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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-08-11 12:31:08 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文【精選5篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        八年級(jí)作文【精選5篇】

        八年級(jí)作文 篇1

          古人說(shuō):清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

          當(dāng)我想起唐代詩(shī)人這首詩(shī)時(shí)就讓人不禁的想到清明的場(chǎng)景。是啊!清明節(jié)到。

          清明節(jié)是讓人緬懷先輩令人留戀令人悲嘆的節(jié)日。當(dāng)他們?nèi)胪翞榘彩且惠呑泳徒Y(jié)束剩下的就是我們這些后人對(duì)他們的緬懷而。就是這個(gè)節(jié)日給我們緬懷的機(jī)會(huì)。4月5日是清明節(jié)大約始于周代,已有兩千五百多年歷史。清明也是一個(gè)很重要的節(jié)氣清明一到萬(wàn)物復(fù)蘇氣溫身高正是春耕大好時(shí)節(jié)。故有:“清明前后,種瓜種豆”“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”。

          早上要起個(gè)大早給先人上墳,掃墓。然后吃個(gè)雞蛋,有的地方有吃煎餅的.習(xí)俗。這個(gè)節(jié)日告訴我們我們不能忘記祖宗要發(fā)揚(yáng)中華民族孝的傳統(tǒng)美德

          上墳時(shí)抬頭偶望,千碑林立這就是彰顯我們不忘祖先的標(biāo)桿。在這時(shí)也不免勾起心中的些許愁緒,不免感嘆生死。

          姥姥說(shuō)清明情,年頭就好。而今年的清明就不怎么清。這和環(huán)境有直接的關(guān)系。但是它不會(huì)違背自然規(guī)律他終會(huì)跟隨春來(lái)到人間。

          看!帶有些許露珠的柳樹(shù)枝,出現(xiàn)微微的綠意,嫩柳枝折斷后有奇異的芬芳。這,就是春的味道吧!小草也從泥土中鉆出來(lái),換身新衣裳。這就是春的容貌吧!氣溫回升,不用在穿厚厚的棉衣,不會(huì)因寒冷而感冒,這就是春的性格吧。

          清明節(jié)到,春就不遠(yuǎn)。生機(jī)盎然,綠色動(dòng)力。

        八年級(jí)作文 篇2

          在寒假里發(fā)生過(guò)許許多多的趣事,可是令我難忘的要數(shù)放鞭炮和吃果肉了!

          那天下午我和爸爸一起去外面買(mǎi)了許多鞭炮回來(lái),回來(lái)后我看見(jiàn)奶奶正在做果肉,我從來(lái)內(nèi)有吃過(guò)果肉,好奇心把我推到桌子旁邊,看著奶奶做果肉。所謂的果肉,無(wú)非就是用蘿卜、青瓜、蘑菇、肉切成一塊一快的,再用面餅把作料給包住,用油炸一炸就可以吃了,古話總真話,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀!

          我也按照奶奶那樣,那起塊面餅和舀了些做料,可是我舀作料的時(shí)候搞的桌子滿天星,終于把作料放到面餅上,然后再把面餅合上就可以大功告成了,可是不論我怎弄也沒(méi)能把面餅合上,我只好求助于奶奶,奶奶正在龍飛鳳舞地弄著,原來(lái)要把面餅合上還得有點(diǎn)兒小動(dòng)作。先得用面粉沾了水把它放到餅邊緣處,這樣才把另一邊沾上才行。我第一個(gè)果肉終于出世了。我把我的和奶奶的一比,媽呀!奶奶做的果肉一棵挺拔的松樹(shù),而我的像低著頭的小老鼠試的,沒(méi)精打采的。

          晚餐的時(shí)候,我吃著自己做的`果肉比我前世吃過(guò)的東西要香100倍甚至1000倍可能的話會(huì)是10000倍。

          飯后,我們又去放鞭炮來(lái)到放鞭炮指定的地點(diǎn),我拿處了一個(gè)煙花,燃了香點(diǎn)上火后,隨著一聲嘣的聲音,天空上炸開(kāi)了一朵美麗的煙花。這是一朵紅色的煙花,它炸開(kāi)的時(shí)候像一朵紅色的向日葵又象一朵美麗的牡丹花,之后,我又玩了許多的煙花,但都沒(méi)有第一個(gè)煙花好看。

          回到家已經(jīng)是深夜了,我今天過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)槲也粌H學(xué)到了、吃到了而且還玩到了。

        八年級(jí)作文 篇3

          愛(ài)就像一根無(wú)形的線,把人與人僅僅的系在一起;愛(ài)就像一顆太陽(yáng),把你的溫暖傳給了我;愛(ài)就像一陣風(fēng),吹走那些令你不愉快的事;愛(ài)就像一陣沁人心脾的芳香,讓你的心靈得到釋放。愛(ài)還可以是很多。它帶這世間的美好,讓我們感受生命的真諦。

          我坐在后車座上,欣賞著天上多變的云。媽媽雙手扶著把,使勁的蹬著腳蹬子,一下一下的踩的緩慢。我看到了,媽媽頭上滲出豆大的汗珠;身子一欠一欠的像在給自己鼓勁;在逐漸變冷的秋天里,大口大口的喘著粗氣,在空氣中凝結(jié)成了一陣陣依稀可見(jiàn)的白霧,像輕柔的.云。

          看見(jiàn)媽媽這樣的累,我的頭頂上冒出一大堆問(wèn)號(hào),“有這么累嗎?”“是不是我又重了啊?”“還是車帶子沒(méi)氣了?”“或者是媽媽的力氣變小了?”問(wèn)號(hào)們瞪大了眼睛,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后得問(wèn)。最后,嘆號(hào)戴著眼鏡從問(wèn)號(hào)中艱難的擠出來(lái)說(shuō):“我知道該怎么辦了!睂(duì)呀!我知道該怎么辦了。

          “媽,累不累?我?guī)貌缓茫俊薄拔?你帶不?dòng)的。”“我試試嘛!”媽媽雖然一臉的疑問(wèn),但是,在看到我一眼的堅(jiān)定后,還是重重的點(diǎn)了一下頭。

          “好了嗎?坐穩(wěn)哦!蔽译p手扶把,心里卻是撲通撲通的跳個(gè)不停。我深呼吸,莫緊張,莫緊張。剛開(kāi)始,車把還不聽(tīng)話,搖搖晃晃個(gè)不停。在我的心中一陣激戰(zhàn)以后,它終于被我擺平了。我得意洋洋的想著戰(zhàn)績(jī),還不等我高興完,這不,腳蹬子又起義了。兩只腳蹬子見(jiàn)我體力不支,紛紛抗議。我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn),汗珠已經(jīng)布滿了我的額頭,兩條腿酸的不行——沒(méi)勁了。

          我也學(xué)嗎媽媽那樣身子一下一下的向前傾。“是不是沒(méi)勁了?我來(lái)騎吧!你還小,沒(méi)那么大勁,連連就好,別逞強(qiáng)。”

          我敗下陣來(lái),安穩(wěn)的坐在后面。不經(jīng)意間我的淚水已經(jīng)噙滿了眼眶。原來(lái),帶人這么累。以前,在我心中一直有一個(gè)疑問(wèn),為什么明明媽媽很累的,卻還是在我的堅(jiān)持下不歇息?他明明可以對(duì)我說(shuō)不拒絕我。為什么明明很累了,在我什么都不說(shuō),或者我要求她停下來(lái)休息一會(huì)的時(shí)候,仍然決絕我?

          今天,我明白了,其實(shí),答案很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)字——愛(ài)。我拭去了淚水,感到一陣暖流在心中流淌。

        八年級(jí)作文 篇4

          我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo),腳上拴著粗粗的鐵鏈,總也飛不高。

          我希望像蒼鷹那樣飛,我希望像藏羚羊那樣跑……可是哪怕落葉都比我過(guò)得好,在悠悠飛舞之際,它與低飛的燕子打過(guò)招呼,與采蜜的蜂兒?jiǎn)栠^(guò)好?墒俏遥豢吹竭^(guò)它們,從未離開(kāi)過(guò)鐵鏈的束縛,從未享受到鳥(niǎo)兒該有的快樂(lè)。一位老伯從我身旁看著鐵鏈走過(guò)說(shuō):“你怎么被那么多的作業(yè)拴得很牢,很牢?”

          我是一只很小很小的鳥(niǎo),我是一只被叫做“學(xué)生”的鳥(niǎo),在學(xué)校的牢寵里長(zhǎng)大,整天被作業(yè)打攪。一只年紀(jì)比我大的鳥(niǎo),別人都叫他“老師”,是他給我加的繩索又給我套上鐵鏈,他說(shuō)這樣我就可以在掙脫鐵鏈之時(shí)飛上青天,飛得很高很高。

          后來(lái)我才知道在這個(gè)叫地球的'家園里,有許許多多像我一樣的小鳥(niǎo),就連那個(gè)“老師”的兒女也被套上鐵鏈,像我一樣飛不高。我們都在呻吟:“老師啊,給我們?nèi)サ翳F鏈吧!如果不愿去掉,就把鐵鏈變細(xì)變長(zhǎng)讓我們也與低飛的燕子打一下招呼,讓我們也與采蜜的蜂兒?jiǎn)栆粏?wèn)好。”

          難道,老師,您不疼您的兒女?難道,老師,您沒(méi)有看到他們像熊貓一般的眼睛?難道,老師,您忍心看他們想飛卻飛不高?

          那么,老師,請(qǐng)您把鐵鏈變細(xì)變長(zhǎng),讓我們看看“枯滕老樹(shù)昏鴉”的景,聽(tīng)聽(tīng)“清風(fēng)半夜鳴蟬”的聲,體驗(yàn)一下“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅吧。

          我們不想,從學(xué)校的牢籠里出來(lái)又被您用“作業(yè)”的鐵索拴住。大森林里有蟲(chóng)兒為我們鳴唱,宇宙里有奧妙等待我們揭開(kāi),家中有勞動(dòng)讓我們?nèi)プ,河中有蝌蚪盼望我們(nèi)ユ覒,空中有明月祝愿我們(cè)缢X(jué)……大自然的美,大自然的俏,盼啊,等啊,可我們卻飛不高。

          我的名字叫“學(xué)生”,我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo),我渴望高分,也渴望高能。老師啊,我何時(shí)能掙脫腳上的鐵鏈去大自然里飛翔,嬉鬧?

        八年級(jí)作文 篇5

          我的爸爸,沒(méi)有高大的身軀,但在我心中他如山般偉岸。他廋廋的,額頭刻下了一條條皺紋,頭上的白發(fā)宛如流星滑過(guò)一般,歲月在他身上留下了很多痕跡,但爸爸溫和率真的性格、吃苦耐勞的.品質(zhì)仍一如從前。

          我的爸爸是地地道道的農(nóng)民,現(xiàn)在,由于經(jīng)濟(jì)的需求,他不得不重操舊業(yè),當(dāng)瓦匠師傅。他每天6點(diǎn)多鐘就從家里出發(fā),晚上7點(diǎn)多才回家。為了這個(gè)家,他不辭辛苦的勞作。每次看到他的那雙手,我就忍不住想流淚。那是怎樣的一雙手啊,手掌結(jié)出了厚厚的老繭,有的地方甚至裂開(kāi)了口,猶如高山峽谷一樣,關(guān)節(jié)突起,皮膚黝黑,沒(méi)有一處不寫(xiě)滿辛苦。雖然如此勞累,但他沒(méi)有任何埋怨,他總是樂(lè)觀的面對(duì)一切。他讓我明白了,生活雖然艱辛,但我們一定要笑著好好過(guò)下去。

          爸爸很關(guān)心我。記得在全福河上小學(xué)時(shí),爸爸每天都會(huì)給我送來(lái)香噴噴的午飯,雖然不算是美味佳肴,但是里面含著父愛(ài)的味道。所以我總是洋溢著幸福的笑臉。在我的記憶里,我從來(lái)沒(méi)有挨過(guò)爸爸的打,我若是犯錯(cuò)了,他會(huì)耐心地跟我講道理。我從小身體素質(zhì)就差,經(jīng)常是醫(yī)院的?,為了治好我的皮膚病,父母也是想盡了辦法。我的腸胃不太好,爸爸經(jīng)常要冒著風(fēng)雨送我去弄藥。想到這些,我便常感嘆父母的不易,更感謝父母一直以來(lái)對(duì)我的照顧。

          以前家里為我治病,花了不少錢(qián),手頭緊時(shí)也會(huì)找別人借,因?yàn)榘职终\(chéng)實(shí)守信,所以大家也會(huì)很樂(lè)意地幫助。記得有一次,爸爸找他人借了一筆錢(qián),答應(yīng)在十五以前還給那人(只有十天了)。眼看期限就要到了,可錢(qián)還不夠,別人都說(shuō)推遲幾天也不要緊。但爸爸認(rèn)為答應(yīng)還就一定要按時(shí)還,說(shuō)話要算話。為了湊齊欠款,爸爸每天都給別人加夜班,在那十天內(nèi),爸爸憔悴了許多,最后,錢(qián)終于如期還給了那人。這時(shí),他才開(kāi)心地舒了一口氣。爸爸也用他的言行告訴了我:要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

          爸爸很孝順,很懂得體貼人。在我爸爸12歲時(shí),爺爺就去世了,只有婆婆一人撐起整個(gè)家庭。從那時(shí)起,他每天早上就隨婆婆到田里去勞動(dòng),晚上還要洗衣服,即便是現(xiàn)在,也是如此。他對(duì)婆婆總是噓寒問(wèn)暖的,而且不發(fā)脾氣,有好動(dòng)西就給婆婆吃。爸爸還是“五好丈夫”,每到過(guò)年,他都忙里忙外,會(huì)準(zhǔn)備好所有一切,為母親減少了很多事情。

          爸爸在我學(xué)習(xí)上、生活中、做人方面,給了我無(wú)盡的幫助,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,請(qǐng)相信吧,我不會(huì)辜負(fù)他的期望!

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