然有著這樣的聲音出現(xiàn)，它一閃而過，仿佛不存在于這個(gè)世界。面前，出現(xiàn)了幾位少年，臉上帶著的天真，純真的令人羨慕，“不是他們嗎？我的朋友們，怎么在這里��？”我不敢相信的揉了揉眼睛，他們的身影，卻消失不見。我驚惶的到處尋找他們的身影，卻發(fā)現(xiàn)，他們?cè)缫央x去，“原來是我的幻覺啊，呵呵。”我無奈的搖了搖頭，抬頭，看向遠(yuǎn)處的.天空

　　晨曦的光，撒向了我，給原本寒冷的世界，增添了溫暖，風(fēng)干了最后一行憂傷，我想起了他們，那些陪伴著我，最好的朋友，我忽然一想：我們是不是該知足，珍惜一切就算沒有……

　　我懷念他們，懷念鄉(xiāng)間的歌謠，我們永遠(yuǎn)的依靠，但如今，物是人非，我們?cè)缫褳榱俗约盒闹械膲?mèng)想，踏出了屬于自己的旅途，而這白色的風(fēng)車，依舊在這里，靜靜地轉(zhuǎn)著

　　“既然已經(jīng)分別，那就讓我們面對(duì)未來吧，不要再沉淪以后了，相信未來，會(huì)是最好的以后。他們，永遠(yuǎn)是我鐫刻在心的回憶，是我永遠(yuǎn)，最美麗的溫暖。

　　風(fēng)，依舊吹著，但沒有了最初的寒冷，溫暖的陽光撒下，我看見了以前鄉(xiāng)間靠著的稻草人，吹著風(fēng)，唱著歌，沐浴著陽光，它去除了黑暗的高墻，染上了安詳。

　　我躺了下來，閉著眼睛，仿佛他們就在身邊陪伴著我，永遠(yuǎn)的給予我溫暖，讓我在心中，留下最美的回憶

　　白色的風(fēng)車，安靜的轉(zhuǎn)著，真實(shí)的感覺，夢(mèng)境般遙遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)記得你們，那些年，我們?cè)谝黄鸬娜兆?/p>

　　風(fēng)，依舊的吹著，但它帶給我的，只有溫暖，溫暖著我，溫暖著我心靈，溫暖著，讓回憶染上安詳。

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