（推薦）六年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
江山如此多嬌，恐怕所有的人都向往山清水秀的地方吧！
九蓮山位于新鄉(xiāng)輝縣境內(nèi)，是南太行的一顆璀璨明珠。安安靜靜的是山，清清澈澈的是水，山民淳樸，人杰地靈。
雨中的九蓮山就更美了。不必說那郁郁蔥蔥的花草樹木青翠欲滴，也不必說那湍急的清泉飛流而下，單單是變幻莫測(cè)的云山霧海就讓人如入仙境一般。
我和爸爸媽媽興致勃勃地開始登山了。我們一邊登山，一邊有滋有味地觀賞沿途美麗的景色。我們欣賞了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的飛壺瀑，傳說那飛瀑是王母娘娘一把玉壺從天而降變成的，難怪那險(xiǎn)峻的青山如壺口處有玉液瓊漿飛流而下。山泉叮咚，如詩如畫。我們手牽著手小心翼翼地攀登了999個(gè)臺(tái)階的天梯。天梯依山勢(shì)而建，九曲十八彎，腳下是萬丈深淵，對(duì)面是懸崖峭壁。我向群山吶喊，那山谷的回音傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。山間的'云霧很濃，輕輕柔柔，散散漫漫似霧似煙，山巒若隱若現(xiàn)，變幻莫測(cè)，莫非這就是傳說中的仙境？
九蓮山的山水是原生態(tài)的，是沒有人工雕刻和裝扮的大自然，是一個(gè)天然的氧吧。山間桃樹、杏樹、核桃樹、歲楂樹等枝繁葉茂，一叢叢一簇簇的山花，錯(cuò)落有致地掩映在叢林中，耳邊山雀在歡鳴，山泉在伴奏。一只小松鼠在不經(jīng)意間跳進(jìn)我的視線，一抖尾巴，就在灌木叢中消失得無影無蹤了。
我們?cè)陔鼥V朧的雨中離去，山是秀麗的，水是柔美的。我們依依不舍，長(zhǎng)時(shí)間在九蓮山中駐足，徘徊。九蓮山是我向往的世外桃源。
六年級(jí)作文 篇2
夏天悄悄的探出頭，翠綠的鳳凰樹上結(jié)出一朵朵橘紅的花兒，風(fēng)一吹，飄落漫天花雨，夏日歌手知了在樹上拉長(zhǎng)喉嚨，彷彿放聲唱出一首首搖滾歌曲，為夏日增添熱鬧的氣息�？釤岬南奶炜傋屓诵母庠�，忍不住想逃入冰涼的游泳池里，好好享受消暑的滋味。當(dāng)我站在游泳池畔，腳掌上的熱氣瞬間被磁磚吸走，一股涼意如電流般直達(dá)我心里，再緩緩走進(jìn)池水里，把全身浸在清澈的水中，果然“透心涼”！潛入淡藍(lán)色的水中，大口吐出一顆顆泡泡，我化身為美人魚，在琳瑯滿目的美腿森林中來往穿梭，享受水中樂趣。夏季最受矚目的`大明星，非“西瓜”莫屬，當(dāng)奶奶切好一片片鮮紅的花蓮西瓜后，我最喜歡端著它，跑到屋外的榕樹下，在綠色的樹蔭下，乘著午后涼風(fēng)，一面細(xì)細(xì)品嘗香甜可口的滋味，一面和爺爺聊天說笑，共同享受這份甜滋滋的悠閑！
靜下心來，感受隨風(fēng)飄送的蟬鳴，享受夏日特有的體驗(yàn)，輕輕的聽，慢慢的看，夏天，彷彿是一首動(dòng)人的樂曲，也是一幅百看不膩的畫！
六年級(jí)作文 篇3
盼望啊又盼望，等待啊又等待，我終于見到了大海！正值早晨漲潮之時(shí)，海浪迎著耀眼的剛剛升起不久的太陽，雪白的本色變得金燦燦、銀閃閃的，每次海浪撲來都要變換幾次顏色——銀白，金黃，秀藍(lán)，翡翠綠……閃耀的，暗淡的，發(fā)光的，反光的，湛亮的，陰灰的……近處的海浪如此耀眼，而遠(yuǎn)處的海浪就更別致了。離太陽越近，浪花的顏色就越閃亮。風(fēng)一吹，那些五顏六色的浪花就泛起了層層漣漪，不大，那是輕輕的、縷縷的漣漪，似乎是無數(shù)小水精靈在盡情舞蹈、嬉戲，所到之處就是無數(shù)的.小圈圈，構(gòu)成了如此美妙的畫卷。
哦，我日益盼望的海就是這樣的嗎？太陽把光橫灑在了空中，海邊的人越來越多了。嘿，大海，我可愛的朋友，你的身軀真純潔��！那美麗又充滿幻想的藍(lán)色總讓我想與它擁抱——真可惜我不會(huì)游泳……
我正在那里默想著這美妙的一切，便聽到有人在喊我：“喂，不想踩踩水嗎？”我笑了，馬上脫掉了涼鞋，挽起了褲腿（雖然那是六分褲），往海邊水深20厘米的地方走去。這里的沙子很細(xì)，在此地這個(gè)海是唯一的一片細(xì)沙海。我盡情地踩沙子、跺腳。有水在腳下很不一樣，既像是要摔倒，又像是要飛起來。沙子從我的腳趾頭縫里躥出來，感覺很別樣。雖然不能游泳，但我依然很快樂——能與美麗而壯闊的海接觸我就很快樂了。
最后，我當(dāng)然離開了大海的懷抱——我無法永遠(yuǎn)與它生活在一起。但是，那美麗的浪花、層層的漣漪卻印在我的心中，讓我久久不忘。我深情地對(duì)海揮揮手，作為告別。我的心已經(jīng)把海永久地留住了。
六年級(jí)作文 篇4
我們每個(gè)人心中都有一把快樂的鑰匙。你用它開啟快樂了嗎？快樂與不快樂都取決于自己。
清晨，下起了雨，一個(gè)人說：真倒霉，影響我出行！這樣他大概一天都不會(huì)有好心情啦。
而另一個(gè)人說：哦，下雨了，雨過天晴一定會(huì)看到彩虹。接著他愉快地行走在雨中，即使雨后沒有彩虹，我想他也是快樂的。
那個(gè)不快樂的人把自己的情緒傳遞給了另一個(gè)人，以次類推，一下子有了好多不快樂的人。
而那個(gè)快樂的人遇到這些不幸的人兒笑了：無論怎樣這一天都要過，為什么不快樂地渡過呢？大家想想也是，就心情好起來。
那個(gè)不快樂的人看了勃然大怒：為什么跟我對(duì)著干！你的行為讓我很生氣！
那個(gè)快樂的`人呵呵地笑著說：大哥呀，你是讓不快樂控制自己的心情了，為什么不讓快樂來試試呢？
那個(gè)不快樂的人半信半疑地試了試，果然要好很多。他若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭：原來如此！
大家認(rèn)為呢，如果你也這樣認(rèn)為，就讓我們一起快樂出發(fā)吧！
六年級(jí)作文 篇5
公交車在夜里疾駛，乘客一站站下車離去。我忽然發(fā)信身上居然沒有15元零錢。情急之下，我趕忙詢問身旁的女乘客：“對(duì)不起，請(qǐng)問您有100元零錢幫我換開嗎?”不幸，大家對(duì)我的困境愛莫能助。
當(dāng)我長(zhǎng)嘆一口氣。正要在投幣口投入100元大鈔，身后忽然響起一個(gè)聲音：“這15元錢給你�！币晃荒贻p的'小姐拿著15元零錢遞給我。
“不行，不行，我不能平白無故接受您的錢�！�
“可我沒有那么多零錢和你交換，而你又急須這15元零錢，不是嗎?”
“您說的沒錯(cuò)，不過我還是不能拿您的錢�！蔽蚁肓艘幌�，只好又說：“如果您和我在同一站下車，我就到便利商店換零錢還你;或者我下次在車上遇見您在還給您;再不然您留下地址給我，我……"
了。能幫上你的忙我很高興。我想，你一定也覺得適時(shí)得到別人的幫助是一件快樂的事吧!”
雖然我同意她的說法，但我還是搖了搖頭，仍表示不能接受她的錢。于是，她提出了一個(gè)建議：“那么請(qǐng)您幫我做一件事來交換這15塊錢總可以吧。下次你在車上碰到和你相同遭遇的人，也送給他15元錢，讓這份‘快樂’能繼續(xù)傳遞下去。”
我上車時(shí)拖著疲憊的步子，下車時(shí)心里卻暖融融的。后來，我在口袋里多放了15元零錢，以便繼續(xù)傳遞“快樂”。
六年級(jí)作文 篇6
“咚咚咚”敲門是一種禮貌，也是一種習(xí)慣。而對(duì)我而言，敲門更是一種回憶，一種成長(zhǎng)，一種幸福……
“媽媽！開門！”我對(duì)著門大叫，媽媽開了門，卻一面嚴(yán)肅，她告訴我：“谷語，你雖小，但也得明白什么是禮貌，就說你剛才吧！你這樣大喊，會(huì)引起別人的注意，甚至?xí)軣┑�，所以最好是敲門，明白了嗎？”我四歲的.我一點(diǎn)兒也明白媽媽在說什么，媽媽便敲起門來“咚咚咚，咚咚咚”我還不明白，但我喜歡這個(gè)動(dòng)作，所以我像媽媽一樣也開始敲門，“咚咚咚，咚咚咚”我敲得很開心，很快樂。
后來，我與媽媽去別人家做客，媽媽用她那細(xì)長(zhǎng)的手指，極有規(guī)律地敲起門來：“咚咚咚，咚咚咚”我不過一會(huì)兒主人就笑臉迎接我們了。那時(shí)，我才有點(diǎn)兒懂從媽媽嘴里說出的句子。
再后來，我漸漸長(zhǎng)大了，也懂得敲門了。每次回到家，也會(huì)像媽媽那樣敲門。一次，我回到家，也如往日般敲門，可媽媽卻不開門。我慌了，拼命地敲門。終于，媽媽那張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的眼前。媽媽臉色通紅，上氣接不上下氣地對(duì)我一番教導(dǎo)：“谷語，你記著，別人不開門一定有他自己的理由，你不用一直敲門，這樣不好！”我漸低著頭，如同蚊子一般說：“媽媽，我知道了�！�
以后，我學(xué)會(huì)了敲門，每一次敲門，我都會(huì)想起媽媽那一絲不茍地教導(dǎo)，那充滿愛的教導(dǎo)。我在學(xué)習(xí)敲門的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了在別人敲門時(shí)，立刻跑去開門，實(shí)在有點(diǎn)事，先告訴他，等一下。是媽媽的愛和她的教導(dǎo)，使我有了一生受用的道理與幸福。
六年級(jí)作文 篇7
凌晨四點(diǎn)，漁失補(bǔ)好網(wǎng)，出去打魚了。海面不再是寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃了，則是涼風(fēng)羽，風(fēng)平浪靜。
六點(diǎn)鐘，漁夫回來了。雙手抓住漁網(wǎng)往屋里一提，許多新鮮、肥美的魚展現(xiàn)在眼前。桑娜二話不說，馬上拿了幾條最肥的魚去廚房，過了許久，許多樣式的魚便擺在了桌上。孩子們醒了，好象是被香味驚醒的，孩子們飛快跑到桌旁，拿起筷子就吃，只有西蒙的兩個(gè)孩子坐在床上，望著香噴噴地魚。
“來，孩子，過來吃魚吧�！鄙Ｄ冗呎f邊把兩孩子抱上了餐桌，找了兩塊最好吃，又沒有刺的喂給那兩個(gè)孩子，他們馬上就津津有味地吃起來。。
吃完早飯，孩子們?nèi)ネ鎯毫�，只有西蒙最小的孩子坐在椅子上，臉色發(fā)青，一動(dòng)不動(dòng)，桑娜正要去問孩子怎么了，孩子忽然吐了起來，暈倒在地，不醒人事。桑娜嚇地臉色蒼白，他馬上去摸孩子的'頭，啊，好熱。“丈夫。丈夫�！鄙Ｄ雀呗暫暗��！霸趺戳�？桑娜�！薄拔髅傻男鹤訒灥沽�，得趕緊送醫(yī)院。”漁夫聽了，連鞋也顧不上穿，就抱著孩子往醫(yī)院的方向飛奔。
到了中午，丈夫還沒有回來，桑娜忐忑不安地想：“他沒穿鞋，從這里到醫(yī)院的路是由碎石鋪成，他的腳。都過了這么久，丈夫還沒回來，是不是孩子出了什么事，還是丈夫在路上。噢，我想不下去了�！�
“砰”地一聲，門開了，漁夫走了進(jìn)來，背上背著小孩，“嘿，我回來了，西蒙。”漁夫說話帶著高興。“孩子怎么樣？”桑娜隱切地問�！皼]事，只是感冒，不過剛才，可把我嚇壞了。”桑娜的目光移到漁夫的腳上，見他的腳上有好幾道血口子，顯然是被石頭劃的，鮮血還在往外流。桑娜不禁心疼地問：“你的腳。”，“沒什么大不了的，桑娜，只不過看病賣藥花了許多錢，我打了借條，不過也不要緊，以后可以慢慢還。感謝上帝，孩子平安無事”。
晚上，桑娜做了一頓盛的大餐來慶祝這次孩子的平安無事，吃完飯，孩子們就香甜地睡了。
六年級(jí)作文 篇8
“包青團(tuán)嘍！”一陣充滿喜悅的吶喊沖出了我的喉嚨。
只聽，從廚房間里面?zhèn)鞒鰢W啦啦的響聲。原來，我正和媽媽在里頭包青團(tuán)，忙得不可開交。
從小到大，每逢清明節(jié)前夕，媽媽都會(huì)給我買香噴噴的青團(tuán)吃。吃，必然是簡(jiǎn)單的，不用教我也會(huì)，可是，要說包的話，那對(duì)于我來說，也許比登天還難上加難。不過，凡是都得善于嘗試嘛，不嘗試怎么知道這其中的酸甜苦辣呢？
說干就干！
首先，我們把綠油油的青葉浸在水中清洗。在拿出米粉倒入盆中，摻一點(diǎn)兒水，一邊用手?jǐn)嚢琛０パ�，不好了，我這細(xì)皮嫩肉的'小手被米粉黏住了，無法自拔。我用力地把手往上抬，使出吃奶的勁掙扎，但每次抬起手來都是連米粉一同上來的。不知道為什么，是這米粉太喜歡我的手呢，還是怎么的，我怎么也甩不掉它。終于，經(jīng)過我的一番努力，我的手輕輕地從黏黏的“白色海洋”中掙脫了出來。啊，又可以繼續(xù)正常“工作“了。接著，我又把剛才洗凈的那些青葉也放入盆子中，和米粉混合在一起，再一直慢慢地揉，直到青葉和米粉完全融為一體后就大致可以包了。
我和媽媽把大面團(tuán)分成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)。我先拿起一個(gè)小面團(tuán)，把它揉得圓圓的。然后，掏一個(gè)小東。哎呦，又不好了，洞掏得太深，皮破了。于是，我又揉圓，又掏了個(gè)洞。哦！這下總算沒破，我掏成功了。我不禁為我這小小的一點(diǎn)兒成就感到自豪。我把豆沙餡放入里頭，再把洞一點(diǎn)點(diǎn)捏攏，封住，繼而，又把它揉圓。這會(huì)兒，豆沙又從面團(tuán)的四面八方露了出來，好像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，好奇外面的事物和景象，禁不住探出了腦袋張望。我見此情形，心急如焚，不知所措。我隨便從大面團(tuán)中撈了一小塊面團(tuán)，像不破衣服上的洞似的，在餡漏的一塌糊涂的青團(tuán)上東貼一塊，西貼一塊�？偹愎Ψ虿回�(fù)有心人，我的青團(tuán)包完了。
之后，我吸取這一個(gè)青團(tuán)的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，又包了許多青團(tuán)，一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)個(gè)可愛的綠色小精靈，我看著它們會(huì)心地笑了……
經(jīng)過這次自己親手包青團(tuán)，我才從中領(lǐng)悟到：世界上沒有完不成的是，只要你敢于去嘗試，付出自己的努力，全心全力地去做。即使是比登天還難的事情，你也會(huì)做到最完美！
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