六年級(jí)童年作文匯總（15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)童年作文1
“一天又一天，一年又一年，快樂(lè)的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風(fēng)，停留過(guò)，但又要飄然離去；童年是快樂(lè)的小鳥(niǎo)，磨練著，現(xiàn)在就要飛向藍(lán)天；童年是躍動(dòng)的音符，奏響了，充滿童趣的協(xié)奏曲……
別了，那稚嫩的臉龐。曾幾何時(shí)，為了一件稱心如意的'禮物而歡悅，為了一次選擇而憂慮，為了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的，而今，我已不會(huì)再那么容易的變化表情，不是因?yàn)榇魷�，而是我已�?jīng)將這份童真珍藏在了心中。
這個(gè)熟悉的臉龐留有稚嫩的痕跡，詮釋了童年的樂(lè)趣。
別了，那天真的眼眸。曾幾何時(shí)，因憂傷而顯得猶豫，因開(kāi)心而露出單純……多少次讓懵懂占據(jù)了眼神，多少次，讓無(wú)知盤(pán)踞了內(nèi)心，雙眼帶給了我明媚，給了我陽(yáng)光，而今，我將換雙成熟的眼睛看世界。
童年的雙眸演繹著繽紛，放映著快樂(lè)。
別了，這無(wú)憂無(wú)慮的童年，從今往后，我就要離開(kāi)這個(gè)行列，去藍(lán)天上磨練羽翼，對(duì)童年所有的不舍，將化作一條帆船，載著我，乘風(fēng)破浪。
六年級(jí)童年作文2
童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著許多閃光有趣的回憶。其中一件小事，每當(dāng)想起總要勾起我無(wú)窮的思緒。
記得那是我剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“你要在學(xué)校遵守紀(jì)律，每堂課都要規(guī)規(guī)矩矩聽(tīng)講。否則的話，我就是不向老師和同學(xué)了解，也能知道得一清二楚。”我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪：“您怎么能看見(jiàn)我在學(xué)校的一舉一動(dòng)呢？”媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“你忘了，媽媽是醫(yī)生，能從顯微鏡看見(jiàn)呀！”我聽(tīng)了信以為真，便按媽媽說(shuō)的去做。
兩年來(lái)，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是春雨秋風(fēng)，我都嚴(yán)守媽媽的.要求，上課，用心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作；下課，遵守紀(jì)律。每天回家看到媽媽都很高興，我就媽媽對(duì)在顯微鏡里看到的我的表現(xiàn)準(zhǔn)是滿意的。
那年正月初一，媽媽要到醫(yī)院去值班，我陪同媽媽一起來(lái)到醫(yī)院，走進(jìn)媽媽的工作化驗(yàn)室，一眼就瞧見(jiàn)了那臺(tái)神秘的顯微鏡，心里怦怦跳個(gè)不�！@鬼家伙兩年來(lái)令我提心吊膽，今天要看看你的廬山真面目。我趁媽媽去接班電話，迅速靠近顯微鏡，睜開(kāi)右眼，閉上左眼，使勁瞧那觀孔。好家伙，黑呼呼的什么也看不見(jiàn)。這時(shí)我一切都明白了，原來(lái)這家伙嚇唬了我整整兩個(gè)春秋。
這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾年，想起來(lái)，內(nèi)心常常暗自發(fā)笑，但我又十分感激我的媽媽我那臺(tái)顯微鏡，是媽媽和它使我表現(xiàn)良好地度過(guò)了入學(xué)啟蒙關(guān)。
六年級(jí)童年作文3
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年，我也有我的童年時(shí)代。
記得有一次，去奶奶家玩。奶奶家有一顆石榴樹(shù)，只有四月份的時(shí)候才能結(jié)出又酸又甜的石榴。我好奇奶奶石榴樹(shù)為什么不在冬天結(jié)呢？”奶奶說(shuō)：“因?yàn)槎炖锢�，石榴�?shù)抵擋不住寒冷！”
冬天到了，我去奶奶就玩的時(shí)候，看見(jiàn)了石榴樹(shù)真的枯萎了。我想，他肯定很冷吧！我偷偷的把我的'棉被拿了出來(lái)，把他唔得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的！我自己也抱住了石榴樹(shù)，我想我身上的體溫給他了，他就會(huì)活了！壞了，奶奶說(shuō)：“小雨，吃飯了！”我想：“這可怎么辦？”奶奶說(shuō)：“你干什么呢，小雨，怎么還不過(guò)來(lái)吃飯��？”我實(shí)在是沒(méi)什么說(shuō)的啦！就隨口說(shuō)了一句；“奶奶，我肚子有點(diǎn)痛，不吃了！”沒(méi)想到奶奶卻來(lái)了，我著忙著慌得把棉被唔在了石榴樹(shù)上面！奶奶說(shuō)：“那是什么？”我說(shuō)：“沒(méi)什么，我冷了，蓋點(diǎn)被子！”奶奶說(shuō)：“快吃飯了！快來(lái)！”我奶奶給我?jiàn)A這個(gè)那個(gè)的，可我哪吃得下��！我心里還惦記著那顆石榴樹(shù)那！太好了，終于吃完了！我緊忙去把棉被掀開(kāi)了，這時(shí)奶奶偷偷的跟著我來(lái)了。奶奶說(shuō)：“這石榴樹(shù)怎么趴下了？”我嚇哭了，把這事情告訴了奶奶。奶奶一下子大笑起來(lái)！還把這件事告訴了爺爺！沒(méi)想到爺爺也笑了起來(lái)！我偷偷的跑了，蹲在石榴樹(shù)旁邊，說(shuō)：嚇?biāo)牢伊耍?/p>
唉，我的童年很值得我回憶吧！
六年級(jí)童年作文4
童年，是人生最美好的時(shí)段，它像一片星河，每一顆星辰都代表一件事情；它又像一片茫茫海灘，每一顆五彩斑斕的石子都是一件趣事。童年是人生中最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期，童年中有太多啼笑皆非的趣事，現(xiàn)在回想起來(lái)還回味無(wú)窮，童年的趣事太多太多，但唯有那件趣事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)周末，我生病了一個(gè)人在家，媽媽上班前囑咐我，中午的時(shí)候一定要把藥吃了，藥就在藍(lán)色的瓶子里，千萬(wàn)別吃錯(cuò)了。媽媽一走，我就把媽媽的話拋到了九霄云外，到了中午，我還在欣賞形形色色的.電視劇，突然感到一陣眩暈，我趕忙倒來(lái)一杯水，拿起一粒藥就往嘴里塞，匆匆忙忙地吃完藥后，又繼續(xù)興致勃勃地欣賞電視劇，看著看著，覺(jué)得越來(lái)越不舒服，我趕緊打電話給媽媽讓她回來(lái)，一會(huì)兒，媽媽到家了，她急切地詢問(wèn)我哪里不舒服，我說(shuō)我想睡覺(jué)，媽媽問(wèn)我你吃的是不是藍(lán)瓶里的藥，我說(shuō)好像不是，你是不是吃錯(cuò)藥了，她指了指遠(yuǎn)處瓶里的藥，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你吃了幾粒，我說(shuō)一粒，我吃錯(cuò)了嗎？傻孩子，你怎么這么不小心，還好吃的不多，你就好好睡一覺(jué)吧，啊，我瞪大了眼睛，以后再也不敢馬虎了，我對(duì)媽媽說(shuō)。
通過(guò)這件事后我徹底地改掉了馬虎的毛病，不管是學(xué)習(xí)或做事，不論走到哪里都是一片贊揚(yáng)的聲音。
往事如煙，似水流年，時(shí)光荏苒，唯有童年色彩永生銘記，唯有童年趣事記憶深刻，童年一去不復(fù)返，只有用回憶來(lái)懷念，童年時(shí)天真爛漫，趣事發(fā)生了一件一件，愿人生始終如童年五彩斑斕。
六年級(jí)童年作文5
我的腦海宛如那一片波瀾壯闊的汪洋大海，里面的趣事就像海里數(shù)不清的珊瑚石，有大的，有小的`，還有奇形怪狀的等等。那我現(xiàn)在就挑一個(gè)大而美的珊瑚石給你欣賞吧！
這顆“珊瑚石”記載著一件令我記憶猶新的事。
那一年我才五歲，好奇心特別強(qiáng)，于是，我什么都敢玩，什么都敢碰，根本不知道“害怕”兩個(gè)字是怎么寫(xiě)的。雖說(shuō)如此，偏偏有個(gè)東西被我爸媽說(shuō)的很懸，那就是火！柴！盒！媽媽說(shuō)玩火柴盒會(huì)尿床的，說(shuō)的我毛骨悚然，雞皮疙瘩掉了一地。但，在好奇心的驅(qū)使下，我一定要?jiǎng)兏鶈?wèn)底的弄個(gè)明白。
“幸�！眮�(lái)得太突然，媽媽終于外出了。我疾風(fēng)電馳般地跑到廚房，以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿起火柴盒就跑到曠地。然后，小心翼翼地捏出一根火柴，瞄準(zhǔn)盒子的側(cè)面，輕輕一擦，“哧”......“小男孩”怒的火冒三丈，我趕緊用嘴一吹，扔下火柴盒拔腿便跑，心里既高興又后悔。
轉(zhuǎn)眼已到了晚上十點(diǎn)，媽媽看我心不在焉，就問(wèn)：“你怎么了，為什么還不睡覺(jué)？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)�！皨專也粫�(huì)真的尿床吧？？？”我可憐兮兮地問(wèn)道。媽媽先是一愣，繼而“哈哈哈”地大聲笑了出來(lái)，一邊捂著肚子，一邊對(duì)我說(shuō)“傻孩子，這是爸媽不得已說(shuō)的“善意”的謊言，想讓你明白火的危險(xiǎn)性而已......”
笑聲還在持續(xù)，而我也明白了父母的良苦用心。正因?yàn)檫@一件件年少無(wú)知的傻事，才讓我在想起童年的時(shí)候，覺(jué)得它是如此的美麗難忘！
六年級(jí)童年作文6
我有一本粉紅色的小相冊(cè)。小相冊(cè)里都是我的照片。有我剛出生97天的，也有我在近期拍攝的；有我在公園游玩時(shí)拍攝的，還有的是在家室內(nèi)拍攝的`……其中，有一張照片，卻勾起我美好的回憶。
那是我八歲的那一年。
有一天，我隨爸爸、外公來(lái)到楊浦大橋上。橋上一位站崗的民警叔叔吸引了我：因?yàn)樗粍?dòng)不笑，一本正經(jīng)，神情嚴(yán)肅。于是我故意對(duì)民警叔叔哈哈笑，叔叔他不動(dòng)聲色；我又對(duì)他招招手，民警叔叔還是無(wú)動(dòng)于衷。就在這時(shí)，“咔嚓”一聲，外公給我和民警叔叔攝下了這個(gè)珍貴的鏡頭。
回家路上，我問(wèn)外公，民警叔叔為什么不笑，也不動(dòng)，外公笑而不答。現(xiàn)在，我才知道，民警叔叔有著鐵一般的紀(jì)律。不笑也不回答是遵守紀(jì)律。我要學(xué)習(xí)民警叔叔。
小相冊(cè)里還有一張我在長(zhǎng)風(fēng)公園坐船時(shí)，大舅趁我不注意時(shí)拍下的照片。當(dāng)時(shí)我撥著湖里的清水，好像在水中撈到了什么寶貝似的，正要笑。臉上飄蕩出兩個(gè)深深的小酒窩。
一張張照片記載著我金色的童年，記載著一個(gè)個(gè)有趣的故事！
六年級(jí)童年作文7
童年像美麗的花兒五彩繽紛，似雨后彩虹絢麗多彩。童年里有很多趣事，仿佛是冬天里的雪花多得數(shù)不清。伴隨時(shí)間的流逝，我漸漸地忘掉了一些，但有不少卻在我的腦海里留下了深深的印記。
記得上幼兒園中班時(shí)，那時(shí)是早去晚歸，中午都在學(xué)校吃、喝、睡。一天，午覺(jué)睡醒了，史老師、金老師、朱老師說(shuō)：“同學(xué)們，起床啦！”便幫我們穿衣服。我猛地掀開(kāi)被子，麻利地穿上褂子，然后看了看褲子，像不是我的。我立刻報(bào)告了老師。老師問(wèn)有沒(méi)有同學(xué)穿錯(cuò)，沒(méi)有人應(yīng)答。老師就叫我穿，我不依。沒(méi)辦法，老師叫來(lái)全班同學(xué)，排成隊(duì)，讓我看是不是誰(shuí)穿錯(cuò)了。一個(gè)個(gè)“不是”從我嘴里冒出來(lái)。老師說(shuō)，：“這褲子在你床上，應(yīng)該是你的嘛！”我還是堅(jiān)持“不是！”接著又仔細(xì)地一個(gè)一個(gè)地重認(rèn)了一遍，還是沒(méi)有我的`，并一把鼻涕一把眼淚地哭得像個(gè)淚人兒，鬧得全班都上不成課。無(wú)奈，老師打電話叫來(lái)了爺爺，爺爺看了看連聲說(shuō)：“是的、是的，就是這件！”一見(jiàn)爺爺這樣說(shuō)，我不得不承認(rèn)這是我的。原來(lái)是早上換的新的，我記不得了。
從那以后，每天起床，我都要看看我的褲子。
這件事，聽(tīng)起來(lái)還真讓人笑得肚子疼。每每想起幼兒園的那些趣事，我都會(huì)打心眼里感激我人生的啟蒙老師——史蓉老師、金霞老師、朱述娟老師，你們用博大的“愛(ài)”浸潤(rùn)了我幼小的心靈，我由衷地祝你們天天開(kāi)心，幸福健康永遠(yuǎn)！
六年級(jí)童年作文8
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著一個(gè)美麗的故事。一件微不足道的小事，都成為了我們的回憶。
小時(shí)候，我姥姥家養(yǎng)了一只大黃狗，我非常喜歡它。住在姥姥家的時(shí)候，早上起來(lái)，第一件事，就是給它喂食。不是怕它餓著，而是覺(jué)著好玩。
我用小手抓了一把玉米粒，往天上“嘩”一灑，玉米粒不是掉在了它的'身上，就是掉在地上。這時(shí)候，我總會(huì)拍著小手說(shuō)：“下雨嘍！下雨嘍！”
喂完食，我還沒(méi)玩夠。出去把小野花摘下來(lái)，然后撕成一瓣一瓣的，回到院子里邊轉(zhuǎn)邊灑，還說(shuō)著：“下花瓣了，下花瓣了！”
玩膩了，又跑到菜地捉螞蚱，捉了一只螞蚱把它腿綁起來(lái)。又去捉蝴蝶，回來(lái)一看，螞蚱早跑得無(wú)影無(wú)蹤了。蝴蝶從我手里飛出來(lái)，飛走了。就這樣，我快活地玩著，最后卻一事無(wú)成。
如今，我已經(jīng)十一歲了。小時(shí)候那樣幼稚的事我也不會(huì)再做了。春天又來(lái)了，夏天也離我們不遠(yuǎn)了，到那時(shí)我又可以看見(jiàn)蝴蝶和螞蚱了，可是我的童年卻一去不復(fù)返了。我是多么懷念童年的往事��！可是時(shí)間不會(huì)倒流，每一個(gè)人，只有一次童年，也只有一次少年。我對(duì)自己說(shuō)：“珍惜時(shí)間吧！不然少年也會(huì)過(guò)去的！”于是，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，為的就是長(zhǎng)大后，不會(huì)因虛度光陰而后悔。
童年是多么快樂(lè)��！童年的趣事永遠(yuǎn)珍藏在我的心間。
六年級(jí)童年作文9
童年，歡樂(lè)的時(shí)光，哏，現(xiàn)在，童年已不存在，不是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了而是因?yàn)槲覀兏緵](méi)有一個(gè)歡樂(lè)的童年。
剛出生，家人們都欣喜若狂，我們?cè)诩胰说拿酃蘩镩L(zhǎng)大，那時(shí)我和我最好的朋友小周歡樂(lè)的、盡情的玩打沙包、過(guò)家家……盡管幼稚，但也是一段美好的回憶，4歲時(shí)我和爸媽搬家了離開(kāi)了外婆家，當(dāng)時(shí)小周死死地盯住了我眼里閃出了淚光，然后淡淡地說(shuō)了一句：再見(jiàn)，便飛快地跑開(kāi)了，在模模糊糊中到了新家，這里圖樣也很快樂(lè)，我認(rèn)識(shí)了小雪、小星、和小然。
那時(shí)我5歲在那里3年后又搬到了離小學(xué)近點(diǎn)的家，但我很不高興，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更沒(méi)有知心朋友，我很不快樂(lè)，寂寞，每天和書(shū)桌相伴，在學(xué)校我經(jīng)常被人冷落，如今已6年級(jí)了學(xué)習(xí)很苦，手寫(xiě)到出血，也寫(xiě)不完，哎！那有什么辦法，書(shū)山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，就只有這樣辦，好不容易放了假，家長(zhǎng)7點(diǎn)又催你起床，然后去做一大堆作業(yè)，還不能看電視、玩電腦、耍……現(xiàn)在又來(lái)個(gè)補(bǔ)課真是雪上加霜，火中加炭，哪有什么辦法，我最氣的.就是家長(zhǎng)竟然偷看我日記，那有什么法子，鎖加藏，現(xiàn)在快開(kāi)學(xué)了，馬上要考中學(xué)了，如果考不上，只有被k.o的命了。
童心純潔，請(qǐng)家長(zhǎng)給我們一個(gè)快樂(lè)的童年吧。
六年級(jí)童年作文10
童年是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌，每件事都是一個(gè)動(dòng)人的音符，而最動(dòng)人的要數(shù)逮螞蚱。
小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下，我家附近花草叢生，鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居。我常常和小伙伴們一起玩。
記得有一次，我組織小伙伴們逮螞蚱。在太陽(yáng)落山前瞻，看誰(shuí)逮得最多，誰(shuí)就算贏。我開(kāi)始逮螞蚱了。花叢里一個(gè)個(gè)綠色的小螞蚱，一蹦一跳的，可愛(ài)極了。我對(duì)準(zhǔn)一個(gè)，張開(kāi)小手 一拍。嘿，那螞蚱腦袋瓜后面就像長(zhǎng)了雙眼睛似的，一蹦蹦得老高。轉(zhuǎn)眼間“消失”在我的視野。沒(méi)想到它反應(yīng)這么快。
我的'小伙伴們都逮了幾只了，可我還是兩手空空。我就想：“他們?cè)趺崔k到的呢？”于是，我觀察他們?cè)趺创�。只�?jiàn)一個(gè)小伙伴離一只全身翠綠的螞蚱很遠(yuǎn)，悄悄地走向螞蚱，用手向螞蚱上一捂，果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一只螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開(kāi)小手敏捷地?fù)渖先ィサ搅�。我高興極了，這法子果然管用！我把它握在手里，小心地放進(jìn)褲兜，拉上拉鏈。接著抓下一只。我還用剛才的方法，慢慢地靠近它，用手一捂，又一只螞蚱抓到了。我既興奮又快樂(lè)。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)就落山了。這時(shí)，我已經(jīng)抓了許多螞蚱了。一只、兩只、三只……哇一共逮了七只螞蚱。看來(lái)今天是大豐收�。≡倏纯雌渌』锇�，逮得都沒(méi)我多。耶！我贏嘍！我滿載而歸。
這就是我的童年，它是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌。逮螞蚱就是童年這首歌最動(dòng)人的音符。
六年級(jí)童年作文11
童年像漫畫(huà)家，豐富多彩；童年像調(diào)色板，五彩繽紛；童年像巧克力，回味無(wú)窮。
我認(rèn)識(shí)了這樣一位朋友：她像茉莉一樣善良；她像玫瑰一樣勇敢；她像百合一樣非常有禮貌；她像仙人掌一樣有毅力……
她有一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁，大耳朵，還有一張櫻桃小口。說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。她衣著樸素，身高158厘米，不喜歡穿裙子。
記得，那是在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我們?cè)谝粋�(gè)院子里玩，我之所以說(shuō)這個(gè)地方很安靜，是因?yàn)槌宋覀冞@些孩子的歡笑聲和汽車(chē)的喇叭聲，就再也沒(méi)有其他聲音了。
當(dāng)我們正在玩游戲的時(shí)候，突然，從后面發(fā)出了吱吱吱的聲音。我想：難不成是一群老鼠？突然，她的妹妹大叫一聲，拉尿在褲子上，在我們一言不發(fā)的情況下，她挺身而出，到發(fā)出聲音的地方看了看，先是愣了一下，然后跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“有一群老鼠在聊天，沒(méi)什么可怕的，我?guī)銈內(nèi)タ纯础！蔽覀冞^(guò)去看了看，但恰巧另外幾個(gè)朋友也怕老鼠，被嚇得哇哇大哭，把正在“聊天”的老鼠都給嚇跑了！我們幾個(gè)沒(méi)叫的，也被嚇得心驚肉跳！我趁他們不注意時(shí)，我跑過(guò)去問(wèn)：“你真的不怕嗎？”她說(shuō)：“其實(shí)還是有點(diǎn)怕的.。我想，在這里我最勇敢，如果我都怕了，那你們不都要嚇得尿褲子！”
童年是快樂(lè)的，童年是我甜蜜的，童年是多姿多彩的，我們?cè)谕甑膲?mèng)里奔跑著，歡笑著……她給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，她的性格是開(kāi)朗、活潑、堅(jiān)韌……
六年級(jí)童年作文12
我的面前是一個(gè)充滿水的大池子。
這是一個(gè)夏末的中午，陽(yáng)光并不強(qiáng)烈，我看著大爺把管子伸進(jìn)水里，管子拖下去垂到早已放好的籃筐里。
我疑惑的看著這個(gè)粗粗的龐然大物，對(duì)于生活在城市里的我來(lái)說(shuō)，這可是個(gè)新奇的玩意兒，不過(guò)，它的樣子實(shí)在不怎么樣，我雖然知道不以貌取人的道理，可是，我還是不禁對(duì)它是否能成功勝任捕魚(yú)的工作表示懷疑。
開(kāi)始放水了，水在一點(diǎn)一點(diǎn)的流下去，要等到魚(yú)來(lái)還要有很長(zhǎng)時(shí)間，于是，我和姐姐就開(kāi)始了摸水蚌，摸這些東西不用任何技術(shù)，因?yàn)楸樘幎际�，只要把手伸進(jìn)泥里，碰到一個(gè)硬硬的東西，然后用手抓住，再把手拉出來(lái)就好了，這時(shí)候，手里就有一個(gè)或大或小的水蚌，然后把它扔進(jìn)桶里，就完成了。我和姐姐的速度相當(dāng)快，不久，就出現(xiàn)了兩桶水蚌了。
這時(shí)候，魚(yú)來(lái)了，一條一條的魚(yú)蹦跳到了框里，但是，有許多小魚(yú)進(jìn)了框里，我的.任務(wù)是把小魚(yú)從框里捉到水里，開(kāi)始我干的興高采烈，但后來(lái)，我感覺(jué)到一條條小生命在我的手中不停地動(dòng)，使我感覺(jué)很不舒服，有一種難受的感覺(jué),于是，我就罷工了。后來(lái)，魚(yú)也有了好幾桶，這可是我們共同努力地結(jié)果。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，余暉灑在大地上，這時(shí)，我們已經(jīng)收獲滿滿，提著魚(yú)和水蚌回家去。
呵呵，這次的收獲除了水蚌和魚(yú)，還有一身河里的泥巴，害的所有人都只好洗了個(gè)澡才變得干干凈凈。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間捉魚(yú)的事情已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)水塘給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，也不會(huì)忘記回來(lái)時(shí)的一身泥。
六年級(jí)童年作文13
【導(dǎo)讀】：童年時(shí)爸爸是一棵大樹(shù)，我是樹(shù)下的小花。我為爸爸戴上了我的粉色小花夾子，博得了眾人的一笑。我的淘氣和爸爸的寵愛(ài)使我們整個(gè)家充滿了歡聲笑語(yǔ)。
【正文】：
童年是一個(gè)豐富多彩的世界，童年的趣事入海灘上的沙子，數(shù)不勝數(shù)。我的童年生活中自然也有不少的趣事，不過(guò)是我印象最深的還是給爸爸夾夾子。
那是一個(gè)夏天的傍晚，我在家無(wú)聊，便想著啥好玩的游戲，突然，我機(jī)靈的小腦袋里便有了一個(gè)壞想法：給爸爸夾夾子。于是我連忙跑出屋，從頭上取下一個(gè)帶有一朵粉色花的夾子，又躡手躡腳的跑到爸爸旁邊，小心翼翼的.把夾子夾到爸爸的頭上。心里默默的念叨著"爸爸，你慘了。" 一切準(zhǔn)備完畢后，便叫上爸爸去逛街，到了街上人們都用奇異的目光看著爸爸，我盡力憋著，但最后還是笑出了聲。爸爸不知道我笑什么，只好疑惑的撓了撓頭�；丶液� ，媽媽看見(jiàn)了笑得前仰后合，說(shuō):你這個(gè)小淘氣。姐姐笑得把口中的飯也噴了出來(lái)。外婆從廚房里出來(lái)，看到這情況，也笑的彎下了腰。四歲的妹妹見(jiàn)大家笑得歡，無(wú)知的它也笑得蹦來(lái)蹦去，直到姐姐把爸爸頭上的夾子拿下來(lái)時(shí)，爸爸才恍然大悟，對(duì)我說(shuō)：我說(shuō)你們笑啥？原來(lái)是這個(gè)，以后我可得防著點(diǎn)你了。聽(tīng)罷，我們笑得更歡了。
童年的趣事使我難忘，因?yàn)樗涊d著我的天真、活潑、頑皮與可愛(ài)。
六年級(jí)童年作文14
媽媽很?chē)Z叨，不論身在何處，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在不停的的嘮叨我的學(xué)習(xí)情況。有一次，我突發(fā)奇想，便讓媽媽給我講一下他的童年學(xué)習(xí)媽媽不知怎的，興奮極了，像打了雞西一樣，便立刻胸有成竹的`答應(yīng)了。
我豎起耳朵，把全部的精力都用在了聽(tīng)媽媽講話上，媽媽說(shuō)：“我們的童年學(xué)習(xí)，是苦樂(lè)交織的�！�
隨后媽媽便解釋道：“在我們童年的時(shí)候，是沒(méi)有學(xué)校提供的器材的，都要自己拿。每天早上自己拿著凳子去上學(xué)，只要誰(shuí)去的早，誰(shuí)就可以搶一大塊地方，去寫(xiě)字。”“在地上寫(xiě)字？”我不禁疑惑的問(wèn)道�！皩�(duì)啊，因?yàn)樵谖覀兩蠈W(xué)的時(shí)候，各方面的條件都不好，所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，都是在地上寫(xiě)字，寫(xiě)完之后老師來(lái)檢查。也由于沒(méi)有條件，連本子都沒(méi)有，所以回家后都沒(méi)有作業(yè)，作業(yè)都在學(xué)校寫(xiě)完了�！�
我非常驚訝，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的作業(yè)量已經(jīng)很大了。我以為竟然沒(méi)有什么作業(yè)，那回家還不是跟我一樣，跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
可媽媽并不是，她回家后，都是在家里學(xué)習(xí)，除非有意外的事情，要不然媽媽會(huì)一直學(xué)習(xí)的。果然，功夫不負(fù)有心人，媽媽每次考試結(jié)果都是很好的，著也使媽媽的學(xué)習(xí)激情越來(lái)越強(qiáng)烈，在班里總是位列前茅。
媽媽刻苦學(xué)習(xí)的精神使我感受頗深：在他們那么差的環(huán)境中，媽媽還能堅(jiān)持刻苦的學(xué)習(xí)，我們又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？也使我意識(shí)到了：只有學(xué)習(xí)，以后才有出路；只有學(xué)習(xí)，才能成就屬于我們的輝煌！
六年級(jí)童年作文15
一個(gè)午后，我和文峰哥哥約好，與他用陀螺決斗。
我們把陀螺裝在發(fā)射器上，“三、二、一，發(fā)射”哧一聲，我們用力抽出齒條，陀螺飛也似的旋轉(zhuǎn)起來(lái)。兩個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的陀螺碰撞到一起，發(fā)出轟的一聲。
被撞飛的'一方捶胸頓足，而把對(duì)方撞飛的一方則手舞足蹈，得意忘形的歡呼、大笑。有時(shí)發(fā)射的角度過(guò)于傾斜，陀螺會(huì)在戰(zhàn)斗盤(pán)里彈來(lái)撞去，似無(wú)頭蒼蠅，順著戰(zhàn)斗盤(pán)飛出去。就這樣興致勃勃地戰(zhàn)了好幾個(gè)回合。
我們的爸爸在一旁觀戰(zhàn)，他們回憶中談?wù)撝麄冃r(shí)候的陀螺。
他們玩的陀螺比較簡(jiǎn)陋，還很危險(xiǎn)：先找一小段堅(jiān)硬的木料，用刀削成鴨梨形狀。然后，在大“鴨梨”的頂端，釘上一根釘釘，一個(gè)簡(jiǎn)便的陀螺便做好了，用一條麻繩在陀螺上繞幾下，用力一拉，陀螺便飛出去了，再用繩子抽陀螺，它便高速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
爸爸拿起我們的陀螺仔細(xì)打量起來(lái)，我拆開(kāi)陀螺給大人們介紹：“這是戰(zhàn)神蓋，這是戰(zhàn)神環(huán)，這是攻擊環(huán)……”
爸爸的手似乎有些癢癢了，拿起我的陀螺玩了起來(lái)。陽(yáng)光靜靜的灑著，爸爸一臉粲然。
一個(gè)小小的陀螺，承載著兩代人的記憶，拉近了兩代人的歡樂(lè)時(shí)光。轉(zhuǎn)動(dòng)吧！陀螺！
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