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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-06 13:23:13 五年級(jí) 我要投稿

        (合集)小學(xué)五年級(jí)作文9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        (合集)小學(xué)五年級(jí)作文9篇

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          假期到了,又是孩子們得近視眼的高發(fā)期了。

          昨天,在《生活大參考》節(jié)目里有個(gè)家長(zhǎng)說(shuō):“我家孩子在假期總是玩手機(jī),連我的手機(jī)都玩。”他還拍了一段視頻,講的是一個(gè)小孩在玩手機(jī),爸爸叫孩子洗澡,可孩子還專心致志的玩。

          后來(lái),我看到了一個(gè)數(shù)據(jù):玩手機(jī)的人80%都會(huì)近視!80%?也就是說(shuō),如果我們班的同學(xué)都玩手機(jī),那會(huì)有30多人近視!

          中醫(yī)專家告訴我們:人的.眼珠子就像一杯茶,如果搖一下,就會(huì)搖起沫沫,所以不能隨意轉(zhuǎn)動(dòng)。

          最重要的是:在寫(xiě)字時(shí),要做到“一寸”、“一尺”、“一拳頭”,一寸就是筆尖離你拿筆尖的位置一寸,一尺就是眼睛離書(shū)本一尺,一拳頭就是胸離桌子一拳頭。而同學(xué)們大多做不到的是“一尺”,老師也經(jīng)常說(shuō):“頭抬高!”

          少玩電子游戲、眼睛離書(shū)本不近,是高視力的基礎(chǔ)。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          樹(shù)木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育,兒女的成長(zhǎng)歸功于父母的辛勞,老師和父母使我感受到了愛(ài)的奉獻(xiàn)。

          六歲時(shí),我充滿了好奇與稚氣步入了小學(xué)的校園。我們同坐在明亮的教室里,看著老師用粉筆寫(xiě)下了一串串詞句。那時(shí)看來(lái)不過(guò)是一串似懂非懂的文字;而現(xiàn)在,我才明白,黑板是你們用汗水與愛(ài)辛勤耕耘的土地,上面播撒著智慧的種子。我從學(xué);氐郊抑校吹搅烁改傅纳碛;他們辛勤的勞作,為我送來(lái)豐盛的飯菜;我那時(shí)覺(jué)得這是理所當(dāng)然的,父母撫養(yǎng)孩子是天經(jīng)地義,可我現(xiàn)在明白了,那是您們用無(wú)數(shù)份愛(ài)注入一顆心中,再把它無(wú)私地奉獻(xiàn)給我。

          當(dāng)我遇到挫折、遭受病痛的時(shí)候,是你安慰了我。謝謝您,媽媽。

          當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,你會(huì)罰我、罵我,你的眼中充滿嚴(yán)厲,但更多的是溫暖。謝謝您,爸爸。

          有了你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我快樂(lè)地成長(zhǎng),步入了小學(xué)階段的'最后時(shí)光。繁雜眾多的作業(yè)壓不跨我的心,我成長(zhǎng),我快樂(lè)。我會(huì)對(duì)自己說(shuō)一聲“youarebest!你是最棒的!”未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),歲月如歌、光陰似箭。我已經(jīng)十二歲了,我會(huì)一直努力地去學(xué)習(xí)、去奮斗,快樂(lè)自信地面對(duì)一切、快樂(lè)自信地成長(zhǎng)。

          爸爸,媽媽,你們用期冀的眼神望著我,從幼稚走向成熟、從怯弱走向堅(jiān)強(qiáng),聽(tīng),我很快樂(lè),我長(zhǎng)大了!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          這年冬天,我的同學(xué):黃天舒 出國(guó)了,班級(jí)所有人都感覺(jué)到遺憾。

          天舒,是一個(gè)愛(ài)干凈,喜歡文學(xué),又安靜的一個(gè)女生。知道她的人或許會(huì)說(shuō)她脾氣有點(diǎn)倔,我卻不覺(jué)得,雖然我是男生,和她接觸不多,可是從同桌那了解到,天舒常常在別人睡覺(jué)的時(shí)候讀書(shū),刻苦學(xué)習(xí),但是老師也不理解她,每次選干部,都不會(huì)點(diǎn)到她。

          這個(gè)冬天,她走了,不辭而別了。她的離去在我們的心上留下了深深的.傷痕,時(shí)間長(zhǎng)了,大家都淡忘了,直到昨天……

          我和四位同學(xué)參加閱讀比賽,老師發(fā)了一張?jiān)嚲斫o我們考,考著,考著,我看到了這四個(gè)字眼“三國(guó)演義”這本書(shū)天舒最愛(ài)看了,三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……她都知道,是我們的“三國(guó)通”。我又沉浸在傷心之中。

          天舒,雖然你走了,可是你的樣子,將會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在這個(gè)班級(jí)里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在大家心中。我祝愿:朋友,一路走好……

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          一大早,我跟爸爸驅(qū)車前往東錢湖的十里農(nóng)莊游玩。

          我們沿著環(huán)湖人行道走,只見(jiàn)三五成群的天鵝正在湖里嬉戲。一只天鵝忽上忽下,一會(huì)兒飛上天空,驕傲地展示著自己,美麗的羽毛是多么耀眼;一會(huì)兒又飛入湖中,與同伴一起戲水,自豪地抖動(dòng)著細(xì)膩的羽毛。

          太陽(yáng)的光輝又增添了幾分,照耀著東錢湖。湖旁的綠葉,向著太陽(yáng)的方向微微搖動(dòng)著,仿佛在向太陽(yáng)道以感謝!湖中的天鵝也一只只起飛,飛向遠(yuǎn)方,直至變成了小黑點(diǎn)。陽(yáng)光、天鵝、人影、湖面……一切都是那么和諧,那么美好!

          我看過(guò)象山柔和的海水,也見(jiàn)過(guò)芽莊充滿驚濤駭浪的海水,可是東錢湖的水才是真正的美。說(shuō)它柔和吧,湖水卻猛烈地拍擊著石頭;說(shuō)它猛烈吧,前面一段的水,始終是柔和的,遇到石頭就退回去?傊,東錢湖的水是奇妙的,變化無(wú)窮的。

          東錢湖的水真清啊,清得可以看見(jiàn)湖底的沙石;東錢湖的`水真綠啊,綠得如同一塊翡翠,沒(méi)有任何瑕疵;東錢湖的水真奇啊,一會(huì)兒柔和,一會(huì)兒猛烈,真是讓人捉摸不透!

          東錢湖的美,美在它變化無(wú)窮,美在它的意境,美在它的渾然天成!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          咦,我的筆呢那只筆可漂亮了呢!它寶藍(lán)色的身上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光,筆桿稍一轉(zhuǎn)動(dòng)便會(huì)閃出琉璃般的迷幻色彩。這支筆對(duì)我的意義也很大!它不僅是我生日時(shí),是我的密友送給我的禮物,我十分珍惜,而且,這支筆好像是神筆,給我?guī)?lái)了幸運(yùn),我?guī)е,?fù)考場(chǎng),真乃是,百戰(zhàn)百勝,捷報(bào)頻傳。所以我視它為寶貝?墒,現(xiàn)在這支神筆卻不翼而飛了,我把筆袋和書(shū)包翻了個(gè)遍,連個(gè)筆影都沒(méi)見(jiàn)著!我滿腹孤疑,環(huán)顧四周,希望能有一絲線索。

          突然我的眼睛一亮,咦,好朋友小F的手里不正握著我那支神筆嗎?我的怒氣一下子躥了上去,我剛要沖上去奪回神筆,卻又停了下來(lái),心中泛起了嘀咕:如果他只是暫時(shí)借用一下,我這樣直接奪回豈不是太小雞肚腸了嗎?于是我只暫時(shí)忍痛割愛(ài),耐心的等待她還給我?墒撬z毫沒(méi)有歸還我的意思,還拿著它做數(shù)學(xué),做英語(yǔ)?墒,明天就要考試了,我還想拿著這只神筆助我一臂之力,取佳績(jī)呢。沒(méi)有他,怎么行呢?

          我的心中又產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)號(hào):小F怎么可以這樣呢?怎么能把朋友的東西占為己有呢?君子不奪他人之愛(ài)。以前,我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)有著這樣惡劣品行的小人!我可不能和她做朋友了!可是,小F卻渾然不覺(jué),課間,她還滿心歡喜地來(lái)找我玩。我心中有著這樣的階地,當(dāng)然對(duì)她愛(ài)理不理的。小F對(duì)我突如其來(lái)的冷漠,有些不知所措,只好訕訕地離開(kāi),去找其他同學(xué)玩了。我卻因此而感到有一種莫名的快感。

          不知道是不是心理作用,還是這一階段的學(xué)習(xí)沒(méi)有過(guò)關(guān)。第二天的考試,失去了這只神來(lái)之筆,我考得一塌糊涂。我把責(zé)任都推到了小F的身上。我咬牙切齒地想:一定要與小F斷絕來(lái)往!

          周日,我做完作業(yè),整理起了自己凌亂的.書(shū)桌,發(fā)現(xiàn)那支筆竟靜靜地躺在抽屜的一角。剎那間,我的心撲通撲通地跳著,臉上一下子像著了火一樣變得通紅。連日來(lái)的問(wèn)號(hào)一下子變成了一個(gè)驚嘆號(hào)!哇。∥以┩髁宋业暮门笥研了。盡管我的神筆失而復(fù)得,可我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)了,我的心中填滿了內(nèi)疚……

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          我的全家有五口人,爸爸、媽媽、我和我的兩個(gè)弟弟。全家在一起過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。

          爸爸身體比較瘦,愛(ài)抽煙,對(duì)我們兄妹幾個(gè)都非常好,我們都愛(ài)給他撒嬌。

          媽媽比較勤勞,大部分家務(wù)事全是她做。就是一個(gè)壞毛病愛(ài)吵我們。大弟弟比我小四歲,是個(gè)即聰明又調(diào)皮的孩子,總愛(ài)給我搶東西,我最不喜歡他。小弟弟是我家的'開(kāi)心果。他今年三歲了,又胖又白,體重五十五,跳起舞來(lái)可好看了,還會(huì)走模特步,只要有音樂(lè)他就會(huì)隨著音樂(lè)跳舞,經(jīng)常給全家逗得哈哈大笑。

          接著說(shuō)說(shuō)我吧,我愛(ài)唱歌,愛(ài)體育,但是學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,每次考試之后總是不敢給爸爸媽媽匯報(bào)我的分?jǐn)?shù),我也很想學(xué)習(xí)好,可看到數(shù)學(xué)上的分?jǐn)?shù)之類的我就頭痛。平常也不喜歡看書(shū),因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好我總感覺(jué)我在家的地位沒(méi)我兩個(gè)弟弟高。

          這就是我的家人,我們一家過(guò)著幸?鞓(lè)的生活!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          住在城市里的你,有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光嗎?如果沒(méi)有,就讓我來(lái)介紹一番吧。

          田園的早晨一切都是霧蒙蒙的,好像給大地媽媽披上了一層白紗。遠(yuǎn)處的房子、大山、樹(shù)木、小河看上去隱隱約約,猶如仙境一般;ǘ涞哪樕蠞L動(dòng)著露珠。喔喔喔一只公雞響亮地叫了起來(lái),整個(gè)大地馬上就熱鬧起來(lái),小溪叮咚的`唱起了歌兒,太陽(yáng)公公升到了天空上去了,休息了一夜的人們又開(kāi)始了自己的工作。到了中午,萬(wàn)里無(wú)云,空氣好像被凝固似的,非常悶熱,沒(méi)有上午那樣涼爽。在樹(shù)上的知了一個(gè)勁的叫著,知了,知了。樹(shù)林里的樹(shù)木無(wú)精打采的垂著葉子,小鳥(niǎo)也似乎累了,在鳥(niǎo)窩里打旽。只有小朋友歡快地跳進(jìn)水中,濺起了一陣陣?yán)嘶,玩起水中大?zhàn),拼個(gè)你死我活。

          到了傍晚,彩霞滿天,一縷縷青煙從屋頂上飄了出來(lái),地面留著一絲余熱。傍晚不像中午那樣悶了,一陣陣涼風(fēng)輕輕吹來(lái),青煙慢慢地彌散在空氣中,叫正在玩耍的小朋友回家吃飯。太陽(yáng)戀戀不舍地回家了,進(jìn)入了靜悄悄地夜晚,美麗的月亮帶著她的小妹妹星星和小第第流星一起給太陽(yáng)公公代班。小星星的眼睛一眨一眨的,可愛(ài)極了。牛.豬.羊都回到了自己的房子里。鄉(xiāng)村的夜晚真是萬(wàn)籟俱寂,幸福的人們?cè)缭绲倪M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。田園風(fēng)光真是太美了,讓人流連忘返。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

          每個(gè)人都擁有自己的知心朋友,我們?cè)诠陋?dú)時(shí)可以找她(他)解悶,快樂(lè)時(shí)可以找她分享,有困難時(shí)可以找她排憂解難,在傷心時(shí)可以找她陪伴。

          我也擁有這樣一個(gè)朋友,是在二年級(jí)開(kāi)始熟悉的,在我家院子里碰到了她,于是就開(kāi)始在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,漸漸成為了最好的朋友,我們一起上學(xué),一起玩耍,一起游戲。不吵架才算是最好的朋友,就如我們,沒(méi)有吵過(guò)一次架的好朋友,說(shuō)起來(lái)我和她也挺有緣分的,我們?cè)谕粋(gè)小區(qū)成長(zhǎng),她和我在同一天過(guò)生日。在一起待久了,也就漸漸感覺(jué)到了溫暖。即使在異地也能感覺(jué)到我們友情的溫暖,我們要清醒的選擇自己的朋友,讓友誼循序漸進(jìn),成為真正的好朋友,擁有永不磨滅的`友誼。朋友,如果你能來(lái)我空間看到我寫(xiě)的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文字,讓這一片文章永遠(yuǎn)銘記在我們心中!不管遇到了什么,發(fā)生了什么,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

          想和我做朋友嗎?我猜,你們肯定想。廢話不說(shuō),先來(lái)介紹介紹我自己吧。我有淡淡的眉毛,水靈靈的眼睛,還有小巧玲瓏的鼻子。請(qǐng)你們千萬(wàn)別忘了,還有那能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)經(jīng)常擦過(guò)肩,耳朵上有一個(gè)遺傳下來(lái)的.胎記。我身穿紅色的衣裳,穿著黑色的小褲子,還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,鞋子是“紫紅相間”的。我的缺點(diǎn)是忘性子。有一次,我記著要把那個(gè)筆買回來(lái)?傻诙欤缇蛼伒骄畔鲈仆饬。

          下午回家,才想起來(lái)?墒,我忘了是什么筆了,真是氣我死了。直到第三天、第四天才想起來(lái)。唉!真是人生一大忘性子。e嫌棄我了,我還有優(yōu)點(diǎn)呀!考慮周到,不易受騙。有一次,只有我和弟弟兩人在家。突然,有一陣敲門聲。弟弟正要去開(kāi)門,卻被我攔住了。我對(duì)他說(shuō)∶“等一下,別去開(kāi)門!”他說(shuō)∶“不是有人來(lái)了嗎?為什么不去開(kāi)門!蔽遗瓪鉀_沖地說(shuō)∶“你是傻子呀!萬(wàn)一有壞人怎么辦。”弟弟看著我,說(shuō)∶“哪有這么多萬(wàn)一?別想了”這下我真生氣了,說(shuō)∶“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。不許去開(kāi)門!先問(wèn)問(wèn)他是誰(shuí)!薄芭丁!钡艿芙K于被我屈服了。我們一起問(wèn)那個(gè)人是誰(shuí),可他沒(méi)有回答。但我相信了,他絕對(duì)是壞人。我沒(méi)有去理睬他了,繼續(xù)玩。

          看,要不是我,我和弟弟現(xiàn)在可能就不在這個(gè)家里,說(shuō)不定被那個(gè)人販子拐走了。想和我做朋友嗎?我就在這里等你的到來(lái)。

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