六年級(jí)的作文大全5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
“你若化成風(fēng)，我幻化成雨，陪在你身邊……”每當(dāng)這首歌傳來(lái)，我一定會(huì)想到她。
她長(zhǎng)得不高貴，也不平凡；她不驕傲，對(duì)一切事物都報(bào)以相同的態(tài)度；她對(duì)我的友情可以說(shuō)是一種愛(ài)。
她就是我的閨蜜——慕容曉梅。
“好痛�。 蔽铱粗鞑恢沟碾p腿，“站起來(lái)，不能哭，你是堅(jiān)強(qiáng)的�！蔽乙恢痹谒樗槟�，不停的鼓舞自己。腿上的傷口如辣味一般，時(shí)而刺痛，這種感覺(jué)好難忍受！
伴著疼痛，我在床上呆了一晚，第二天早晨，我走向?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)遙遠(yuǎn)的學(xué)校，這段距離我每走一步都宛如針扎。
她靜靜地站在那兒，無(wú)限疼惜的看著我，看著我每走一步都那么艱難，終于忍不住，含著熱淚向我跑來(lái)。
“來(lái)，幫我拿一下書(shū)包�！彼獣悦钒褧�(shū)包遞給了我，自己蹲下，示意讓我上去。
我猶豫了一下，抱住了她的肩膀。這肩膀怎能如此寬大，如此溫暖呢！我在心中感嘆。
上樓時(shí)，曉梅的汗滴不住的滴落，“滴答……滴答……”落下的汗珠足以將樓梯淹沒(méi)，也好似我心中的.淚在滴落。我躺在她的背上“融化”了。
到教室了，曉梅扶著我一步一步走向座位。她正如那首歌中所唱的那樣：“你若化成風(fēng)，我幻化成雨，陪在你身邊……”好像我變成風(fēng)了，她就變成雨，一直陪在我身邊。
你若化成風(fēng)，我也會(huì)守護(hù)你的！
六年級(jí)的作文 篇2
嫩綠青草的心愿是綿綿細(xì)雨的滋潤(rùn)，潺潺小溪的心愿是遼闊大海的懷抱，飛翔小鳥(niǎo)的心愿是湛藍(lán)天空的自由一而小小的我也有一個(gè)心愿，那就是去看看我心中的大海。
我想要去看海，去擁抱那美麗動(dòng)人的藍(lán)色精靈，欣賞海平面盡頭水天成為一線的美景，分不清是海還是天空。正是霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。
我想要去看海，感受帶著淡淡咸味和濕潤(rùn)的海風(fēng)，讓它溫柔地?fù)崦业?臉。久久地凝視波光粼粼的海面，就像媽媽溫情的目光注視著我。
我想要去看海，聽(tīng)聽(tīng)大海唱歌的聲音，時(shí)而雄壯，時(shí)而舒緩。海是那樣的美，又是那樣的多情。有博大的胸懷，有沸騰的理想。吸引著我，召喚著我，讓我身不由己。
我想要去看海，看浪花一朵朵地沖上岸，拍打著岸邊的礁石，好像在輕輕地訴說(shuō)古老的故事。我想變成一條自由自在小魚(yú)兒，去看看平靜海面下涌動(dòng)著怎樣的波濤洶涌。
我想要去看海，把自己淺淺的腳印留在金黃的沙灘上，這是青春懵懂的足跡。一次次彎腰拾起有精致紋理貝殼，聽(tīng)聽(tīng)里面嘩嘩嘩的海浪聲，這是歸鄉(xiāng)的號(hào)角聲。
我想要去看海，我想光著腳，卷起褲管踩在軟軟的沙灘上，望著成群的海歐在蔚藍(lán)的天空中自由地盤(pán)旋翻飛，我只想大聲地呼喊：我愛(ài)你，大海。
我想要去看海，幻想自己就是那海面油輪上的水手，不怕狂風(fēng)，不怕暴雨，揚(yáng)起風(fēng)帆乘風(fēng)破浪駛向太陽(yáng)升起的地方。
大海，你是我心中的夢(mèng)，一切的一切，我想要看海，我真的真的想要去看海……
六年級(jí)的作文 篇3
從前，在一個(gè)美麗的森林里，有一個(gè)王國(guó)，國(guó)王是一只深受?chē)?guó)民愛(ài)戴的獅子王，他治國(guó)有道，在選拔人才的方面更是精明之極了！
一天，國(guó)王對(duì)外宣布要請(qǐng)一位人才來(lái)幫他看管錢(qián)財(cái)，但又放心不下，于是他想出了一個(gè)能測(cè)試他們的辦法。選拔要求是：才智雙全、勤勞誠(chéng)懇、品德兼好的才人才得以竟選這個(gè)”會(huì)計(jì)“職業(yè)。三天后進(jìn)行比賽。
在三天前，從這個(gè)王國(guó)里昌出成千上萬(wàn)的動(dòng)物來(lái)報(bào)名，報(bào)名者有老的、有少的、有病的……各種各樣的都有。
到了第三天，國(guó)王要親自主持比賽，先比智力。首先國(guó)王出一到很難的數(shù)學(xué)題，要以最快的數(shù)度完成并做對(duì)的前三名才可進(jìn)入第二關(guān)。這道題的第一名是：白兔；第二名是：眼鏡蛇；第三名是：黑兔。
很快進(jìn)入下一關(guān)的比賽了。這次是比勤勞，三人進(jìn)入考場(chǎng)。這次選拔的要求是：以最快的數(shù)度整理好三只骯臟的小豬的家，最快和最干凈的才能進(jìn)入總決賽。這場(chǎng)比賽的獲勝者是白兔和黑兔。
結(jié)束后開(kāi)始跑步比賽，這場(chǎng)比賽是到每只動(dòng)物都不熟悉的地方，通過(guò)自己的`努力以最快數(shù)度來(lái)到終點(diǎn)者獲勝。在這場(chǎng)比賽開(kāi)始前，國(guó)王說(shuō)：“兩位狐貍，請(qǐng)你們分別到兩條賽道上離出發(fā)點(diǎn)最近的山坡上等他們，問(wèn)他們要不要指南針，然后到終點(diǎn)告訴我！”兩只狐貍風(fēng)別到白兔和黑兔離終點(diǎn)最近的山坡上。過(guò)了一會(huì)兒，黑兔子跑到那個(gè)山坡山，一只狐貍問(wèn)他：“嘿！你是賽跑者嗎？”黑兔子回答說(shuō)：“是的，有事嗎？我還要急著跑步呢！”狐貍拿出指南針，說(shuō)：“你要么？它可以幫你取勝，國(guó)王的‘會(huì)計(jì)’工資可高了�！焙谕米訂�(wèn)：“你要什么回報(bào)嗎？”狐貍說(shuō)：“不要”。黑兔子拿著指南針就跑了。狐貍就到終點(diǎn)報(bào)告國(guó)王。
另一邊，白兔子也經(jīng)過(guò)了山坡，另一只狐貍問(wèn)他：“你是賽跑者嗎？”白兔點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“有事嗎�！焙偰贸鲋改厢槅�(wèn)道：“要不要指南針，它可以幫你取勝，贏了可以享�！ㄒ淮蠓迷挘笨砂淄没卮穑骸安灰�，比賽要公平公正，不能作假�！北闩芰恕：傄才芑厝ジ嬖V國(guó)王。
果然黑兔很快到達(dá)了終點(diǎn)，在沒(méi)有人的地方把指南針扔了。過(guò)了半天，白兔才氣喘噓噓地來(lái)到了終點(diǎn)。國(guó)王要開(kāi)始宣布誰(shuí)被錄取了，國(guó)王話里只有五個(gè)字：白兔被錄了！眾人迷惑不解，國(guó)王把事情的經(jīng)過(guò)告訴了大家。局還說(shuō)了一句：誠(chéng)實(shí)是最重要的。眾人恍然大悟。
六年級(jí)的作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”。這是一首千古傳唱的好詩(shī)，每到過(guò)年時(shí)期，我和小伙伴們便開(kāi)始吟誦這首喜氣洋洋的詩(shī)，增添了節(jié)日的氣氛，家鄉(xiāng)的過(guò)年習(xí)俗也不由自主地脫口而出，我至今依然刻骨銘心。
我的家鄉(xiāng)位于XX省XX市X縣，每次過(guò)春節(jié)令人回味無(wú)窮。春節(jié)初一早晨，我早早地來(lái)到外婆家拜年，首先映入眼簾的是一對(duì)精巧的對(duì)聯(lián)，那鮮紅紙上的一撇一捺顯得龍飛鳳舞，像一個(gè)個(gè)笑瞇瞇的臉蛋，洋溢著春節(jié)歡樂(lè)的氣息，包含著一種濃厚的風(fēng)情。走進(jìn)廳堂，桌子上花花綠綠的食品看得我眼花繚亂：各種各樣的瓜子成堆地散落在“蝴蝶翅”中，色彩鮮亮的油炸食品擺成奇形怪狀的形狀等等。但是食品的誘惑并不能使我饞涎欲滴，蠶豆粉絲的味道才是真正的十里飄香。
快到中午時(shí)，我和小伙伴們趕緊跑出去塞住耳朵，等待爺爺奶奶放鞭炮。鞭炮聲震耳欲聾，驚天動(dòng)地，我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心像小兔子似的怦怦地跳起來(lái)，只因?yàn)檫@鞭炮像張牙舞爪的'怪獸，發(fā)出可怕的聲音。煙霧散盡后，我們一窩蜂沖出去，手捧一堆鞭炮，悄悄地來(lái)到水邊，用火點(diǎn)燃鞭炮扔入水中，隨后水花四濺，一股泉水直沖上天，幾條魚(yú)兒一躍而出，翻了個(gè)跟頭，一會(huì)兒，水面上又恢復(fù)了平靜，我們?cè)缫巡灰?jiàn)了蹤影。晚上，親人團(tuán)聚在一起放煙花，天空中五彩繽紛的雨點(diǎn)散開(kāi)來(lái)，蘊(yùn)含著一股輕松而又歡快的心情。
每年除夕夜大家都要聚在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，今年的我已經(jīng)走過(guò)了十一個(gè)春秋，回顧以前的除夕夜，我每次都是半途而廢，沒(méi)有看完就上床睡覺(jué)了，今年的我努力堅(jiān)持到了深夜1點(diǎn)，堅(jiān)持看完春晚，躺在床上，一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的春節(jié)令我回味無(wú)窮，家鄉(xiāng)春節(jié)的風(fēng)土人情更讓我感受到人間親情的美好。轉(zhuǎn)眼春節(jié)就過(guò)了，過(guò)年的確是熱鬧的也是快樂(lè)的，但年的背后也寄托著厚重責(zé)任。我們不僅又長(zhǎng)大了一歲，同時(shí)又收獲了一份希望，對(duì)于人生又多了一份思考。面對(duì)新的一年，如何調(diào)整自己，迎接新的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，以新的自我面對(duì)新的挑戰(zhàn)。我想，這才是過(guò)年的真正意義吧！
六年級(jí)的作文 篇5
我是一棵綠色的銀杏樹(shù)，我有著粗壯的枝干與茂盛的枝葉，我生活在五彩繽紛的大自然中，每天都是無(wú)憂無(wú)慮，幸�？鞓�(lè)。
在幾年前，幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人將我栽種在這里，我還清晰地記得，當(dāng)時(shí)這里還是一片荒地。后來(lái)在環(huán)衛(wèi)工人的精心呵護(hù)下，我逐漸地成長(zhǎng)起來(lái)，身邊也有了越來(lái)越多的同伴，腳下長(zhǎng)出了綠草與野花，荒地變成了一片樹(shù)林。
我與其它的樹(shù)一樣，春天枝頭長(zhǎng)出嫩芽，夏天枝葉茂盛，秋天樹(shù)葉飄落，冬天便變得光禿禿的，當(dāng)每一片落葉飄落時(shí)，都會(huì)化作養(yǎng)分滋潤(rùn)著第二年的新葉，這就是所謂的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！泵慨�(dāng)一片片樹(shù)葉飄落，我都會(huì)悲傷地向它們道別。
我的生活中充滿(mǎn)了樂(lè)趣，前幾天我剛與小螞蟻結(jié)成了朋友，它每天都與我嬉鬧。我還與鳥(niǎo)兒結(jié)成了伙伴，它們每天都站在我的枝頭，唱著婉轉(zhuǎn)的歌謠。無(wú)聊時(shí)我還與周?chē)臉?shù)木聊天，講述成長(zhǎng)的經(jīng)歷。最令我自豪的還是那一身蒲扇般的樹(shù)葉，因?yàn)橛辛怂�，我才有了這么多的朋友。
前些日子，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，將我連根拔起，我以為我的.生命就此結(jié)束了，幸好好心的環(huán)衛(wèi)工人又將我種植起來(lái)，還幫我搭上了支架，從此，我開(kāi)始努力使根扎得深深的，不讓悲劇再發(fā)生。
今天的我，已經(jīng)將傷養(yǎng)好了，我又過(guò)起了原來(lái)的生活，唯一不同的是，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
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