三年級的作文【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我的愿望有很多很多。我想長大當(dāng)一名科學(xué)家，為人類探索大自然更多的奧秘。我想成為一名超人，當(dāng)
出現(xiàn)壞人警察還沒趕到時(shí)，我會(huì)幫警察抓住壞人。我想當(dāng)一名出色的狙擊手，為人們的安寧生活奉獻(xiàn)青春。我想當(dāng)一名醫(yī)生，為人們治療疾病，是大家身體更健康。我想做一個(gè)發(fā)明家，為人類發(fā)明很多有用的東西，使人們的生活更輕松更方便。我想當(dāng)個(gè)作家，為小朋友寫出很多完美有趣的作品。我想當(dāng)一名畫
家，走遍祖國的大江南北，把美麗的風(fēng)景畫下來，做成精美的.畫冊，使那些不出門的人也能了解祖國的大好風(fēng)光。我還想當(dāng)一名教師，把我的知識全都教給我的學(xué)生，把他們培養(yǎng)成對社會(huì)有用的人才。啊，我的愿望真是太多了！我知道，要想實(shí)現(xiàn)愿望，現(xiàn)在我必須刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，為將來的愿望實(shí)現(xiàn)而努力奮斗！
三年級的作文 篇2
在我的記憶中，有許多令我難忘的事，它們?nèi)缫活w顆閃亮的星星，照耀著我，引導(dǎo)著我。其中，有那么一聲鳥鳴令我至今記憶猶新……
那鳥鳴時(shí)而像放聲高歌般高亢；時(shí)而像呢喃細(xì)語般低緩；時(shí)而像鑼鼓敲響時(shí)激情；時(shí)而像小溪流淌時(shí)激情，仿佛是一首悅耳的歌曲。我不禁猜測起來，這群鳥兒是在做什么？怎會(huì)發(fā)出這樣的聲音？
有沒有可能是鳥兒們在嬉戲打鬧，開心的發(fā)出了鳴聲？
亦或是一只鳥兒落入了大狗口邊，它的.伴侶正焦急地發(fā)出鳥鳴聲，盼望上天能發(fā)生奇跡，把它的妻子就出“狗口”？
不對，聽這亂作一團(tuán)的鳥鳴，更像是兩只鳥兒為爭奪一條小蟲而扭打在一起，它們的妻兒正在為它們加油助威，希望自己的丈夫能夠贏得勝利，成為勝者！只聽那鳥鳴斷斷續(xù)續(xù)，應(yīng)當(dāng)是兩只鳥兒打累了，停戰(zhàn)了一會(huì)兒，又準(zhǔn)備接著打。
這鳥鳴清脆悅耳，如同仙樂，真乃是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”。
那美妙的鳥鳴聲，至今回蕩在我的腦海里，久久難以散去，令我記憶猶深……
三年級的作文 篇3
今天，是一個(gè)倒霉、又開心的一天。倒霉的是今天是我生日�？吹竭@里，你肯定會(huì)問：生日有什么倒霉的?是啊，今天本來特開心，因?yàn)橄挛绲谝还?jié)我班進(jìn)行了字詞檢測，我有4處沒寫上，心里平添懊惱。真后悔為什么不下功夫。
哎，還不只是這樣呢!不只是這樣啊。
上午下第一節(jié)課，我同學(xué)玩，不知不覺玩兇了，我們打起來了。聽媽媽說，生日時(shí)不能被別人打，要不福氣就沒了。想到我今天的“福氣”被打下來了。當(dāng)時(shí)我就火冒三丈，真想給他一嘴巴子，扁他一頓。想想算了，那心情真叫一個(gè)不爽，今天真是太倒霉了。
不過，雨過天晴，開心的事悄悄來到我身邊。
放學(xué)后，爸爸特意從家里趕到學(xué)校，帶我去吃飯。聽到爸爸要來我心里很是感動(dòng)。想到爸爸冒著小雨來為我過生日，一股暖流涌遍了全身。爸爸說：“想吃什么隨便挑，今天是你生日，想吃什么就吃什么!”媽媽說：“對!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，挑了個(gè)半雞半蝦堡和一盒薯?xiàng)l，一碗朝鮮面，這足夠讓我撐個(gè)半死。而媽媽只買了一碗熱干面，爸爸買了一碗砂鍋面。吃的時(shí)候，我們聊起了天。媽媽說：“兒子，你又長了一歲，要努力學(xué)習(xí)，明年要向免費(fèi)生進(jìn)軍。”我說：“我能行的'!”吃完后，我已經(jīng)撐得不行了!今天真是太開心了!我暗暗下定決心：明年一定考上免費(fèi)生，報(bào)答爸爸、媽媽。
我的生日即倒霉有又快樂，你說怪不怪?
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