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        六年級年的作文

        時間:2024-08-22 13:33:44 六年級 我要投稿

        六年級年的作文匯編【4篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級年的作文匯編【4篇】

        六年級年的作文 篇1

          初試過后,我有些忐忑不安:“到底能不能進(jìn)復(fù)試?”我一直在想這個問題。

          過了幾天,媽媽帶回了準(zhǔn)確的消息——我考得很好,得了90分。“90分能進(jìn)復(fù)試嗎?”我立刻問爸爸!90分肯定能進(jìn)復(fù)試。”爸爸肯定地答道。“畢竟焦作的分?jǐn)?shù)線不會高過90分!眿寢屧谝慌匝a(bǔ)充道。得到了爸爸媽媽的肯定,我就放下心來。我暗下決心,一定要在復(fù)試脫穎而出,不能把這個機(jī)會白白浪費掉。

          從此以后,我每天都做奧數(shù)題。有時候,“小學(xué)生奧數(shù)奪冠”這本書上一周的題,我一個小時就能做完。有一次,媽媽出了十道各種類型的應(yīng)用題,我全都做對了。這時我發(fā)現(xiàn),通過這段時間的復(fù)習(xí),我已經(jīng)進(jìn)步了許多,不再是當(dāng)初那個見到數(shù)學(xué)題就頭疼的女孩。現(xiàn)在,奧數(shù)已經(jīng)融入到了我的生活中,它成了我的生活必不可少的一部分。

          不久,復(fù)試來臨,我收到了希望杯組織寄來的準(zhǔn)考證。我把準(zhǔn)考證捧在手中,對自己說:“這是一次全新的經(jīng)歷,你帶我來到了一個我完全沒有體驗過的'地方,我既然已經(jīng)得到了你,就要為你負(fù)責(zé),讓你體現(xiàn)出最大的價值,也不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望!”

          考試那天,我再次來到了那個熟悉的考點。不過,通過初試的磨練,長時間的復(fù)習(xí),我已經(jīng)進(jìn)步了。所以,當(dāng)拿到卷子時,我毫不猶豫,揮起筆就開始答卷。很快我就把卷子寫完了,我檢查了幾遍后,復(fù)試就結(jié)束了。

          回到家后,我躺在床上,如釋重?fù)?dān),但又覺得非常開心,F(xiàn)在,我終于真正認(rèn)識了希望杯。雖然我厭惡過它,它讓我吃了多少苦,它讓我挨了多少批評,它認(rèn)我私下里流了多少淚……現(xiàn)在,是它帶我走出了低谷,是它讓我真正認(rèn)識到了我的實力,是它告訴我“努力未必成功,放棄注定失敗”的道理……

          現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),每個人都像是一只蝸牛,在一點點地前進(jìn)的過程中總會碰釘子、摔跟頭。但是,只要擁有勇氣,一點點地、努力地爬,總有一天會得到屬于自己的成功。

        六年級年的作文 篇2

          每每回想起以前的小學(xué)生活,腦海中總會浮現(xiàn)出“彌勒佛”的身影,還有那些難以忘懷的事兒。

          “彌勒佛”,是一位可敬的老人,臉上總掛著慈祥的微笑;ò椎念^發(fā),樸素的衣著,她就是我最最敬愛的老師——邵愛珍。

          一千五百米的賽跑即將“開戰(zhàn)”,正在做準(zhǔn)備的`我已趕到了無比的緊張,這時,我碰到“彌勒佛”:“加油啊,不管跑了第幾,只要堅持下來來就是好樣的。”她朝我微笑著,是那么得慈祥!芭椤卑l(fā)令槍響了,參賽的運動員都沖了出去,我也不甘落后。

          在雨中跑著,泥濘的賽道令人難受,邁開的第一步,都更加耗費體力。幾圈之后,我有些體力不支了,大口大口地喘著氣,而守在彎道的“彌勒佛”依舊微笑著看著我:“堅持下去,你能行的,在這兒超上去!蔽遗Φ嘏苤,但雙腿像裝了鉛似的,沉重?zé)o比。

          終于,這場無硝煙的“戰(zhàn)爭”結(jié)束了,沖過終點的那一刻,我癱在了地上,喘不過氣來,待我恢復(fù)過來,就見到了“彌勒佛”那慈祥的臉,她向我豎起了大拇指:“你好樣的!钡昧说谌奈乙残α恕

          “哈哈哈……”正在上科學(xué)課的我們被“彌勒佛”的一個笑話逗得人仰馬翻,有幾個已經(jīng)笑到飆淚了,差點把教室頂都笑翻了……

          這,就是我最敬愛的“彌勒佛”,一位樸實、幽默、關(guān)心他人的老人,一位桃李滿天下的教師。

        六年級年的作文 篇3

          下午第二課上課時,教室里來了一位特殊的客人那就是一只可愛的鴿子,瞬間吸引了我們所有的目光。

          小鴿子真可愛!它有一身灰色的羽毛,像穿了一件灰大衣,一個小小的腦袋,像剝了殼的雞蛋一樣,黑溜溜的'眼睛鼓鼓的,一張尖尖的嘴巴,正在到處找吃的東西。

          小鴿子在走廊里走來走去,就像是校長在看我們上課,一會兒走到三(7)班,一會兒走到三(9)班,小鴿子走呀走呀又走到了我們的教室,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,只見它很快找到了目標(biāo), 把午飯剩下的幾粒小米粒一個一個不緊不慢地吃掉,過了一會兒小鴿子好像吃飽了,它繼續(xù)昂起頭邁著步子往前走,我們也緊緊地跟著它往前走,當(dāng)我們輕手輕腳地走到樓梯邊時,小鴿子突然展開了翅 膀像脫韁的野馬一樣沖下來,飛到了地上,然后它又向一年級走去,我們也來到了一年級教室外,小鴿子?xùn)|瞧瞧西看看,來到了一(7)班,頓時全班笑成一團(tuán),小鴿子像是害羞的小姑娘,藏到了茂密的灌 木叢中,和我們玩起了捉迷藏,我們找呀找怎么也找不到小鴿子的蹤影,像是消失了一般,我們只好依依不舍地回到了教室。

          這真是一只可愛的小鴿子。

        六年級年的作文 篇4

          中午太陽高掛在天上,考得人抬不起頭。小路上除了我沒有任何人。突然,從路一側(cè)的小巷中竄出一條黑色的大狼狗。這種情況我遇到的`多了,我的經(jīng)驗是:繼續(xù)走,別理它!但這一次這一招并不好使,大狼狗向我撲來。這不是大黑嗎?它可是遠(yuǎn)近聞名的惡犬了!我不禁哆嗦起來,嚇得不知所措。就在它離我只有不到一米遠(yuǎn)的時候,它的主人拎著半塊磚頭到了。終于我擺脫了危險,但故事并沒有因此結(jié)束。晚上放學(xué)回家,我站在路口發(fā)愁了。走哪條路呢?走小路,萬一再遇上“大黑”呢?想想中午的情景,真令人膽戰(zhàn)心驚。走大路,那么遠(yuǎn),眼看天黑了下來,肚子也咕咕地抗議了……終于,我征服自己,冒一次險吧!天黑了,我提心吊膽地摸著前進(jìn)。一陣風(fēng)吹過,一個黑色的垃圾袋在眼前飄過,我差點叫出聲來,深巷中傳來幾聲狗叫,我嚇得哆嗦起來……(是不是有點像草木皆兵?)前進(jìn)?后退?前進(jìn)!!終于,前面出現(xiàn)了一片輝煌的燈光——到家了。燈光從沒這么美麗、耀眼過。這次,我真正戰(zhàn)勝了我的敵人——膽怯。

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