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        小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-04 12:19:06 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)作文【通用】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)三年級(jí)作文【通用】

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          媽媽因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系已提前回家掃墓,我無(wú)法親身體會(huì)。于是我們就來(lái)到遺愛(ài)湖邊看別人掃墓。

          清明節(jié)這天,天空中下著小雨,打在人身上,給人一種涼絲絲的感覺(jué),也為這個(gè)特殊的節(jié)日增加了一份悲傷。這使我不僅想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!敝灰(jiàn)一座座墳?zāi)轨o靜地躺在那里,墳上長(zhǎng)滿了雜草,不知名的野花在雨中搖擺,像在訴說(shuō)著墓主人的哀思。

          人們的臉上不見(jiàn)了往日的笑容,多了一份悲傷。他們冒著小雨攜帶食品鮮花、紙錢、香、鞭炮等物品到墓地,他們將墳?zāi)辜爸車碾s草清理,加上新土,將食物放在親人墓前,再將紙錢、香、鞭炮點(diǎn)燃,然后磕頭。他們靜靜地站在那兒,久久不愿離去,他們似乎與親人有說(shuō)不完的話。有些人在墳前栽植松樹(shù)和柏樹(shù),媽媽說(shuō)它們是一年四季常青的`樹(shù),栽上它,預(yù)示著家庭和事業(yè)常青不老!

          走在回家的路上,我的心情久久不能夠平靜,每個(gè)人都有死的一天,我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在擁有的時(shí)間。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          媽媽,您在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我,在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生病的時(shí)候關(guān)心、照顧我,我回憶起您為我所做的一切兒子真的很感謝您。感謝您給予我生命,讓我感受生活的美好,以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。在媽媽的撫愛(ài)中,我逐漸長(zhǎng)大。您每天都拉著我的小手去上學(xué),被您那溫暖的手握著,我的心就變得平靜,心中所有的恐懼與膽怯都不復(fù)存在,讓我有了小小的依靠和留戀……。

          那是個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,我病了,發(fā)起了高燒。因?yàn)樘砹,所以醫(yī)院都關(guān)門了。一整晚,您都陪在我身邊,給我服藥、量體溫,又把被子蓋在我身上,希望能讓熱度退下來(lái)。因?yàn)樘珶,我想把被子拿走,您鼓?lì)我:“兒子,堅(jiān)持就是勝利”。望著您擔(dān)心又期盼的眼神,我昏昏沉沉地睡了過(guò)去。第二天晨,您抱著我直奔醫(yī)院。這時(shí)您的眼里已布滿了絲絲血絲。,在平時(shí),我都號(hào)稱是頂天立地的男子漢,但是,那天,我哭了。您看到我哭,您更急了。終于,我的燒退了,病好了。可您卻得了重感冒。

          沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有農(nóng)作物的'成熟;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母就等于失去有一份愛(ài)。

          感謝您撫育我成長(zhǎng),擔(dān)任我人生第一個(gè)老師,教會(huì)我如何生活,如何感恩。你們所做的一切都是為了我,沒(méi)有您的含辛茹苦,不會(huì)有今天的如此健康的我。

          媽媽,謝謝您對(duì)我的無(wú)微不至,盡管您的恩情,我永遠(yuǎn)報(bào)答不完,就像小草報(bào)答不完陽(yáng)光的恩情;像小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)報(bào)答不完樹(shù)林的恩情。但我仍要對(duì)您說(shuō):“媽媽,謝謝您!”

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          每個(gè)人都有一件事忘不了,我也有一件事一直忘不了,并且深深地刺痛了我的心,還時(shí)常清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

          那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,氣溫出奇的熱。我練完琴急急忙忙的往家趕,此時(shí)我已是滿頭大汗,可又沒(méi)帶水,只好去商店買一瓶水,我喉嚨像冒煙了一樣,拿的水就大口大口喝。

          我突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的老奶奶看著我。她衣服已經(jīng)泛黃了,白發(fā)蒼蒼,一雙呆滯的眼睛是那么無(wú)神又無(wú)助。咦,她干嘛老盯著?我看著她手中的礦泉水瓶,我明白了,原來(lái)她想要我手中的礦泉水瓶。想到著,我飛快地將水喝完。

          忽然,一只干枯的手伸到我眼前,我抬頭一看,原來(lái)是一位老爺爺,他也想要我手中的瓶子。

          我這個(gè)瓶子該給誰(shuí)呢?給她還是他?我犯愁了,老奶奶先來(lái),老爺爺離我更近,只是一毛錢的小小礦泉水瓶呀,卻給我出了這么一道難題!他們誰(shuí)從我手中取走就給誰(shuí)吧,最終老爺爺?shù)?手靠近的那只飲料瓶……

          望著老奶奶那失望的眼神和那無(wú)言的憂傷,我不敢抬頭面對(duì),我毅然跑進(jìn)商店又買了一瓶飲料,迎著風(fēng)一飲而盡……

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

          除夕,一個(gè)年的結(jié)束又是一個(gè)新的開(kāi)始,當(dāng)然除夕也是團(tuán)圓的時(shí)刻,萬(wàn)家燈火,總有一個(gè)屬于你!}記

          除夕,小時(shí)候的除夕夜感覺(jué)是最開(kāi)心的,小時(shí)候和小伙伴們一起玩耍,那個(gè)時(shí)候還有通信這么發(fā)達(dá),小孩子說(shuō)話聊天還是見(jiàn)面說(shuō),每到一年的最后一天,大家都會(huì)在一起玩游戲,說(shuō)夢(mèng)想,如果這天晚上下雪,大家覺(jué)得會(huì)更加的好玩,雪花落在地上,慢慢的越來(lái)越大,打雪仗,堆雪人,和最好的人在一起歡樂(lè)的度過(guò)這一年的最后一天。熱熱鬧鬧的,那時(shí)候的大街上還是有好多人瞎聊,到了春節(jié)晚會(huì)的時(shí)候,大家又會(huì)回到家里看一年一度的春節(jié)晚會(huì)。

          說(shuō)到看春晚,小時(shí)候一手拿著瓜子,一手拿著一瓶飲料,邊吃邊喝還不忘了看電視,那個(gè)時(shí)候家里人還比較多,一家人圍在電視機(jī)龐看著節(jié)目,隨著節(jié)目的播出,大家也在一起歡樂(lè)的討論著節(jié)目,呦這個(gè)舞蹈真好看,是啊,剛那個(gè)唱歌的是誰(shuí)啊,怎么突然想不起來(lái)了。隨后又是一陣歡聲笑語(yǔ)。一家人沉浸在著喜慶的氛圍當(dāng)中。慢慢的到了零點(diǎn),新年的鐘聲即將響起大家又開(kāi)始跟著大喊五四三二一。那個(gè)時(shí)候真的無(wú)憂無(wú)慮,作為小孩子的我只會(huì)吃喝。

          隨著時(shí)間的流逝,一年又一年的過(guò)去,小時(shí)候的'除夕氛圍越來(lái)越少了,長(zhǎng)大了,也漸漸的明白了許多事情,看著日歷不知不覺(jué)的來(lái)到這一天,心里卻沒(méi)有小時(shí)候的開(kāi)心,除夕夜的家里也仿佛沒(méi)有了小時(shí)候那樣的快樂(lè),由于工作爸爸不能回來(lái),家里也變得冷清了,看著以前那臺(tái)電視機(jī)也不再像以前那樣的亮堂了!除夕過(guò)的也不在那樣充滿歡聲笑語(yǔ),零點(diǎn)的鐘聲也沒(méi)有人在乎,仿佛一切都是那樣的隨其自然,時(shí)間久了也不是那樣的新鮮了!除夕,還是那個(gè)一個(gè)結(jié)束一個(gè)開(kāi)始的時(shí)刻。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

          教室是神圣的地方,是我們學(xué)習(xí)的地方,我渴望的神奇教室千姿百態(tài)。

          那里的每一位學(xué)生和教師都有屬于自己的機(jī)器人,快上課時(shí),屬于你的機(jī)器人會(huì)自動(dòng)找到自己的'主人并帶他回到教室,在這時(shí)你只需要安安靜靜地坐在座位上等著老師的到來(lái)。因?yàn)槟愕男C(jī)器人已經(jīng)把你的書(shū)、筆和本都準(zhǔn)備好。

          你的書(shū)桌上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)是紅色按鈕是召喚屬于你自己的小機(jī)器人,只要按一下,那小家伙就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的面前,聽(tīng)從我們的吩咐,完成我們交給它的任務(wù),神奇無(wú)比。第二個(gè)是黃色按鈕,當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題你想回答時(shí)可以按這個(gè)按鈕,老師就會(huì)接到通知,并顯示先后順序,方便老師的提問(wèn)作答,避免混亂執(zhí)行。而桌子上還有一個(gè)隱形的攝像頭,當(dāng)你上課調(diào)皮搗蛋或者考試作弊時(shí)老師那里就會(huì)接到通知,不需要老師四處的轉(zhuǎn)動(dòng)就可以做到及時(shí)制止。而當(dāng)下課時(shí)地面上還會(huì)出現(xiàn)“歡樂(lè)時(shí)間”四個(gè)大字,提醒我們要度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的課間。

          早上不想在家吃早飯,就早點(diǎn)到學(xué)校,因?yàn)槟菑埳衿娴淖雷用刻煸缟隙紩?huì)給你不一樣的早餐,牛奶、面包、油條、豆?jié){樣樣齊全。如果中午你不想回家那么你的午飯就全靠這張桌子了,雞腿、漢堡、薯?xiàng)l,樣樣都美味的午餐擺在你的眼前。晚上你可以在這里寫(xiě)作業(yè),因?yàn)檫@里有24小時(shí)可以輔導(dǎo)你寫(xiě)作業(yè)的機(jī)器人。

          怎么樣,這個(gè)教室神奇吧!

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

          自從兔子在上一次賽跑中輸給了烏龜,就一直很不服氣,于是他又向?yàn)觚敯l(fā)起了挑戰(zhàn)。

          “小烏龜,上次是老子輕敵了,所以才輸了,不信,再比一比?”兔子說(shuō)。

          “比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”烏龜說(shuō)。

          “好,三天以后在森林里比!”兔子說(shuō)。

          “沒(méi)問(wèn)題!”烏龜滿不在乎的說(shuō)。

          轉(zhuǎn)眼間三天就過(guò)去了,許多動(dòng)物都來(lái)看了。

          “預(yù)備!跑!”

          兔子使出了飛毛腿絕招,一溜煙跑出了百米只外(共一千米)。

          烏龜也使用絕招,在烏龜殼上裝備上了引擎,只用一秒鐘就跑完二分之一了。

          兔子見(jiàn)大事不妙,便召喚除了大黃蜂,對(duì)準(zhǔn)烏龜轟了一炮。

          烏龜瞬間召喚出了擎天柱,替烏龜擋了一炮,烏龜大怒向兔子開(kāi)火。

          賽跑成了交戰(zhàn),眼看就要兩敗俱傷了,烏龜眼珠一轉(zhuǎn),奔向終點(diǎn)。兔子這才反應(yīng)過(guò)來(lái),用上所有力氣跑向終點(diǎn),還是被烏龜搶先了。( )

          兔子又輸了,從此,兔子再也沒(méi)有出過(guò)門,因?yàn)樗煲咚懒耍?/p>

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