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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-11-03 18:02:01 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)的作文300字錦集(7篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。

        六年級(jí)的作文300字錦集(7篇)

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。春天是新年輪回的開(kāi)始。春天到了,大地復(fù)蘇,萬(wàn)物萌生,讓人感到生機(jī)盎然,心情舒暢,精神倍增。

          春天來(lái)了,同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多“禮物”。

          春天帶來(lái)了生機(jī):春天來(lái)了,翠柳來(lái)了,綠葉來(lái)了;春天來(lái)了,青草來(lái)了,鮮花來(lái)了;小燕子也從南方飛回來(lái)了……

          春天帶來(lái)了希望:農(nóng)民們耕耘播種,盼望著來(lái)年有個(gè)好收成;學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí),盼望著掌握更多的知識(shí)和技能;老師們努力工作,希望培養(yǎng)出一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生……

          春天也是光彩奪目的,正因?yàn)槭郎纤忻篮玫氖挛镫S著春天,隨著生機(jī)盎然的春天而來(lái),所以我才覺(jué)得春天的確是無(wú)比光彩奪目的。

          記得唐代詩(shī)人孟浩然曾寫(xiě)過(guò)一首贊美春天的詩(shī)--《春曉》:

          春眠不覺(jué)曉,

          處處聞啼鳥(niǎo)。

          夜來(lái)風(fēng)雨聲,

          花落知多少?

          春天是善解人意的,她知道人們希望樹(shù)木早點(diǎn)發(fā)芽,花草早點(diǎn)蘇醒,燕子們?cè)琰c(diǎn)飛回來(lái),所以毫不吝嗇自己的“力氣”,使人們的希望一件件達(dá)成。

          是啊,一年之計(jì)在于春,讓我們各行各業(yè)的`人們開(kāi)個(gè)好頭,珍惜春天的一分一秒。發(fā)奮努力,踏踏實(shí)實(shí)干好自己應(yīng)做的事情,不辜負(fù)“春”的無(wú)私奉獻(xiàn)。回報(bào)給“春”豐碩的成果。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          春節(jié)終于到,我一整天都在歡樂(lè)和愉快中度過(guò),但令我最難忘是在春節(jié)那天,我學(xué)會(huì)包餃子。

          清晨,我睜開(kāi)眼,迷迷糊糊看見(jiàn)爸爸媽媽正在包餃子。我趕緊起床,穿好衣服,看媽媽包餃子。可是,不一會(huì)兒,我心里便產(chǎn)生一個(gè)念頭。我想:每次我都是看媽媽包餃子,我為何不自己親手來(lái)體驗(yàn)一下其中樂(lè)趣呢?我剛要張口,我耳朵里似乎飛出兩個(gè)小精靈,一個(gè)說(shuō):“喂,貝蒂,你也太天真,包餃子這種事情,一般人是包不好,再說(shuō),就憑你那雙笨手,能包好才怪呢!”另一個(gè)說(shuō):“貝蒂,什么事只有親自體驗(yàn)才能知道,不親手體驗(yàn)一下,你怎么能知道你能不能包好呢?”

          于是,我鼓起勇氣,把想法告訴媽媽。

          媽媽讓我先坐下來(lái),她給我作完示范后,我開(kāi)始親自包。

          我先拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我把餃子口包好,一個(gè)餃子就包好?墒,我發(fā)現(xiàn)我包餃子,跟一個(gè)個(gè)士兵一樣耷拉著頭,無(wú)精打采?晌也](méi)有灰心。我又拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我又把餃子口包好。這次,我包餃子并沒(méi)有向上次那樣無(wú)精打采,反而意氣風(fēng)發(fā)。

          今年是我過(guò)得最有意義一個(gè)年,因?yàn)榻衲赀^(guò)年我吃到用自己勞動(dòng)換來(lái)果實(shí)。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          我最熟悉的?一個(gè)人是爺爺。

          爺爺今年七十多歲了,到這個(gè)歲數(shù)很多人都退休了,但爺爺卻與眾不同,還是在努力工作,別人都勸他別干了,怕把身子累壞了,但爺爺卻不聽(tīng)。去離家很遠(yuǎn)的地方搞建筑,雖然離家很遠(yuǎn),但時(shí)常牽掛著我們,過(guò)幾天打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)家了情況,問(wèn)問(wèn)奶奶身體怎么樣,問(wèn)問(wèn)我們小孩子學(xué)習(xí)怎么樣。每年過(guò)年,爺爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到家跟我們一起過(guò)年。上一年因?yàn)楣ぷ魈,連小叔的婚禮都沒(méi)有參加。爺爺工作非常認(rèn)真,沒(méi)有幾年?duì)敔斁捅惶崧毩。爺爺生活非常?jié)儉,平時(shí)不舍得花錢(qián),衣服也沒(méi)幾件,省下的錢(qián)說(shuō)是讓我們上大學(xué)的時(shí)候繳學(xué)費(fèi)用,我們都非常地感謝他。

          爺爺也非常愛(ài)學(xué)習(xí),小叔在電腦里裝了一個(gè)教你學(xué)電腦的`東西,爺爺像著了迷似的學(xué),就把它當(dāng)成一種樂(lè)趣。一次奶奶做了中午飯,一聞香噴噴的,我馬上端起碗大口大口的吃起來(lái),而爺爺呢,卻端坐在那里,原地不動(dòng),全神貫注的聽(tīng)著講解,我和奶奶叫了好幾聲他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。爺爺也經(jīng)常練字,鋼筆、毛筆字都寫(xiě)得很好,讓我爸爸都很佩服。

          這就是我最熟悉的人——爺爺。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          我長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛,長(zhǎng)的像一只海豚,而且還生長(zhǎng)在長(zhǎng)江中,你知道我是誰(shuí)嗎?嘻嘻!我就是可愛(ài)的江豚。 長(zhǎng)江是我唯一的家,在這里我有爸爸,也有媽媽還有小伙伴們。水里有水草,還有美麗的珊瑚。長(zhǎng)江十分清澈,從水面上看都可以看見(jiàn)水底下美麗的石頭! 不知什么時(shí)候,長(zhǎng)江變了,一張張大網(wǎng)把我的小伙伴們捉住。

          水里的塑料袋、易拉罐隨處可見(jiàn),長(zhǎng)江沒(méi)有原來(lái)那么清澈、安靜了!上面全都是捕魚(yú)的船只,只要一不小心就會(huì)被捉住。水底再也沒(méi)有水草和珊瑚了。望著陌生的長(zhǎng)江,我再也找不到回家的路了,再也找不到小伙伴們了。再也找不到爸爸媽媽了。 有一天,我游的江面上,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些大網(wǎng)、垃圾、捕魚(yú)的船只都是人類(lèi)造成的。我真想告訴他們:人類(lèi),長(zhǎng)江是我們江豚唯一生活的地方,也是我們的家,我們想要一個(gè)安靜、清澈的家,像你們這樣會(huì)讓我們的同類(lèi)死的更多,甚至可能滅亡。

          請(qǐng)你們清醒清醒吧!別再用你們那貪婪的.雙手捕捉我們了! 這時(shí)一張大網(wǎng)向我撲來(lái),我被捉住了,這時(shí)我仿佛看到了原來(lái)的長(zhǎng)江,看到了美麗的珊瑚,看到了水草,看到了清澈的江水,看到了爸爸媽媽?zhuān)部吹搅宋液托』锇閭儽M情玩耍!我真希望長(zhǎng)江能變回原來(lái)的樣子,因?yàn)槲覑?ài)長(zhǎng)江!

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          我強(qiáng)”,“我強(qiáng)”,“我更強(qiáng)”……你猜誰(shuí)在吵架嗎?哦,原來(lái)是我們的手指在吵架:

          大指拇首先發(fā)話了:“你們看我,身體那樣強(qiáng)壯,怪不得每次干力氣活,都得我出來(lái)啦!你們可真沒(méi)用。而且我還樂(lè)于助人,捏、握、彈、揪都離不開(kāi)我,所以我是你們里面最強(qiáng)的一個(gè)!

          食指也不想敗下陣,說(shuō):“大拇指沒(méi)有我,能完成這么多動(dòng)作嗎?而且你們有我冒險(xiǎn)嗎?指方向、打電話、摸東西、扣板機(jī)……都要我來(lái)做,拿筆的`時(shí)候,必須靠我,才能寫(xiě)出種種難字。”

          中指更是大聲說(shuō)道:“你們有我好嗎?我在中間,個(gè)子最長(zhǎng),最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有,我在中間,就像你們的司令員,原來(lái)人們叫我‘將指’,可見(jiàn)我地位多高,所以我最強(qiáng)!边@時(shí),無(wú)名指、小拇指也爭(zhēng)先恐后地說(shuō)了自己的觀點(diǎn),大家爭(zhēng)執(zhí)不下,各自氣昂昂地離開(kāi)了。

          但是悲劇發(fā)生了:接電話時(shí),其它指拇躲了起來(lái),只有大拇指去接,可他怎么也拿不起來(lái)……

          見(jiàn)此情景,他們終于明白了相互的作用,他們和好了。他們互相團(tuán)結(jié),從不再鬧矛盾。他們都說(shuō):“我們是一個(gè)大家庭,誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)!

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          這一年里,發(fā)生了許許多多的事,但留在我記憶深處的還是一次訓(xùn)練中發(fā)生的事。

          在這一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我拿下了男子長(zhǎng)跑的兩個(gè)冠軍,被推薦到校田徑隊(duì)里去訓(xùn)練。給我們訓(xùn)練的女教練姓吳,叫吳錠,她很溫柔,溫柔中透出一絲嚴(yán)肅,我很喜歡她。

          那是一個(gè)平淡的早晨,和往常一樣,我和隊(duì)友練完長(zhǎng)跑后,就去練跳沙坑,隊(duì)友徐英斕去羽毛球館拿跳板,再出來(lái)的時(shí)候,羽毛球館重達(dá)200多斤的大門(mén)突然掉了下來(lái),向她砸去,同學(xué)們都被這危險(xiǎn)的`一幕嚇呆了。

          就在這千鈞一發(fā)之時(shí),吳錠老師一個(gè)箭步?jīng)_上去,大吼一聲:危險(xiǎn)!快跑!,并使出全身的力量,用雙手頂住了正在倒下的大門(mén)。在確定同學(xué)們都已經(jīng)安全之后,不堪重負(fù)的吳老師才放下的鐵門(mén)。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),吳老師的手已經(jīng)受傷,血流不止。

          事后,吳老師說(shuō):當(dāng)時(shí)看到學(xué)生在門(mén)下,心中很怕,就上前扶了一下鐵門(mén)。我們望著吳老師受傷的手,無(wú)不為吳老師的行為所感到震驚。

          這件事雖然過(guò)去了好久,但吳老師沖上去,扶住鐵門(mén)的情景深深的留在了我記憶的深處。吳老師這種見(jiàn)義勇為的行為,值得我們大家學(xué)習(xí)。

        六年級(jí)的作文300字 篇7

          車(chē)嘛,世人皆知,你要是走在大街上,你會(huì)看到各式各樣的車(chē),自行車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)、轎車(chē)等等。

          奶奶告訴我,在她們那個(gè)年代,很少見(jiàn)到汽車(chē),家里有輛自行車(chē)就能讓旁人羨慕死。走在馬路上,能看到一輛自行車(chē)就已經(jīng)很不錯(cuò)啦,更別提是汽車(chē),不管去哪里,只能徒步走。

          媽媽告訴我,在她有我這么大的時(shí)候,第一次坐著自行車(chē)還是爺爺借人家的,第一次坐大客車(chē)是冬天,媽媽說(shuō),那時(shí)候的大客車(chē)的座位都是硬座,沒(méi)有空調(diào),冬天的`夜晚坐在車(chē)?yán),渾身凍的沒(méi)有知覺(jué),太冷太冷。

          等我出生的時(shí)候,轎車(chē)普遍存在,你走在大街上,第一眼看到的就是四個(gè)輪子的小汽車(chē),在縣城只要你花上五元就能到達(dá)目的地,而有條件的人家基本上都有一輛。等我和哥哥上學(xué)啦,舅舅有了一輛二手的汽車(chē),雖然外表它很普通,但對(duì)于我們?nèi)襾?lái)說(shuō),因?yàn)樗拇嬖诮o了我們很多的方便,省了很多的不便。奶奶說(shuō),她小時(shí)候連做夢(mèng)都想不到,自己有一天能夠住上這么好的房子,坐上小汽車(chē),過(guò)上如此幸福的日子

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