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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-10-22 15:38:32 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文9篇(必備)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級(jí)的作文9篇(必備)

        五年級(jí)的作文 篇1

          我有一個(gè)很可愛的小熊,我給它取名叫做‘’布丁‘’布丁很好吃,滑滑軟軟甜甜的,我的小熊就像它一樣,所以叫做‘’布丁‘’我和布丁相處了好幾年呢,我高興時(shí),抱抱它,親親它,傷心的時(shí)候抱著它哭泣,向它訴說(shuō)我的`煩惱,生氣的時(shí)候,我皺著眉頭它也皺著眉頭仿佛它和我一起生氣。睡覺的時(shí)候還抱著它,走到哪里都要和它一起,這個(gè)小熊的來(lái)歷說(shuō)起來(lái)還不好意思呢,這是我從垃圾箱旁邊一個(gè)大紙箱子里面撿到的,它的旁邊還有一個(gè)小猴子玩偶,對(duì)了,那只小猴子的名字叫‘’樂樂‘’還記得有一次,我被老師和家長(zhǎng)罵了,我很生氣,我把小熊摔倒了地上被我摔到地上的小熊始終保持著它的微笑,我的怒氣一下子消了一大半,心想:小熊都不生氣我為什么要生氣呢?小熊不光帶給我快樂,還教會(huì)了我怎樣做人。

        五年級(jí)的作文 篇2

          “布谷、布谷——”斑駁的屋頂上,一只布谷鳥的歌聲,開始了鄉(xiāng)村的一天。懷著愉快的心情,去尋找以往村民的足跡。

          涼爽的晨風(fēng)拂面而過(guò),天空中晨霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn),魚肚白剛露出的天空中,朵朵白云悠悠漂浮,好似鄉(xiāng)下人家那一張張爽朗、淳樸的笑臉。

          沿著一條狹窄的石頭小徑,映入眼簾的是一棵蒼翠欲滴的桑樹,粗壯的樹干密密麻麻地向外延伸,好似鄉(xiāng)村男人那健壯的手臂。樹干上掛著濃密的樹葉,樹葉中星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著幾朵鮮艷的小花,淡淡的清香撲鼻而來(lái)?吹饺绱嗣利惖娘L(fēng)景,不禁憶起以往老人搬來(lái)一兩張破舊的木凳子,坐在如大傘似的桑樹下,任由晨風(fēng)吹拂那花白的頭發(fā),天高地闊地聊著天。風(fēng),把這喋喋不休卻永遠(yuǎn)不會(huì)讓人厭煩的聲音傳到每一個(gè)角落。

          再往前走,是一片青綠的田野,沐浴著陽(yáng)光的水稻,在農(nóng)民伯伯無(wú)微不至地照料下,愜意地伸了個(gè)懶腰。再看,田野旁的小水渠上,那空空的角落,曾是外婆給小孩講故事的`地方,外婆的故事似乎一只小船也裝不完。

          田旁,又是青蛙的劇院,“呱呱”,小孩在青蛙那嘹亮的歌聲中奔跑、打鬧,春風(fēng)為伴,草木為友,這美好的情景讓人懷念。

          鄉(xiāng)村的美麗,說(shuō)也說(shuō)不完,村民的足跡,看也看不完。

        五年級(jí)的作文 篇3

          我有許多愛好,比如:踢足球、讀書、玩撲克牌……但我最喜歡的是畫畫。

          畫畫有很多種類,有速寫、素描、水粉、油畫、版畫……這幾樣我都畫過(guò),但我覺得最有意思版畫,雖然它畫起來(lái)很艱難而且我只畫過(guò)一次,但我畫完之后我很有成就感,那次我畫的是夸張人物,我畫的時(shí)候首先是找到一個(gè)泡沫板上面有一層皮把它解開,然后找一個(gè)夾子,那一張紙,把紙和泡沫板夾在一起,拿一根鉛筆,把要畫的東西刻到上面,擦一點(diǎn)顏料的在板子上,印到紙,反復(fù)的畫反復(fù)的印就完成了。

          畫上的人都是張著嘴的而且長(zhǎng)的特別大,可能是因?yàn)橛幸恍┘ち业氖虑榘伞N疫喜歡畫速寫,它可以迅速的畫出你看見的事物,并且抓住那一瞬間的事。

          這就是我的愛好,它就像中國(guó)漢字具有含藏不盡的意蘊(yùn),它可以像日記一樣記錄身邊發(fā)生的事,唯一不同的是它是畫出來(lái)的`,它和照相機(jī)照出來(lái)是不同的要是畫的好一點(diǎn)的話白色里面還藏著一些別的顏色。

          愛好是興趣,愛好是希望,愛好陪伴著我們。

        五年級(jí)的作文 篇4

          我望著那個(gè)女孩的身影漸行漸遠(yuǎn),最終消失在街道的盡頭,可那股暖流卻在眼前的濃霧中凝聚,升華,最終化作一股力量,在冬天這個(gè)最寒冷的時(shí)刻帶給人們久違的溫暖……

          這是發(fā)生在一個(gè)冬日清晨的故事。

          “老板,來(lái)一碗面!鼻宕嗟穆曇羧玢y鈴般在我耳邊響起,震落了門外樹枝上的一些還未融化的雪花,推門而入的是一位女孩,穿著一件羽絨服,下半身是一條棉褲和一雙時(shí)髦的雪地靴。長(zhǎng)而卷的黑發(fā)披在肩上,如同窗外的雪景一般動(dòng)人。

          女孩坐下后,從包中拿出耳機(jī)聽著歌。這時(shí),一位老人推門而入,駝著背,拄著一根拐杖,步伐蹣跚,頭發(fā)不規(guī)則地散落在一起,如同一個(gè)雞窩。更令人厭惡的是,他身上不時(shí)地散發(fā)出一股難以忍受的臭味,使經(jīng)過(guò)他的人不禁“望而退步”。

          當(dāng)他經(jīng)過(guò)那個(gè)女孩時(shí),女孩已經(jīng)吃完,正準(zhǔn)備背起書包。這時(shí),那個(gè)老人望了望女孩吃剩的湯,躊躇了一會(huì)兒,端起了湯,欲將其喝光。他是個(gè)乞丐,我深知,他是沒有足夠的錢去買一碗面的。這時(shí),女孩的'一個(gè)動(dòng)作使我驚呆了:她望了一眼老人,立刻從他手中搶過(guò)碗,將碗里殘留的剩湯隨手倒進(jìn)了垃圾桶。老人望著她,既有不解,也有責(zé)怪。我沉默了:穿著時(shí)髦的人竟對(duì)于比自己貧困的人如此冷漠無(wú)情。但我什么也沒說(shuō),當(dāng)我背上書包,也準(zhǔn)備離開時(shí),在收銀臺(tái)我聽到了女孩與店主的對(duì)話:

          “老板,這是十塊錢,您再幫我點(diǎn)一碗面送給那位老人,我感冒了,不想傳染給他!

          老板似乎驚了一下,隨后微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我望著她,心中不由地升起了一種敬佩之情。周圍的人都微笑地望著這個(gè)女孩,目送她消失在一片濃霧中。

          我望著她的身影漸遠(yuǎn)漸遠(yuǎn),在這家充滿溫暖的拉面店門中留連。冬日的雪伴隨著風(fēng)飄飛,在冬日的清晨化作第一縷陽(yáng)光,照亮了整個(gè)世界。

        五年級(jí)的作文 篇5

          “這個(gè)小甸也太不懂事了,知不知道她父母有多么擔(dān)心嗎?”、“依我看她八成是被人拐走了!恐怕會(huì)有危險(xiǎn)呀!”、“這么大個(gè)人了,都一米六左右了,還會(huì)失蹤?”……晚飯時(shí),家里人都在說(shuō)這事,大家都一副擔(dān)心的樣子。他們不認(rèn)識(shí)的孩子失蹤了,他們都這么擔(dān)心,如果是我失蹤了,他們一定更擔(dān)心得要瘋了吧。小甸媽媽也一定是這樣的。又想到電視上經(jīng)常放的新聞,很多失蹤的孩子都被賣到山區(qū)。小甸會(huì)不會(huì)也是這樣?希望她能平安回來(lái)。

          過(guò)了幾天,在報(bào)上看到了她的報(bào)道,已經(jīng)確定她是離家出走了。聽說(shuō)她的父母離異了。是不是這件事對(duì)她的.打擊太大了,她才離家出走的?又聽說(shuō)她的QQ在山東上線了。她在山東!我不禁有些佩服她:居然敢一個(gè)人跑到山東,還是坐車去的。如果是我,我可連坐車的地方都找不到。報(bào)上還說(shuō):她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛W(xué)時(shí)還很好,到了初中就漸漸有點(diǎn)退步了。我想:也許是她父母離異和學(xué)業(yè)退步的雙重關(guān)系,才使她滋生出走的念頭吧。畢竟,看見別人一家和和美美的,自己心里一定會(huì)感覺很難過(guò)。

          還好,今天終于聽說(shuō)她已經(jīng)平安地回來(lái)了,也算是不幸中的萬(wàn)幸。小甸的媽媽會(huì)有多高興啊。我們家長(zhǎng)師生吊著的心也放了下來(lái)。小甸啊,下次可千萬(wàn)別這樣了,你媽媽可擔(dān)心死了,就連我爸爸媽媽也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著你的消息。希望你回家之后可要向一直擔(dān)心著你的父母、老師、同學(xué)們道個(gè)歉,并把落下的課補(bǔ)上。也希望你能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),勇敢面對(duì)挫折;貋(lái)就好,希望你重新開始自己的生活。

        五年級(jí)的作文 篇6

          黃魚的表弟,你們是否會(huì)覺得很奇怪,黃魚怎么會(huì)有表弟呢?事情是這樣的':今天晚上,爸爸不在家,我和媽媽一起吃晚飯。媽媽要燒魚,這魚像大黃魚,但它的肚子是白的,我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,這是什么魚?”“我也不知道”媽媽說(shuō)。我的腦袋一轉(zhuǎn),突然眼前一亮,恍然大悟地說(shuō):“這是大黃魚的表弟──大白魚!”話音剛落,“撲哧”我和媽媽不約而同地笑了出來(lái)。

          接著,我看媽媽揮動(dòng)著鍋鏟和大湯勺,連忙嚴(yán)肅地說(shuō):“媽媽,我要告訴你一個(gè)很重要的秘密!”“什么秘密?”我故意賣著關(guān)子不說(shuō),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽急了,叫我快點(diǎn)兒說(shuō)。我慢悠悠地說(shuō):“其實(shí)鍋鏟和大湯勺是雙胞胎,因鍋鏟發(fā)育不良而平了。”我們捧腹大笑,房間里充滿了笑聲。之后,我又說(shuō)了一些如:大蒜和板栗是兄弟,因大蒜吃了太多,長(zhǎng)得又白又胖……

          今晚我們沉浸在歡笑之中。

        五年級(jí)的作文 篇7

          眼睛是心靈的鏡子,從一個(gè)人的眼神就能窺探他的內(nèi)心。人們都喜歡小孩的眼睛,不僅因?yàn)樾『⒌难劬λ`靈的,猶如一顆顆寶石,而且還因?yàn)樾『⒌难劬ο袼粯忧宄和该。而我,卻只對(duì)萬(wàn)老師的那雙慧眼情有獨(dú)鐘。

          萬(wàn)老師是我的班主任,她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā),柳葉似的.彎眉,高而挺的鼻梁,我最喜歡她那雙炯炯有神的眼睛。

          有一次,好多老師來(lái)我們班聽課,我一看,這么多人,心里就像揣著個(gè)小兔子似的,“怦怦”直跳,嚇得不敢出聲。老師似乎看出了我的心思,微笑著示意我起來(lái)回答,我皺著眉頭,不情愿地站起來(lái),由于緊張,連事先想好的答案都忘掉了。我看了看老師,還是那樣親切,那樣和藹,她向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,好象對(duì)我說(shuō):“別害怕,相信自己,你一定行!”我定定神,想了想,鼓起勇氣,心中的答案脫口而出。還有一次,我們正在聚精會(huì)神地上課,門外來(lái)了一個(gè)家長(zhǎng),老師趕忙出去招呼。老師一出門,教室里就鬧哄哄的,老師回頭看看我們,從她的眼神里流露出一句話:不要講話,給家長(zhǎng)留個(gè)好印象。頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲……

          萬(wàn)老師的眼睛真是塊稀世珍寶,我喜歡她這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。作文

        五年級(jí)的作文 篇8

          撒謊一直被人們認(rèn)為是最壞的惡習(xí),但我不這么認(rèn)為:撒謊不一定是匹諾曹,同年的謊言多是善良、單純、天真…

          一天上午,老師進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽—小菜一碟,我認(rèn)真地做完了測(cè)試卷,從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍,胸有成竹地交了試卷。下午考試成績(jī)出來(lái)了,我捧著鮮艷的100分,心里好不激動(dòng),想著爸爸媽媽得好好的犒勞我一下,試卷的兩個(gè)“零”想小眼睛一樣笑瞇瞇的.望著我。放學(xué)的路上,我猶如一只快樂的小鳥,心情隨風(fēng)飄蕩,覺得天更藍(lán),花更鮮艷…

          回到家,哼著小曲,拿出作業(yè)本!岸b忊,叮鈴鈴!”電話響了,對(duì)方說(shuō):“喂,是劉瑞康嗎?我是小剛的媽媽。”“阿姨,你好!有事嗎?“哦,我問(wèn)一下,這次數(shù)學(xué)考試你得了多少分?”“這樣啊…”我正想炫耀一下,電話那邊傳來(lái)好朋友小剛的哭聲,我想起來(lái)了他只考了85分,“不行,要把成績(jī)說(shuō)壞一點(diǎn),不然小剛更慘了!蔽抑е嵛岬恼f(shuō):“我考了90分,班里第一”!鞍,你不是每次都考的很好嗎?”“題太難了,分?jǐn)?shù)都不高!薄芭叮俏义e(cuò)怪他了,謝謝你!”

          呼,我深深的吸了一口氣,心情無(wú)法平靜,但我不后悔,雖然是謊言,但是善意的。

          童年悄悄而去,那些天真無(wú)暇往事歷歷在目,令人回味無(wú)窮。

        五年級(jí)的作文 篇9

          學(xué)農(nóng)回想起來(lái)已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,那還是我們四年級(jí)時(shí),去大觀山學(xué)農(nóng)。當(dāng)天,雨下得非常大,我們?nèi)w四年級(jí)同學(xué)坐上了大巴士到了大觀山。

          當(dāng)我們到達(dá)大觀山時(shí),雨已經(jīng)停了。我們下了車,老師給我們安排宿舍,我們先去宿舍整理被套。那時(shí)我還不太會(huì)套被套,我和曹燁晨一起合作把被套套好。哨聲響了,我們出了宿舍,我們?cè)跇抢蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了一個(gè)很大的場(chǎng)地。有幾位叔叔走了過(guò)來(lái),說(shuō):“今天我們第一個(gè)任務(wù)是定點(diǎn)尋寶!彼麄兘o我們發(fā)了圖紙。我們組的章程正好在定點(diǎn)尋寶的'興趣小組里,我們信心十足地出發(fā)了。

          章程拿著地圖,一會(huì)兒我們就在食堂找到了牌子“44”,章程立馬到了那個(gè)地方寫了“44”。我們又走到了一條馬路上,可那里明明沒有號(hào)牌。陳佳杰說(shuō):“那里有一片竹林,說(shuō)不定藏著號(hào)牌呢。”我們小隊(duì)走到那里去看,果然有號(hào)牌藏在一棵竹子的竹葉里,是37號(hào)。章程迅速在圖紙上寫了37。我們后來(lái)找到了所有的號(hào)牌,回到了那個(gè)操場(chǎng)。我們獲得了第2名好成績(jī),我們別提有多高興了!定向?qū)氬憻捔宋覀兊挠^察能力,還使我們懂得了合作。第二天早上7:00,哨聲一響,我們馬上穿上衣服,刷牙,洗臉,一切完畢,迅速去門口排隊(duì)。我們先到了操場(chǎng)上,老師帶領(lǐng)我們晨跑,跑完后,我們吃好早餐。那天,我們組成了4個(gè)小組,要去野炊,有些人負(fù)責(zé)撿柴,有些人負(fù)責(zé)提水,有些人負(fù)責(zé)淘米,有些人負(fù)責(zé)點(diǎn)火等。我們組我負(fù)責(zé)提水,曹燁晨做飯,何雨陽(yáng)、杜泱泱、蔣思涵去撿柴,分好工,我們就各自忙開了。我們手上拿著自己負(fù)責(zé)的東西,上了山。

          山上有很多鍋?zhàn)樱迨褰o我們分配了鍋?zhàn)。何雨?yáng)、杜泱泱、蔣思涵每個(gè)人都撿了一大把木柴,我們把柴放進(jìn)了灶膛里,把水倒進(jìn)了鍋里,把米、豆子、玉米等都放入了鍋里。一位叔叔拿著報(bào)紙、打火機(jī)和油給我們點(diǎn)火。叔叔先把報(bào)紙上加油,用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃。不一會(huì)兒就從鍋里飄出來(lái)縷縷清香。這時(shí)我們把鹽放了進(jìn)去,不一會(huì)了就燒好了。

          我們都吃得津津有味的,第一次感覺到自己做的東西是這么好吃!這次學(xué)農(nóng)讓我們體會(huì)到了農(nóng)民種田的艱難,農(nóng)民是多么辛苦,我們要珍惜糧食。我們也要為家里做一些力所能及的家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。

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