小學(xué)五年級(jí)作文必備5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)上五年級(jí)了，但只要每天經(jīng)過(guò)那個(gè)熟悉的教室時(shí)，我總會(huì)想起自己剛上學(xué)時(shí)那件可笑的事。
一年級(jí)的一天早晨，我們正在上語(yǔ)文課。給我們上課的`是一名女老師，當(dāng)時(shí)她正非常投入地給我們做入學(xué)啟蒙。
突然，我想起頭天我思考過(guò)的一個(gè)問(wèn)題，我想上去問(wèn)老師。一般來(lái)說(shuō)，請(qǐng)教課外問(wèn)題應(yīng)該在下課問(wèn)，課內(nèi)的也應(yīng)該先舉手。
而我居然直接站了起來(lái)，走到了老師旁邊！而且一走到她旁邊，我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“老師，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題！”
一般的老師看到這一幕，要不直接把我哄下去，要不催促我趕緊問(wèn)完。但是這位女老師卻和顏悅色地看著我，她認(rèn)真地、極有耐心地聽(tīng)著。我在手心里筆劃，有時(shí)還用粉筆在黑板上畫(huà)，她始終微笑著。我直到問(wèn)得心滿(mǎn)意足，才回到座位上。而這時(shí)，我并不知道，同學(xué)們正在議論紛紛，抗議我在課堂占用時(shí)間的行為！
到了四年級(jí)，老師開(kāi)始給我們講一些禮儀知識(shí)，其中又講到：“上課時(shí)不能在未經(jīng)老師同意的情況下擅自上講臺(tái)！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的眼前又浮現(xiàn)出了一年級(jí)時(shí)那一幕，竟然情不自禁地笑出了聲音。
“何一葦，你笑什么？站起來(lái)！”然后，我就被老師罰站了。
雖然，現(xiàn)在我再也不會(huì)做出這種傻事了，但這段記憶卻一直留在我的童年相冊(cè)中，永久保存下來(lái)，成為我童年時(shí)代里一筆寶貴的財(cái)富！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我喜歡春天的“大功臣”——春天。春天來(lái)了！太陽(yáng)公公綻開(kāi)了笑臉，冰雪都融化了。可是這里還是一片清涼和死寂。這時(shí)，風(fēng)姑娘從遠(yuǎn)處趕了過(guò)來(lái)。當(dāng)她掠過(guò)草地時(shí)，一瞬間，花花草草都伸直了腰，換上了五彩的春衣；當(dāng)她掠過(guò)大樹(shù)時(shí)，小鳥(niǎo)們知道春天來(lái)了，就高高興興來(lái)到樹(shù)梢，大聲地歡唱起來(lái)，大家都被叫醒了！春姑娘讓世界熱鬧了起來(lái)，難道她不是春天的“大功臣“
我喜歡春天的”仙子“——荷花。它出淤泥而不染�？炜�！他們綻開(kāi)了花瓣。露珠還在荷葉上滾動(dòng)，好似一個(gè)調(diào)皮的小孩在床上翻滾。粉紅色的花瓣，金色的花蕊，就像一位美麗的仙女在舞蹈，真是引人入勝呀！
我喜歡秋天的果林。推開(kāi)門(mén)一進(jìn)去，就可以看見(jiàn)又大又紅的果子掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)精致的小燈籠，散發(fā)出陣陣誘人的`香味。讓人忍不住要去摘一個(gè)。豐收的人們臉上”掛“滿(mǎn)了幸福的汗珠
我喜歡冬天的雪花，它們?cè)诳罩酗w舞，像許多棉花從天而降，那是給大地溫暖的棉被，這樣就可以為大地保暖，還能讓明年的收成更好呢！
我喜歡那皎潔的明月，在遙遠(yuǎn)的星空掛著。它用它那僅有的光來(lái)照亮了世界，雖是那么虛弱，但足可以讓我們看清前方。
我喜歡在空中飄浮的云彩。它變化無(wú)窮，就像一位擁有巨大魔法的天人。一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小白兔；一會(huì)兒變成一朵真在開(kāi)放的花朵；有的像……
我喜歡世界萬(wàn)物！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
星期天， 崔 老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ按�。我們�?jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了黃河大壩，登上階梯來(lái)到了黃河大橋的橋頭公園，老師給我們介紹了這五柱被稱(chēng)為五龍浮雕青石柱，橋?qū)γ娴墓珗@里被花簇包圍的'小假山是從泰山上采來(lái)的石頭，叫做“泰山石敢當(dāng)”。緊接著我們又穿過(guò)一片樹(shù)林來(lái)到了黃河外灘。老師一聲令下：“孩子們，這就是我們的野炊地點(diǎn)�！蔽覀兏吲d得一蹦三尺高，紛紛都下了小山坡，把搬來(lái)的石頭集中在一起壘了一個(gè)灶臺(tái)，又把鍋放在灶上。我們先把油倒進(jìn)鍋里，緊接著放上菜炒起來(lái)。這時(shí)組長(zhǎng)又吩咐我們?nèi)觳�，過(guò)了二十分鐘，第一道菜炒熟了。這道橄欖菜炒火腿還真香！又過(guò)了一會(huì)兒，油菜又出鍋了。這時(shí)我們都早已饑腸轆轆了，我實(shí)在禁不住這菜香的誘惑就悄悄的離開(kāi)了。張志鵬正抱著一些樹(shù)葉回來(lái)，我急急忙忙接過(guò)樹(shù)葉送到了灶邊。好了，最后一道菜終于做好了，我趕緊圍上去，一看菜已經(jīng)剩下不多了，我湊合著吃起來(lái)，但是吃著特別有滋味。
�。〗裉煳覀兲吲d了。晚上做夢(mèng)我還眷戀著上午野炊時(shí)的情景呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在快樂(lè)的暑假里，
我學(xué)會(huì)了游泳啦!
像魚(yú)兒在水中穿梭來(lái)往;
像小蝦在水中戲嬉追逐。
我生活的真快樂(lè)!
在快樂(lè)的暑假里，
我學(xué)會(huì)了游泳啦!
游泳使我身強(qiáng)體壯;
游泳使我意志堅(jiān)強(qiáng)。
我生活的'真快樂(lè)!
在快樂(lè)的暑假里，
我學(xué)會(huì)了游泳啦!
游泳讓我興奮不已;
游泳讓我心情舒暢。
我生活的真快樂(lè)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
往事如煙，從小到大我經(jīng)歷過(guò)許多事情，有喜有憂(yōu)，有哭有笑，有酸有甜......但許多事我己淡忘，只有一件事我記憶猶新。
那天正是除夕，我的家族的所有小孩都聚到了一起。我便看見(jiàn)有一個(gè)存錢(qián)罐。于是我問(wèn)：“姐姐，這是你的存錢(qián)罐嗎？”“是啊，好看嗎？我親手做的！”她回答道。“天啊！你會(huì)做這個(gè)啊!那你教我做這個(gè)吧？”“好��！”姐姐爽快的答應(yīng)了�！耙粫�(huì)兒我們?nèi)フ壹t泥土吧！”“嗯！”我心里別提多高興了。
下午，我們6、7個(gè)小孩來(lái)到了一個(gè)很空曠的地方。我們看到了一座座像丘陵一樣的紅泥土，像大狗熊的掌；像被雨沖冼過(guò)的水坑；像一個(gè)接一個(gè)腳印，竟像一幅畫(huà)一樣美好!
我們裝了三個(gè)大袋子，在樓上“加工”了起來(lái)。姐姐開(kāi)始教我們了。先把紅泥土拉的又粗又長(zhǎng)。圍成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓形，在兩面加上底了，然后在一面上面拉開(kāi)一道長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的縫。存錢(qián)罐做好了，但是，還是有點(diǎn)不對(duì)，看著挺好看的，我又點(diǎn)了小草......
存錢(qián)罐終于做好了。我又想到了一個(gè)好主意，就是再做一個(gè)茶杯，做法一樣，先把泥土拉成又粗又長(zhǎng)圓形形壯，再加上一個(gè)厚厚的底，茶杯幾乎做好了。但是還差一個(gè)蓋子
我先做有一個(gè)圓圓厚厚的'圓圈，最后，我又做了一個(gè)心形的帽，茶杯也做好了。
我看看自己的作品，心里得意洋洋的，別提有多高興了！
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