四年級(jí)作文優(yōu)秀(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我家可是一小小“動(dòng)物園”，不信就來(lái)看看吧！
我的媽媽非常兇猛，像一只“母老虎”一樣。有一次，我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就在看電視。這時(shí)，我的“母老虎”媽媽突然大吼一聲：“快去寫(xiě)作業(yè)！”那聲音震耳欲聾，房子都仿佛在顫動(dòng)。再看看媽媽此時(shí)的眼睛，瞪得老大，眼珠子都仿佛要掉出來(lái)了。嚇得我一邊關(guān)掉電視一邊說(shuō)：“我馬上關(guān)電視！”說(shuō)完我趕緊兩步并作一步跑回房間去做作業(yè)！
我的爸爸讓我非常煩惱，因?yàn)樗於枷褚恢弧吧n蠅”似的“嗡嗡叫”。有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)正準(zhǔn)備去外面玩，爸爸就一臉嚴(yán)肅地叫我去看課外書(shū)，我說(shuō)：“我不要看書(shū)，我想出去玩�！比缓蟀职志烷_(kāi)始發(fā)揮他“蒼蠅”的本領(lǐng)，一直跟我說(shuō)多看課外書(shū)的好處，不看課外書(shū)的壞處……這讓我非常煩惱，沒(méi)辦法，我只好乖乖地去看課外書(shū)了，不然這只“蒼蠅”又要嘮叨一整天了！
那我呢？當(dāng)然就是一只機(jī)靈的`“猴子”啦，平時(shí)喜歡上躥下跳，很調(diào)皮。記得有一次媽媽出了奧數(shù)題想考考我，可是這對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么難度，沒(méi)有幾分鐘我就做完了，并且全對(duì)。
差點(diǎn)忘了我的弟弟，他跟我一樣是家里的小猴子，但是他卻很淘氣，同時(shí)他也是我們家的“霸主”！只要他一哭全家人都會(huì)停下手中的工作來(lái)哄他笑，直到他不再鬧脾氣為止！
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四年級(jí)作文 篇2
有一天，在學(xué)校上第七節(jié)課的時(shí)候，我們舉行了一個(gè)比賽，隊(duì)列比賽。當(dāng)然了，如果比賽，就要抽號(hào)。五年級(jí)三班抽到的是一號(hào)，五年級(jí)二班抽到的是二號(hào)，也就是我的班抽到了二號(hào)。這就說(shuō)明我們班就是第二個(gè)上場(chǎng)的，不過(guò)一年級(jí)的小弟弟小妹妹們，就不需要抽號(hào)。所以第一個(gè)上場(chǎng)的`是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們。一年級(jí)的小弟弟小妹妹們表演完，就是按照班主任抽號(hào)的順序比賽，所以接下來(lái)上場(chǎng)的是五年級(jí)三班，五年級(jí)三班表演完了。接下來(lái)比賽的是五年級(jí)二班，也就是我的班。我們穿著雪白的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。接下來(lái)，我們就上場(chǎng)了�！耙欢弧ぁぁひ欢弧ぁぁひ欢弧斌w委的口令讓我們信心勃勃，更加相信自己我們能贏。稍息···立正···向前看齊···向前看···向右看齊···向前看···向左轉(zhuǎn)···向右轉(zhuǎn)···向后轉(zhuǎn)···齊步走···向右轉(zhuǎn)走···向右轉(zhuǎn)走···向右轉(zhuǎn)走···向右轉(zhuǎn)走···立正。然后就該擺隊(duì)形了，我們擺的隊(duì)形是OK隊(duì)形。然后我們表演完了，就觀賞其他班的表演。
通過(guò)隊(duì)列比賽的這件事，我明白了只要努力，就可以做到想做到的事。
四年級(jí)作文 篇3
王老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他非常親切，和我們就像朋友一樣，所以我們喜歡稱(chēng)他為“老王”。
老王高高的個(gè)子，胖胖的身材，一雙含笑的大眼睛透著幽默。說(shuō)起這位老師他可是與眾不同。
笨
恐怕沒(méi)有人喜歡說(shuō)自己笨，而王老師卻愛(ài)把笨放在自己身上。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師講完了課，便會(huì)說(shuō)：“唉喲，這道題我不會(huì)了，誰(shuí)來(lái)給我講一講��？”全班同學(xué)都興奮地舉起了手。老師說(shuō)：“來(lái)！宋柏義，請(qǐng)上臺(tái)�！彼伟亓x便站到講臺(tái)上滔滔不絕地講起來(lái)。講完了，王老師說(shuō)：“宋老師講的好不好��？”全班齊聲說(shuō)：“好！”宋柏義自豪地走下了講臺(tái)，其他同學(xué)也都期待著下一次自己也能有施展的機(jī)會(huì)。
精
“今天數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們可要好好答卷��！”王老師站在講臺(tái)前態(tài)度和藹地說(shuō)。
一會(huì)兒，有幾位同學(xué)答完了考卷，便偷偷地搞起了“地下工作”，王老師看見(jiàn)了，便不動(dòng)聲色地對(duì)他們說(shuō)：“你們答得很快，都是一百分�！蹦菐孜煌瑢W(xué)臉上露出了得意的笑容，這時(shí)，只聽(tīng)王老師話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)：“如果我在卷子上發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題，便雙倍扣分。”那幾個(gè)同學(xué)剛才還在笑的'臉一下子僵住了，馬上意識(shí)到自己錯(cuò)在哪兒，全都安靜了下來(lái)。
這就是我們的老王，一個(gè)親切又幽默的教師。
四年級(jí)作文 篇4
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好日子，爸爸媽媽要帶我去看瀑布！“哦耶！”我情不自禁的一蹦三尺高。
瀑布在高高的山上。我們開(kāi)著車(chē)，一路上欣賞著美景，小鳥(niǎo)歡快地歌唱，花兒禮貌的點(diǎn)頭，小草快活地跳舞！一切是多么的美好呀！而我的心一直砰砰跳，老是問(wèn)：“到了沒(méi)有？”終于到了目的地，趕快進(jìn)入瀑布仙女的王國(guó)吧！那兒呀！可熱鬧了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“走到最頂端就可以看見(jiàn)瀑布了。。”我走啊走，咦！聽(tīng)見(jiàn)流水聲音，我趕緊加快腳步，終于看到了美麗的'瀑布！只見(jiàn)，那珍珠似的水就嘩啦啦的傾瀉下來(lái)了！瀑布既像奶油又像雪花，奇形怪狀！真是美極了！美得不可以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)啊！真是五丈以上尚是水，十丈以下全為煙。
瀑布從高處降下來(lái)的時(shí)候，你站在瀑布旁邊，好像好多小雨點(diǎn)兒一下就蹦到你身上，可頑皮了！我們和瀑布像是親人一樣，靠得非常親密，零距離接觸，看著這氣勢(shì)磅礴的瀑布。，我不禁想起詩(shī)人李白寫(xiě)的詩(shī)句：飛流直下三，疑是銀河落九天。
瀑布仙女��！你除了美還是美！
四年級(jí)作文 篇5
我在臨窗的方桌上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)一片吐綠的楊柳，畫(huà)幾簇盛開(kāi)的小花，畫(huà)七八只在池塘里戲水的小鴨——
沙沙——沙沙，誰(shuí)在說(shuō)話？似有若無(wú)。沙沙——沙沙，誰(shuí)在說(shuō)話？忽小忽大。
呵，下雨啦！下雨啦！那么多的小雨珠，像閃著晶晶的亮眼睛，正向窗里張望。只是窗玻璃太滑，雨珠站不穩(wěn)哪！
噢，小雨珠，你們敲窗干什么？是怕我畫(huà)中的楊柳口渴了，要給它們送來(lái)清清涼涼的天上水？是想看看我畫(huà)中開(kāi)的是什么花？還是想鑒別畫(huà)中的小鴨，會(huì)不會(huì)飛進(jìn)安徒生的童話？
呵，看吧！看吧！我畫(huà)面上正在萌動(dòng)的.風(fēng)景，請(qǐng)你們也參加潤(rùn)色吧！
喔！我只自顧自地說(shuō)話，你們還是隔在窗外呀！那么，我走出去，和你們談?wù)勚脑挵�。還想請(qǐng)你們看一看，我畫(huà)中的小楊柳，能不能長(zhǎng)得挺拔？我多想我畫(huà)中盛開(kāi)的小花，能隨你們一起香灑天涯！
小雨，小雨，不必敲窗，我來(lái)啦來(lái)啦！讓我們一起到郊外，去畫(huà)一幅鮮靈的水彩畫(huà)……
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