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        我的六年級(jí)小學(xué)作文

        時(shí)間:2024-09-20 08:11:57 六年級(jí) 我要投稿

        我的六年級(jí)小學(xué)作文[必備]

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文[必備]

        我的六年級(jí)小學(xué)作文1

          在這個(gè)美麗的世界里,有人喜歡芬芳撲鼻的月季花,有人喜歡美麗的杜鵑花,有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花……而我卻喜歡那默默無(wú)聞的小草。 春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,在春風(fēng)阿姨和春雨姑娘的滋潤(rùn)下,小草又開始發(fā)芽長(zhǎng)葉,幾天過(guò)后小草就開出了美麗的花朵,有紅的、黃的'、紫的、白的……五顏六色,美麗極了! 夏天,小草長(zhǎng)得更加茂盛了。

          雖然,它在大樹面前顯得那么矮小,在花兒面前顯得那么丑陋,可是,暴風(fēng)雨可以吹倒大樹,可以把花兒的花瓣吹得七零八落,可就算臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)來(lái)了,又能把小草怎么樣呢?無(wú)論孩子們?cè)谒纳砩显鯓油嫠,牛羊怎樣吃它,它都?huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。我真佩服它的頑強(qiáng)的生命力。 秋天悄悄地來(lái)了,小草也慢慢的枯黃了,無(wú)意中有人放了一把火,小草就不見了?墒,到了第二年的春天,經(jīng)過(guò)春風(fēng)阿姨的吹拂,春雨姑娘的滋潤(rùn),它還能發(fā)芽、長(zhǎng)葉。使我不由得想起“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@句詩(shī)來(lái)。 我喜歡默默無(wú)聞而且有頑強(qiáng)生命力的小草。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文2

          過(guò)年了,我又長(zhǎng)大了一歲,爺爺奶奶、還有姥姥姥爺都給了我壓歲錢。我拿著壓歲錢主動(dòng)交給了媽媽,因?yàn)槊磕晡业膲簹q錢都是由媽媽保管的。媽媽說(shuō):我的年齡還小,不能亂花錢。壓歲錢是筆不小得數(shù)目,她先替我保管著,等以后有合適的時(shí)候再還給我。

          可后來(lái)我又一想,我今年已經(jīng)九歲了,壓歲錢是給我的.,應(yīng)該由我自己支配呀!我把想法告訴了媽媽,本以為媽媽不會(huì)答應(yīng),可是相反媽媽卻出乎意料的同意了!

          我用了一天的時(shí)間寫了一個(gè)用錢計(jì)劃:

          1、用10元錢買一本《手抄報(bào)一百分》。

          2、用20元買一些新的學(xué)習(xí)用具。

          3、買了一個(gè)儲(chǔ)錢罐,把剩余的錢存起來(lái)。

          通過(guò)這次自己支配壓歲錢,我感覺(jué)好象一下子長(zhǎng)大了許多,知道大人掙的每一分錢都是那么的不容易,以后不應(yīng)該亂花錢,要用在有意義的事情上,媽媽也高興的說(shuō)我懂事了。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文3

          穿新衣、過(guò)新年、放鞭炮、貼對(duì)聯(lián),這都是新年的象征。〗裉煸缟衔铱戳丝矗骸巴,春節(jié)呀!”我趕緊去叫爸爸媽媽:“爸爸媽媽,快去給爺爺奶奶拜年!

          出了門,我看見外面張燈結(jié)彩、好不熱鬧!進(jìn)了爺爺奶奶家后,我很有禮貌地說(shuō):“爺爺奶奶,我來(lái)給您拜年啦!”“好,好!”爺爺奶奶異口同聲地說(shuō)。我恭恭敬敬地對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“祝爺爺奶奶在新的一年里身體健康,萬(wàn)事如意!薄爸x謝,我的孫女。”爺爺臉上盛開了一段鮮花。奶奶忽然從身后拿出一個(gè)大紅包:“乖孫女,這是你的壓歲錢!”我一蹦三尺高開心地接過(guò)紅包:“謝謝爺爺奶奶!

          我打算用這些錢中的一部分幫助失學(xué)兒童,讓他們的'上學(xué)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí);我打算用這些錢中的一部分給窮人一個(gè)家;我打算用這些錢中的一部分……

          一年復(fù)始,萬(wàn)象更新,新年到來(lái),我們每個(gè)人都有新面貌,新氣象。用這些錢做自己想做的事;買自己想買的東西……

        我的六年級(jí)小學(xué)作文4

          母親,雖然在您的眼里,我還是一個(gè)不懂事的小孩,但我不如此覺(jué)得,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生了,我不再是以前那個(gè)小搗蛋了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)懂事了。

          您還記得那次下雨嗎?你明明知曉我?guī)Я藗悖墒悄是打著雨傘到學(xué)校去接我,害得同學(xué)都笑話我,說(shuō)我都這么大了還要大人接。我長(zhǎng)大了,我不是幼兒園的小朋友,不再需要大人來(lái)接。

          還有那次我生日,很多同學(xué)到我家來(lái)祝福我,您把買好的西瓜拿出來(lái),我剛籌備切時(shí),您又來(lái)了,您把刀從我的手上拿下,說(shuō):“你還小,這點(diǎn)事就我來(lái)吧”。后來(lái)大伙都說(shuō)我還小,是嬰兒,是孩子。

          我知曉您這是關(guān)心我,這是愛惜我,但是我沒(méi)您現(xiàn)象的那樣小,我長(zhǎng)大了,我成熟了,我不再是以前的'我了,我能干不少的事情,我長(zhǎng)大了!

        我的六年級(jí)小學(xué)作文5

          伴隨著人類生活的改進(jìn),車子,走進(jìn)了人類的生活,帶來(lái)了無(wú)數(shù)的故事。

          汽車雖然行走的速度非?欤撬麕(lái)的危害也很大。跟大家講一個(gè)故事,大家一定會(huì)覺(jué)得很可笑。

          某一天,我來(lái)到了一個(gè)車城,我被眼前的景象震撼了。天上,地上,水上都有許多車子。天上的每輛車子都有一對(duì)絢麗翅膀,地面上的是一些形狀外貌都非常奇特,有水果造型車,動(dòng)物造型車,還有服飾造型車等。

          水面上的車都有像魚一樣的'形狀。我坐在冰激凌車?yán)镞叧灾ち柽吙粗R路上來(lái)來(lái)往往的車子,心里覺(jué)得這種氣氛非常和諧。意想不到的事情發(fā)生了,有兩輛汽車闖了紅燈,他們撞在了一起,我看到了這個(gè)景象,害怕哭了起來(lái),我慢慢走到車前,我震撼到了,我看到了車?yán)锏娜藗(gè)個(gè)頭破血流。

          我嚇得從夢(mèng)中驚醒,害怕的在床上直發(fā)抖,后來(lái)害怕的心情才緩過(guò)來(lái)我覺(jué)得闖紅燈,不遵守交通規(guī)則,下場(chǎng)就應(yīng)該這樣。幸福是靠我們自己創(chuàng)造的。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文6

          我最喜歡放假了,放寒假時(shí),我經(jīng)常找?guī)讉(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開陣勢(shì)玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子,堆了一個(gè)大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的'眼睛,一會(huì)雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

          到了暑假,我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去旅游,看宏偉的長(zhǎng)城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嘗各地美食。閑暇時(shí),我們會(huì)聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。

          別說(shuō)我只會(huì)玩,我也會(huì)和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法,幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間,老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī),我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課,努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

          我們經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護(hù)我們的生存環(huán)境,讓人類能夠更好地生活在地球上。

          這就是我的課余生活,即豐富多彩而又有意義。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文7

          我小學(xué)一年級(jí)時(shí)的班主任是胡老師,她三十二三歲,不高不矮的個(gè)子,胖胖的,頭發(fā)略顯得黃色,眼睛雖然不怎么大,但特別有神。

          記得那時(shí)我的膽子很小,老師叫到我,要我回答問(wèn)題,我站起來(lái)連話也不敢說(shuō),久而久之,我的表達(dá)能力很差?墒,胡老師教了我之后,我卻變得和以往不同了,她的語(yǔ)文課上得特別好。她很喜歡給我們讀好文章,我們也喜歡聽她朗讀。她朗讀時(shí)總是一只手端著書,另一只手拿著粉筆放在身后,一邊讀一邊來(lái)回地走。有一次,剛上課,胡老師對(duì)全班每位同學(xué)說(shuō):“誰(shuí)來(lái)讀今天我們要學(xué)的課文?”說(shuō)完,很多同學(xué)都舉起了手,可老師偏偏叫到不舉手的`我,頓時(shí),我的臉變得通紅,手心也捏出汗來(lái)。胡老師用鼓勵(lì)的目光看著我,我拿起書讀了起來(lái)。讀完,老師表?yè)P(yáng)了我,班級(jí)里也響起了一陣掌聲。

          您這樣關(guān)心我們,不辭辛苦培育著我們,我們何以報(bào)答您。

          上小學(xué)四年級(jí)時(shí),胡老師走了。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí),但她那和藹可親的形象永遠(yuǎn)記在我心中。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文8

          每一個(gè)人都有他最難忘的事,我也不例外。這該是好幾年前的事了,但我永遠(yuǎn)也不能忘記,它是那么清晰地印在我的腦海中,好像是剛發(fā)生一樣。

          那是幾年前的一個(gè)早上,我背著書包,走在往學(xué)校的路上,走著!走著!走到了一個(gè)轉(zhuǎn)角處,忽然冒出了一輛腳踏車向我沖過(guò)來(lái),我也來(lái)不及閃躲,我驚恐地喊出“曖唷”聲,就被撞倒。想不到騎腳踏車的那個(gè)人,竟不管我有沒(méi)有受傷,飛也似的把車騎走了。

          后來(lái),幸虧有一位好心的.伯伯看見我倒在地上趕緊的走過(guò)來(lái)將我扶起,一看我腳受傷了,就慢慢地扶我回家,媽媽一看見我衣服上的泥土,腳又受傷才知道我發(fā)生了車禍。后來(lái)他臨走時(shí),媽媽和我都向那為伯伯說(shuō):“謝謝您!

          自從那件事過(guò)后,我深深感覺(jué)到,還是有人不遵守交通秩序和負(fù)責(zé)任,但是這世上的好心人還是很多。不過(guò)我自己以后走路更應(yīng)該小心走才是。想想當(dāng)時(shí)如果沒(méi)那位伯伯的幫忙,不知我會(huì)怎么樣了。所以這是我最難忘的一件事。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文9

          我的同學(xué)婷婷,個(gè)子矮矮的,人瘦瘦的,但是她(他)那種好學(xué)的精神,值得我敬佩!

          記得有一次,婷婷感冒沒(méi)去學(xué)校,放學(xué)后,婷婷馬上跑來(lái)學(xué)校?匆姾门笥盐奈,連忙跑過(guò)去問(wèn):“文文,今天老師布置了什么作業(yè)和練習(xí)?”文文一五一十的告訴了婷婷,婷婷馬上趕回家,寫起作業(yè)來(lái),她從8點(diǎn)寫到了10點(diǎn)和沒(méi)寫好,爸爸從書房里走出來(lái)說(shuō)“婷婷,快睡吧!”“好的!爸爸,你先睡,我馬上睡覺(jué)”。說(shuō)完,婷婷又繼續(xù)寫!

          第二天,婷婷的.眼睛布滿了血絲,可她依然去上課。

          婷婷,你別得意,我一定會(huì)努力,超過(guò)你的!

        我的六年級(jí)小學(xué)作文10

          今天,在音樂(lè)課上同學(xué)們有的拿著葫蘆絲,有的拿著小提琴。我左看右看就是沒(méi)有一件我喜歡的樂(lè)器,這時(shí)電子琴映入了我的眼簾,我拿起電子彈了起來(lái),非常的難。

          后來(lái),媽媽給我請(qǐng)了一名家教,一開始很難,不過(guò)經(jīng)過(guò)了以后的訓(xùn)練,我漸漸地愛上了電子琴,當(dāng)我彈大長(zhǎng)今時(shí),我好像在和韓國(guó)小朋友一起玩耍,當(dāng)我彈樂(lè)鳴曲的旋律時(shí),我好像在和童年的'莫扎特一起在彈這首優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲。今年,全市兒童電子琴大獎(jiǎng)賽上得了一等獎(jiǎng),我非常高興。

          真是一件有趣的課余生活。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文11

          我叫林宇暢,今年9歲,常年理著小平頭,一雙明亮的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)靈敏的鼻子。

          我性格文靜但又喜歡玩,每天做完作業(yè)后就開始玩,就連洗完澡后要睡覺(jué)了,也吵著讓媽媽給我玩幾分鐘。有一次我看見鄰居小弟弟拿著一把水槍,眼就饞了,于是就沖過(guò)去,搶過(guò)來(lái)一玩就是一個(gè)多鐘頭,急得弟弟直哭。

          我愛畫畫,一天要畫很多張,過(guò)一段時(shí)間就和媽媽一起挑一挑,覺(jué)得好的就留下來(lái),現(xiàn)在留下來(lái)的畫已經(jīng)裝滿了5個(gè)紙箱。

          我最喜歡看地圖,一天要翻看好幾本地圖冊(cè),吃飯時(shí)也看,有時(shí)甚至喜歡在飯桌上把地圖畫下來(lái),還讓媽媽來(lái)看畫得像不像,媽媽說(shuō)我真是個(gè)“地圖迷”。

          我的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)愛哭。長(zhǎng)輩一批評(píng)到我,我就哭起來(lái),但是隨著年齡的.增加,哭的次數(shù)也就也來(lái)也少了。

          這就是我——一個(gè)興趣廣泛的我。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文12

          時(shí)間過(guò)的飛快,我又長(zhǎng)大了一歲;厥走@一年,我發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步。

          我改掉了粗心的毛病。以前我的成績(jī)雖然也還不錯(cuò),但經(jīng)常因?yàn)榇中牡仍蚨箍荚囀У袅撕芏喾謹(jǐn)?shù),每一次成績(jī)下來(lái)后,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的題大多數(shù)都是自己粗心造成的,我心里那個(gè)悔。〗衲暌荒,我在努力地同時(shí),每次在提醒自己要細(xì)心,不要馬虎,F(xiàn)在,我沒(méi)有再因?yàn)榇中亩鴣G掉分?jǐn)?shù)!

          我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。暑假的時(shí)候,爸爸教我學(xué)騎自行車。剛開始騎車的時(shí)候,我一直不敢騎,爸爸就很耐心地教我。先是扶著后座讓我慢慢地適應(yīng)自行車,然后在我能稍微騎一點(diǎn)兒的時(shí)候悄悄地松開了手。在我跌倒了,爬起來(lái)接著騎,又跌倒又爬起,流了很多汗,蹭破了腿上的`皮,還受了傷流了血,但是終于堅(jiān)持了下來(lái),學(xué)會(huì)了騎車了!現(xiàn)在,我的自行車騎的很棒了!

          今年我在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。當(dāng)然,我也看到了自身也還有很多的不足。我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大地進(jìn)步。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文13

          記得4月份的一天,我準(zhǔn)備三星考試前,聽見媽媽對(duì)我說(shuō):“努力哦!一定要考出來(lái)!”

          可是,考試成績(jī)很不理想,八關(guān)里頭有四關(guān)沒(méi)有通過(guò)。

          我垂頭喪氣地回到家,心想:唉,答應(yīng)媽媽的事卻沒(méi)做到,肯定要被挨罵了!

          媽媽看見我這愁眉苦臉的`樣子,親切地問(wèn)道:“好寶貝,怎么啦!”媽媽那溫柔的眼神讓我感到慚愧:媽媽說(shuō)我是好寶貝,可我……媽媽見我不回答,又問(wèn):“有什么事呀!來(lái)說(shuō)給我聽聽。”“我,我……我三星沒(méi)考出來(lái)!蔽乙贿吜鳒I一邊說(shuō)。

          “寶貝,你沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),確實(shí)很不應(yīng)該,可是不一定只有這么一次機(jī)會(huì),你還有許多次機(jī)會(huì)呢!你看,這一次只過(guò)了四關(guān),下次只要再努力一把,不是就能輕松地通過(guò)了嗎!眿寢屢贿厯崦业念^一邊說(shuō)。

          “努力!努力……”每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),我就想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我有困難時(shí),媽媽就會(huì)坐在我身旁,耐心地教導(dǎo)著我。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文14

          我有一個(gè)“弟弟”,它的身子長(zhǎng)得圓滾溜溜的,身上總是披著黑綠相間條紋的綠色的衣服,屁股上還有一條細(xì)細(xì)的盤著圈的小尾巴呢!用我“弟弟”自己的話說(shuō):“帥呆了!酷斃了!”

          切開它的時(shí)候,里面有淺綠色的.肉皮,長(zhǎng)滿了紅紅的果肉,還有黑白相間的成熟的籽。 吃它的時(shí)候,通常有兩種方法:第一種吃法是一刀把它切成兩半兒,用勺子挖著吃;第二種吃法是把它切成一頁(yè)一頁(yè)的吃。如果一葉一葉地吃,汁水容易順著胳膊流到我們的身上、衣服上,濕濕的、黏黏的,不過(guò)也真涼爽啊!

          西瓜還有一個(gè)特點(diǎn),相當(dāng)?shù)奶鸢。∥鞴线含有極其豐富的各種營(yíng)養(yǎng)哩! 你知道我的這個(gè)“弟弟”是誰(shuí)嗎?我告訴你,它就是我們大伙最喜歡你吃的水果之王——西瓜。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文15

          在我家的擺設(shè)中,有一樣已落滿灰塵的音樂(lè)盒,不禁想起往事。

          媽媽曾告訴我,這只音樂(lè)盒的“年齡”比我還大呢,那是爸爸和媽媽結(jié)婚時(shí),爸爸的同事送給他(她)們的結(jié)婚禮物。

          音樂(lè)盒是木制長(zhǎng)方形的,棕色的外表鑲著一圈金邊,像穿著一套禮服似的,漂亮極了,蓋子是玻璃的,上面還印著三只翩翩起舞的蝴蝶,打開蓋子,右邊站著一對(duì)制作精致的'男女,女的身穿連衣裙,男的西裝革履,還做著舞蹈的姿勢(shì)哩!左邊可以看見一個(gè)個(gè)可以放東西的“小坑”。我把底下的鈕轉(zhuǎn)了幾下,就會(huì)傳出動(dòng)聽的音樂(lè)來(lái),那對(duì)男女在“舞臺(tái)”上立即轉(zhuǎn)起圈來(lái),可有趣啦!

          記得有一次,媽媽不在家,我感到很無(wú)聊,就打開音樂(lè)盒,旋起旋鈕,音樂(lè)盒就馬上傳出一陣陣音樂(lè),我一下子陶醉了,直盯著音樂(lè)盒出神,等音樂(lè)一停,我才緩過(guò)神來(lái)。音樂(lè)盒陪我度過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的下午。

          音樂(lè)盒,謝謝“你”,“你”不僅給我?guī)?lái)美妙的音樂(lè),而且還是我的玩伴。

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