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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-08-18 18:03:28 四年級(jí) 我要投稿
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        (精華)四年級(jí)的作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

        (精華)四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          相信同學(xué)們都吃過(guò)彩虹糖,但彩虹糖里還有一些許多人不知道的科學(xué)知識(shí),那么,今天,我就給大家?guī)?lái)一個(gè)彩虹糖的實(shí)驗(yàn)-----彩虹摩天輪。

          同學(xué)們都應(yīng)該很好奇吧,怎么會(huì)有彩虹摩天輪呢?這個(gè)實(shí)驗(yàn)是從CCtalk 中學(xué)到的,實(shí)驗(yàn)需要的材料如下:彩虹糖,一小杯水,一個(gè)白色的盤子。實(shí)驗(yàn)第一步:將盤子平穩(wěn)地放在桌子上,在盤子的內(nèi)圈擺上五顏六色的`彩虹糖。實(shí)驗(yàn)第二步:把那杯水慢慢地、輕輕地倒在盤子的中心點(diǎn)上,并且倒入的水的高度正好是彩虹糖一半的高度。之后,你就可以等待奇跡發(fā)生了;等啊、等啊,大約2分鐘后,奇跡真的發(fā)生了,彩虹糖向盤中間漫延,顏色五彩繽紛的,十分好看;慢慢地,那五顏六色的水已經(jīng)漫延到一半了,就像一條色彩斑斕的綢帶一樣……不一會(huì)兒,所有的“綢帶”都聚到了中間,在我眼中,仿佛真的有一個(gè)五彩斑斕的摩天輪在開動(dòng)著了。

          這個(gè)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)密度梯度造成的對(duì)流。隨著糖果的不斷溶解,糖果周圍的水的密度不斷增加,然后就向外流動(dòng)。

          通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了要細(xì)心觀察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有科學(xué),就像今天有趣的實(shí)驗(yàn)一樣----彩虹摩天輪。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          每個(gè)人都有屬于自己的精致小寶貝,或是玩具,或是物品……我要介紹的是我家桌子上的一臺(tái)電腦,它外觀十分好看,是超薄液晶顯示屏,功能挺多的。

          它是我們家的娛樂(lè)箱,爸爸每個(gè)星期天休息時(shí),喜歡斗地主,回回都是樂(lè)呵呵地邊聽歌邊斗地主;它是我們家的音樂(lè)庫(kù),每回?zé)o聊時(shí),用它來(lái)聽一聽流行歌曲,那柔美而洪亮的.聲音時(shí)時(shí)吸引著我們,把你迷得神魂顛倒,還會(huì)控制不住跟著音響唱起來(lái)。它又是我們家的開心果,媽媽上網(wǎng)用它來(lái)偷菜,每天都起得很早,那滋味像真的偷菜一樣。

          它又是我們家的百寶箱,我語(yǔ)文數(shù)學(xué)有什么難題,用它可以輕松解決,要是英語(yǔ)有什么單詞不理解,它也可以為我詳細(xì)講解,還可以告訴我準(zhǔn)確的發(fā)音。爸爸媽媽工作上。日常生活中有不知道的也可以在電腦上查找。

          這些只是電腦功能的一小部分而以,還有許多功能,比如看電影、休閑、購(gòu)物、玩游戲······如果如果買一個(gè)電視盒,用來(lái)看電視連電視機(jī)也省了。

          我喜歡我家的電腦。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          在今年的圣誕節(jié),我過(guò)的非常高興。

          記得在圣誕節(jié)那一天的時(shí)候,我們班上了一上午的課。下在午第一節(jié)課的時(shí)候,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天是圣誕節(jié),我給你們兩節(jié)課時(shí)間,一節(jié)課做圣誕活動(dòng),一節(jié)課互送禮物!蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊:“耶!”兩根手指形成一個(gè)v的字母形狀。

          在圣誕節(jié)活動(dòng)開始之后,首先是小主持人方淳和苗添雨講話,然后由同學(xué)們相繼表演小節(jié)目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個(gè)小品;方淳和苗添雨合唱了歌曲,譚植中朗誦了詩(shī)歌……

          圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束后,我們開始互送禮物。很快,我收的`禮物就堆滿了桌子,看著這么多的禮物,我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的一邊吃一邊討論下次過(guò)節(jié)我們要怎么辦。

          “叮呤呤”鈴聲響了,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“送朋友一件禮物,就等于送朋友一份好運(yùn)氣!甭燵完老師的話,我的臉一下子紅了,因?yàn)槲覜](méi)有準(zhǔn)備禮物給同學(xué)們!

          我低著頭暗暗地想道:在下次圣誕節(jié)的時(shí)候,我一定準(zhǔn)備好禮物,送給每一個(gè)同學(xué)……

          我想這一次圣誕老人給我的就是最珍貴的禮物吧!

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          課堂上,老師手里拿著一個(gè)非常長(zhǎng)的尺子走進(jìn)教室,臉上的微笑寫著四個(gè)字“非常高興”。

          他看著我們說(shuō)道:“這是一個(gè)神秘的尺子,這神秘的尺子,可以百變。你們想讓他變成什么?”

          我高高舉起手,對(duì)老師說(shuō)道:“最喜歡尺子變出來(lái)一個(gè)東西——球!

          老師迅速的把尺子拼成球,對(duì)我們笑了一下,隨手把球交給了石頭。老師說(shuō):“石頭,你來(lái)把球拆開!

          石頭把球看了好幾圈,都沒(méi)能打開,只好交回到老師的手中。球到了老師的手中,老師竟然沒(méi)用幾下就順利的打開了,讓我們都不由自主的發(fā)出了驚嘆之聲。

          我們的目光被老師的一聲:“看!”給吸引了過(guò)去。老師竟然又把尺子變成了拐杖,上面是一個(gè)非常小的球,下面是一根棍子的.形狀,往地上一杵,竟然沒(méi)有壞,非常結(jié)實(shí)。

          老師高超的技術(shù)讓我們佩服不已!

          看著尺子,我想:“這神秘的尺子里面裝滿了想象。”

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          我們學(xué)校素有“最美校園”之稱。人工湖,就是我們學(xué)校最美的景色了。

          剛走進(jìn)人工湖,只見一條鋪著鵝卵石的小路,曲徑通幽,凹凸不平。湖邊的垂柳郁郁蔥蔥,迎著風(fēng)兒隨風(fēng)飄蕩,就像一位長(zhǎng)滿綠頭發(fā)的小姑娘正在照鏡子呢!遠(yuǎn)處,有幾棵劍麻,劍麻的葉子像一把把寶劍,摸上去刺刺的,整棵劍麻就像一位手拿寶劍的士兵,保衛(wèi)著學(xué)校的安全。湖邊盛開著幾朵月季花,有的粉紅色,有的鮮紅色,還有幾朵紫色的呢!它們朵朵都像一位美麗的小姑娘,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷!

          人工湖的湖面,猶如一面碩大都銀鏡,倒映著岸邊的景物。幾條金魚不時(shí)在水里快活地游著,它們一會(huì)兒游到荷葉下,一會(huì)兒湖面上吐泡泡。它們的顏色也各不相同,有紅的、黃的、粉的,還有黑色的。湖面上的巖石又黑又大,有的`像一面墻,有的像一張桌子,美麗極了。湖的中央還有噴泉,萬(wàn)條水柱噴向天空,仿佛一個(gè)仙女在灑水。湖面上還有小橋,在小橋上可以看見西邊的一個(gè)小池塘,里面有一群金魚,還可以看見東邊水很淺的地方,那邊都是巖石,幾條小魚不時(shí)在巖石間來(lái)回穿梭。

          哦,對(duì)了。我們學(xué)校的人工湖還有“歡樂(lè)湖”之稱,因?yàn)檫@里到處充滿歡聲笑語(yǔ)。怎么樣,聽了我的介紹,你是不是也想來(lái)看看呢?

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          壓歲錢,是我最喜歡的一樣?xùn)|西。每次過(guò)年,我都會(huì)收到壓歲錢,通常我都用壓歲錢去買文具、捐款、交學(xué)費(fèi),有一次捐款最令我難忘。

          那一次,學(xué)校號(hào)召我們?yōu)橛駱錇?zāi)區(qū)捐款。我在回家的路上,一邊走,一邊想,到底捐多少元?先想捐五十元,但又覺(jué)得太少了,又想捐一百元,一百元可以買一百瓶一元的'礦泉水,能幫助很多人,況且,又碰上交伙食費(fèi),我只有一百元的鈔票,我?guī)Я巳僭,拿一百元讓媽媽調(diào)兩張五十元的鈔票,也能幫助很多人。我把想法告訴了媽媽,媽媽覺(jué)得我做的很好,便說(shuō):“你的想法真不錯(cuò)!蔽蚁耄喝绻f(shuō),一個(gè)人是一滴水,那世界就是大洋;如果說(shuō),一個(gè)人是一朵花,那世界就是花園;如果說(shuō),一個(gè)人是一棵樹,那世界就是森林。那么,假如人人捐獻(xiàn)出自己的愛心,災(zāi)區(qū)的同胞就一定能得救。想到這里,我輕輕地笑了。

          第二天,我把一百元鄭重其事地交給了記分員,錢又交到了廖老師那里,老師很高興,在全班表?yè)P(yáng),還給我加了分,我心里樂(lè)開了花。媽媽也表?yè)P(yáng)我,說(shuō)到:“看來(lái)你有愛心,而且,還學(xué)會(huì)了理財(cái)!笔艿娇洫(jiǎng),我又笑了。

          我忽然明白了一個(gè)道理:錢應(yīng)該用得有意義,錢是來(lái)之不易的。

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。

          這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒綠油油的一會(huì)兒蘋果紅的,一會(huì)兒葡萄紫,一會(huì)兒蘋果綠。土黃,花紅,寶石藍(lán),這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見夜沒(méi)見過(guò)的.顏色。

          一會(huì)兒,天空出現(xiàn)了一條巨龍,龍頭向南,龍尾向西。龍是飛著的,象是在回龍宮的路上似的。過(guò)了兩三秒鐘,那條巨龍變模糊了,它是去天庭向玉帝告狀去了吧。

          忽然,又來(lái)了幾個(gè)天兵天將。他們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去,像是到人間來(lái)捉拿孫悟空似的。飛著飛著,天兵天將都不見了。說(shuō)不定他們已經(jīng)被孫悟空打敗了呢。

          他們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去,像是到人間來(lái)捉拿孫悟空似的。他應(yīng)該是已經(jīng)把孫悟空壓在五指山下了吧。

          啊,火燒云真美!

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          我的同桌學(xué)習(xí)很好,是班上的學(xué)霸。他很用功,也很優(yōu)秀。

          我記得和你在一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          課堂上,你一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問(wèn)題。你身上的`正能量感染了我,也督促我要好好學(xué)習(xí)。你幫助我許多,就像是我的小老師。記得有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),有一道題我始終不會(huì)。正當(dāng)我抓耳撓腮時(shí),你看到了,就說(shuō):“這道題不難,我來(lái)講給你聽。”他說(shuō)的這句話讓我感受到了希望,我開心地說(shuō):“那就拜托你了!蹦愎恢v的很好,我一下子都會(huì)了。我想有這樣的同桌做師傅也是一件值得高興的事情。

          當(dāng)我遇到困難時(shí),也是你第一時(shí)間幫助我。

          有一次,我的筆丟了。因?yàn)榇蠹叶济χ瓿衫蠋煵贾玫膶W(xué)習(xí)任務(wù),所以沒(méi)人借我筆用。正在我失落的時(shí)候,你又向我伸出了援助之手。我拿著手中的筆,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!蹦銋s不以為然地說(shuō):“謝什么,你又不是不還我了!

          隨著時(shí)間推移,你我早已不是同桌。但我卻永遠(yuǎn)也忘不了你。我從你身上學(xué)會(huì)了什么是包容,什么是助人為樂(lè)。謝謝你同桌!

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