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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-09-08 16:46:19 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文(通用5篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)五年級(jí)作文(通用5篇)

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          當(dāng)人們只是以打掃衛(wèi)生、消滅“四害”作為環(huán)境建設(shè)的主要任務(wù)時(shí)(今天落后國(guó)家的人們幾乎依然停留在這樣的認(rèn)識(shí)水平),英年早逝的偉大女性卡遜與她的《寂靜的春天》便在人們的視野之外,現(xiàn)代環(huán)境覺(jué)悟從卡遜開始,時(shí)間是1962年。人們說(shuō)現(xiàn)代全球?qū)W也由此開始被迅速創(chuàng)立。

          最近一世紀(jì)人類排放的二氧化碳增加了20%,每年使用礦物燃料排入大氣的二氧化碳有55億噸。全世界約4億輛汽車每年排入大氣約18.3億噸的.二氧化碳。城市人口中的一半左右生活在二氧化硫超標(biāo)的大氣中,每天有800人因呼吸濁氣而早亡,還有10億多的人在煙塵和灰塵超標(biāo)的空氣環(huán)境中享受城里人的優(yōu)越。

          有260余種的揮發(fā)性有機(jī)物毒害著人體。而酸雨、酸霧、酸雪對(duì)水、土地、農(nóng)作物、植物、建筑物等的侵害給人類造成的損失高達(dá)千億美元。森林和林地曾占世界綠地面積的1/3以上,但現(xiàn)在只有1/10了。最近20年全球每年砍伐森林20xx多萬(wàn)公頃。歐洲的原始森林幾乎完全消失。過(guò)去150年里,美國(guó)95%的森林被砍伐。世界最大的亞馬遜熱帶雨林區(qū)遭毀驚人,而全球的熱帶雨林已消失一半多,經(jīng)濟(jì)學(xué)家們驚呼:森林赤字!

          所以我們要保護(hù)大自然,因?yàn)榇笞匀唤o我們提供了很多。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮,樂(lè)陶陶;但有一天,煩惱憂慮都來(lái)了......”有的同學(xué)是因?yàn)闆](méi)玩具而煩惱,有的同學(xué)是因?yàn)樽鳂I(yè)太多而煩惱,可我卻因?yàn)闆](méi)有辦法在媽媽面前展示我的聰明才智而煩惱。

          話說(shuō)那天下午放學(xué),我一進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)老媽愁眉苦臉的坐在沙發(fā)上,撅著嘴生悶氣。我走過(guò)去笑嘻嘻地說(shuō):“誰(shuí)敢欺負(fù)我美女老媽呀,我?guī)湍銏?bào)仇!”媽媽一聽,“撲哧”一下子笑了起來(lái),可氣還未消,說(shuō):“還不是你爸爸,我好不容易寫了幾篇日記,全部被你爸翻了出來(lái),還在上面亂發(fā)表感言,真是氣死我了!”聽了后,我說(shuō):“老媽,我教你一個(gè)方法,你用面包泡水代替鋼筆水,寫在紙上,等干了后,字就不見了,如果你想看的話,用棉棒蘸碘酒往上一涂,字立刻就出來(lái)了。來(lái)吧,讓咱們?cè)囋!”說(shuō)罷,我就挽起袖子準(zhǔn)備開始行動(dòng),可是媽媽卻說(shuō):“別了,你是看《暗算》學(xué)的`吧!好了快寫作業(yè)去吧!”媽媽把我推進(jìn)了房間,按在椅子上,就出去干活了。我嘆口氣,為自己惋惜。

          媽媽您可曾知道,您的女兒簡(jiǎn)直就是個(gè)發(fā)明家,她可以用蘋果皮洗碗,安全又環(huán)保;她也可以讓您吃白云棉花糖;她會(huì)穿墻術(shù);她還會(huì)飛呢......不過(guò)這只是在夢(mèng)里。

          親愛的媽媽,請(qǐng)您讓我在您的面前,綻放一下光彩吧!好嗎?

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          大自然是奇妙的,風(fēng)霜雪雨都有各自的美麗,而我對(duì)那云霧卻情有獨(dú)鐘。

          去年暑假我和哥哥來(lái)到廬山的含鄱口游玩。那一天,碧空清澄,大地如洗,大自然露出了美麗的容顏,我站在含鄱亭上四周望去,歷歷的青山,綠油油的莊稼,層層梯田上是一片茶樹,連村莊的相間小道也清晰可見,綠油油的大地上,萬(wàn)紫千紅美不勝收。

          忽然人群中發(fā)出“起霧啦起霧啦”的喊聲,我舉目望去,只見云霧從山底悄悄的漫了上來(lái),一朵朵如云似絮織成了一層薄薄的輕紗,遮住了天,鋪滿了地,圍繞了山,蓋住了水,眼前的一切都只露出灰蒙蒙的輪廓,云霧還在一層一層的和聚上,越積越厚,匯成了一片云海,廬山成了茫茫霧海中的.一座浮島,云霧忽聚忽散,時(shí)而像奔騰的駿馬,時(shí)而像放牧的羊群,時(shí)而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài),變化多端,這就是廬山有名的云海奇觀,那云霧似海洋一般無(wú)邊無(wú)際,游人們?cè)谠旗F中溶入化出,仿佛身置仙境之中.

          廬山云海果然名不虛傳,真是太壯美了。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          高山之巔,遙不可及,要想登上山頂,眺望那無(wú)限風(fēng)光,就一定要撥撒汗珠,印下付出的痕跡……

          ——題記

          清晨,一輪紅日邁著昏昏欲睡的腳步,為潔白的云朵添上光的舞裙。一天的勞作開始了,幾乎是同時(shí),所有人都睜開沉重的眼皮,露出那雙美麗的眼睛。在一番忙活后,差不多是中午時(shí)分,我拉上爸爸和媽媽,開始“身心凈化”了。

          來(lái)到一座名為大坪山山腳下,我仰頭望去,只能隱約看見頂上大銅像的一角。我迫不及待地在原地踏步幾下,等候爸爸一聲令下,我好飛奔直上。熾熱的陽(yáng)光烤著大地,幾滴汗珠順著臉旁滑下,直奔大地,爸爸換上跑步姿勢(shì),半笑著說(shuō):“等一會(huì)兒我喊三聲,我們就出發(fā),誰(shuí)先到山頂,誰(shuí)就能得到獎(jiǎng)勵(lì)!”“好!”我和媽媽應(yīng)了聲,熱血沸騰到極點(diǎn)!昂茫,二!”爸爸和媽媽飛奔出去,我不知怎么回事,只能揮著手邊跑邊朝他們大喊:“等等!你們耍賴皮!”他們轉(zhuǎn)過(guò)頭,沖我做個(gè)鬼臉,便頭也不回地向前沖了!盀榱说谝,一定不能輸!”我在心底打氣,憋足一股勁,一發(fā)直上追上爸爸和媽媽,局勢(shì)就這樣僵持著,到半山腰,我從興致勃勃落到有氣無(wú)力,腳完全抬不起來(lái)了,眼皮沉下來(lái),一閉眼就能看見面前有一張床,整個(gè)人多次沒(méi)向前撲去。我們?nèi)擞膳茏冏撸罂诖罂诖謿,貪婪地呼吸著空氣,衣服像是被潑了水似的,一擰就能出一灘水。頭上的頭發(fā)擰成一團(tuán),濕漉漉的.,額頭上不停地冒出汗水,一臉疲憊樣。我深吸一口氣,趁爸爸媽媽沒(méi)力氣時(shí),一把占住先機(jī),沖在他們前頭,又用僅剩的力氣,忍住一切疲憊,沖上山頂,終于,邁上了最后一級(jí)階梯,我一下子坐在地上,也不管周圍的人怎么樣。

          我停了片刻,爸爸和媽媽也來(lái)了,我站了起來(lái),俯視大地,!那是怎樣的美呀!徐徐涼風(fēng)吹來(lái),抖了抖我的衣服,我不禁怕了起來(lái),雙腳下意識(shí)地向后退了幾步。然而,不一會(huì)兒,我又面對(duì)著大地,涼風(fēng)依舊吹著,但我好像一下子高大起來(lái)了穩(wěn)守腳下的土地。

          高山之巔,就在不遠(yuǎn)處,要想觸到,你要拿出真本事,以此面對(duì)成功澎湃的浪花……

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          今天早上,吃完早飯,媽媽:“都都,你去幫我們把茶幾收拾一下,行不行?”

          “可以呀。”我二話不說(shuō)先拿起果盤,把里邊的東西全部放到茶幾上,再把里邊的'臟東西倒在垃圾框里,最后把沒(méi)用的東西扔掉,把有用的東西重新放到果盤里。

          然后,我把整理裝飾瓷盤,程序和果盤一樣。把所有的果盤都放在地板上,再拿抹布擦茶幾,擦完茶幾我果盤和裝飾瓷盤全部歸位。收拾好了,我問(wèn)媽媽:“怎么樣?干凈嗎?”

          媽媽說(shuō):“不錯(cuò),很好,既幫媽媽干活了,也鍛煉了身體!”

          “媽媽,下次做家務(wù)一定要約上我吆!”

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