二年級(jí)作文(精選8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
星期天早上，太陽(yáng)公公露出紅紅的笑臉。
小明和小華約好在附近的公園里做早操，他們經(jīng)過(guò)一座小亭子，來(lái)到一片綠色的草地上，認(rèn)真的.做著早操。他們一起打著節(jié)拍，異口同聲的喊著“一、二、三、四。。。。。。。”他們一會(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒踢踢腿。一會(huì)兒彎彎腰，做的可認(rèn)真了。
天空中的白云露出潔白的牙齒在向他們微笑，大樹(shù)老人在微風(fēng)中在向他們點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在為他們歌唱，河里的小魚(yú)向他們問(wèn)好，就連路邊的小花也在給他們鼓掌。
小明和小華愉快的做著早操。心想只有天天鍛煉，才有好的身體。
二年級(jí)作文 篇2
今天，風(fēng)和日麗。表姐和姨媽從晉江回來(lái)了。
表姐和姨媽來(lái)到了我們家。表姐頭上扎著一條長(zhǎng)辮子，像馬尾巴，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，一雙忽閃忽閃的會(huì)說(shuō)話(huà)的。不尖的鼻子，機(jī)靈的'嘴巴。表姐穿著一件漂亮的衣服和牛仔褲。一眼望去，漂亮極了！姨媽扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，可好看了！眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。不尖的鼻子。大大的嘴巴。姨媽穿著黃綠黃綠的衣服和黑褲子，一眼望去，可年輕了！媽媽和姨媽津津有味地看起電視來(lái)。我高興地對(duì)表姐說(shuō)：“我們來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，好嗎？”表姐笑了笑，說(shuō) ：“好啊，你來(lái)考我�！蔽覇�(wèn)：“閉著眼睛也可以看得見(jiàn)的是什么？”表姐眨了眨眼睛說(shuō)：“是夢(mèng)。”我問(wèn)：“書(shū)店買(mǎi)不到的書(shū)是什么書(shū)？”表姐想了想說(shuō)：“不知道�！蔽腋吲d地說(shuō)：“是秘書(shū)。”腦筋急轉(zhuǎn)彎真有趣��！
今天，我和表姐玩得多么開(kāi)心多么開(kāi)心啊！
二年級(jí)作文 篇3
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫小馬過(guò)河。里面講的內(nèi)容是，有一天，小馬媽媽讓小馬托著面粉到磨坊去，小馬到了一條小河邊，犯了愁，他看見(jiàn)了牛伯伯就問(wèn)：這條小河我能蹚過(guò)去嗎?牛伯伯說(shuō)：水很淺，能蹚過(guò)去。一只松鼠攔住了他，說(shuō)：水很深，前幾天剛剛淹死了我的`小伙伴呢?小馬決定回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：只要仔細(xì)想想就會(huì)知道答案。小馬來(lái)到小河邊，順利的過(guò)了河。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要仔細(xì)想想，這樣才會(huì)知道答案的呀!
二年級(jí)作文 篇4
“一二一、一二一……”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣響徹云霄的口號(hào)聲。咦，這是怎么回事？走，我們?nèi)タ匆幌掳桑≡瓉?lái)，操場(chǎng)上正舉行“車(chē)輪滾滾”的游戲呢！
操場(chǎng)上有的同學(xué)正在比賽，有的同學(xué)在做“車(chē)輪”。只見(jiàn)做“車(chē)輪”的同學(xué)準(zhǔn)備了膠布和報(bào)紙，一切準(zhǔn)備就緒后就開(kāi)始他們的“大工程”了。他們先把報(bào)紙一張一張地鋪在地上，接著用膠布把報(bào)紙粘起來(lái)。最后，再把報(bào)紙的兩頭粘在一起，做成一個(gè)巨大的“車(chē)輪”就大功告成了。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，每組由四到五位同學(xué)參加。他們只要鉆進(jìn)“車(chē)輪”里，用手把“車(chē)輪”撐起來(lái)同時(shí)踩著“車(chē)輪”向前走，看哪組同學(xué)用時(shí)最短走完規(guī)定的路線(xiàn)就獲得勝利。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)紅隊(duì)同學(xué)小心翼翼地鉆進(jìn)“車(chē)輪”，只有兩個(gè)人愿意參賽的紅隊(duì)先走了起來(lái)，但是因?yàn)椤败?chē)輪”太大了，他們撐不起來(lái)，總是走走停停。白隊(duì)是由五人組成的參賽隊(duì)伍。他們后來(lái)居上，不甘示弱地以最快的.速度趕超紅隊(duì)。最后，白隊(duì)贏了，他們欣喜若狂，手舞足蹈起來(lái)……心里都樂(lè)開(kāi)了花。
這場(chǎng)有趣的比賽讓我明白了“一根筷子容易折，十根筷子難折斷”的至理名言。我不由地感嘆：合作力量大！
二年級(jí)作文 篇5
蜘蛛看到蜈蚣后匆忙爬到了網(wǎng)上，它想:我還是等小蟲(chóng)子自己飛到我的網(wǎng)上吧，自己開(kāi)店真是太累了！蜘蛛的朋友知道了告訴他:蜘蛛兄弟，你做事情不能半途而廢，要有耐心，你的下一個(gè)客人說(shuō)不定就會(huì)讓你掙到錢(qián)了，你應(yīng)該堅(jiān)持到最后！蜘蛛聽(tīng)了它朋友的話(huà)，明白了其中的道理，蜘蛛又開(kāi)了一家服裝店，改變了營(yíng)銷(xiāo)思路，小的動(dòng)物付一元錢(qián)，大的動(dòng)物付10元錢(qián)，最終它掙了很多的錢(qián)。
我和蜘蛛俠過(guò)一天
今天，我在樓下玩的時(shí)候，一不小心從一個(gè)很高的臺(tái)子上掉了下來(lái)，就在我快觸到地面的時(shí)候，有一股蜘蛛絲把我給纏住，拉到了房頂上。
我被嚇得閉上了眼，過(guò)了一會(huì)兒才睜開(kāi)眼，我看見(jiàn)是蜘蛛俠站在我面前。（看到蜘蛛俠，你的反應(yīng)竟然這么平靜，看來(lái)是不夠喜歡哦。）我叫了一聲我的天呀！然后我問(wèn)到：你要去干什么呀？他說(shuō)他要去地震的地方救人。我說(shuō)：我可以去嗎？他點(diǎn)了點(diǎn)頭，一把抱起我，用蜘蛛絲到達(dá)了地震的地方。
我看見(jiàn)有很多很多房子都倒了，他趕緊放下我說(shuō)：我要去救人了，你站在這里不要?jiǎng)�。然后他就飛跑著把大石塊用絲拉走。我看了一會(huì)兒，立馬就去和蜘蛛俠一起救人。我來(lái)拿小石塊，他來(lái)拿很大的大人拉不動(dòng)的石塊，我們干了好久終于把人救完了。
我看了看天已經(jīng)快要黑了，我就叫蜘蛛俠帶我回家，他又用絲把我?guī)Щ亓思�，回到家之后給我了一個(gè)他的玩偶。我和他說(shuō)完再見(jiàn)之后，天上出現(xiàn)了一架大飛機(jī)把他接走了。
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：
凌裔歡同學(xué)，看完你的這篇《我和蜘蛛俠過(guò)一天》，說(shuō)實(shí)話(huà)，有點(diǎn)無(wú)聊的。為什么這么說(shuō)呢？1.人物形象不突出，你遇到的可是蜘蛛俠啊，小朋友們心中喜愛(ài)的偶像，蜘蛛俠在你面前，你都沒(méi)有仔細(xì)觀察一下他嗎？2.想象不夠明顯，既然是寫(xiě)作文，我們可以天馬行空，既然是虛擬，那么我們可以在想象的空間里肆無(wú)忌憚。3.全篇情節(jié)平平淡淡，老師看不出來(lái)你與蜘蛛俠呆一天的感覺(jué)是什么樣的？跟他一起幫助別人有感受到自己是英雄的感覺(jué)嗎？還是快樂(lè)又或是激動(dòng)呢？
蜘蛛丟丟歷險(xiǎn)記
很多小朋友都看過(guò)《烏丟丟的歷險(xiǎn)記》吧？今天，我家的小蜘蛛丟丟也歷了一次險(xiǎn)哦。到底發(fā)生了什么樣有趣的故事呢？那得從我第一次認(rèn)識(shí)丟丟說(shuō)起。
蜘蛛丟丟是一只住在我們家的小蜘蛛。他是一個(gè)大胃王。這天晚上，我正開(kāi)啟著瘋狂刷題模式，正當(dāng)崩潰之際，忽然，一個(gè)小東西從空中向我的書(shū)桌邊緣飛來(lái)。我斜眼一看，原來(lái)是一只蜘蛛呀，他全身烏黑，幾只小腿靈活地?cái)[著，我看他全身烏黑發(fā)亮，很像烏鴉丟丟，于是就給他取了個(gè)名字，也叫丟丟。只見(jiàn)他空降后迅速地從桌面爬到了與桌角相連的墻角上，好似一個(gè)扭著秧歌的妞妞，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，打著圈圈；又像一名偵探，左探探，右探探，四周張望著敵情。最終，他選好了風(fēng)水寶地，結(jié)了一張小網(wǎng)，準(zhǔn)備安家落戶(hù)了。
雖說(shuō)是小網(wǎng)，但也結(jié)實(shí)，不一會(huì)兒功夫，獵物就上鉤了，是一只黑色的、貌似甲殼蟲(chóng)的昆蟲(chóng)。丟丟看著獵物，就像生活在陰暗里人見(jiàn)到了光明，撲了過(guò)去。他開(kāi)始小心翼翼地把自己透明的絲，一圈一圈地吐出，重重層層地纏住獵物，好似絲綢包裹著嬰兒一般。但那只黑色的甲殼蟲(chóng)也不是省油的燈，它不甘心被丟丟吃掉，腿腳使勁地掙扎著，用盡全身的力氣想撐破束縛。過(guò)了一會(huì)兒，丟丟停下了吐絲，獵物似乎看到了生的希望，努力地向網(wǎng)外爬去，眼看就要掙破了網(wǎng)，丟丟見(jiàn)勢(shì)不妙，一個(gè)猛撲過(guò)去，又是咬，又是啃，反復(fù)了幾次，獵物終于投降了。
第二天，我再去看時(shí)，丟丟已經(jīng)將獵物收入口中，悠閑地在蛛網(wǎng)上蕩著秋千呢。
經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，丟丟好像長(zhǎng)大了一點(diǎn)，蛛網(wǎng)也更結(jié)實(shí)了一點(diǎn)。而我，每每從題海中偶一抬頭，看到墻角里這只不服輸?shù)闹┲雭G丟，仿佛也能感受到一股打倒生活學(xué)習(xí)中一切攔路虎的勇氣，朝著光明前進(jìn)。
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：
本文寫(xiě)了蜘蛛捕獵的事情，通過(guò)這件事情表達(dá)了在學(xué)習(xí)中不論遇到什么困難都要像蜘蛛一樣勇往直前，全文立意深刻。本文語(yǔ)言生動(dòng)幽默，一系列動(dòng)詞的使用給作文增添了很多色彩，讓讀者沉醉其中。全文敘述自然生動(dòng)，情節(jié)緊湊，結(jié)構(gòu)完整，整體來(lái)說(shuō)是一篇非常不錯(cuò)的作文，老師很喜歡，希望你可以再接再厲，繼續(xù)加油。不過(guò)呢，作文中也存在著一些小問(wèn)題，比如，作文的題目是蜘蛛丟丟歷險(xiǎn)記，但其實(shí)你作文描寫(xiě)的是蜘蛛獵物的`事情，所以老師覺(jué)得題目改為蜘蛛丟丟捕獵記會(huì)更恰當(dāng)哦！
蜘蛛俠
今天，我們一家三口去電影院看了《蜘蛛俠》，但我看不太懂。
看完電影后，媽媽給我講了大概齊的意思：一個(gè)鋼鐵俠送給Peter一件蜘蛛俠的衣服，這件衣服含很多高科技的東西，但后來(lái)鋼鐵俠又把這件衣服收回去了，說(shuō)他沒(méi)有資格擁有，因?yàn)橹挥凶约河斜绢I(lǐng)的人才能有資格穿蜘蛛俠的衣服。
后來(lái)，Peter經(jīng)過(guò)了磨練，終于擁有了真正屬于他自己的能力。這時(shí)候鋼鐵俠出現(xiàn)了，說(shuō)Peter完全可以擁有這套蜘蛛俠的衣服了，可這時(shí)的Peter居然放棄了。
這部電影告訴我們：外在的東西不重要，最重要的是自己擁有強(qiáng)大的本領(lǐng)。
聽(tīng)了媽媽的介紹，我有點(diǎn)明白了。我希望下次還是去看Disney的電影吧，那些電影看得懂！
二年級(jí)作文 篇6
愛(ài)從那時(shí)起從幾時(shí)起，想你的時(shí)候不能去見(jiàn)你。曾經(jīng)是我人世滄海中唯一寄負(fù)的小舟漂逝了……
思念，已成為永久的夢(mèng)，是每一段夢(mèng)中你迷人的笑容。春蠶吐絲(思)嗎？纏裹的永遠(yuǎn)是自己。
你說(shuō)，過(guò)去真傻，何必要為情所累；我說(shuō)，現(xiàn)在真傻，何必要故作輕松，貌似心靜？
當(dāng)你說(shuō)要走，我無(wú)法挽留。于是知情緣已盡，難再續(xù)。真不該在你離去時(shí)，彼此珍重的話(huà)也不說(shuō)一句。曾經(jīng)是幾時(shí)的淚，真想再見(jiàn)你哭一次，是曾經(jīng)流淚的我和曾經(jīng)流淚的你……
是愛(ài)得太深嗎？于是永遠(yuǎn)解不開(kāi)心中的結(jié)。忘不了你的身影，忘不了你的笑容。是過(guò)去愛(ài)得太真嗎？于是再也欺騙不了自己。自己的心，自己的幽魂呢？到哪里去了。是過(guò)去愛(ài)得太純嗎？于是競(jìng)已找不到可以再愛(ài)的人�！霸�(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，果真如此嗎？
嘆歲月匆匆，再也不能回到曾經(jīng)朝夕相處的日子。怨蒼天無(wú)情，戲弄人間癡種。為什么？當(dāng)可以去愛(ài)的時(shí)候競(jìng)不懂得如何去愛(ài)，而卻只知道讓你心碎。而如今才知應(yīng)好好珍惜時(shí)，卻已不能再愛(ài)你。
見(jiàn)不到你，你在哪里。我懷念，懷念往日的你，那往日里無(wú)法抹去的記憶。忘不了，忘不了你的眼，你丁香花的眼波。那眼波中有淚，溫馨的淚，淹沒(méi)我的心，揮也揮不去。如天邊飄落的雨，被風(fēng)吹灑，吹灑風(fēng)中飄泊的我。
我逝去的愛(ài)人，你可聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)我在風(fēng)中的呼喚。呼喚你的身影，你的身影為何如此熟悉，而又如此陌生。
中國(guó)大學(xué)排名
走過(guò)田野，走過(guò)初春的`這一片綠，是迷惘。迷惘中為何忘記了這金子般的歲月，這青春的年華。穿過(guò)嚴(yán)冬的手，抓不到你風(fēng)中飄舞的發(fā)梢，任風(fēng)中流浪，是風(fēng)中歲月的蹉跎。
我懷念，懷念往日的你，那天邊玫瑰紅的云和你往日的笑語(yǔ)。
二年級(jí)作文 篇7
寒假里，我和媽媽把姐姐送到了學(xué)校——溫州中學(xué)，順便還在她的學(xué)校里逛了一圈。
我們先去了教學(xué)樓，這路面可真大�。∥覀兩狭艘患�(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，終于到了姐姐上課的那一層。當(dāng)時(shí)，我們倆已累得氣喘吁吁了。我們從窗外一看，只見(jiàn)姐姐坐得筆直，全神貫注、目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，聽(tīng)課極為認(rèn)真。
之后，我又來(lái)到了教學(xué)樓前的那座橋上。這橋又大又寬，橋的.兩邊柳綠花紅，橋下的湖水清澈見(jiàn)底，讓人看了心情舒暢。我站在橋上，微閉雙眼，只覺(jué)一縷春風(fēng)迎面吹來(lái)，心里想：“這么迷人的景色，除了這里，還有哪里呢？”
我走過(guò)橋，來(lái)到一片綠油油的灌木叢。灌木叢刺刺的，還把我的手刺傷了，但我沒(méi)有生氣，又走過(guò)了一個(gè)池塘。只見(jiàn)池塘里的荷花亭亭玉立，真是好看！
時(shí)間不早了，我依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，多希望長(zhǎng)大后的我，也能像姐姐一樣，在這風(fēng)景宜人的校園里讀書(shū)啊！
二年級(jí)作文 篇8
就像一條五彩斑斕的絲帶，它系著萬(wàn)家生命，系著萬(wàn)家的幸福安康。有人說(shuō)得好：“細(xì)微之處隱藏大患，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山�！敝灰覀�?cè)谏钪卸嘧⒁獍踩蜁?huì)少些悲劇，少些痛苦，這樣，我們的生活才會(huì)變得更美好。
我不能承認(rèn)我一直都在遵守交通規(guī)則，現(xiàn)在的你大概也不敢保證你沒(méi)有為了節(jié)省時(shí)間而橫穿馬路的事實(shí)。因此，在道路上長(zhǎng)眠的紅色靈魂才會(huì)憤憤不安。
當(dāng)司機(jī)踩下急剎車(chē)時(shí)，一條無(wú)辜的生命已經(jīng)離去。剩下的是司機(jī)懊悔的嘆息和聞身趕來(lái)家屬痛苦流涕的眼淚。如果我可以將“希望”放飛在已經(jīng)死去的人身上，我會(huì)讓它轉(zhuǎn)告地下的`所有靈魂：請(qǐng)安息。當(dāng)過(guò)路人看到紅燈卻視而不見(jiàn)的無(wú)畏地向前闖時(shí)，他/她不知道這樣會(huì)讓正常行駛的車(chē)輛始料未及。
交通的死神就是人類(lèi)，是人類(lèi)自己制造的災(zāi)難。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實(shí)，誰(shuí)都傷心難過(guò)，從而這個(gè)事實(shí)又為我們敲響了安全的警鐘。生命就像稻田，它需要水的灌溉，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)；生命就像一朵鮮花，它需要綠葉的襯托，才會(huì)千嬌百媚；生命就像一棵大樹(shù)，有了安全的點(diǎn)綴才會(huì)更加精彩。
我們要讓交通的警鐘長(zhǎng)鳴。請(qǐng)你們記住：人的生命只有一次，請(qǐng)珍惜它。
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