小學(xué)四年級(jí)作文(匯總8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我第一次騎上馬時(shí)，心中油然生出一種感慨，一種激動(dòng)……
馬，一個(gè)熟悉的字眼，可人類并不十分了解它。馬永遠(yuǎn)和牛一樣無私、勤勞、忠于人類，人類使用它來做苦工，馬兒卻任勞任怨、不求回報(bào)。
安化是我的老家。在長假期間我去了安化洞市，洞市有個(gè)新開發(fā)的旅游景點(diǎn)——茶馬古道，這條不足半米寬的崎嶇山路，很久以前是供運(yùn)送茶葉的馬隊(duì)行走的。如今，我們可以騎馬走山路來嘗試一種“樂趣”。
心驚膽戰(zhàn)地騎上了馬。
起先，路比較寬，雖然有些害怕，但看著這匹溫順的馬我不由得放松了警惕，心情變得輕松了，開始一邊細(xì)心地打量這匹馬，一邊和馬的主人聊了起來。
這匹馬的額頭有一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)，看來是經(jīng)過了主人的精心地打扮。它高高的個(gè)頭，四肢修長，全身呈棗紅色，只有鼻梁上有一片純潔的白，尾巴隨著它的步伐一左一右的甩擺著，在驅(qū)趕跟隨的蚊蟲，一對(duì)耳朵高高豎起，好像在偷聽我們的談話……
馬的主人告訴我，這匹馬八歲了，是雄性，優(yōu)良品種，價(jià)格也要比其他馬貴上20xx多元，每天除了喂新鮮的草料以外，還要喂一定的谷物增加營養(yǎng)……
說著說著，時(shí)間很快就過去了。不知不覺間我看見大路的盡頭了，馬上要走上崎嶇的山路了。走上山路后，開始是一段下坡，有石塊鋪就的簡易石梯，我本以為馬會(huì)在石梯上一步一步地走下去，可是馬卻走上了旁邊的泥巴路。原來它是把石梯讓給主人走，我現(xiàn)在才醒悟：原來馬甚至要比人更懂感情、更懂珍惜。說實(shí)話，我還真怕馬兒打滑。在小心翼翼中，馬兒馱我到了終點(diǎn)，我開始與小溪嬉戲，踩著幾塊龐大的石頭，輕松地渡過了小溪。坐在小溪的對(duì)岸，我抬頭一望，山是那么的綠，水是那么的`清，鳥兒的鳴叫是那么的悅耳，正好與城市工廠的廢氣和汽車?yán)嚷暤刃纬闪缩r明的對(duì)比。我正疑惑：這時(shí)馬兒在干什么呢？哦，原來馬兒正吮吸著那溪水，咀嚼著那青青的綠草，呼吸著新鮮的空氣呢！偶爾抬頭看看來來往往匆匆趕路的同類，正忍受著主人的鞭子和背上人類的叫喊……
馬變成了人們賺錢的工具，人類一切不能做到的苦工，馬兒就能做到嗎？馬只能默默地忍受，它愿意為它人做出自己所能做到的一切，但是馬的命運(yùn)也是不同的，有的馬在富貴人家寵著，有的馬就只能在田地里灑汗，有的馬背著“千斤”重的石塊在山路上聽著同伴們的鈴鐺聲——“叮當(dāng)——叮當(dāng)——”或許這對(duì)它們來說是一件愉快的事情。
在騎馬回去的路上我發(fā)現(xiàn)這不僅是簡單的騎馬，或許馬不要你贊美它，它的一生只知道付出，猛然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我已回到了起點(diǎn)站。
望著馬兒又馱上一批有歡笑有驚奇有緊張的游人走上了茶馬古道，我心中猛地又產(chǎn)生了一種感慨、一種激動(dòng)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
秋風(fēng)送爽，在這收獲的季節(jié)里。我——樹葉，換了一套新衣裳。由嫩綠的夏裝換成了桔紅的秋裝。 我天天都開開心心的，無聊時(shí)，碰碰身旁的樹葉姐姐。閑暇時(shí)，風(fēng)兒哥哥唱歌我跳舞……早晨，晶瑩的露珠滋潤著我。中午，……
秋風(fēng)送爽，在這收獲的季節(jié)里。我——樹葉，換了一套新衣裳。由嫩綠的`夏裝換成了桔紅的秋裝。
我天天都開開心心的，無聊時(shí)，碰碰身旁的樹葉姐姐。閑暇時(shí)，風(fēng)兒哥哥唱歌我跳舞……早晨，晶瑩的露珠滋潤著我。中午，暖暖的太陽照耀著我。晚上，閃閃的星星示意著我該睡覺了。每天，鳥兒會(huì)給我唱歌，對(duì)面的小溪會(huì)讓我照鏡子，要我越變越漂亮。
在大樹媽媽的懷抱中我度過了一天又一天。有一天，螞蟻弟弟爬到樹上來找我，他跟我說：“葉子姐姐，你能幫我一個(gè)忙嗎？”
“啊，什么忙呀？能幫的姐姐一定幫！”
“這要從八個(gè)月前說起：一天，我像往常一樣在這里玩，我的家在對(duì)面。突然，來了一群人。他們手拿工具在這兒鑿了一條小溪，也就是旁邊這條。從此，我和爸爸媽媽從未見面。他們現(xiàn)在已經(jīng)年過花甲了，正需要人照顧。所以我想請(qǐng)葉子姐姐幫忙載我到小溪對(duì)岸去，好嗎？”
“當(dāng)然可以！”
“真是太謝謝你了，葉子姐姐。”
在風(fēng)哥哥的幫助下，我順利地飄到了小溪上�？粗∥浵伵d奮的樣子，我也高興極了。
到了對(duì)岸，小螞蟻請(qǐng)我到他家作客。在地下，我認(rèn)識(shí)了一些小伙伴有：蒲公英種子姐姐，玉米種子哥哥……還有蚯蚓哥哥呢!順著時(shí)間的推移，我化成了無形的養(yǎng)分滋潤著小花小草。我看見樹媽媽的懷抱中又長出一片新的綠葉。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
這件事已經(jīng)過去很多年了，可它卻深深地印在我的腦海里。
記得有一次媽媽教我釘扣子。于是，我準(zhǔn)備好線、布、針等材料，我左手捏著針，右手拿著線，對(duì)準(zhǔn)針孜，一連穿了好幾次都無功面返，不是線頭分叉了，就是穿歪了。我不耐煩了，兩手一撒不干了。此時(shí)，我想起了剛學(xué)過的一篇課文“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”是�。〔还茏鍪裁词录匆泻阈囊惨幸懔�要多動(dòng)動(dòng)腦子。
于是，我靈機(jī)一動(dòng)學(xué)著老人把線放進(jìn)口里舔一舔，準(zhǔn)備好針線，一下子就穿了進(jìn)去，然后照著媽媽的樣子，順利的在線尾打了個(gè)結(jié)。
這線是穿過去了可是新的`問題又出現(xiàn)了。縫扣子的時(shí)候，我老是把布和線縫在一起，我問媽媽怎么辦。媽媽說，針要從上往下，從下往下，按順序縫。我按照媽媽的方法一下一子縫好了四�？圩樱鋈晃掖蠼幸宦暎骸鞍パ�！”原來是我一時(shí)高興，得意起來，不小心針孔扎到了那正在發(fā)炎的手指上。真是雪上加霜啊！我忍著劇痛把布對(duì)折，在與扣子相對(duì)應(yīng)的地方，剪了四道小口子，對(duì)準(zhǔn)扣眼，把扣子扣上。哈，終于大功告成了！
我看著用“血汗”換來的勞動(dòng)成果，真是百感交集。我想，我該謝謝釘扣子這門本領(lǐng)，因?yàn)樗屛覈L到“酸、甜、苦、辣”。還讓我們知道不管做什么事都要目標(biāo)專一而不能三心二意，持之以恒而不半途而廢。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
星期六上午，我隨其他小記者一起，來到邢臺(tái)市氣象局參加小記者活動(dòng)。
到了那里，一位漂亮的阿姨正等著我們過來簽到，等大家都到齊后，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍進(jìn)了大門。我們上了樓，走進(jìn)一間教室，老師放了幾個(gè)視頻，讓我們認(rèn)識(shí)了層云、卷云、層積云等。老師還讓我們看了一段關(guān)于氣象的`西游記動(dòng)畫片，在動(dòng)畫片中，我認(rèn)識(shí)了黑壓云，它會(huì)下很大的雨，打很大的雷，懂得了在外面如果遇到一片黑乎乎的云正壓過來，就要趕緊跑到安全的地方，不要躲在大樹下，以防被雷劈到。小記者們都提起筆在紙上認(rèn)認(rèn)真真地記著。
隨后，老師把我們帶到另一間教室——準(zhǔn)備天氣預(yù)報(bào)的地方。工作人員只要用一個(gè)鼠標(biāo)和一個(gè)鍵盤就可以控制四臺(tái)電腦。老師一邊控制電腦，一邊為我們講解云的形成和介紹，還讓我們回答了幾個(gè)問題。接著，一位叔叔為我們講解了有關(guān)冰雹的知識(shí)……
時(shí)間過得真快��！不知不覺活動(dòng)就結(jié)束了。今天我不僅認(rèn)識(shí)了許多有關(guān)氣象的知識(shí)，還收獲了許多快樂。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
你們可能還不知道筆袋是什么吧，其實(shí)筆袋就是一個(gè)裝筆的袋子，可是那不是普通袋子。那是我媽賣給我的，三層筆袋，上面畫著一個(gè)米奇和米妮，它們一個(gè)叼著筆，一個(gè)在思考問題。最大層里我放了，鉛筆、圓珠筆、水筆、圓規(guī)、筆芯第二層里我放了尺子和橡皮擦，在第三層里我只是會(huì)放一些老師發(fā)給我們的，一些重要的東西。它是我的好伙伴，也是我失望時(shí)鼓勵(lì)我的好同伴。記得有一天，上數(shù)學(xué)課，那天我們老師發(fā)試卷，我沒考好，很傷心，我就看了一眼我的筆袋，我覺得它們好像會(huì)說話，因?yàn)楫?dāng)我看的時(shí)候，它們就好像在說：小主人，別灰心，這次沒考好沒關(guān)系，下一次努力就行了。我聽了很開心，所以決定下一次要考好，不在讓家長失望。還有一次，我在課堂上開小差，好像被我的'筆袋聽到了，又說：小主人，學(xué)習(xí)要專心才行啊，不然會(huì)讓家長失望，成績還會(huì)下降啊!我一聽，臉唰的一下紅了起來，之后我在 也沒在課堂上講話了。
這個(gè)筆袋雖然是去年才買來的，但是它已經(jīng)是我心中永遠(yuǎn)的好朋友，它雖然又破又舊，但是還是我心中的好伙伴。雖然我要買新筆袋了，但我不會(huì)把它扔掉，而是把它放在最容易看見的一個(gè)好地方。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
一眨眼，一年一度的中秋佳節(jié)又到了，此時(shí)，漆黑的天空又有一片詩意。
在黃昏與黑夜交替時(shí)，家鄉(xiāng)特有的祭月亮便在此時(shí)舉行。
爸爸首先從家里拿出一張長方形的桌子放在了門口，接著他又急忙跑到廚房里拿出四個(gè)盤子放在了桌子上，我見爸爸那么忙，我也不可以閑著，以前聽奶奶說過，四個(gè)盤子里要放蘋果，梨，棱和月餅。而且，都要家里最好的，因?yàn)�，這些是用來祭月亮和嫦娥的，祈求他們可以在一年中保佑一家人身體健康，一帆風(fēng)順。于是，我馬上找到了蘋果箱子和裝梨的箱子，在里面挑了幾個(gè)最大的，最圓的放在了盤子里面�？蓜傁肴ツ窃嘛灪屠獾�.時(shí)候，爸爸已經(jīng)拿在手中了，最后，就只要把蠟燭點(diǎn)上就可以了。
就在此時(shí)，月亮已經(jīng)升來了，空中清碧到如一片海，略有些浮云，仿佛又誰將粉筆放在洗衣機(jī)里搖晃，月亮注下寒冷的光波來，像是一面新模的鏡子。在月光下，一切事物都幽靜了許多，但那唯美的感覺任然圍繞在人們心頭，久久不能散去，一首是就可以體現(xiàn)出來：
海上生明月，天涯共此時(shí)。
情人怨遙夜，竟夕起相思。
滅燭憐光滿，披衣覺露滋。
不堪盈手贈(zèng)，還請(qǐng)夢佳期。
人們都說，月亮是位善良，最可能傷心和最會(huì)被感動(dòng)的女孩，他也許不愿意見到那些不幸的人們，所以有時(shí)傷心，甚至躲了起來······
不知不覺，都已經(jīng)到吃月餅的時(shí)間了。
我主動(dòng)的搬出5張椅子和一個(gè)小圓桌。把各種口味的月餅?zāi)昧顺鰜聿⒎旁诹俗雷由厦妫灰粫?huì)，大家都已經(jīng)來齊了。這種溫馨的畫面，大家都情不自禁的拿出月餅，一邊吃一邊說說笑笑······
月圓之夜，幸福之夜，團(tuán)圓之夜！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在一座美麗的小鎮(zhèn)上，有一所魔法學(xué)院，里面的學(xué)生都是懂得魔法的孩子。其中就有一個(gè)魔法尖子生：奧拉，是一個(gè)乖巧可愛的女孩，她非常愛幫助別人，所以別人都很喜歡他。
奧拉因?yàn)槟Х▽W(xué)得很好，所以有很多人都很嫉妒她。奧拉的同學(xué)蘇麗，因?yàn)榧刀蕣W拉的成績，所以在學(xué)校到處張揚(yáng)奧拉是一個(gè)女巫，奧拉聽了非常傷心，她想蘇麗為什么要這樣，她的成績又不比我差，干嘛還那么的討厭我，奧拉想著想著留下了眼淚。
第二天，奧拉來得到學(xué)校，她看見了她的好朋友斯斯，連忙向斯斯打招呼。哪知道斯斯昨天蘇麗說的.話，相信了奧拉是一個(gè)女巫，所以連忙轉(zhuǎn)身就走，奧拉怎么喊斯斯也裝作沒聽見。奧拉想難到我真的是一個(gè)女巫嗎？“不，不可能�！眾W拉不相信自己是女巫的事實(shí)，所以連忙跑回了家。
回到家里，奧拉跑到爺爺生前給她留的一間古老的密室，在里面奧拉拿到了奧家族的所有記載。書上說到：奧家族，是一個(gè)和諧美好的家族，可是在和奧拉斯星發(fā)生戰(zhàn)斗的同時(shí)，奧家族因公主生前生前的手臂上都會(huì)有個(gè)巫字，所以公主將會(huì)繼承女巫。奧拉趕緊看了一下自己的手臂，發(fā)現(xiàn)在手臂的上方有一個(gè)明顯的巫字。奧拉驚呆啦，她沒想到自己盡然是巫女。但古書上說公主的手臂上在會(huì)有巫字，難道自己是奧家族的公主。為什么爸爸媽媽不告訴我？這一切又是怎么回事呢？奧拉跑到爸爸媽媽面前，將剛才看到一五一十得向爸爸爸媽說明了�！鞍职诌@究盡是怎么回事，我怎么可能是奧家族的公主呢？”奧拉問。爸爸說：“孩子，我們不告訴你是怕你內(nèi)心不能接受巫女的身份，孩子請(qǐng)?jiān)徫覀��！眾W拉想自己盡然是巫女，就要盡到巫女的責(zé)任，所以一切想打敗我的人都得死，哈哈哈哈哈……
第三天奧拉到了學(xué)校，對(duì)大家說：“我現(xiàn)在是奧家族的公主，也就是巫女，一切想打敗我的人都得死，哈哈哈哈哈……”大家聽到這，汗毛都豎了起來，他們沒想到，自己隨便說說奧拉，過幾天就想和她和好的，哪知道奧拉真的是女巫。特別是蘇麗，因?yàn)槭撬?dāng)初說奧拉是女巫的，蘇麗心里非常害怕，生怕哪天奧拉來找她。
奧拉回到家里想當(dāng)巫女真好，可正當(dāng)奧拉想的美滋滋的時(shí)候，她的爸爸媽媽拿來了凈化珠，把奧拉變回了原來單純乖巧可愛的奧拉。奧拉不知道剛在放生了什么事，所以第二天到了學(xué)校，還是和小同學(xué)么玩的開開心心的，同學(xué)們不再害怕奧拉，因?yàn)樗麄兌贾溃瑠W拉已經(jīng)變回了原來那個(gè)可愛乖巧的奧拉了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
在我四五歲的時(shí)候，曾經(jīng)做過一件讓人啼笑皆非的事情。
有一天，我到姐姐家去玩，那個(gè)時(shí)候，姐姐差不多已經(jīng)讀二年級(jí)了，她從自然老師那里得到了一粒種子。姐姐得到種子后，每天都悉心照料它，先把它種到花盆里，再澆上水、施點(diǎn)肥，還幫它松了松土。過了兩個(gè)星期，功夫不負(fù)有心人，姐姐的種子發(fā)芽了，長出了嬌嫩的苗苗，姐姐高興得喜出望外，興奮地說：“果然是種瓜得瓜，種豆得豆，這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我的汗水沒白流�！蔽衣犃私憬愕囊环掛`光一閃，心想：既然種瓜得瓜，種豆得豆，那么種錢不就得錢了嗎，到時(shí)候就有用不光的'錢了。
于是，我回到家，翻箱倒柜，終于找到一枚一元的硬幣，我如獲至寶，把它緊捏在手心里。我先從陽臺(tái)上拿來一個(gè)花盆，跑到樓下挖了一點(diǎn)土鋪在花盆里，再將硬幣放進(jìn)去，蓋上土，還澆了點(diǎn)水。接下來，我呵護(hù)倍至，每天都給它澆水、施肥、松土、曬太陽。我從種了錢開始，每天晚上都做美夢，有時(shí)候都從夢中笑醒了。
過了兩個(gè)星期，姐姐的苗苗茁壯成長，而我的金錢樹卻紋絲不動(dòng)，我很沮喪，就跑去問媽媽：“媽媽我怎么種不出金錢樹來呢？”媽媽驚訝地問我：“你種了什么呀？”我理直氣壯地說：“錢呀！”媽媽聽后捧腹大笑，對(duì)我說：“你這個(gè)傻孩子，姐姐的種子是有生命的，所以才會(huì)發(fā)芽生長；而你的錢是沒有生命的，怎么會(huì)長出東西來呢？”我象一個(gè)漏了氣的氣球一樣無精打采的。
從那以后，每次茶余飯后，我的這件傻事總會(huì)成為話柄。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典】09-09
小學(xué)四年級(jí)作文10-06
小學(xué)四年級(jí)作文10-06
小學(xué)四年級(jí)作文10-06
小學(xué)四年級(jí)作文10-07
小學(xué)四年級(jí)作文10-07
小學(xué)四年級(jí)作文10-07
小學(xué)四年級(jí)作文10-08
小學(xué)四年級(jí)作文10-11
小學(xué)四年級(jí)作文10-11