（熱）二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
我喜歡小狗，更喜歡我姨姥姥家有一只叫丸子的小狗。
它的頭和身體是黑色的，其他地方是白色的，眼睛水汪汪的，像一顆玻璃球，嘴巴大大的'，很能吃。
丸子可好玩了。有一次，它在玩球的時(shí)候，一不小心把姨姥姥的水杯摔壞了，它一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，好像在想：“完了，主人一定要打我了。”這時(shí)有人來了，它全身哆嗦，都要嚇?biāo)懒�。后來發(fā)現(xiàn)不是主人，它才開心地笑了，可是最后還是被罵了一頓。
經(jīng)過我這么一說，你們是不是也喜歡它了呢？
二年級(jí)作文 篇2
我的爸爸出差已經(jīng)快四個(gè)月了，我天天都想他。
每次他打電話回來，我都抱著電話跟他說好長(zhǎng)時(shí)間，也舍不得放下。媽媽帶著我在地圖上找到越南，我一看可真遠(yuǎn)呀，我要上學(xué)又不能去，我就有空就給爸爸打電話、在 里跟爸爸聊天、給爸爸發(fā) -ma l，媽媽說我是個(gè)沒良心的，她從小就帶我，可我還是和爸爸親。沒辦法，誰叫我是爸爸的兒子呢！
媽媽問我，等爸爸回來了，問我這段時(shí)間都干嘛了，我怎么說？我就說：“我想你了唄！”“光想了嗎？”“那可不行，你還應(yīng)該做點(diǎn)什么！”媽媽對(duì)我說。
我需要做什么呢？我仔細(xì)地想了想。多讀兩本書，回來講給爸爸聽；一個(gè)星期寫一篇作文，回來給爸爸看；把我的字再練好點(diǎn)，多得幾顆星；噢，對(duì)了，還有我的漂移板、輪滑、自行車，我還答應(yīng)過爸爸要照顧媽媽，幫媽媽干家務(wù)……這一堆的`事我還一件都沒干呢，真得抓緊時(shí)間了！爸爸不在家，我要學(xué)著做個(gè)真正的男子漢！
二年級(jí)作文 篇3
星期一，6：20小紅就起床了。今天天氣很好。太陽高照，窗外的小樹在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。
小紅先漱口，然后打水洗臉，接著梳頭，最后背上書包，照了照鏡子，高高興興地上學(xué)去了。
小紅每天都起得很早，她是個(gè)勤奮的好學(xué)生。
二年級(jí)作文 篇4
一天下午，陽光明媚，老師說要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們欣喜若狂，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
第一個(gè)游戲是夾珠子，一個(gè)哨聲一響開始了，同學(xué)們大聲說：“加油!加油!，聲音響徹云霄，比賽結(jié)束了，四班第一，二班第二，三班第三，一班第四，拍球比賽開始了，體育老師說：”開始，學(xué)生突然發(fā)出了震耳欲聾加油的聲音，大家都在說加油，加油，加油，一個(gè)同學(xué)拍完給下一個(gè)同學(xué)，拍完了，我們班第一，四班第二，一班第三，三班第四。
比賽結(jié)束，回到班里大家還沉沁在比賽之中，都在激烈的討論中，班里還是充滿了歡聲笑語。
二年級(jí)作文 篇5
有一天，我做完功課準(zhǔn)備出門玩。剛出門就看到不遠(yuǎn)處的大樹下黑壓壓的一片，走近一看，才發(fā)現(xiàn)原來是螞蟻們正在向高處搬運(yùn)著食物，心想：這就是螞蟻搬家吧！我不由得開始認(rèn)真觀察起來。
看了不一會(huì)兒，我想起了大人講的一句諺語“螞蟻搬家晴必雨”�！翱墒乾F(xiàn)在這么大的太陽，到時(shí)候真的能下雨嗎？”我很懷疑這個(gè)諺語的真實(shí)性，于是接下來我決定回家去問媽媽�？墒牵驮谖壹磳⒒氐郊业臅r(shí)候，天空中忽然烏云密布，不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就“嘩啦啦”地落了下來。
原來，“螞蟻搬家晴必雨”的`諺語是真的！可是螞蟻又不是神仙，它們?cè)趺粗澜酉聛硪掠昴兀窟@時(shí)媽媽看出了我的疑惑，告訴我說諺語是人們?cè)谏钪虚L(zhǎng)期觀察而得出來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
大自然真神奇�？磥�，我以后也要多留心觀察，這樣才會(huì)有收獲！
二年級(jí)作文 篇6
今年暑假，我接受了可愛的“海寶”邀約參觀了世博園，晚上我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。
夢(mèng)里，我是一位年輕帥氣的小伙子，正坐在電視臺(tái)接受記者的采訪，而我正自豪地介紹我的“世博專利”——“流水線光能觀光輸送帶”以及“風(fēng)梯”。
先是介紹“光能觀光輸送帶”，在這條光能輸送帶上，男女老少正坐在可伸縮、折疊的`排椅上，吹著“光能空調(diào)”參觀各個(gè)展館。館前不再是黑壓壓的人群排隊(duì)，老人和孩子們也輕輕松松的享受科技帶給他們的快樂。如果你渴了或餓了，只要根據(jù)排椅邊按鈕提示就可以買到你想要的食品，而給你送食物的不是服務(wù)員也不是志愿者，而是機(jī)器人。他們跟我們?nèi)祟愰L(zhǎng)得一模一樣，也在參觀的人群中，但他們不是來觀光而是來為我們服務(wù)。
再介紹“風(fēng)梯”，“風(fēng)梯”因“風(fēng)”得名，顧名思義，這自動(dòng)扶梯是靠“風(fēng)力”轉(zhuǎn)為“動(dòng)力”運(yùn)轉(zhuǎn)，從停車場(chǎng)到世博園，人們同樣不需要步行，只需有序地登上“風(fēng)梯”，不出幾分鐘就能入園，在“風(fēng)梯”中還裝有無數(shù)“電子防暴犬”，這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費(fèi)……
最后，主持人給我披上了“低碳生活，世博明星”的授帶。這時(shí)屏幕上時(shí)間是20xx年。
二年級(jí)作文 篇7
我有很多好朋友，但我最喜歡王姿怡。
她有著一張瘦瘦的瓜子臉，眼睛不太大，紅紅的嘴唇，小巧的鼻子。四肢很瘦。個(gè)子有點(diǎn)矮，體重才40多斤。
她很任性。她只要和我鬧點(diǎn)矛盾，就要和我斷絕關(guān)系，不過一天都不到他就會(huì)說“我不能沒有你你可是我唯一的`好朋友�！薄拔以缇土系侥銜�(huì)這樣說�！蔽覀児笮ζ饋怼�
她喜歡可愛風(fēng)格。喜歡唱《學(xué)貓叫》，《啟明星》。
她還喜歡跳舞，有一次我們開聯(lián)歡會(huì)，表演時(shí)還拿了第一呢。
她是我永遠(yuǎn)的好朋友，我要和她考進(jìn)同一所中學(xué)，考進(jìn)同一所大學(xué)。
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