五年級的作文[匯總15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的五年級的作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文1
我看了一下臺歷,今天是20xx年7月30日。前幾天我接到爸媽的電話,邀請我回故鄉(xiāng)玩。我剛下直升機(jī),就見到了在農(nóng)莊門口翹首以待的爸媽。
我們邊走邊聊,路旁是綠綠的水稻田,沉甸甸的稻穗謙遜地低垂著頭;遠(yuǎn)處是蔬菜棚,可以看見些瓜藤和蔬菜。
爸爸告訴我,稻田邊立著的智能大棚,會根據(jù)檢測到的土壤濕度、養(yǎng)分等自動升降,解決水稻對氣溫等需求。比如雨水過多,大棚會自動升起擋雨,讓雨流到旁邊的溝渠去,溝渠是通往池塘的,池塘里養(yǎng)著魚蝦和螃蟹。我順著爸爸的指示望去,不遠(yuǎn)處池塘里荷葉在風(fēng)中搖曳,難怪有荷香撲鼻呢!
我問爸爸:“收稻子辛苦嗎?”爸爸說:“無人駕駛收割機(jī)會有序收割水稻,我在電腦上監(jiān)控收割機(jī)收水稻就行了,哪里會辛苦?”
走進(jìn)蔬菜棚,我對琳瑯滿目的蔬菜瓜果贊嘆不已。媽媽告訴我,現(xiàn)在種蔬果比以前在陽臺種花草還簡單。她指著那些“滴滴答答”的.儀表說:“選種、養(yǎng)料、溫度、水分這些全交給它們控制,我每天來蔬菜棚轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)只是來看風(fēng)景的!
聽到這,我想起以前爺爺奶奶種地都是看老天爺?shù)哪樕燥,收成常不如人意;現(xiàn)在有了高科技的幫助,爸媽不費(fèi)吹灰之力就能把農(nóng)莊打理得井井有條了。
五年級的作文2
我愛你,中國漢字!
每當(dāng)我寫字的時候,常常為我面前這一個個美妙的漢字而叫奇,它們?nèi)鐭熑珈F,如詩如畫,如行云,如流水。它們又似點(diǎn)點(diǎn)頑皮的小雨滴帶給我們歡樂,帶給我們驚喜。
真的,它們是美麗而直白的,一個個漢字體態(tài)優(yōu)美,它們都各有自己的獨(dú)特的個性?吹健懊利"這個詞,我仿佛看到了一道妙不可言的風(fēng)景線;而望見"丑陋"眼前卻又浮現(xiàn)出種種罪惡的行徑;看見“冷”身體便不由自主地發(fā)顫;“熱”字又使人渾身冒汗想開冷氣;“飛”字又給人一種力量,似乎像小鳥展翅遨游在無邊的天際。當(dāng)你寫下“人”這個字的時候,不禁驕傲地呼喊,贊嘆,祖先們的這偉大創(chuàng)造,使得現(xiàn)在的生活有了便捷的'交流方式,是前輩嘔心瀝血的創(chuàng)造,同樣,也是他們譜寫了漢字生命的樂章!漢字是奇妙的,漢字也更使人捉摸不透。在詩人的筆下,漢字更能生發(fā)它們的神奇力量,在他們的筆下,我們的眼里它或飛,或行,或跑,又似跳,好不熱鬧!
我愛漢字!
五年級的作文3
我的家里,一共就有四位成員,分別是,愛嘮叨的媽媽,帥氣的慈愛爸爸,一個可愛的我,還有一位,那就是我淘氣的弟弟。我們組成了一個幸福,美滿的家庭。
我的媽媽,她長著美麗漂亮,有長長的頭發(fā),大大的眼睛,不過我覺的她特別的愛嘮叨。每天早上,媽媽就把我從被窩里拉出來,說:“快去洗臉,梳頭,刷牙”。我就想正在冬眠里的熊一樣,暈暈地走進(jìn)洗手間,洗了洗臉,我一下子就從冬眠里睡醒了,我連忙吃了吃飯,從媽媽的嘮叨中逃了出來。
而我的爸爸不像我的媽媽,他對我非常的好,很關(guān)心我,我想要什么爸爸就給我買。他在我的心目中是最帥氣的`。
有一次,凌晨兩點(diǎn)多,我突然發(fā)燒了,我的爸爸趕緊把我抱到了車?yán),我到了醫(yī)院在床上睡覺,我的爸爸卻在醫(yī)院的凳子里坐著,兩眼發(fā)江,一直陪著我。
我的弟弟非常淘氣,可愛,他就是我們家的開心果。
這就是我的家庭,一個非常幸福美滿的家庭。歡迎到我家做客。
五年級的作文4
以前當(dāng)我遇到困難的時候,我就會逃避,不想面對,總是等到被老師發(fā)現(xiàn)了,我才在媽媽的幫助下完成,有了媽媽的幫助,困難反而成為鍛練自己的.良機(jī)。
現(xiàn)在當(dāng)我遇到困難時,我會想辦法解決,例如:“我會先問同學(xué),再請教老師,或者上網(wǎng)找答案,盡量不要去打擾忙碌的媽媽”,例如:當(dāng)我美勞功課想不到好點(diǎn)子時,我就會上網(wǎng),看樂生活,自己學(xué)著做做看,長久下來,我不但能快樂的解決問題,還能把我的得意作品分送給好朋友,而且,在面對問題的當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了、獨(dú)立了、更有自信了,還多交了許多知心的好朋友呢!
所以,現(xiàn)在的我可以大聲的告訴周圍的同學(xué),遇到問題不要驚慌,先冷靜的去想想看如何解決,因?yàn)椤疤煜聼o難事,只怕有心人”,我寧愿自己是勇于面對問題的堅(jiān)強(qiáng)勇士,即使過程中會很累、很痛苦、甚至被嘲笑,我也不當(dāng)個逃走的懦夫。
最后,我也希望大家遭遇困難的時候,不是孤單的獨(dú)自面對,有許多好朋友愿意伸出援手,我也一樣喔,我要做個助人的小天使,送溫暖給需要幫助的人。
五年級的作文5
千里冰封,萬里雪飄。大地披上了銀裝,小朋友們快樂地堆雪人、打雪仗,他們的笑聲、喊聲驚醒了冰凍土壤之中一顆孤單的種子。
種子在泥土里靜靜地躺著,它小小的,不過針眼那么大;它輕輕的,仿佛一點(diǎn)重量都沒有。
然而,它卻有一個大大的心愿。
為了這個心愿,在嚴(yán)寒中、在黑暗中、在孤獨(dú)中,種子竭力地維持著自己脆弱的生命,它懂得努力汲取能量長大是必須的。
冬去春來,在陽光的召喚下,在雪露的滋潤中,種子閉上眼睛狠狠地向上沖刺。終于有一天,它沖破了泥土,嗅到了一絲甘甜的花蕊氣息,它慢慢地睜開雙眼。它好高興!看見周圍的一切是那么美好,它充滿了自信。它抖擻精神,繼續(xù)為完成自己的心愿而努力。
有一天,幾個孩子來到這里踏青,一陣香味撲鼻而來,他們停下腳步,只見一朵粉紅色的.野花像一張笑臉,花瓣鮮嫩可愛,柔嫩像嬰兒的臉蛋,黃色的花蕊伸展著,吐露出芬芳。
“快看,這朵野花好美呀!”一個孩子發(fā)現(xiàn)了它,于是,大家都跑了過來,欣賞它,贊美它。
讓生命綻放出美麗的花朵,這就是種子的心愿。
流星劃過的剎那間,我許了一個心愿,祝愿我的心愿也像種子一樣,在陽光、雨露的呵護(hù)下,發(fā)芽、開花、結(jié)果。
五年級的作文6
我出生于一個普通的家庭里,在這個家庭里,說不上幸福,也談不到冷酷。因?yàn)橛形疫@個半惹人歡喜,半惹人生氣的小孩子。
在我的眼里,我老爸是個雖不經(jīng)常笑,但很和藹的男人,我老媽是個愛嘮叨的女人。
先來說說我老媽吧,她每天都嘮叨,一逮到“漏洞”就嘮叨,在談話時也嘮叨,做錯事后更會嘮叨,嘮叨就好像成了她生活的一部分。
我還記得一個星期六,那天媽媽和我坐在三輪車上回家拿書準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班,一路上我也沒說多少的.話,全是媽媽的嘮叨聲嘰里呱啦的講了一路。比如說:今天上課好好聽老師講啊,做題目時要認(rèn)真動腦。想都想煩了,有幾次我左耳聽,右耳出。媽媽嘮叨完了,可我什么也沒聽進(jìn)去。結(jié)果媽媽朝我看了一眼說:“學(xué)習(xí)是自己的事情,又不是家長的事情,你可別愛聽不聽吧。”
哎,真是的。我越寫越煩,還不是因?yàn)槲依蠇尷蠂Z叨!還是換成老爸來寫吧。
我老爸在平時的日子里不愛笑,但要遇到非常好笑的事情,也會笑笑。但不是開懷大笑,所以我爸的笑點(diǎn)就一直很高?墒,他說話的口氣中一點(diǎn)兒沒有冰冷與高傲,而是很平常語氣,有時候,還會露出關(guān)心、驚訝的神情來。
你說我的家庭平常不?
五年級的作文7
以前,我看著媽媽每天早上為我做三種不同口味的小湯圓時,手就癢癢了,真想自己也來做一碗。所以每逢周六周日,我就像一只跟屁蟲一樣賴在媽媽身后,讓媽媽教我。終于,媽媽忍受不了我這只跟屁蟲的困擾了,打算教我怎么燒。
首先,媽媽讓我拿出一包小湯圓,把它打開。只見一個個顏色不同的小湯圓都凍在一起,就像一個個小朋友手拉手。我用了九牛二虎之力,才把全部的湯圓都分開了。然后,我又在鍋里放了三分之一的水,并打開了煤氣灶。熾熱的火焰舔著鍋底,不一會兒,水面上浮起了一個個透明的小氣泡,媽媽叫我趕緊放進(jìn)去。這時,我才如夢初醒,開始手忙腳亂地放湯圓。放完之后,我又連忙把鍋蓋蓋好。當(dāng)我把剩余的'小湯圓放回冰箱時,一不小心把上面的門也打開了,一個雞蛋從天而降,正好砸到了我的頭上。頓時,蛋清蛋黃都流了出來。媽媽看見了,哭笑不得。
最后,我把小湯圓撈了起來,那一個個顏色不同的湯圓,像一個蛋黃晶瑩剔透,我嘗了一口,可真好吃。
五年級的作文8
每個人都有自己的愛好,我也不例外。然而,我的這個愛好是—跳繩。那么我就給大家介紹介紹吧!
說起我為什么會有跳繩的愛好,那是出自于一次比賽。
大約是一年級的時候吧,老師選我和李宇欣去雙人跳。為了不讓跳繩的時候死繩,于是我就每天下午去練一個小時的`跳繩。久而久之,它變成了我的習(xí)慣,愛好了。
跳繩其實(shí)挺好玩的,可以練各種各樣的花樣。比如:弓步跳繩,向前辮花跳,雙搖,單腿辮花跳……所以,跳繩便成我的不變的愛好。
跳繩也可以練身體的素質(zhì)。這種跳躍的運(yùn)動使熱量快速散發(fā)出來,然后就會出汗。這樣不容易生病,也會讓你體質(zhì)好,體育也很好。
這樣不間斷的付出,也一定會有回報(bào)的。這就是為什么我跳繩快了。
跳繩也不只一種,有短繩,長繩之分。因此,我的愛好不僅有短繩,也有長繩。
有的時候,我會請家人,或是同學(xué)來甩。長繩也有很多種跳法,如:正面八字跳長繩,反面八字跳長繩,交互繩,跳大繩……每一樣都十分有趣。只要你跳,肯學(xué),肯練。那么這也很可能成為你的愛好,融入其間,品味著其中的樂趣……
跳繩,是我課余的愛好,它能讓我放松一切學(xué)習(xí)緊張的事情,放松心態(tài),甚至忘掉煩惱……所以,我喜歡這個愛好——跳繩。
五年級的作文9
你還別說,今天早上讀書就發(fā)生了一件趣事。
今天早上我很早就起床了,因?yàn)槲矣謴耐瑢W(xué)那得到一本好書。我見時間還早,就捧著書津津有 味地讀起來。看了一會兒,我突然停下來,唉?我今天上午要去干什么來著?我捧著書去問媽媽,走到餐廳,沒見媽媽,只看到桌子上放著五元錢。哦!我想起來 了,媽媽今天不在家。我出去吃早餐,我又看了一下鐘,七點(diǎn)半都不到,我又開始看書,這時我看到故事的主人公去上補(bǔ)習(xí)班,我才恍然大悟,對了!今天上午要去 上作文課。哎呀!快遲到了,我馬不停蹄地向老師家“飛”去。
說到讀書趣事,我還想起另一件事。有一次我看書入迷,媽媽叫我吃飯了,我也只 當(dāng)耳旁風(fēng)。過了一會兒,我把書看完了。走出房間,看見媽媽在吃飯,我冒出一句:“你還沒吃完飯呀!我都已經(jīng)吃過了!眿寢屇涿畹乜粗。我又想起媽媽 好像叫我去干什么,哦!對了!去收衣服,對,就是收衣服。媽媽卻硬說我沒吃飯,要我吃?晌疫是感到很奇怪,我明明吃過飯了,怎么還讓我吃呢?“你該不會 把書吃了吧!”媽媽一言點(diǎn)醒夢中人,我連忙去翻書,原來我是在其中的.一個情節(jié)中和書里的人一起吃了飯,還一起去收衣服呀。
我的讀書趣事有趣嗎?你又有什么讀書趣事呢?
五年級的作文10
在我的記憶里,有一件事情一直深深的印在我的腦海里,使我記憶猶新。
那一天,我放學(xué)回家就飛奔車站。正在我等車的時候,突然聽到一陣哭聲,在好奇心的驅(qū)使下,我四處張望,只見一個小女孩在我旁邊哭哭啼啼,我二話不說,一邊拿出手紙,一邊問她:“小朋友,你的爸爸媽媽呢?你為什么在這里哭呀?”小女孩看了看我,結(jié)結(jié)巴巴地回答:“我的.車費(fèi)丟了,我又不認(rèn)識回家的路,我該怎么回家呀?”我看看手中僅有的一塊錢,心里暗想:“我只有這一塊錢呀!如果借給這個小女孩了,我該怎么回家呀?不行!絕對不行!”小女孩看我沒反應(yīng),又開始嚎啕大哭。我心疼極了,又心急如焚,心想:“唉!算了,算了。我認(rèn)識回家的路,可她不認(rèn)識回家的路呀!我可以自己走回家,可她不行呀!再說了,我是小姐姐,我應(yīng)該幫助小妹妹的!”于是我下定決心大聲說:“小妹妹,我這里有一塊錢,你先拿過去用吧!”小女孩頓時破涕為笑,開心地接過我的錢,用她那甜美的聲音對我說:“謝謝你,小姐姐!”聽到這句話,我心里甜滋滋的。突然覺得:幫助別人也是一種快樂!
這就是我和一個小女孩的故事。
五年級的作文11
我就是一個活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:我總就是不能安排自己的時間,我的時間總就是被爸爸媽媽掌管著。
放學(xué)了,本來我就是想做完作業(yè),好好的玩一會了,但就是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班,每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個小時,訓(xùn)練很緊張,有時候連喝一口水的時間都沒有,我想最起碼也得休息一會呀,可教練說:“不就訓(xùn)練兩個小時嘛,休息什么!”
我精疲力盡的回到家,趕緊做完作業(yè),迅速地吃完晚飯,剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的.說:“此刻不能玩電腦,趕快把作業(yè)做完!”我說你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎,我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說:“你就應(yīng)把這天老師講的資料復(fù)習(xí)一遍,把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍!
哎!我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了,沒想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了,已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒,爸爸卻又說:你瞧瞧,你瞧瞧,此刻幾點(diǎn)了?快點(diǎn)去睡覺吧,明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上,翻來覆去怎樣也睡不著。
就這樣一天又一天,唉,我已經(jīng)長大了,爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧!
五年級的作文12
端午節(jié)是我國的民族節(jié)日,在那一天,人們會賽龍舟、包粽子等來紀(jì)念偉大的詩人——屈原。今天我們?nèi)乙黄鸢兆、吃粽子?/p>
媽媽在端午節(jié)之前就把粽葉買回來了。并在頭天晚上,把江米、花生米、棗、等各種東西準(zhǔn)備好了,又將買回來的棕葉在鍋里煮了一會,粽葉的清香漫漫的.從鍋里散發(fā)出來,那淡淡的清香跑進(jìn)了我的鼻子里,我的口水都要流出來了。
開始包粽子了,我興奮不已。只見媽媽先拿一張粽葉,接著再卷成像喇叭似得桶,再在“喇叭”里裝上準(zhǔn)備好的江米、花生米、棗等各種東西把它緊緊地包成一個三角形,再用一根線綁起來。我非常好奇,也想試一下,媽媽同意了,我就學(xué)著媽媽的樣子做?晌覜]注意到,在媽媽綁“喇叭桶”時沒有透一點(diǎn)點(diǎn)縫,可我透了一個大大的縫,當(dāng)我已經(jīng)用線綁好之后,才發(fā)現(xiàn)里面的食物都從那個大縫逃走了我氣憤憤地說:“這是怎么回事?”媽媽耐心的給我講,我聽取了媽媽的勸告,又做了一次,接著用線綁起來,包的是妖不是妖,是鬼不是鬼。
煮完了,我將鍋蓋一掀開,一股清香味跑了出來,又忽然非常驚訝,我發(fā)現(xiàn)我包的粽子里面的食物溢了出來,想一個爆炸三角。我又難過又快樂,因?yàn)槲壹润w會到勞動的快樂,還嘗到了自己包的粽子。
五年級的作文13
每當(dāng)我呆在家里我就想出去玩,可每次出去玩時我又想回家看電視。就因?yàn)槲叶嘧硕嗖实那楦惺刮蚁氚l(fā)明一幢很特別的房子。
我想發(fā)明的房子有很多的特別之處,聽我給你一一說明。我要說的第一個特點(diǎn)是多變功能。我說的多變分為三種,一種是房子外殼顏色會根據(jù)你的心情來變化。另一種是房子可以變?yōu)楹芏嗟慕煌üぞ,還可以變?yōu)橹魅诵闹邢胂蟮娜嘶蛭锱叮∽詈笠环N是房子的室內(nèi)溫度可以根據(jù)室外的'溫度來變化,比如:外面天氣很冷,你回家后會讓你感到很溫暖。讓你永遠(yuǎn)都生活在春天般的舒適中。
它的第二個特點(diǎn)是影像功能。這個影像功能可以使你不用去電影院也能看到最新的3D大片,而且它還會在你看了一小時的時候自動將屏幕變成綠色的,這樣你就不用成為四眼妹啦!
這不光是最后的一個功能也是最重要的一個功能,那就是安保功能。如果晚上你在家睡覺,家里不小心來小偷了,房子中的安保功能就會自動啟動,不用你親自動手,它會自動將小偷送往警局。
如果有這樣的房子你們會喜歡嗎?我想你們一定會喜歡的。
五年級的作文14
我的家鄉(xiāng)——南充位于四川省東北部,是嘉陵江畔一座美麗的山水園林城市。
美麗的嘉陵江由北向南穿過南充,我們的城市就依偎在它的兩旁。沿江而建的防洪大堤、濱江大道、景觀綠帶,在藍(lán)天白云和綠色江水的陪伴下顯得格外壯觀和美麗。嘉陵江上的幾座大橋橫跨東西,把兩岸的城市緊緊地連接在一起。
南充的四周矗擁著幾座美麗的.綠色山巒,它們都是國家和省級的風(fēng)景名勝區(qū),北有森林公園金城山、東有歷史悠久的白塔山、西有風(fēng)景優(yōu)美的三國文化源頭西山、南有充滿農(nóng)家樂趣的鳳埡山。它們像花園四周的綠籬笆一樣,環(huán)抱著我們的城市。
南充是一座繁華的城市,道路四通八達(dá),五星花園、人民花園像兩顆璀璨的明珠,裝點(diǎn)在南北交通的主干道上。北湖公園、濱江公園、玉帶廣場、人民廣場像一個個城市客廳,迎接著四面八方的客人。
南充真美呀!我們愛南充,我們愛自己的家鄉(xiāng)!
五年級的作文15
規(guī)范字是我們中國傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化,是中華民族的結(jié)晶,體現(xiàn)了中華聚集的親和力。我們做為中國的炎黃子孫,就跟應(yīng)該寫好規(guī)范字。下面就看一看我在車站,超市看到的錯別字吧!
有一次,我和媽媽回老家,我們在途徑客運(yùn)總站等車。我無意的發(fā)現(xiàn)途徑,的“徑”寫成經(jīng)常的經(jīng)。我不解的問媽媽:“媽媽,途經(jīng)的經(jīng)是這個經(jīng)嗎?”媽媽笑笑說:“你覺得呢?”我半信半疑的說“應(yīng)該不是這個經(jīng)吧。”媽媽說:“那你為什么覺得不是這個經(jīng)呢!”我猶豫了一下說:“這個經(jīng)是經(jīng)常的'意思,途徑用這個是不是有點(diǎn)說不過去呀!”媽媽“你解釋得很對!蔽矣纸又鴨枊寢專骸八麄?yōu)槭裁匆獙戇@個經(jīng)呀!眿寢屨f:“因?yàn)樗麄兲中牧恕!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次,我跟我姐姐去逛“益元”,在賣衣服的地方,我看到“季末清倉”的“倉”寫成了……我哈哈大笑起來,對著姐姐說:“姐姐,你看清侖哎!苯憬慵傺b的說:“侖是什么意思呀!”我說:“當(dāng)然是條理,倫次的意思呀!苯憬阏f:“那清侖是什么意思呀!蔽倚α,姐姐也笑了起來。
同學(xué)們,寫錯別字給我?guī)砹撕芏嗟目尚Φ男υ捠遣皇菃?我們要寫好?guī)范字,不要寫錯別字哦!
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