四年級(jí)學(xué)生作文8篇【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
以平常心看世界，花開花謝都是風(fēng)景�！}記
春天，綠色洶涌，蟲草相伴。
路邊盛開的野花，暗香散落一地，沁人心脾。
天空上，一群燕子身穿西裝，得意洋洋的從南方飛回來，“唧喳”地叫著，宛若一顆芳醇的糖，融在舌尖。
愛湊熱鬧的布谷鳥也跟著喊了起來，它們娉娉裊裊站在樹上叫著“布谷布谷”恰似在說：“農(nóng)民伯伯，趕快出來播種啦！”
走進(jìn)花園，一片鵝黃淺綠。
映入眼簾的，是一朵朵嬌嫩的鮮花，散發(fā)出陣陣淡雅的清香。它們有的還是小苞蕾，有的含苞待放，有的已經(jīng)完全盛開了，露出了金黃的花蕊。幾只蜜蜂在叢中飛舞，一會(huì)落到這朵花上，又落到那朵花上……
河岸邊，一棵柳樹看到春天那婀娜身姿，羞澀的低下了頭，一不小心，把自己的長(zhǎng)發(fā)垂到了小河清秀的臉龐上，小河不滿地皺起眉頭。“颯颯颯”一陣微風(fēng)刮過，柳條拂過我的肩膀，輕而柔，好似一首優(yōu)美的古箏曲。
魚兒在河里嬉戲，不時(shí)探頭探腦的吐出一串泡泡，“咕嚕嚕”好像在說“春天來咯！”
一旁的'草地上，有一些小朋友在野餐。他們坐在一張?zhí)鹤由�，上面擺滿了香甜的零食。每個(gè)孩子手中都拿滿了好吃的。一個(gè)穿著綠衣服，皮膚潔白如雪，有一頭瀑布般齊腰長(zhǎng)發(fā)的女孩提議：“我們?nèi)ネ姘桑 ?/p>
“好呀！”一個(gè)小弟弟附和。
“我贊成！”一個(gè)孩子說，“快走！”。
“走！”
他們?cè)诓莸厣洗驖L，在草地上奔跑，嬉戲……一朵朵如花的笑靨在他們的臉上綻放。
閉上眼睛，聆聽另一個(gè)自己。在世界某個(gè)寧靜的角落，時(shí)間滴答著清脆，我提筆寫下，這段春的溫情。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我家屋后有一片竹林。竹子多又密，竹葉青又嫩，竹竿直又高。
每天早晨，我都要去竹林跑跑步，踢踢腿。來到竹林的邊沿，就會(huì)聽到朗朗的讀書聲，那是村里的孩子們，他們來得最早。過了一會(huì)兒，老人們有的提著鳥籠晃悠悠地走來，他們把鳥籠掛在竹枝上，哼起小調(diào)，逗弄鳥兒；有的邊走邊聊，聊昨天的“新聞”，聊村里的新鮮事。再過一會(huì)兒，你會(huì)看到東邊來了一大群老人，領(lǐng)頭的還提著一臺(tái)錄音機(jī)。這是干什么呢？噢！原來是來鍛煉身體的。錄音機(jī)響了，老人們隨著音樂的節(jié)奏，跳起了從城里學(xué)來的健身舞。你瞧他們的動(dòng)作，還真有點(diǎn)“洋”味呢。
到了黃昏，人們結(jié)束了一天的忙碌，從四面八方走來。竹林再一次熱鬧起來。三三兩兩的人在交談著，不時(shí)傳來歡快的笑聲。有的'老人帶著孫子、孫女來散步。瞧！那邊石凳旁邊圍坐著一群老人，他們?cè)谙缕�，過了一陣子。只聽見笑聲中夾著老人們的聲音：“你輸了，怎么樣，還不是我的對(duì)手吧！”
“唉唉，別高興得太早了，三盤兩勝，再來再來！”竹林里又是一陣笑聲……
這幾年，來竹林里的人越來越多了，竹林也因此成了我們村的“信息中心”，這話還是爸爸說的呢。
我喜歡屋后那片竹林，她如畫、如詩。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
過年，人人都喜洋洋的家家戶戶張燈結(jié)彩。大人們正穿梭于繁華的街道，逛商店、去超市……辦年貨，看到玲瑯滿目豐富多樣的商品，大人們的臉上更是喜滋滋的；小孩子穿著新衣服，放花炮，拿紅包、看春節(jié)晚會(huì)、吃餃子、那高興勁真是勝過以往的每一次。總算可以開開心心的.玩幾天，別提有多高興。
除夕之夜，聽見外面振耳入聾的鞭炮聲，看見窗外夜空色彩斑斕的焰火，我再也耐不住性子，拉起爸爸往外跑，也想去湊個(gè)熱鬧。“嗬，太美！”萬家燈火通明，無數(shù)盞形狀不同的街燈和路燈全亮，大放異彩，與五顏六色閃爍著的霓虹燈交相輝映。一個(gè)個(gè)大紅燈籠高高掛起，舉目望去，一片紗燈點(diǎn)點(diǎn)透著火紅。樓下空地上滿臉喜氣的大人和孩子在放煙花，鞭炮，“嘭，彭”一串串煙花拔地騰空而起，繽紛的煙花如花綻放，又宛如流星，“孔雀開屏”，“百鳥朝鳳”，“千年富貴”十幾種眼花在夜空中爭(zhēng)奇斗研，把整個(gè)天空映得五彩斑斕，令人眼花繚亂，目不暇接。
“吃餃子”奶奶把我和爸爸喚進(jìn)屋去。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，津津有味地吃著三鮮陷餃子，欣賞著豐富多彩的春節(jié)晚會(huì)節(jié)目。爺爺，老叔還有爸爸舉杯暢飲，奶奶笑瞇瞇的雙眼變成兩條縫，一家人都是滿面春風(fēng)，其樂融融。
午夜的鐘聲響，雞年在一片歡樂的祝福聲中走來。這鐘聲像金雞在長(zhǎng)鳴報(bào)曉“春天來”，預(yù)示著風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安，萬物祥和，生活富裕，小康連年。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今年的春天來得特別早。天暖洋洋的，和煦的陽光下，桃花張開了笑臉，李花竟吐著芬芳，群蜂在百花叢中飛來飛去，好一副美妙的春景圖。我在太陽底下看書，雞們也來湊熱鬧，一只公雞和一群小雞正在快樂地嘻戲，我看他們很臟，忽然我想出一個(gè)主意——給雞洗澡，給他們舒舒服服的洗個(gè)澡，妹妹也說好。說干就干，我拿出浴巾，妹妹拿出香皂，開始洗澡了我左手抓著公雞的'兩只翅膀，右手輕輕的撫摸著公雞的頭，嘴里還念叨著。
當(dāng)公雞安靜下來的時(shí)候，我把公雞抱進(jìn)浴盆，剛要加水，沒想到公雞竟然琢我一下，我手立刻起了一個(gè)大包。我哭著向媽媽告狀，媽媽一看，說：“你是惡人先告狀，公雞也想來告狀”我錯(cuò)了嗎？公雞臟了也不應(yīng)該洗澡嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
今天是端午節(jié)，早上還沒起床就想著端午的味道——那香甜的粽子。端午的味道，粽子是必不可少的.，如果少了粽子，那端午的味道就很了很多溫馨，有了粽子，端午的味道就是幸福的。
早上一起床，我就賴在床上。過了一會(huì)兒我被媽媽的話吸引了，媽媽說今天是端午節(jié)，要趕快去爺爺家吃粽子。聽到這句話后，我急忙起來洗漱后去了。爺爺一看見我就說：“快吃，剛做的粽子。”我回過神說了一句端午節(jié)快樂后急忙開始吃了。吃完后感覺很舒服。
到了下午，我又“偷吃”了一個(gè)，剝開粽子皮，鮮紅的大棗就浮現(xiàn)在眼前了，接著一股沁鼻的糯米香飄來。我口水直流三千尺，一口咬下去粽子就少了一半。我這專注的吃著，沒注意到爺爺在旁邊，我暗暗地說：“遭了，被發(fā)現(xiàn)了�！钡睦镞�是感覺非常溫馨，非�？鞓�，非常幸福的。
今天是我感覺最好的一天，我的粽子記憶永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，今天我體會(huì)到端午的味道—真好！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
每當(dāng)看到人們騎著自行車在馬路上奔馳，在林間慢駛，那自行車就好像是只綿羊一樣，任他們騎到哪里的時(shí)候，我就羨慕起來——我也想騎自行車，我也騎過車，不過是在夢(mèng)里，因?yàn)槲液芎ε隆?/p>
一天，我早早地做完了作業(yè)，便央求爸爸媽媽教我騎車，他倆因?yàn)榻?jīng)不起我的軟磨硬泡，便同意了，我高興得一蹦三尺高。
我立刻把我的小自行車推出來，媽媽扶著我往前騎。過了一會(huì)兒，媽媽把手松開了，我的心里一下沒了底。結(jié)果可想而知，我重重地摔了下來，腳上的一塊皮還流血了，我哇哇大哭，媽媽鼓勵(lì)我說：“不要哭，媽媽小時(shí)候也是這樣，你只要掌握好技巧，一定會(huì)學(xué)會(huì)的�！甭犃藡寢尩脑�，我又鼓起勇氣騎上了自行車。
爸爸出場(chǎng)了，他的方法和媽媽的不一樣，學(xué)的.速度也不一樣。爸爸叫我像他那樣“踮”，說著就坐在自行車坐墊上，把一只腳放在踏板上，另一只腳放在地上，踮了起來，我乖乖地學(xué)了起來。這樣，雖然不會(huì)跌下來，但會(huì)把腳后跟弄得慘不忍睹，我實(shí)在忍不住疼痛，只好不騎了。
第三次嘗試的時(shí)候，我的熱情早已淡去，垂頭喪氣的。突然，我想：人們常說失敗乃成功之母，我不能放手不學(xué)了！爸爸媽媽看我這樣，把他們的經(jīng)驗(yàn)又都重復(fù)了一遍，我立刻像他們就的那樣，抬頭挺胸，龍頭扶正，騎了起來，最終，我學(xué)會(huì)了騎自行車，技術(shù)還很高超呢！
學(xué)騎自行車這件事告訴我：做事不能半途而廢，只有堅(jiān)持不放棄，才能夠成功。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
一個(gè)炎熱的下午，表姐來我們家做客，我們兩個(gè)玩得可開心了，可在房間里待了很久，也沒有什么意思，所以我們打算下樓叫其他幾個(gè)伙伴一起玩。
我們甩著手迫不及待地走下了樓。這時(shí)，我被停在單元樓門口的一輛白色自行車給迷住了，只見那白色的車上還有一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色的雪花，可漂亮了。表姐見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的自行車看，就問我：“你騎的上去嗎？”我不好意思地說：“還不會(huì)呢。”因?yàn)檫@輛自行車和我那輛小自行車可不一樣啊，表姐的這輛自行車的`輪子可比汽車的輪子都要大得多，而且又高，座椅都到我的腰了。雖然這輛自行車那么大，但我就是想要試一試。
于是，我就讓表姐把自行車車推出來讓我騎。我先把左腳跨到坐椅上，可怎么都跨不上去，這時(shí)我腦子一轉(zhuǎn)，把腳縮了回去，跨到座位前站著，然后雙手扶著把手，用右腳蹬著踏板，用力一蹬，車立刻就緩緩前行。我趁著踏板向上的時(shí)候，一屁股坐在了座椅上，車被我騎車走，哈哈，原來這么好騎呀！正在我得意洋洋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面是一個(gè)花壇，我著急得不知所措，急忙一捏剎車，自行車就停了下來，我下不去呀，摔了個(gè)四腳朝天，腿都摔青了一塊！表姐見了，連忙問我摔傷了沒，我又是一個(gè)固執(zhí)的人，一肚子氣，心想：哼，我就不信騎不好你！我扶起自行車又騎了上去，又到了一個(gè)花臺(tái)前，我可沒那么笨了，我把自行車向左一偏，左腳落地，哈哈，我學(xué)會(huì)了！
看來做事，還是要有一定的技巧，要不然就學(xué)不好啦。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
“書是智慧的海洋，是力量的源泉�！边@句話說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。我也在這句話中嘗到了一絲甜頭。
我上三年級(jí)的時(shí)候，我的作文本來是非常差的，在作文的圈里，我也算是菜鳥了。老師和我的父母也是非常的苦惱。忽然有一天，媽媽在電腦里發(fā)現(xiàn)了一條方法，說是寫好作文的方法：要寫好作文，就要多讀課外書。媽媽在第一時(shí)間告訴了我。我馬上的實(shí)踐的這個(gè)方法，效果是非常好的，簡(jiǎn)直是100％。我每逢課間時(shí)間就拿出書，津津有味地讀起來。我的作文等級(jí)一下子，從差變成優(yōu)，從地下一下子蹦到天堂。
有一次，上課時(shí)，楊紅櫻姐姐寫的---淘氣包馬小跳，一直像勾魂一樣勾這樣我，我就實(shí)在支撐不住了，就偷偷拿出書，在津津有味的看起來。數(shù)學(xué)老師忽然把我叫起來讓我回答問題，我沒聽就回答不出來，數(shù)學(xué)老師走過來，拿起書就扔了，說：“下課到我的辦公室一趟�！蔽业哪樧兊募t彤彤的，變的尷尬。
老師打電話到我家里，跟我父母說明情況－－－－
自從那次，我父母就不讓我看書了。
他們不讓我看書，我就趁大家都睡覺的時(shí)候，就躲在小被窩里，偷偷地看書，點(diǎn)著我的小臺(tái)燈看書。要是路邊“呼”有一輛車跑過去，我就馬上合上書，關(guān)上燈。咽了一口唾沫，好像把所有的.智慧都吞下去了。
你們應(yīng)該知道我為什么要做這一連貫的動(dòng)作吧，對(duì)了，因?yàn)槲野衍嚐舢?dāng)成了大廳的燈，把車跑過去的聲音當(dāng)成了媽媽或爸爸走來的聲音。
我就是這樣的一個(gè)小女生，一個(gè)愛讀書的小女生！
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