實(shí)用的五年級(jí)作文4篇【優(yōu)秀】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
那一個(gè)寧?kù)o的夜，那一把被我坐過(guò)的椅子，那一個(gè)似曾相識(shí)的人，那一件讓我追悔莫及的事。
那一晚，我上完補(bǔ)習(xí)班，坐在椅子上，電話那一頭響起了媽媽的聲音：“雄誠(chéng)啊，今天媽媽晚半個(gè)小時(shí)到，你在那先坐一會(huì)。” “哦。”半個(gè)小時(shí)，我可以好好玩一番了。還有，剛剛看見(jiàn)了賣(mài)板栗的，買(mǎi)點(diǎn)嘗嘗？……我表面裝作答應(yīng)，心里早已打好了如意算盤(pán)。電話一掛，我立刻沖了出去�！皝�(lái)7塊錢(qián)的板栗。”“好，小朋友�！蔽覂裳壑敝钡囟⒅謇�，使勁問(wèn)著那不斷溢出的香味，拼命地吞下那不斷流出的口水，拿過(guò)板栗。不多。只有十來(lái)顆，但我卻把它像寶似地捧了回到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)里。我剛坐下，也有一個(gè)人拿著一袋板栗，坐到了我的身邊，可能他的家長(zhǎng)也沒(méi)來(lái)接他吧！我也沒(méi)多想拿出一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我從“我”的袋子里拿出一顆板栗，他也拿一顆，我再試一次，拿了一顆，嘿，他也拿了一顆，哈，好一個(gè)大膽的“小偷”�。∥倚睦锖藓薜叵胫�、我慎重地考慮之后，決定不和他“正面交鋒”，假裝不知道，最后一顆了，我看見(jiàn)他剝開(kāi)，然后遞給我，我想：好一個(gè)“大方”的“小偷”，但這些都無(wú)法掩飾住他可恥的`行為！
媽媽來(lái)接我了，我趕緊上車(chē)，去拿水杯，但是當(dāng)我摸到一樣?xùn)|西的時(shí)候，我呆住了，那才是我的板栗，一顆也不少，原封不動(dòng)地放在那里，我頓時(shí)明白了一切。我明目張膽地拿了他的板栗，但他卻盡力與我分享。我絕望了，但是一切都已經(jīng)晚了，這件事變成了過(guò)去。變成了經(jīng)歷，甚至成為了歷史，這一切就像一把刀，一把九歲的刀，它在我的心中�？滔铝瞬豢筛淖兊暮圹E，也留下了無(wú)法揮去的遺憾。我以為他是“小偷”，沒(méi)想到我才是真正的小偷，我后悔莫及。
那一個(gè)寧?kù)o的夜令我追悔已久；那一把被我坐過(guò)的椅子，給我回憶無(wú)窮；那一個(gè)似曾相識(shí)的人，給我啟示萬(wàn)千；那一件我追悔莫及的事，一直伴我左右……
五年級(jí)作文 篇2
20xx年一天的早晨，床邊飄來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲，伴隨著清晨林間的鳥(niǎo)叫聲，讓人放佛置身世外桃源，沁人心脾。這是在度假嗎？不是，這是床邊正在無(wú)線充電的書(shū)包發(fā)出的叫醒服務(wù)，純屬自動(dòng)模式哦！我起了床，伸了個(gè)懶腰，書(shū)包頂部的智能攝像頭捕捉到我的動(dòng)作，立即停止鬧鈴，轉(zhuǎn)而開(kāi)始播報(bào)今天的早間新聞，當(dāng)天的天氣、氣溫、濕度和空氣污染指數(shù)、穿衣指數(shù)，早高峰從家里到學(xué)校的路況怎樣，建議行駛路線等等一應(yīng)俱全。
吃完早餐，穿好鞋，準(zhǔn)備出發(fā)上學(xué)，神奇的一刻出現(xiàn)了，我輕輕地呼喚了一聲：“包子，let’sgo！”書(shū)包頂部的智能人工芯片迅速將書(shū)包內(nèi)的書(shū)本和今天的課表進(jìn)行了一遍掃描對(duì)比，準(zhǔn)確無(wú)誤，包子發(fā)出了歡快的叫聲回應(yīng)，只見(jiàn)它的兩側(cè)伸展出隱藏式無(wú)人機(jī)槳葉，包子騰空而起，前置攝像頭通過(guò)人臉識(shí)別迅速找到我，不緊不慢地飛在我的身邊，邊走邊聊。
到了學(xué)校，進(jìn)了教室，包子穩(wěn)穩(wěn)地停在了我的課桌上，它內(nèi)部的機(jī)械仿生手臂迅速將課本和文具取出，整齊地?cái)[放在桌上，這時(shí)包子的'全景攝像機(jī)捕捉到老師正走進(jìn)教室，它親切的說(shuō)了聲，主人，要上課了，加油哦！然后起飛，穩(wěn)穩(wěn)地降落在教室后面的無(wú)線充電底座上補(bǔ)充電量。
放學(xué)回家路上，包子播放了我點(diǎn)播的音樂(lè)和故事。晚上做作業(yè)時(shí)，在遇到課堂上遺漏的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，包子還會(huì)將白天充電時(shí)攝像頭攝錄老師上課的全程影像視頻給我看，讓我重溫了一遍知識(shí)，查漏補(bǔ)缺。到了21：30，包子會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我：“小主人，該睡覺(jué)啦！養(yǎng)足精神迎接美好的明天哦！”
貼心的包子是我的小伙伴，它就是那么神奇！我愛(ài)我的包子，你呢？
五年級(jí)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的奮斗，迎來(lái)了暑假，作文 暑假生活。開(kāi)學(xué)后我就是六年級(jí)的大孩子了，六年級(jí)不比一、二、三年級(jí)，沒(méi)有那么多的時(shí)間來(lái)玩，要更加努力學(xué)習(xí)，分配好時(shí)間充實(shí)自己的暑假生活，為自己將來(lái)的路做鋪墊，打好基礎(chǔ)。所以，暑假除了寫(xiě)作業(yè)，我還要認(rèn)真讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富自己的知識(shí)，擴(kuò)大自己的內(nèi)涵。
每天下午，我都要去圖書(shū)館，看三四個(gè)小時(shí)的書(shū)，圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)種類(lèi)齊全：有可以提高作文水平的作文書(shū)；有可以豐富想象力的童話故事；有教孩子們做手工的手工書(shū)；還有可以增長(zhǎng)歷史知識(shí)的歷史書(shū)……多的簡(jiǎn)直數(shù)不過(guò)來(lái)！
我最喜歡到圖書(shū)館的第五層看書(shū)，五樓有新一學(xué)期的教材全解、適用于各年級(jí)的作文書(shū)、閱讀書(shū)、練習(xí)題……我可以提前掌握六年級(jí)的一些知識(shí)，等開(kāi)學(xué)老師再講課時(shí)，我理解起來(lái)就比較容易，見(jiàn)解也會(huì)比其他同學(xué)更多，每天我都預(yù)習(xí)、理解一課，一些古詩(shī)，我會(huì)讀上許多遍直到會(huì)背，古詩(shī)大意，作者的思想感情也要了解，記住，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 暑假生活》。數(shù)學(xué)則是記住公式，會(huì)運(yùn)用公式做習(xí)題，知道題的正確做法。有時(shí)也可以找一些習(xí)題看一看自己會(huì)不會(huì)做，這樣會(huì)使自己對(duì)它們的印象更加深刻。英語(yǔ)是記語(yǔ)法，學(xué)習(xí)新的單詞、句子。
有一次，媽媽和我一起去圖書(shū)館讀書(shū)，見(jiàn)我學(xué)的很認(rèn)真的樣子，便決定考考我，我欣然答應(yīng)了。媽媽拿著書(shū)，翻了翻問(wèn)道：“你會(huì)背《樂(lè)游園》這首古詩(shī)嗎？”這可難不倒我，我很流利的將《樂(lè)游園》背了下來(lái)，媽媽又問(wèn)我古詩(shī)大意和作者的思想感情，我也都答對(duì)了，媽媽又考我數(shù)學(xué)題，“你算一算，二十八分之三乘以九等于多少？”“等于二十八分之二十七�！薄霸趺此愕腵呢？”“分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，分母不變，只用把分子和整數(shù)相乘，所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七�！薄昂�，那四分之三乘以五分之二等于多少？”媽媽問(wèn)。“等于十分之三�！薄霸趺此悖俊薄胺�?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得數(shù)是二十分之六，因?yàn)橛幸粭l公式說(shuō)分?jǐn)?shù)能化簡(jiǎn)的要化簡(jiǎn)，所以約分后得到了十分之三�！眿寢屵�考了我一些英語(yǔ)的用法、句型轉(zhuǎn)換等等，我都答出來(lái)了。
“不錯(cuò)嘛！你學(xué)的很認(rèn)真，全答對(duì)了，提出表?yè)P(yáng)��！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。
我聽(tīng)了，心里就像吃了蜜一樣甜。有時(shí)我看累了，可以看幾則小笑話，放松身心，沒(méi)事還可以看看手工制作書(shū)，學(xué)一學(xué)做手工。也是很好的。
一個(gè)暑假，我看了不少書(shū)，使我的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了許多，就說(shuō)英語(yǔ)作文吧！暑假前，我的英語(yǔ)作文只能寫(xiě)三四十個(gè)單詞，而在暑假中，我不斷的學(xué)習(xí)，記住了許多語(yǔ)法和許多新的單詞，又加以練習(xí)，50個(gè)詞、60個(gè)詞、70個(gè)詞……慢慢的增加，現(xiàn)在，我已經(jīng)能寫(xiě)一百四十多個(gè)詞的英語(yǔ)作文了呢！
書(shū)，伴我過(guò)了這個(gè)暑假，讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，這是多美好的一件事，這是多美好的一個(gè)暑假�。�！
五年級(jí)作文 篇4
過(guò)年了，真好，我從心底期盼和喜歡那種豐盛、祥和、熱鬧、溫暖、火紅的春節(jié)味道。人們都樂(lè)此不疲的忙碌著、準(zhǔn)備著！
春節(jié)，是一個(gè)讓人共享親情溫暖、團(tuán)聚幸福的節(jié)日。此時(shí)，無(wú)論在天南還是在海北，無(wú)論旅途多么遙遠(yuǎn)，人們都會(huì)把顛簸和疲倦捆進(jìn)背包，邁著急促而堅(jiān)定的步子，義無(wú)反顧地在年夜鐘聲敲響之前，走進(jìn)一幅幅火紅耀眼的春聯(lián)，走進(jìn)親人特別是父母殷殷期盼的眼神，走進(jìn)家人幸�？鞓�(lè)的心田。
春節(jié)，是城市中最亮麗、最繁忙的.日子。大街小巷掛滿了辭舊迎新的彩帶條幅，街道兩旁擺滿了火辣辣的年貨攤子，紅色的對(duì)聯(lián)、燈籠、禮品似星火燎原，給隆冬時(shí)節(jié)無(wú)限溫暖。大小商場(chǎng)人滿為患，節(jié)日的氣氛使人們爭(zhēng)先恐后瘋狂購(gòu)物，一排排一串串等候交款的隊(duì)伍流淌著歡聲笑語(yǔ)。真是好不忙碌！
春節(jié)，大街小巷暖洋洋的,家里暖洋洋的,人們的心里更是暖洋洋的。除夕之夜，一家人熬年守歲，成為最重要的活動(dòng)。奶奶和媽媽手忙腳亂包餃子、備宴席、觀賞節(jié)目。忙碌的我們，早已拿著香火，東一陣“砰砰”聲,西一串“啪啪”聲地放起鞭炮、禮花來(lái)了。膽子大的哥哥放串炮、膽小的我一手捂著耳朵、躡手躡腳探著身子點(diǎn)小炮，其他小孩兩手捂著耳朵，緊張而又焦急地等待著那響聲……
春節(jié)的到來(lái)，意味著充滿生機(jī)與活力的春天將要來(lái)臨，意味著我又長(zhǎng)大了一歲。春節(jié)到了，我祝愿大家在新的一年里：百尺竿頭，更進(jìn)一步！
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