實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文匯總【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
為期五天的軍訓(xùn)生活圓滿結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了軍營(yíng)。這次軍訓(xùn)也讓我受益匪淺，懂得了很多東西，也深深地體會(huì)了許多。
我初來(lái)乍到時(shí)，還是家里的小公主，什么也不會(huì)干，什么也不會(huì)做在家里都是爸爸媽媽幫我的。這次出來(lái)軍訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒(méi)有爸爸媽媽也沒(méi)關(guān)系，我自己依然可以，不僅自己在外面睡覺(jué)，還學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了疊被子，還像模像樣的呢！看來(lái)是爸爸媽媽太寵愛(ài)我了，我本是一只雛鷹，需要在廣闊的藍(lán)天中翱翔，可他們卻把我當(dāng)做了溫室里的花朵，我不需要這樣細(xì)心的呵護(hù)，我需要獨(dú)立，這樣才能在以后的道路上走得更好。
剛來(lái)軍營(yíng)時(shí)，我們的隊(duì)伍懶懶散散，大家都是你講你的，我玩我的；排隊(duì)的時(shí)候慢吞吞的；唱歌時(shí)的聲音也不齊。因此，有很多同學(xué)被教官批評(píng)，被教官懲罰。瞧那些訓(xùn)練的軍人，他們的隊(duì)伍多么齊，喊得聲音多么有力，我們和他們根本比也不能比。在站軍姿時(shí)，只要有一個(gè)人動(dòng)了，就要多站一分鐘；在吃飯時(shí)，只要發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，讓教官有一點(diǎn)點(diǎn)不滿意，大家就都不允許開(kāi)飯；唱歌時(shí)只要聲音不齊，聲音不響，就要重唱，因此有很多人的嗓子都又啞又疼，說(shuō)不出話來(lái)，我也是其中的一個(gè)。雖然只有短暫的幾天，但讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性，慢慢的，我們變得齊心協(xié)力，勁兒都往一處使了。大家好像由四個(gè)班變成了一個(gè)班集體，由一個(gè)年級(jí)變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，軍訓(xùn)也遵守著這樣的原則。還在家里時(shí)，我的東西都是隨便亂放的，每天不是作業(yè)本找不到了，就是筆丟了，邋邋遢遢的'。但在軍訓(xùn)的生活中和軍訓(xùn)過(guò)后，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。在軍營(yíng)里時(shí)，規(guī)矩是必不可少的：被子要疊好，床單要整平，洗漱用品要擺放好，就連行李背包也要放到指定的位置，放整齊；衣服也是這樣，臟了、破了都要穿戴在身上，除非是你破的不能再穿了，才允許換上自己的衣服，不容有一絲紕漏。而這些，都是我以前不太重視的，以為什么東西只要隨便放放就可以了，但現(xiàn)在，我改變了自己的觀點(diǎn)，這讓我懂得了遵規(guī)守紀(jì)在一個(gè)集體中是多么重要。
軍訓(xùn)磨練我們的意志，軍訓(xùn)鍛煉我們的體能，軍訓(xùn)讓我們獨(dú)立生存，軍訓(xùn)讓我們團(tuán)結(jié)一致。軍訓(xùn)，一個(gè)累并快樂(lè)著的，而且是必不可少的項(xiàng)目。我愛(ài)你，軍訓(xùn)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
幼兒園里的我，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地認(rèn)為，有桌子，有椅子這樣組成，就組成好了一間課堂。上了小學(xué)，我知道在操場(chǎng)上也是課堂�，F(xiàn)在的我，明白了——生活處處皆課堂。
在大自然中，小草雖然沒(méi)有花兒的嫵美多姿，雖然是沒(méi)有露珠的晶瑩剔透，沒(méi)有雪花的`潔白如玉，但是小草是頑強(qiáng)的。在一座山上，生存著大片大片的小草，都挨著一個(gè)又一個(gè)，當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，小草們隨著微風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞姿，讓我也不免也為它連聲叫好，每當(dāng)來(lái)到這里時(shí)，我那些不愉快的事都會(huì)拋到九霄云外去了，讓自已開(kāi)心起來(lái)！但是不幸發(fā)生了，山上起火了，把那柔弱的小草給燒盡了，當(dāng)來(lái)到山上時(shí)，竟不見(jiàn)一根雜草，我暗暗想到：這火燒得好徹底呀，連一根雜草也不放過(guò)�？墒牵钊艘庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，第二年春天，我再來(lái)到這片土地的時(shí)候，我驚了，不禁肅然起敬，土地上竟長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小草，它們依然是那么茂盛，還是那么惹人喜愛(ài)。布滿了大地，數(shù)不清到底有多少課。這么多的小草聚集在一起，真不愧古代詩(shī)人稱它為“野火燒不盡�！�
我在小草身上明白了——野火燒不盡，春風(fēng)吹又生這明詩(shī)句的含意，也讓我知道了小草的生命力是頑強(qiáng)的。這就是我的課堂——大自然。這課堂還真是無(wú)處不在呀！我還在這課堂上，懂得了一個(gè)道理，無(wú)論遇到了什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)，要克服困難，不向它低頭，再一次地迎接重重難題！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我是一棵小草我是一棵小草。
清晨，露珠從我的身上滑滑梯，順著葉子掉下大地，滋潤(rùn)著我。太陽(yáng)從東邊升起，照耀著我綠色的皮膚。學(xué)校大門(mén)打開(kāi)，孩子們嘻嘻哈哈地跑進(jìn)教室，放下書(shū)包，躺在我的懷抱。
每一天，我都要與孩子擁抱。這似乎是一種不變的禮儀，這似乎是一種快樂(lè)的傳遞。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，把我的頭發(fā)吹亂了，但那風(fēng)是那么舒適，我知道那是大自然給我的恩澤。我用我的頭發(fā)撓孩子們的腰、肚皮、小臉蛋，孩子們笑的聲音如銀鈴般悅耳，臉上洋溢著幸福享受的'感覺(jué)。黃昏，孩子們回家了，我的節(jié)目并沒(méi)有間斷。蟋蟀、螞蟻、不知名的昆蟲(chóng)都來(lái)與我開(kāi)音樂(lè)會(huì)。蟋蟀用它那珍貴的吉他彈起優(yōu)美的曲子，螞蟻爬上我的頭上，身體隨著音樂(lè)搖擺著。而我也隨著風(fēng)擺動(dòng)，如醉如癡，就像對(duì)偶像般的崇拜。我覺(jué)得昆蟲(chóng)們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，蟋蟀回去建筑自己的新家。蟋蟀在我的身下用前爪挖了一個(gè)洞，而我看著這一切。我看見(jiàn)他正在埋頭鉆研他的豪宅。他要讓他的家充滿溫暖。我是那么感動(dòng)，決定要當(dāng)好他家的守護(hù)神。蟋蟀進(jìn)進(jìn)出出，都與我熱情地打招呼，這份快樂(lè)讓我倍感幸福。誰(shuí)說(shuō)，這快樂(lè)不是大自然給我的恩澤？到了冬天，寒風(fēng)令我瑟瑟發(fā)抖，人人穿上厚衣服，而我卻依舊。慢慢地，我的頭發(fā)變黃了，但我知道這是鍛煉我的好機(jī)會(huì)。
我堅(jiān)信：冬天來(lái)了，春天不會(huì)遠(yuǎn)的。我不會(huì)向冷屈服。因?yàn)槲业母氁焉钌钤M(jìn)泥土和巖層。日子過(guò)了一天又一天，我在磨練中長(zhǎng)大，成了一棵充滿快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)的小草！
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