(熱)五年級(jí)的作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，我總是看見(jiàn)路上有來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，于是，我就開(kāi)始想了，等我長(zhǎng)大，我要造出一種安全又環(huán)保的汽車(chē)，現(xiàn)在的車(chē)容易發(fā)生車(chē)禍，還會(huì)用油太多，我得想辦法面對(duì)這些問(wèn)題。就讓我來(lái)當(dāng)設(shè)計(jì)師吧！

　　我造的.車(chē)是“空中飛車(chē)”，下面就為大家講講這輛車(chē)吧。

　　這輛車(chē)的外觀是隨著外界的天氣而變化的，晴天的時(shí)候它會(huì)顯示出紅色，這種顏色它是在提醒主人：今天天氣溫度較高，要注意防暑降溫。氣溫適宜的時(shí)候，它會(huì)顯示出清爽的顏色，讓人覺(jué)得很養(yǎng)眼，很舒服。當(dāng)然，它還可以變換出很多顏色，我就不一一敘述了。

　　這輛車(chē)的功能也是很大。當(dāng)有危險(xiǎn)的時(shí)候，車(chē)子會(huì)有反應(yīng)，而且還會(huì)自動(dòng)躲過(guò)危險(xiǎn)，這輛車(chē)是用風(fēng)充電的，如果外面沒(méi)有風(fēng)，可以用電風(fēng)扇。最主要的是，這輛車(chē)會(huì)飛，堵車(chē)的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)啟引擎裝置，使車(chē)體懸浮起來(lái)，像直升機(jī)一樣，飛起來(lái)。遇到有個(gè)大洞的時(shí)候，也可以像直升機(jī)一樣飛起來(lái)。

　　為了能造出像這樣的車(chē)子，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究車(chē)子，將來(lái)我一定會(huì)創(chuàng)造出來(lái)的。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　章老師剛走不久，下課鈴響了，我飛快地跑出教室，來(lái)到食堂邊的三腳架上，翻上爬下，就像公園里的猴子在玩單杠吊環(huán)。突然，我的手一滑，從三腳架上懸空掉下來(lái)，后腦勺摔在地上，我的頭好像給人猛擊了一拳，當(dāng)我坐起來(lái)時(shí)雙臂感到麻木。 上課的鈴聲響了，我有氣無(wú)力地走進(jìn)教室。數(shù)學(xué)課上到一半，我開(kāi)始頭暈，想嘔吐，抬手摸摸后腦勺，鼓起了一個(gè)大包，老師和同學(xué)都下壞了。 后來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我摔成輕微腦振蕩，還給我開(kāi)了腦復(fù)新藥，每天服兩片，一周內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)。 通過(guò)這件事，我想老師在與不在，我們都應(yīng)該一個(gè)樣，老師沒(méi)有安排的'活動(dòng)，我們都要控制住自己不要擅自活動(dòng)。聽(tīng)老師話，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，參加老師組織的活動(dòng)，才能有助于我們成長(zhǎng)。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　她，是我們同學(xué)共同的偶像。她，是為我們共同點(diǎn)亮人生道路的明燈。她是把我們共同澆灌知識(shí)的勤勞園丁。她，是燃燒自己，照亮別人的紅燭。您是人類(lèi)靈魂的工程師，把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁。

　　劉老師身材強(qiáng)壯，是個(gè)運(yùn)動(dòng)能手、跑步健將。她有一雙炯炯有神的大眼睛，我們都不敢直視他的'眼睛，因?yàn)閯⒗蠋熡幸环N神功，如果有人說(shuō)話、聊天，只要她看一眼我們，都不用用上手，仿佛時(shí)間定格，全班同學(xué)像被石化了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。我管劉老師的這種“神功”叫做“秒殺功”。記得有一次，我找劉老師背古詩(shī)，后面排著長(zhǎng)隊(duì)，心想：這么長(zhǎng)的隊(duì)伍應(yīng)該排不上我，但是就算排不上我也沒(méi)關(guān)系，當(dāng)給自己壯壯膽，我拿出古詩(shī)書(shū)，手里都攥出汗了，小心臟撲通撲通的跳，眼看就要到我了，小心臟都要跳到嗓子眼了。輪到我了，我十分緊張，但是我還是發(fā)揮自如，背完了。我十分開(kāi)心，深吸一口氣，呼了出來(lái)。我背古詩(shī)的時(shí)候，抬頭看了一眼老師，此時(shí)，他的眼睛不再?lài)?yán)肅，反而對(duì)我投來(lái)贊許的目光。我現(xiàn)在不怕劉老師了，反而更加喜歡劉老師了。

　　老師您像一股暖流，流進(jìn)我的心田，你會(huì)人不倦的精神給了我啟發(fā)，教師節(jié)來(lái)臨之際，祝老師節(jié)日快樂(lè)！

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　聽(tīng)說(shuō)，我們家附近有一位王伯伯退休了，這時(shí)他應(yīng)該在家享清福，可他卻忙里忙外地干活，總是閑不住，這到底是怎么回事呢？

　　一天早上，我和媽媽去購(gòu)物，看見(jiàn)了王伯伯在健身房里打掃衛(wèi)生，我非常吃驚，又從街坊鄰居得知王伯伯這是義務(wù)勞動(dòng)，不收月薪，而且每天都這樣。這使我更加吃驚，我便走過(guò)去問(wèn)王伯伯：“您老干嘛來(lái)這打掃衛(wèi)生呢？又不收月薪？”王伯伯笑瞇瞇地回答：“在家也是閑著，出來(lái)做些力所能極的勞動(dòng)，人更歡，生活更加充實(shí)，是好事�。　蔽翌D時(shí)恍然大悟，原來(lái)王伯伯都是為社區(qū)人民服務(wù)，不圖個(gè)人利益，不圖什么回報(bào)，真是個(gè)“閑不住”的熱心人。因此，對(duì)王伯伯來(lái)說(shuō)，參加正常義務(wù)勞動(dòng)是很平常事。對(duì)普通人群來(lái)說(shuō)，可能是不能理解，吃力不討好的事嘍！面對(duì)這些，王伯伯并沒(méi)有表示什么，面帶笑容樂(lè)呵呵地走了。

　　是啊，要是在我們的周?chē)�多一些王伯伯一樣的人物，天更藍(lán)，環(huán)境更美，人更靚。我們應(yīng)該向王伯伯學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的'精神，從身邊的小事做起，同學(xué)間相互幫助，相互關(guān)心。相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，像王伯伯這樣的人會(huì)越來(lái)越多。

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