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        這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-10-20 08:03:25 初一 我要投稿

        這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文15篇

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文15篇

        這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文1

          他們是保護(hù)環(huán)境的重要人物,他們?cè)谝恢蹦瑹o(wú)聞地美化環(huán)境,他們的職業(yè)可能會(huì)讓被人瞧不起,但是他們?yōu)檎麄(gè)世界,作出了巨大的貢獻(xiàn),正因?yàn)橛辛怂麄,世界才?huì)變得這么美麗。他們就是——環(huán)衛(wèi)工人!

          在一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的早晨,我打算去散散步,走在寬寬的大路上,放眼望去,路上沒(méi)有一個(gè)垃圾,只看見穿著一身橘黃色的衣服,彎著腰認(rèn)真地打掃地上,哦!那不是環(huán)衛(wèi)工人嗎?我走進(jìn)一看果然是,她俯著身子,彎著腰正在仔細(xì)地打掃,頭上的汗珠從額頭一直到下巴,汗水打濕了他的衣服,而他沒(méi)有一聲怨言,只要是他打掃過(guò)的地方?jīng)]有一粒垃圾,讓人看著也特別舒服,就別說(shuō)踩上去是什么感覺了,他小心翼翼地打掃每一個(gè)角落,任何蛛絲馬跡都不放過(guò),他當(dāng)之無(wú)愧,低眉順眼。

          在一個(gè)烈烈炎炎的中午,我又看見了這個(gè)人,他好像累的連走一步都很困難,于是我迫不及待的想幫助他,我用最快的`速度跑了過(guò)去,親切地對(duì)他說(shuō):“要不我?guī)湍愦驋甙!”“不用了,謝謝你的好意,小朋友!彼麣獯跤醯鼗卮鹞。

          我知道他是怕弄臟我,但我把到了嘴邊的話又咽了進(jìn)去,默默的走了回去。

          他的職業(yè)微不足道,但他卻冰清玉潔,他鮮為人知,不像大明星一樣家喻戶曉,但他們?yōu)槭澜鐬槲覀兊募覉@奉獻(xiàn)出偉大的力量。

          環(huán)衛(wèi)工人你的精神值得我去敬佩!

          我認(rèn)為你們是一個(gè)勤勞,無(wú)私奉獻(xiàn)為社會(huì)貢獻(xiàn)出偉大力量的人。

          環(huán)衛(wèi)工人你們的精神和品質(zhì)值得讓我們?nèi)W(xué)校。

        這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文2

          無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論酷熱還是寒冷,總有幾個(gè)小小的身影,忙碌在馬路的四周。他們拿著掃帚和鏟子,把路邊及四周掃得一塵不染。沒(méi)錯(cuò),他們就是環(huán)境的美容師——清潔工!

          臨近春節(jié)的一天,我與媽媽去逛街。突然,天公不作美,下起了綿綿細(xì)雨。陣陣涼風(fēng)吹過(guò),讓人頓生寒意。我們便迅速掏出一把傘擋著,也抵御一下斜面而掠的冷風(fēng)。

          我和媽媽加緊步伐,向站臺(tái)走去。這時(shí),我看見對(duì)面的馬路邊上,一個(gè)身穿藍(lán)色衣服的大媽在掃地,頭頂著破舊的草帽。她不像其他行色匆匆的路人,絲毫沒(méi)有要躲避的意思。我便問(wèn)媽媽“媽,你看那是不是清潔工?”媽媽抬眼望了望,回過(guò)頭向我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳撬趺催在掃,都下雨了,而且都快過(guò)年了,還在工作呢?”可能我一連串問(wèn)了很多問(wèn)題,在加上天冷急著趕路。媽媽似乎有點(diǎn)不耐煩,說(shuō):“這么多問(wèn)題,你自己去問(wèn)問(wèn)她吧,我可不知道那么多!蔽耶(dāng)真點(diǎn)了點(diǎn)頭,立即跑向那位大媽。

          “阿姨,擋擋吧,不然會(huì)感冒的。”我說(shuō)。她或許太專注于工作,我這突如其來(lái)的溫暖讓她愣了片刻,隨即微笑著搖了搖頭,連帶沙啞的聲說(shuō):“不了不了,謝謝你,好心的小伙子,這會(huì)兒風(fēng)大,垃圾容易飛得到處都是,我得趁雨下大之前把它們都清理了!蔽业男南袷潜皇裁疵偷刈擦艘幌,喉嚨像是被什么東西堵塞了,一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。她低下頭繼續(xù)掃地!霸趺催沒(méi)放假,快過(guò)年了呢!”我的聲音澀澀的!昂呛,就是越到假期,我們才要更努力工作,如果大家有一個(gè)舒適干凈的環(huán)境,過(guò)年心情都會(huì)好很多呢!”她的聲音里,竟沒(méi)有倦怠,而是充滿了干勁兒。這時(shí),我才注意到她的容貌,黃黑的皮膚,花白的頭發(fā)透過(guò)那破舊的草帽探了出來(lái)。我的眼眶像是有什么東西打轉(zhuǎn)。啊,清潔工!一個(gè)小小的.不起眼的職業(yè),可如果沒(méi)有這樣一群甘于付出的人,我們又怎會(huì)有如此良好的出行環(huán)境?

          她們?nèi)蝿谌卧苟謽?lè)觀豁達(dá)的精神,著實(shí)令我心生敬佩!

          “阿姨,您還是擋擋吧,把身體弄壞了,誰(shuí)還能幫我們美化這個(gè)城市呢!”我邊說(shuō)著,邊把傘硬塞到她手上。在她沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)迅速跑回了媽媽身邊。我聽見阿姨在背后大聲地喊著“謝謝”。我沒(méi)有回頭,雖然我看不到阿姨此時(shí)的眼神,但我知道,她的心里也一定是暖暖的。

          “我把傘給那個(gè)阿姨了,她太辛苦了!眿寢屶凉值乜戳宋乙谎酆,刮了我的鼻子,說(shuō):“嗯,我看到了,就你好心……不過(guò),我感覺我的兒子,真的長(zhǎng)大了呢!”

          呵呵,我開心地笑了!

        這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文3

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,來(lái)到了學(xué)習(xí)緊張的青春。但我對(duì)童年仍有許多美好的回憶,尤其是你,你的言行令我敬佩。

          記憶中的你,幽默有趣,令我敬佩。有一次,我們倆因?yàn)橐患∈,就?zhēng)吵起來(lái),吵得互不相讓,吵得面紅耳赤。當(dāng)我惱羞成怒正要拳手相擊時(shí),你突然說(shuō)了一句話:“君子動(dòng)口不動(dòng)手,你可不要做偽君子呀!甭牭竭@句話,我沒(méi)有辦法,只好把手放下。誰(shuí)知,你又說(shuō)了一句,:“過(guò)能改,歸于無(wú)。”我忍不住“撲哧”一聲笑了。我們倆又稱為勾肩搭背的好朋友。

          記憶中的你,寬宏大量,令我敬佩。一天,在數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們正在安靜地做老師布置的作業(yè)。突然“拍”的一聲引得全班同學(xué)如臨大敵。原來(lái)是某位同學(xué)走路時(shí)不小心撞到了你的桌子,調(diào)皮的水壺從桌子上滾了下來(lái),摔了個(gè)粉身碎骨。老師見狀要這位同學(xué)陪你一個(gè)新的水壺,但你卻說(shuō):“沒(méi)事”,你不用賠了,一個(gè)水壺而已嘛,再說(shuō)了,人家也不是故意的。

          記憶中的你,樂(lè)于助人令人敬佩。有一次,我們倆不知因?yàn)槭裁丛蛘l(shuí)也不理誰(shuí)。直到有一天---那天的美術(shù)課上,我居然忘帶了鉛筆。怎么辦?老師要求下課必須交作品,我沒(méi)有帶鉛筆就沒(méi)辦法畫,但總不能交白卷吧,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)你的桌子上有我的“救命良藥”我好幾次都想找你借,可是我還是忍不住了,算了,向他借吧,不行,士可殺,不可辱!不借吧,那我的畫怎么辦?沒(méi)交是要抄課文的。正當(dāng)我“山重水盡疑無(wú)路”的時(shí)候,突然,我的眼前“柳暗花明又一村”---我的桌子上竟然多了一支鉛筆!呀,是哪條好漢子救了我的.命?這時(shí),你說(shuō)“是我借給你的,我們以后不要再這樣誰(shuí)也不理誰(shuí)了!蔽夷弥U筆,心里對(duì)你充滿了無(wú)限感激,我們倆又和好如初,成為了最好的朋友。

          記憶中,你的言行,我一直深深地記得,因?yàn)槟闶俏业暮门笥,也是我最敬佩的人?/p>

        這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文4

          那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,瓢潑似得雨像按了開關(guān)鍵似得下個(gè)不停,花草樹木在狂風(fēng)中搖曳著,寒風(fēng)刺骨,這樣的天氣就應(yīng)該待在家里。

          我拖著萬(wàn)分疲憊的身軀出了門,看到一個(gè)挺拔的身影堅(jiān)定的站在前方,嗶…嗶嗶…街上的車響成了一片,可能因?yàn)橄掠甑木壒剩腥塑囕v更著急了。笛…笛…清脆的'哨子聲讓我耳前一震,在大雨中,我模模糊糊地找到了他,他身穿一套熒光服,衣服和褲子都被雨水打濕了,屹立在路中央,他是名交警,豆粒大的雨水根本沒(méi)有使他動(dòng)搖。萬(wàn)千車輛經(jīng)過(guò),死神與他擦肩而過(guò),他都是那樣沉著,腳底仿佛生了根一樣!

          不知不覺半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,雨仍然沒(méi)有要停的征兆!他也沒(méi)有要走的意思,此時(shí)一個(gè)七八歲的小女孩的哭聲又打斷了我的思維,也打斷了那位交警指揮交通,交警叔叔上前把小女孩抱到了路邊,把身上的雨衣脫下來(lái)給小女孩披身上!原來(lái)小女孩與媽媽走失了,已經(jīng)十幾分鐘了,小女孩的情緒已經(jīng)崩潰了!當(dāng)我們都手足無(wú)措時(shí),警察叔叔用對(duì)講機(jī)在說(shuō)著什么,過(guò)了一會(huì)兒,另一位警察叔叔帶著小女孩的媽媽來(lái)了,小女孩的哭聲更大了,但這一聲哭卻讓我們懸著的心放了下來(lái)!

          經(jīng)過(guò)一段小插曲以后,交警叔叔又回到了自己的崗位。我真的明白了,他們不是萬(wàn)能的,他們?cè)谖kU(xiǎn)之中,我們就在安全之中!清脆的哨聲已經(jīng)成了我們生活中的一部分,因?yàn)橛辛怂麄,我們才?huì)有安全感!

          寒風(fēng)依舊呼呼的吹著,大雨嘩嘩的下著,哨聲依然在笛笛的吹著,在萬(wàn)千車經(jīng)過(guò)的馬路上,有誰(shuí)會(huì)注意這個(gè)神圣崗位的存在呢?他們令我敬佩,他們是我們的生命的守護(hù)神!

        這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文5

          于千萬(wàn)人之中,遇見你要遇見的人。于千萬(wàn)年之中,時(shí)間無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有遲一步。遇見了,只能輕聲說(shuō)句“原來(lái)你也在這里。”

          ——題記

          回憶一起度過(guò)的六年光景,你像一面鏡子,將我的浮躁,我的難度,我那極強(qiáng)的依賴性照的體無(wú)完膚。

          如水般寧?kù)o

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴的鐘聲總是如約而至,操場(chǎng)上樓道里教室中同學(xué)們活躍的氣氛,在教室的每個(gè)角落里都迅速漫延開來(lái)。但是教室的一角,你一直在不停地做題。仿佛只要沒(méi)有“風(fēng)”和“石”的吹打。你就是一面水的鏡子,仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)就是對(duì)你最完美的詮釋。

          如鶴般獨(dú)立

          記得那時(shí)候的五月是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,不是因?yàn)榭梢猿员ち瑁强梢匀ゴ河瘟。百花齊放,鶯歌燕舞,到處都是一片生機(jī)勃勃,春意盎然的景象。

          “你家長(zhǎng)怎么沒(méi)有來(lái)呢?”班主任親切的問(wèn)到“他們?cè)谀睦锬阒绬?”你望向了窗外用手指著一個(gè)荒無(wú)人煙的角落。弱弱的說(shuō):“在這兒吧?”又指向另一個(gè)精彩紛呈的街道。輕輕的`問(wèn)道:“也可能在這兒,對(duì)吧?”班主任摸了一下你的頭,卻笑而不語(yǔ)。

          “請(qǐng)各位出去站隊(duì)‘靜怡’,你留一下!彼涯憬械揭唤牵p聲的說(shuō)什么,我也不知道只見你淚水奪眶而出,望向了你所指的每一個(gè)角落。

          到達(dá)了目的地后,許多活動(dòng)你都自己一個(gè)人完成。如劃船,釣魚……最后,我們收拾好東西準(zhǔn)備往返時(shí),你卻坐在一棵還會(huì)未長(zhǎng)出葉子,樹皮凸起的一棵大樹下。又開始落淚了,在你的淚水中,我讀出了一種無(wú)聲的語(yǔ)言:沒(méi)有父母在身邊也要做;沒(méi)有老師也要去學(xué)習(xí);沒(méi)有物資就去創(chuàng)造!

          如火般熱情

          我在和你第一次做同桌時(shí),你就以299的總分高調(diào)亮相。但你沒(méi)有嫌棄我我在一道數(shù)學(xué)題上與過(guò)去時(shí),你總是循循善誘,引導(dǎo)我越過(guò)一個(gè)又一個(gè)“坎”!

          你熱情似火,在我內(nèi)心,下雪時(shí)總為我驅(qū)散他們。你的微笑,你的言語(yǔ)為你的火焰,增加了溫度與色彩!

          回憶六年的光景是你讓我知道的水可以澆滅浮躁,火焰可以驅(qū)散懶惰,鶴的背上卻是整個(gè)世界!

        這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文6

          這天,寒風(fēng)刺骨,大雨嘩嘩地下著,地面上積起了一個(gè)又一個(gè)水坑。剛放學(xué)的我,坐在公交站的長(zhǎng)椅上,長(zhǎng)椅也是冷冰冰的。

          車站里沒(méi)有多少人,冷冷清清。我望著細(xì)密的雨點(diǎn),一滴一滴地落到水坑里,蕩起了一圈又一圈的水波。我正看著出神,一個(gè)老頭在我旁邊坐了下來(lái)。

          他看起來(lái)很臟,整套衣服都沾滿了泥土。衣服也很舊,像是穿了好幾年,褲子上破了好幾個(gè)洞。但他似乎并不在乎這些,還饒有興趣地盯著地面看。我一看,猜他肯定是撿垃圾的。于是我下意識(shí)地趕緊捂住鼻子,往旁邊挪了挪。

          這時(shí),站在我旁邊的一個(gè)男人忍不住了,大聲嚷道:“臭老頭,睜大你的眼睛好好看看,這是你該來(lái)的地方嗎?滾,快滾!”那個(gè)老頭兒先是一愣,又立刻站了起來(lái),低聲回答道:“對(duì)不起,對(duì)不起!”“啪!”老頭話音剛落,誰(shuí)知那個(gè)男的像吃了火藥一般,揚(yáng)起手狠狠地打了老頭一巴掌?吹竭@一幕,我驚得張大了嘴,從沒(méi)見過(guò)如此無(wú)禮之人。

          那個(gè)老頭的臉被打出紅紅的手指印記,滿是皺紋的臉,刻滿了歲月滄桑的'痕跡。我盯著他,心底不禁流露出了一絲同情。

          雨越下越大,風(fēng)越刮越猛,雨點(diǎn)打在遠(yuǎn)處一輛三輪車上,上面堆著紙板。

          “嗚嗚嗚……”雨中傳來(lái)了哭聲,它幾乎被雨聲覆蓋,卻依稀能聽到。不遠(yuǎn)處有個(gè)身影,正往這邊跑來(lái)!芭椤,她不小心一個(gè)趔趄摔在了雨里,但又很快站了起來(lái),繼續(xù)向這邊奔跑著。那個(gè)身影逐漸清晰,勾勒出了一個(gè)小女孩的輪廓,她猛地沖了上來(lái)。雨水順著她的頭發(fā)往下淌,此時(shí)的她像個(gè)落湯雞。她用手背擦了擦淚水,開口向我們說(shuō)道:“爺爺,姐姐,我跟父母走丟了,你們能幫我找到他們嗎?”我正欲開口詢問(wèn)她情況,這時(shí),那個(gè)老頭已經(jīng)走上前,輕輕摟住了小女孩,小聲安慰她說(shuō):“不哭,不哭,爺爺可以幫你找到!闭f(shuō)著,他拿出了電話,那是一部年代久遠(yuǎn)的老人機(jī)。詢問(wèn)過(guò)后,他撥通了小女孩母親的電話,電話那頭傳來(lái)了女孩母親焦急的聲音。

          通完電話后,他打了一輛車,又從口袋中掏出了厚厚的一沓錢。數(shù)了一些后,遞給了司機(jī),讓司機(jī)把女孩送到家,又將剩下的錢塞到小女孩的懷里,并叮囑:“這些錢,拿回去買個(gè)面包吃吧。這么晚了,一定還沒(méi)吃飯。司機(jī)叔叔會(huì)將你送到小區(qū)門口,爸爸媽媽會(huì)在那等你的,去吧!闭f(shuō)完,他摸了摸小女孩的頭,將她抱上了車,又交代了司機(jī)幾句,最后揮了揮手:“再見!”等那輛車消失在夜雨朦朧中后,他走向了他的那輛三輪車。

          公交車到了,我坐上了車,透過(guò)車窗,我望向三輪車,老頭兒已經(jīng)開著三輪車遠(yuǎn)去。望著三輪車駛?cè)サ谋秤,我敬佩不已。我不禁想:人不可貌相,海水不可斗量?/p>

        這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文7

          獨(dú)自一個(gè)人坐在平穩(wěn)的高鐵上,心卻久久無(wú)法平靜,仿佛我還在地鐵進(jìn)站口,尋找著那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄飄,穿著白襯衫的她……

          一個(gè)小時(shí)前,我手里拉著一個(gè)笨重的行李箱,肩上背著一個(gè)笨重的書包,火急火燎地從學(xué)校沖向地鐵站口。快點(diǎn),再快點(diǎn),訂的那班高鐵就快出發(fā)了,我得趕緊乘地鐵趕到高鐵站!我一邊跑,一遍在心里嘀咕著。可是這笨重行李箱和這笨重的書包讓我不得不走走停停。更要命的是,此時(shí)正是周五下午放學(xué)的時(shí)間,除了車,就是人,除了人,就是車,這叫我怎么跑得起來(lái)。

          終于,穿越人山人海,我氣喘吁吁地來(lái)到了地鐵口。又是這么多人,要不要去前面請(qǐng)求插個(gè)隊(duì)先買。拷燃卑。】纯磿r(shí)間,還好還好,時(shí)間還夠,于是我便加入了長(zhǎng)長(zhǎng)的購(gòu)票隊(duì)伍里。好無(wú)聊啊,那么長(zhǎng)的隊(duì)伍,除了我,都在低頭看手機(jī),算了,我如果有手機(jī),也會(huì)像他們一樣吧!澳懿荒芸禳c(diǎn)買。课疫@等著去高鐵站呢,馬上要遲了!”一個(gè)刺耳的聲音傳入的耳朵。原來(lái)是旁邊隊(duì)伍有個(gè)人不會(huì)買票,耽誤了不少時(shí)間,引起了抱怨。哈哈,幸虧我對(duì)如何購(gòu)票已經(jīng)很熟悉,要是被抱怨的`人是我,那就太丟人了,這年頭不會(huì)買票……十分鐘的等待后,輪到我了。我還是像往常一樣,熟練地用食指按準(zhǔn)機(jī)器上的“合肥南站”,然后從口袋掏出兩元塞進(jìn)去,取到了地鐵卡。一切都是如此的順利!

          但我卻不知道,不幸已經(jīng)悄悄地盯上了我。當(dāng)我走向站臺(tái)刷卡時(shí),卡卻怎么也刷不了。此時(shí)后面的人一波又一波地蜂擁而至,我小小的身體被擠來(lái)擠去,行李也差點(diǎn)離手。別慌,別急,再試試,肯定是我的操作出現(xiàn)了問(wèn)題,我在心里自我安慰著。但當(dāng)我刷了四五次還是刷不上時(shí),我再也無(wú)法平靜下來(lái)了。我感到額頭上已經(jīng)冒出了細(xì)汗,眉頭也不自覺地鎖了起來(lái)。到底是怎么回事?平時(shí)不是一刷就好了嘛?進(jìn)站的人多了起來(lái),獨(dú)占一個(gè)進(jìn)站口的我似乎成了“眾矢之的”!白屢蛔專 边@已經(jīng)算是禮貌的了。更多的時(shí)候,我是后面的人擠來(lái)擠去。好不容易,我逮到一個(gè)人少的間隙,準(zhǔn)備再刷一次,可仍舊不行。到底怎么回事。俊澳憧焖,刷不了就重新買票,別擋在這里,磨磨嘰嘰的!币魂嚺饛奈疑砗髠鱽(lái),原來(lái),在我刷卡的時(shí)候,身后的人又多了起來(lái)。

          一時(shí)間,我慌了,真的慌了。我似乎能夠感受到剛剛那個(gè)不會(huì)買票人的慌張了。正當(dāng)我準(zhǔn)備擠出去重新買票時(shí),一個(gè)溫柔的聲音從右后方傳到我的耳邊。“你是不是刷不了卡?”我被人群擠著,頭也回不了,吃力地答道:“嗯!”突然,一只白皙的手出現(xiàn)在我的眼前,接著進(jìn)站的門開了。我驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,一個(gè)看似是學(xué)姐模樣的人映入我的眼眸。純白的襯衫,黑亮的長(zhǎng)發(fā),甜美的微笑,關(guān)于她的一切,都是那么美?晌疫沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲感謝,再還給她兩元錢,就已經(jīng)被身后的人群擠進(jìn)了站臺(tái)里。“門都開了,還不進(jìn)去,搞什么呀?”又是一陣罵罵咧咧。我匆忙地道歉,卻連一個(gè)臉色都沒(méi)換來(lái)。糟了,那個(gè)姐姐呢?當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)那位姐姐早已消失在茫茫人海中……

          我準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了高鐵上,順利地找到座位,還是我喜歡的靠窗的位置?蛇@一次,當(dāng)我看向窗邊時(shí),看到的不再是窗外的美景,而是那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄飄,穿著白襯衫的她,比美景美千倍萬(wàn)倍的她,讓我敬佩,值得我學(xué)習(xí)的她……

        這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文8

          我經(jīng)常問(wèn)自己,朋友是什么?如果說(shuō)我想到了誰(shuí),那一定是我的同學(xué)們,其中有一位給我的印象尤其深刻,因?yàn)樗仁俏业耐瑢W(xué),又是我的朋友,與我有著莫逆之交。

          一副高度近視眼鏡,看起來(lái)略顯臃腫的身材是他給我的第一感覺,而那炯炯有神的目光和那腹有詩(shī)書氣自華的氣質(zhì)卻令我對(duì)他大為改觀。如果起去過(guò)他家,一定會(huì)對(duì)他的性格琢磨不透。

          記得一年前我去他家,看了他的房間后為之一愣的,我很難想象一個(gè)看起來(lái)不拘小節(jié)的人會(huì)如此整潔,床,桌子和衣櫥占了大部分地方,地上的東西雖然的,但一點(diǎn)也不顯得雜亂無(wú)章。床和桌子更是整理的井井有條,一塵不染,他的書架是釘在墻上的,上面整齊的擺滿了書,有文學(xué)類、小說(shuō)類、童話類。書雖然多,但沒(méi)有灰塵,翻開一本,里面盡是密密麻麻的批注和圈點(diǎn)標(biāo)畫。我想,他平時(shí)應(yīng)該也是一個(gè)視書如命的人吧!

          他在學(xué)習(xí)的時(shí)候,是專心致志,一絲不茍的,如果你靜下心來(lái)聽,只能聽到寫字的聲音。他不希望有人打擾他,所以我便出去了。

          當(dāng)我在客廳看書的時(shí)候,他的媽媽回來(lái)了,我向她問(wèn)好之后,便合起了書本,等到她媽媽空閑的時(shí)候,我便去問(wèn)了她一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)后,我對(duì)他的'了解更深了一步。他小時(shí)候非常邋遢,但就是喜歡讀書,所以父母經(jīng)常和他一起去書店,到了初中后,他讀書多的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了,隨著成績(jī)的上升,他也開始慢慢變得整潔了起來(lái)。但他有時(shí)依然邋遢。他現(xiàn)在的性格變得開朗了,也會(huì)經(jīng)常去參加體育運(yùn)動(dòng)。不知不覺到中午了,我在吃完飯后,便告別朋友,回了家。

          在回家的路上,我一直在想,如果要以一個(gè)人作為榜樣,則他必有過(guò)人之處,找出他的優(yōu)點(diǎn),加以放大,找出不足,引以為戒。正如孔子所說(shuō):“三人行,必有我?guī)熝,則其善者而從之,其不善者而改之。”

          朋友,應(yīng)該就是互相學(xué)習(xí)而又互相對(duì)比吧。這樣的人,讓我敬佩!

        這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文9

          我的媽媽長(zhǎng)得又高又瘦的,臉上戴著眼鏡,但是在我眼中她是最美麗,媽媽很善良、溫柔、賢惠。我很愛她!

          媽媽是一個(gè)善良的人。

          那是一個(gè)傍晚,我和媽媽在公園散步后回家時(shí)路過(guò)街邊,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑影,我們走過(guò)去一看發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)乞丐,蓬頭垢面的,身上衣服也破破爛爛的,身前還放著一個(gè)很破的碗,我左右看了看,在這個(gè)時(shí)間路上是有很多人散步經(jīng)過(guò),可是卻沒(méi)有來(lái)看這個(gè)乞丐,媽媽看了一下走過(guò)去,拿出手包里放著的二十元錢,放在了乞丐面前碗里。

          媽媽是一個(gè)慈愛的人。

          那天我考試沒(méi)有考好,放學(xué)后垂頭喪氣的回到家中,回到了自己的.房間關(guān)上門,躺在床上發(fā)呆,媽媽走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“寶貝這是怎么了,今天怎么不高興呢?在學(xué)校有什么事發(fā)生嗎?和媽媽說(shuō)說(shuō)!蔽野芽荚嚊](méi)考好的事情都和媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō):“沒(méi)事的,只要下次好好考就是了!

          媽媽是一個(gè)孝順的人。

          那天是我的奶奶六十歲生日,媽媽帶著我去好利來(lái)蛋糕店,買了一個(gè)很大的水果蛋糕,店里送生日帽,還送了很多蠟燭,我們?nèi)チ耸袌?chǎng)媽媽又買了很多好吃的菜,回到家里就忙著做了一桌菜,給奶奶過(guò)了一個(gè)開心愉快的生日。

          在我眼里,媽媽是最美麗的,她善良、溫柔、賢惠,媽媽這樣的人真讓我敬佩,我愛我的媽媽!

        這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文10

          他,沒(méi)有英俊的外表,他,沒(méi)有豐厚人報(bào)酬,他,沒(méi)有全舒適的工作,但他,他們,卻都有一顆敬業(yè)的心,他們,是司機(jī),公交車司機(jī)。

          焦急凝望遠(yuǎn)方,卻遲遲沒(méi)有瞥見,我左右徘徊、來(lái)回踱步,終于,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……十分鐘,我終于等來(lái)了,公交車!唉?我萬(wàn)分無(wú)奈,看錯(cuò)了,這一站的工夫我等了許久,時(shí)間艱澀地流動(dòng)著。這時(shí)等成“少白頭”的我,看見了,看見了曙光--勝利女神在向我招手。咧開嘴角,鼻孔大開,眼睛閃出耀眼光芒,我一個(gè)跨步,一人華麗跳躍,完美落地,“學(xué)生卡”,一聲響后,我安心邁入車廂,抓緊把手,公交車漸漸向前方進(jìn)發(fā)。車駛至呂厝站,人一下多了起來(lái),瞬間就悶熱了不少,這時(shí),一位中年大姐拖著肥胖的身軀鉆上了車。

          這位大姐如毛毛蟲般蠕動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn),從前車門慢慢擠了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知在呂厝站,卻堵車了,有句老話說(shuō)得好,“世界上最遙遠(yuǎn)的'距離,是你在紅綠燈一邊,而我在紅綠燈另一邊!避囃馑共煌,刺耳的喇叭聲不時(shí)響起;車內(nèi)摩肩接踵,焦躁難耐的怒氣迅速膨脹,仿佛一顆隨時(shí)會(huì)被點(diǎn)燃的炸彈。終于,這位大姐站不住了:“司機(jī)開門,我先下車,我有急事!”一邊說(shuō)還敲打著車門,師傅解釋道:“沒(méi)到站不能下車!”這位大姐稍稍消停了一會(huì)兒,但沒(méi)過(guò)多久,她又開始了:“早知道不上車了,上車還不如走路強(qiáng)呢……”師傅耐著性子道:“我是為了你的安全著想!”大姐一聽,發(fā)起了新一輪攻勢(shì):“什么安全,開個(gè)門就能不安全?……”,咒罵如狂風(fēng)暴雨般,一發(fā)不可收拾。司機(jī)在幾番后也停止了解釋,任由大姐一人罵罵咧咧。大姐的頑固讓眾多乘客起了噓聲,可也沒(méi)人多說(shuō)什么。司機(jī)師傅一路忍著辱罵,默不作聲,仿佛只有汽車的轟鳴聲在替他繼續(xù)做著辯解。我站在那兒,心中不由自主地對(duì)師傅豎起大拇指。車流漸漸松散開來(lái),大姐到站下車后,車上終于清靜了許多。

          下車后,我不禁贊嘆,是他,也是他們,沒(méi)日沒(méi)夜地為我們的生活提供便利。無(wú)論是外在的風(fēng)吹日曬亦或心靈的傾盆暴雨,他們始終堅(jiān)守著自己的崗位,決不離開。

        這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文11

          爺爺是一個(gè)清潔工。自我升入初中以來(lái),每天見到最多的就是他在家門口小巷中從頭掃到尾的身影。他似乎每天都是沉默的。

          爺爺為家庭幸福可以做出偉大的犧牲。

          那是去年,媽媽因工作地點(diǎn)與家相隔太遠(yuǎn)而不得已與爸爸籌資買了新房,可房子價(jià)格昂貴,東湊西借地付了房款后,我家的經(jīng)濟(jì)狀況一下拮據(jù)起來(lái),一家人不得不省吃儉用,仿佛一下子從云端跌到了谷底。我有時(shí)也會(huì)為這種心理落差而有一絲發(fā)愁。

          不知從哪天起,爺爺都會(huì)穿上亮橙色的清潔工服,慢悠悠地踱步出去,站在院子里沉默地對(duì)著大門抽完一根煙,而后雙手顫抖地提起掃帚走出大門,我忽然想起從前他對(duì)我說(shuō)做清潔工是一件他自認(rèn)為很丟臉的事情。

          而后每當(dāng)爸爸要給爺爺奶奶生活費(fèi)時(shí),爺爺總會(huì)語(yǔ)氣強(qiáng)硬地拒絕,只是讓爸爸多給我買些吃的。

          爺爺又是一個(gè)號(hào)稱活到老學(xué)到老的狂熱文學(xué)愛好者。

          每當(dāng)午后大炕上奶奶均勻的呼吸聲響起時(shí),我總會(huì)看到爺爺盤腿靠在炕頭,眼戴老花鏡,左手捧字典,右手拿一個(gè)巨大的放大鏡置于書面上方。字典是很多年前的,紙已經(jīng)泛黃了,書邊已經(jīng)卷起了,書皮已沒(méi)有了?蔂敔斶是在一字一字認(rèn)真研讀,為的`是彌補(bǔ)小時(shí)候沒(méi)能上成學(xué)的缺憾。爺爺懂得用心去感受。他作了幾首藏頭詩(shī)給我看,句句都有韻味,文理恰到好處,我很佩服爺爺?shù)淖詫W(xué)能力,苦學(xué)之心。

          每年他還會(huì)買幾幅生肖年畫。奶奶總嘮叨他不會(huì)與時(shí)俱進(jìn),不會(huì)省錢。他卻是嘿嘿一笑,用發(fā)裂的手指摸摸硬邦邦的銀白胡碴,一副“你不懂”的樣子。

          爺爺熱愛生活,熱愛家庭,熱愛文學(xué),他是一個(gè)可以用愛去感染他人的人。說(shuō)及此,我對(duì)爺爺?shù)膼垡飧詈窳恕?/p>

        這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文12

          如果社會(huì)是大地,那么人們就是沙子。而每粒沙子都是偉大的,因?yàn)槭撬鼈儾艠?gòu)成了寬廣的大地。

          深夜,一個(gè)身影手一揮,停在一輛車前。綠色的亮眼馬甲顯示著他的身份!跋壬,請(qǐng)您配合我們,朝著吹一口氣!眲(dòng)作的強(qiáng)硬確是禮貌的態(tài)度。深夜,我記著,有這樣的一群人在為我們服務(wù)!

          還是在深夜,一個(gè)面色蒼白的人躺在推車上,一個(gè)身著白大褂的人手一揮,“快點(diǎn)把他抬進(jìn)去,準(zhǔn)備手術(shù)!”他的臉上已出現(xiàn)了汗珠,他,卻不屑一顧,轉(zhuǎn)身進(jìn)了手術(shù)室。紅燈的亮起……我還記著,有這樣的一群人在為我們服務(wù)!

          依舊是深夜,一個(gè)身影久久停在桌前,冷色的燈光照在充滿‘圈’‘點(diǎn)’‘勾’‘畫’的`教案上,一支墨水已經(jīng)過(guò)半的紅筆還在紙上‘‘刷刷刷’’的寫著行云流水的字。他已經(jīng)有了些疲憊,卻依舊坐在桌前,依舊如此。我依舊記著,有這樣一群人在為我們服務(wù)!(太空)

          我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)記著,不管是在白天還是黑夜,總有這樣的一群人不會(huì)停歇。他們盡管累,卻依舊堅(jiān)持,堅(jiān)守在自己的崗位上,就那樣,不管風(fēng)雨交加還是臺(tái)風(fēng)肆虐,他們,從不缺席!

          清潔工,食堂阿姨,保安叔叔……(過(guò)多便是俗氣,直白往往會(huì)失去韻味。其實(shí)我們可以職業(yè),注重人物的細(xì)節(jié)描寫,讓讀者自行感悟,含蓄一些會(huì)更好。作文的語(yǔ)言最好能有些洋氣,接地氣。不要把生活化的語(yǔ)言用到寫作中。)他們看似不起眼,毫無(wú)用處,可世界若真沒(méi)了他們,又會(huì)怎樣?沒(méi)有人想過(guò),因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了他們的存在。他們就像天上的星星,即使小,也散發(fā)著微弱的光芒,為世界帶來(lái)一絲光明。不得不說(shuō),這樣的人讓我敬佩!

          (教師點(diǎn)評(píng):文章內(nèi)容顯得比較空洞,選擇的人物過(guò)多,這樣的人。去寫一群人,不如就寫某個(gè)人,并且把這個(gè)人寫細(xì)、寫明。我們可以參考《西塘水上的清潔工》、《老王》等文章,注重以小見大,從平凡小事中凸顯他偉大的人格魅力,注重對(duì)生命的思索,未嘗不是一種很好的寫作思路。)

        這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文13

          古往今來(lái),有這樣一群人,有的令我感動(dòng),有的令我嘆息,但他們無(wú)一例外,都讓我敬佩,他們就是中國(guó)詩(shī)人。我在詩(shī)中讀到了他們,讀出了他們心中的風(fēng)景,讀出了他們的胸懷,讀出了他們的真性情。

          詩(shī)中風(fēng)景

          黃河遇到了李白,這才有“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!遍L(zhǎng)江遇到了蘇軾,這才有“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”楊柳遇到了賀知章,這才有“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”……詩(shī)中風(fēng)景,有的豪邁,有的婉約,這一群人用自己手中的筆描繪出了大千世界,萬(wàn)里河山。這樣的人讓我敬佩。

          詩(shī)中家國(guó)情

          文天祥在國(guó)破之時(shí),誓死不屈,寫下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛國(guó)詩(shī)篇。杜甫一生艱辛,安史之亂,與家人離散之時(shí)仍不忘國(guó)家,悲痛地書寫“國(guó)破山河在,城春草木深!毙翖壖矇(mèng)中仍不忘殺敵,“夜里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”就是他的最好寫照。納蘭性德,隨軍出關(guān)千里,依舊不忘“故國(guó)無(wú)此聲”……中國(guó)詩(shī)人,哪一個(gè)不心系家國(guó),這樣的人讓我敬佩。

          詩(shī)中愛民心

          雖說(shuō)中國(guó)詩(shī)人都想建功立業(yè),創(chuàng)造功勛,但他們不會(huì)為了當(dāng)官而喪失原本正直的品性,他們?nèi)匀粣壑癖姟6鸥︶橅緯r(shí)弊,《三吏》《三別》就是他心系普通民眾的表現(xiàn);白居易被貶江州之時(shí),知曉了琵琶歌女的悲慘身世,淚灑青衫,一篇《琵琶行》隨即問(wèn)世。

          這就是中國(guó)詩(shī)人,一群才華橫溢,正直為國(guó)、愛民如子的`人,這樣的人讓我敬佩。

        這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文14

          有一個(gè)讓我敬佩,為什么呢?是因?yàn)樗木衿焚|(zhì)和他對(duì)我的幫助,雖然我不認(rèn)識(shí)他,但我還是特別的敬佩他。那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我的父母因?yàn)橛惺鲁鋈チ,我一個(gè)人孤零零的在家玩耍。當(dāng)時(shí),我還向母親要了兩張百元大鈔,那是我在學(xué)校的生活費(fèi),母親還說(shuō)讓我把垃圾倒了。我提起垃圾大步流星的向垃圾站走去。當(dāng)然了,我沒(méi)有忘記關(guān)門。走到垃圾站時(shí),我看見那里有一個(gè)衣衫襤褸的中年人,我看見他手上拿著一個(gè)袋子,里面還裝著瓶子。

          噢!我知道啦,原來(lái)是撿廢品的。我連忙跑到離他3米遠(yuǎn)的地方,踮起腳尖把垃圾扔進(jìn)垃圾站,就離開了那里,往學(xué)校進(jìn)發(fā)了。到了學(xué)校后,老師都去教導(dǎo)處開會(huì)了。沒(méi)有老師的約束,我們學(xué)生當(dāng)然是無(wú)法無(wú)天的了。嘰嘰呱呱每個(gè)人的嘴都像連珠炮似的,說(shuō)的沒(méi)完。過(guò)了一會(huì)兒,班主任來(lái)教室,嚴(yán)肅的說(shuō);“教室里是學(xué)習(xí)的地方,不是說(shuō)話的場(chǎng)所,在教室就只要保持一個(gè)靜字,靜,靜!”。之后,又把我們大罵了一頓。說(shuō)完之后,就開始收錢,就在我掏布袋時(shí),“啊?”我在心里大喊,“我的錢去哪了?還有我的學(xué)生證也不見了。”我對(duì)老師說(shuō);“老師,我的錢丟了,可不可以下個(gè)星期帶?”老師用溫和的口氣對(duì)我說(shuō);“可以,但是不要忘了帶錢。”我嗯了一聲,上課的.鈴聲響便了。當(dāng)然了,上午四節(jié)課我都只是象征性的上了上,其實(shí)我原本是這樣的,只是我的錢丟了我哪里還有心思上課啊。

          放學(xué)鈴一響我便沖出了教室,奔向校門。在回家的路上,我找了又找,卻還是沒(méi)找到,我非常著急,急得像熱鍋上的螞蟻。到了家門口,我見到了上午的那位中年人,他說(shuō);“這是你的吧?”他說(shuō)著掏出了兩張百元大鈔和一個(gè)學(xué)生證,我盯緊一看,那上面正是我的名字。我說(shuō)了一聲“謝謝”便接過(guò)了錢和學(xué)生證。在這個(gè)冷酷的世界上還有這樣的人,溫暖著我的心,他的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他雖然人窮志卻不窮,這樣的人真讓我敬佩。

        這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文15

          在生活中,總有一些人,看似只是扮演著微不足道的角色,卻為我們付出了許多。就像浩瀚星空中最不耀眼卻能點(diǎn)亮整個(gè)夜空的一顆星星。

          那是一個(gè)冬天,北風(fēng)呼嘯著,整個(gè)世界被銀色包裹,連太陽(yáng)也發(fā)出了抗議——日出太晚了?杉幢闶侨绱,公交車司機(jī)陳師傅依然穿著他潔白的棉襖按時(shí)上班,和往常一樣。許多人都說(shuō)陳師傅十分敬業(yè),可能“敬業(yè)”一詞對(duì)于他來(lái)說(shuō)并不是一種道德修養(yǎng),或許已養(yǎng)成一種個(gè)人習(xí)慣。

          陳師傅開著車,迎著風(fēng)和雪走了。卻不知,這一走,便再也沒(méi)回來(lái)。在陳師傅前面的那輛車的司機(jī)是醉酒駕駛,從而導(dǎo)致車禍。再加上風(fēng)和雪,陳師傅是在和死神做一場(chǎng)注,一場(chǎng)以生命為代價(jià)的注。

          一塊巨大的'玻璃碎片直插進(jìn)了陳師傅的心臟,殷紅的鮮血從嘴角流出,從衣角到褲腳,都被鮮血染紅。原本潔白的棉襖被潑上了“顏料”,印在了所有人的心里。陳師傅仍然忍著痛,流著鮮血,停下了車,車上的乘客無(wú)一人受傷。陳師傅卻被死神帶走了,他告訴死神:“我愿意用我的命換乘客的命!弊詈笤谲嚿系年悗煾狄蜒饽:,清晰可見的是陳師傅的笑臉,是如此慈祥、安祥,像是睡著了一樣。陳師傅不過(guò)是一個(gè)天使,只是現(xiàn)在走了,但給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。

          陳師傅身上的敬業(yè)已養(yǎng)成了習(xí)慣,舍己為人的精神會(huì)像鉆石一樣閃爍著。而對(duì)于他自己,雖在了崗位上咽了最后一口氣,但在方向盤上滴答著的殷紅的鮮血是對(duì)他最好的證明、最高的評(píng)價(jià)

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