四年級(jí)作文5篇（熱門(mén)）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
親愛(ài)的好姐們兒關(guān)樂(lè)寧：
你好！
一直以來(lái)，有句話藏在我心底已很久很久了，今天觀看了《愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)》這檔節(jié)目，我終于可以大聲說(shuō)出來(lái)：好姐們兒，有你真好！
俗話說(shuō)，誠(chéng)信是金。其實(shí)，誠(chéng)信比黃金更珍貴。誠(chéng)信是一種品質(zhì)，是一種責(zé)任，更是一種美德。在你的身上，這種品質(zhì)、責(zé)任和美德表現(xiàn)得特別突出。所以，我對(duì)你始終保持一種甜蜜的友情，甚至還有一種崇拜在里面呢。這一切，都是源于你給予我的一次徹徹底底的感動(dòng)。
記得那是一個(gè)周末，原本我們是約好了去漢唐書(shū)城，而且我們還拉鉤、上吊、一百年不許變了。到了第二天，你準(zhǔn)時(shí)前往漢城書(shū)城門(mén)口等我。可是，你等呀等呀，卻遲遲不見(jiàn)我蹤影。殊不知，我那天家里來(lái)了客人，盡管心里急得像貓抓一樣，但卻無(wú)能為力，因?yàn)槟翘彀职謰寢層惺峦獬鲞�回來(lái)，我不可能丟下客人呀。我強(qiáng)制自己靜心陪伴客人，但卻自始自終都是心事重重的樣子，我多么害怕失去你的友情呀！
你那天一定等急了吧，但我沒(méi)想到你一等就是三個(gè)小時(shí)。后來(lái)我才知道，你寧可被媽媽責(zé)罵也要等到我，你說(shuō)你相信我一定會(huì)與你相會(huì)。當(dāng)我終于趕到你身邊時(shí)，你卻沒(méi)有絲毫抱怨，只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：你終于來(lái)了？我還以為你不來(lái)了呢！我連連說(shuō)對(duì)不起、對(duì)不起|、對(duì)不起你接受了我的.道歉，開(kāi)心地笑了。我們手挽著手，蹦蹦跳跳地去看書(shū)了。那天，我們玩得是那么快樂(lè)。
自從那件事后，我對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的理解。其實(shí)，做到誠(chéng)信并不難，難得堅(jiān)持一輩子誠(chéng)信。你雖然年齡小，還是一個(gè)小學(xué)生，但信守承諾的品質(zhì)是多么可貴！看看這個(gè)世界，每天都要發(fā)生多少喪失誠(chéng)信的事件；再對(duì)照對(duì)照自己，我做得比你差多了。單就這一點(diǎn)，你就是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我也因此對(duì)你更添了一份敬重。
魯迅說(shuō)：誠(chéng)信為人之本。是你，點(diǎn)亮了我心中誠(chéng)信的燈盞；是你，照亮了我誠(chéng)信的道路；是你，明亮了我誠(chéng)信的眼睛。
有你，真好！
順祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
四年級(jí)作文 篇2
九寨溝、北戴河、布達(dá)拉宮……這些天下美景引人向往，令人贊美，可我獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)那可愛(ài)的田野。
秋天的早晨，我們行車(chē)來(lái)到了家鄉(xiāng)。朦朧的天空下，家鄉(xiāng)顯得寧?kù)o而安詳，她仿佛是一個(gè)酣睡的嬰兒，正做著甜甜的夢(mèng)。
迎著秋風(fēng)，我走在蜿蜒的田野小路上。映入眼簾的是一派迷人的秋景！你瞧，那咧著嘴的玉米，拖著長(zhǎng)須，像長(zhǎng)矛的紅纓；篷著頭的'棉花，銀花朵朵，白絮如雪；紅著臉的高粱，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，如同首次登臺(tái)演出害羞的小姑娘。
就在這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光灑在田野里，光澤四溢�？諘缍謱�?kù)o的田野里時(shí)而傳來(lái)陣陣的鳥(niǎo)鳴聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，給整個(gè)田野增添了生機(jī)與歡樂(lè)�？粗矍暗木吧�，我多想化成一滴雨珠，用自己的身軀滋潤(rùn)田野的一草一木；我又多想變成一只小鳥(niǎo)，用自己的歌喉歌頌這美麗的田野；我還想化成一縷秋風(fēng)，在祖國(guó)的田野上吹拂、飄蕩……
夜幕降臨，田野仿佛又染上了一層墨綠色，顯得更加凝重、
莊嚴(yán)而又神秘，像一幅完美的山水畫(huà)，給愛(ài)她的人們留下美麗的夢(mèng)想。
四年級(jí)作文 篇3
我第二喜歡吃的是被稱為“水果之王”——獼猴桃，第三喜歡吃的是熱帶水果——芒果。而排第一位的，既不是夏天最解渴的'西瓜，也不是老壽星手里捧的大桃子，而是眾人聞到就跑，最臭的榴蓮。
榴蓮的皮上長(zhǎng)著許多尖尖的大刺，圓滾滾的，真像一個(gè)大小刺猬。榴蓮生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)，熟透了，就會(huì)自然地咧開(kāi)四瓣，像是笑開(kāi)了花。
榴蓮的氣味十分臭，只要接近它的地方，都臭得不得了，讓人聞了就跑。但愛(ài)吃榴蓮的人，就不會(huì)有這種感覺(jué)。雖然它聞著很臭，吃起來(lái)味道卻十分香。
我小時(shí)候不愛(ài)吃榴蓮，覺(jué)得它長(zhǎng)得太丑。在我九歲時(shí)的一天，阿姨讓我嘗嘗，告訴我榴蓮其實(shí)不臭。我就大膽地嘗了一口，呀！味道香甜，頓時(shí)愛(ài)上了榴蓮。
有一次，媽媽買(mǎi)了一塊榴蓮，我一進(jìn)大院就聞到了榴蓮味，匆匆忙忙跑上樓，書(shū)包都沒(méi)放下，就拿著勺子開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽看到我這樣，便說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，沒(méi)有人和你搶！”
在大街上，我只要一看見(jiàn)榴蓮，口水就忍不住地直向外流。每當(dāng)媽媽看見(jiàn)我這個(gè)饞樣，便笑得前俯后仰。媽媽也總會(huì)買(mǎi)回家一個(gè)，我便迫不及待地吃起來(lái)……
我最?lèi)?ài)吃的水果就是榴蓮！無(wú)論別人怎么嫌棄它，它就是我的最?lèi)?ài)！
四年級(jí)作文 篇4
今天，我放學(xué)（我上的暑假全托班）后接到媽媽電話，媽媽說(shuō)：“兒子，我今天要加班，你晚一會(huì)兒可以過(guò)來(lái)抓知了"。我放下電話后高興地說(shuō)：“今天可以去抓知了."我激動(dòng)得跑到了東區(qū)——媽媽的律所，吃了一點(diǎn)飯就跑到抓知了的.地點(diǎn)——小樹(shù)林。
我到了小樹(shù)林就開(kāi)始我的目標(biāo)——抓五只知了。過(guò)了一會(huì)兒我好像看見(jiàn)一只知了，就讓媽媽用光照一下，原來(lái)，是一只小知了的殼呀!又過(guò)了十分鐘，我好像看見(jiàn)了一個(gè)什么東西在動(dòng)，走近一看是一只大刺猬，可把我嚇壞了。我用一根長(zhǎng)棍子把它壓住，不讓他跑，又讓媽媽去找一個(gè)小袋子把小刺猬裝進(jìn)去，還多虧有路人幫助我和媽媽，要不然，我們還不知道費(fèi)多少力氣和時(shí)間才能抓到呢。
就這樣，我提著刺猬把它帶回了家。到了家里我怕它餓，就趕緊上網(wǎng)查了查刺猬可以吃什么食物，原來(lái)刺猬既可以吃害蟲(chóng)又可以吃水果（不吃果皮），所以我給了刺猬兩小塊西瓜。另外我還給了刺猬一點(diǎn)水，因?yàn)樗巧�，長(zhǎng)期不喝水會(huì)死的。后來(lái)我和媽媽決定第二天把小刺猬放生，讓它回歸大自然的懷抱！
通過(guò)這個(gè)意外收獲小刺猬的事情讓我知道，許多的小動(dòng)物，如果我們養(yǎng)不好它就不要養(yǎng)，不然的話可能會(huì)從我們身邊失去一條鮮活的生命。
四年級(jí)作文 篇5
爸爸買(mǎi)回來(lái)一只小烏龜，將它養(yǎng)在塑膠盆子里。每天放學(xué)回來(lái)，我總要先去看看它。
它背著一座綠色的“小房子”，上面還繪著一塊塊六邊形的花紋，四周嵌著一圈漂亮的邊。它的腦袋尖尖的，兩側(cè)向外突出的'眼睛仿佛綠豆，那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子常�？s著，一只小尾巴也愛(ài)藏在“小房子”中，有時(shí)一點(diǎn)都看不見(jiàn)了。它那黑黑的四肢上長(zhǎng)著尖利的爪子，看上去厲害著呢，塑膠盆上全是它的爪痕。其實(shí)它有些膽小，一碰它，它就趕緊將頭、四肢、尾巴都縮進(jìn)堅(jiān)硬安全的殼里，一副“惹不起躲得起”的樣子。
小烏龜在夏秋時(shí)節(jié)最活潑，喜歡在盆底歡快地爬來(lái)爬去，有時(shí)脖子伸得老長(zhǎng)，好像要欣賞外面的世界�？此詵|西可不容易。有時(shí)我用特意買(mǎi)回的龜食喂它，它似乎不屑一顧，可第二天我發(fā)現(xiàn)龜食全被吃了，真搞不清它何時(shí)偷偷下的口。上回我拿小蝦仁喂它，它起先也不理會(huì)，過(guò)一會(huì)兒也許以為我不注意它了，它張口咬住一個(gè)，用有力的爪子撕扯著，津津有味地吃起來(lái)，直到吃飽之后，才爬到水中的石頭上睡起覺(jué)來(lái)。它哪里知道，這一切全被我看在眼里！
小烏龜真可愛(ài)，據(jù)說(shuō)它是長(zhǎng)壽的象征呢。我希望它能永遠(yuǎn)陪伴著我，與我一道健康成長(zhǎng)！
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