[精華]四年級(jí)作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文 篇1

　　我曾在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上看到這溫馨的一幕。

　　那是一個(gè)微小的舉動(dòng)，但卻足足讓我們感受到朋友之間的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。那是一句輕聲的問(wèn)候，卻使人安心寬慰。

　　在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一陣陣震耳欲聾的加油聲傳入運(yùn)動(dòng)員的耳中。而在我們年級(jí)段里正在開(kāi)展一場(chǎng)勢(shì)均力敵的拔河賽，口哨聲 陣陣傳來(lái)，我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，紅色的線慢慢向我們移來(lái)，馬上就要贏了！哈哈！又是一場(chǎng)漂亮仗！興奮之余，眼角出現(xiàn)了 這樣的溫馨的一幕： 比賽中仁怡的手被繩子拉的紅通通，這時(shí)正沉浸在喜悅中的.何意超走了過(guò)來(lái)看見(jiàn)了任怡的手關(guān)心的問(wèn)道：“任怡你沒(méi)事吧？”“沒(méi)什么，沒(méi)關(guān)系的�！比吴�甜甜的沖何意超一笑，“這樣吧……”還沒(méi)說(shuō)完何意超就已經(jīng)取下一只手套，小心的給任怡套了上�！爸x謝！”“沒(méi)關(guān)系”何意超像大姐大一樣揮了揮手說(shuō)完她們一起笑呵呵的手挽手走向了戰(zhàn)場(chǎng)。

　　朋友之間只需要一句關(guān)心，朋友之間只需要輕輕的一句關(guān)心，暖暖的一聲問(wèn)候，就能讓對(duì)方感到自己那顆真摯的心。

　　看，比賽開(kāi)始了!愿我們六零三班的每一位同學(xué)都能找到自己的知心好友。

四年級(jí)作文 篇2

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)冠照射在掛滿露珠的草地上的時(shí)候，東北大森林里的萬(wàn)物都蘇醒了過(guò)來(lái)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的唱著歌，松鼠在樹(shù)干上蹦蹦跳跳的跳著舞，還有草地上那些不知名的各種野花也爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)五顏六色的花朵。

　　和它們一起醒來(lái)的還有那個(gè)在草叢里的小鉛筆頭，它是被昨天在森林里寫(xiě)生的畫(huà)家叔叔不小心遺落下的。小鉛筆頭揉了揉惺忪的睡眼，看著這個(gè)陌生的.環(huán)境，害怕的大哭了起來(lái)，它邊哭邊喊著：“嗚嗚嗚。油畫(huà)筆姐姐，勾線筆妹妹，筆袋哥哥。你們都在哪兒啊。嗚嗚嗚�！迸赃叺男∫盎ㄚs緊安慰它：“小鉛筆頭，你哭什么呀，你到家了�。　毙∫盎ǖ脑捵屻U筆頭一愣，接著又哭了起來(lái)：“嗚嗚嗚。你別騙我了，我的家在畫(huà)家叔叔的畫(huà)夾里，怎么會(huì)在這呢？”小野花說(shuō)：“真的，不騙你，你看看你是不是木頭做的？你就是在這片大森林里出生的�！毙∫盎ㄟ@么一說(shuō)，鉛筆頭停止了哭泣，它看了看自己的身體，沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)是木頭做的，于是問(wèn)道：“小野花姐姐，那你知道我的爸爸媽媽在哪兒?jiǎn)�？”小野花說(shuō)：“我只聽(tīng)說(shuō)鉛筆是椴木做的，但椴樹(shù)林離這里還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)呢�！甭�(tīng)了小野花的話，鉛筆頭堅(jiān)定的說(shuō)：“無(wú)論有多遠(yuǎn)的路，無(wú)論有多困難，我一定要找到我的爸爸媽媽！”于是，小鉛筆頭謝過(guò)了小野花，抬起頭精神抖擻的向著大森林深處走去。

　　一路上，小鉛筆頭遇到了很多困難，但是都有善良的動(dòng)物和植物們幫助它。遇到小河，青蛙大哥馱著它過(guò)河；遇到山谷，啄木鳥(niǎo)姐姐帶它飛過(guò)去。在經(jīng)歷了種種困難之后，小鉛筆頭終于走到了椴樹(shù)林，它的爸爸媽媽和兄弟姐妹們都很高興的舞動(dòng)著樹(shù)葉并盛開(kāi)著清香的椴樹(shù)來(lái)歡迎它，小鉛筆頭開(kāi)心的奔向父母的懷抱，它終于找到了自己的家。

四年級(jí)作文 篇3

　　我的老家有一只母雞。它長(zhǎng)得矮矮胖胖的，它走起路來(lái)一搖一擺的。它身穿黃色衣，上面還有許多黑色的`花紋；頭上有一個(gè)紅紅的雞冠，像戴了一朵小紅花。

　　母雞喜歡在院子里一邊散步一邊咯咯地哼著歌。母雞下蛋后會(huì)大聲地咯咯叫，好像在說(shuō)：“快來(lái)看啊，我下了一個(gè)蛋！”奶奶連忙拿來(lái)米，灑在地上，它就毫不客氣地吃了起來(lái)。只見(jiàn)它吃米的時(shí)候頭一動(dòng)一動(dòng)的，地上的米越來(lái)越少。母雞吃了幾口，又抬對(duì)叫了幾聲，然后繼續(xù)吃米。

　　母雞很喜歡吃青菜。記得有一次，我和妹妹到菜地里去拔菜，拔完菜，只聽(tīng)“呀”的一聲原來(lái)是母雞把妹妹的菜咬掉了一片。妹妹把菜放在身后，母雞也跟到妹妹身后。沒(méi)辦法，我們只好掰一片菜葉給它吃了。只見(jiàn)它吃的時(shí)候頭一擺，菜就被撕下一小片，很快一片菜就吃完了。

　　這真是一只可愛(ài)的母雞啊。

四年級(jí)作文 篇4

　　在南極有一群小企鵝，生活在冰天雪地里。那里非常寒冷，沒(méi)有很多食物，在那里有一只小企鵝叫豆豆，豆豆長(zhǎng)得又矮又瘦而且身體又弱，經(jīng)常被別的小企鵝欺負(fù)。

　　有一天，南極發(fā)生了一場(chǎng)暴風(fēng)雪，許多小企鵝都非常害怕，還有一些小企鵝被大雪覆蓋了。弱小的豆豆想：“我要去救它們，可是憑我自己的.力量肯定救不了它們，我要找別的小企鵝一起去救那些被雪覆蓋的小企鵝�！倍苟拐襾�(lái)幾只沒(méi)被雪覆蓋的小企鵝，可它們怕傷害到自己，都不愿意去，豆豆費(fèi)了很多口舌才把它們說(shuō)服。有一只小企鵝擔(dān)憂地說(shuō)：“可是我們有五個(gè)人，只有四把鏟子，怎么辦呢？”豆豆說(shuō)：“你們一人一把鏟子，我自有辦法�！贝蠹引R聲說(shuō)：“好，我們出發(fā)吧�！贝蠹页�被困的小企鵝跑去。豆豆沒(méi)有鏟子，只能用手挖，可是雪地開(kāi)始結(jié)冰，開(kāi)始變硬了，豆豆心里很著急，手都挖出血了，可它還在努力地挖呀挖。挖著挖著豆豆突然覺(jué)得手很累很酸，很想休息一會(huì)兒，可是一想到還有許多小企鵝被雪埋住了，盼著我去救它們呢。想到這里，豆豆堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我一定要把所有小企鵝救出來(lái)。”說(shuō)完，豆豆繼續(xù)用力地挖。過(guò)了一會(huì)兒，暴風(fēng)雪停了，所有的企鵝都被救出來(lái)了。豆豆卻受了重傷，所有的小企鵝為答謝豆豆，決定輪流照顧豆豆，直到它病好了為止。

　　過(guò)了幾天，豆豆的病在大家細(xì)心的照料下很快就好了。從此豆豆和別的小企鵝玩得非常開(kāi)心，小企鵝也不欺負(fù)豆豆了，它們現(xiàn)在生活得無(wú)憂無(wú)慮。

四年級(jí)作文 篇5

　　“哦------”“耶------”一陣喧鬧早已掩蓋了“丁零零”的下課鈴聲，同學(xué)們潮水一樣奔向操場(chǎng)，我剛離開(kāi)座位，就被沖倒，等我再站起來(lái)，教室已經(jīng)空無(wú)一人了。

　　到了操場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)玩開(kāi)了，有的跳繩，有的寫(xiě)王字，還有的在丟手絹�！芭荆�啪，啪------”傳來(lái)繩子砸地的.聲音，和同學(xué)們的歡笑聲，同學(xué)們的歌聲，交織在一起，熱鬧得像過(guò)節(jié)一樣！聽(tīng)，“咚！咚！咚！”“啪！啪！啪！”“哈！哈！哈！”這些聲音讓整個(gè)操場(chǎng)成了一座天然的音樂(lè)廳。

　　怎么跳繩的同學(xué)一眨眼變成小精靈了？看，這跳繩精靈王國(guó)中的大人物，也就是“國(guó)王”——李遠(yuǎn)桌，他有著胖乎乎的“國(guó)王身材”，白襯衣和藍(lán)褲子讓他可精神了，可別小看他！精靈老師一聲令下，跳繩開(kāi)始了，精靈們一個(gè)個(gè)的臉魔術(shù)般地成了“蘋(píng)果”，只有精靈國(guó)王沒(méi)有，只是他手中的繩子變成了彩帶，腳底像踩了風(fēng)一樣，速度快極了，一分鐘快到了，他還沒(méi)減速。最后，國(guó)王以219個(gè)的好成績(jī)?nèi)〉玫谝幻�，“哇——”他的厲害在大家的驚嘆中顯露了。

　　“哈！哈！哈！”快樂(lè)的跳繩活動(dòng)結(jié)束在同學(xué)們的笑聲里，“丁零零”的上課鈴聲中也回蕩著我們跳出來(lái)的快樂(lè)呢！

四年級(jí)作文 篇6

　　我相信，每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的美麗教室。它可能是一座美麗的花園，也可能是像北極一樣寒冷的雪屋……而我心中的教室，可以稱為學(xué)生的“樂(lè)園”了。

　　這間教室坐落在一朵嬌艷欲滴的巨大的玫瑰的花蕊上，教室里整天彌漫著濃郁的花香。教室里的墻壁涂刷著滿滿少女心的粉色油漆，這種油漆是用花蜜做出來(lái)的，沒(méi)有甲醛之類(lèi)的威脅孩子的東西。在墻壁上，有許多照片，那些是什么？那些是全家福，班里每一位同學(xué)都有。這些照片不僅僅是裝飾，它還有一個(gè)特別的功能：只要你用指頭輕輕點(diǎn)一下自己的全家福，他就會(huì)進(jìn)行指紋識(shí)別，如果是主人，它就會(huì)打開(kāi)，里面是一個(gè)小巧玲瓏的柜子，可以放一些書(shū)和文具。課桌椅就有更多功能了：下課之后，如果你餓了，那你就可以直接對(duì)你的課桌說(shuō)：“我餓了，我要吃xx�！�

　　那么就到了你的課桌大顯神威的時(shí)刻了——它將會(huì)為你做一頓大餐；上課時(shí)老師讓查字典，你只要輕輕拍一下課桌，那么它就會(huì)從桌面上彈出一臺(tái)電腦，好讓你搜索；椅子上有一個(gè)特別舒服的'軟墊，一些同學(xué)有時(shí)候還會(huì)舒服到睡著呢！外面的花蕊地毯還有超級(jí)一大片呢！校長(zhǎng)就在上面建起了一座十分氣派的城堡，說(shuō)那是所有學(xué)生的家，班里有幾人就有幾間屋子。我走進(jìn)我的房間一看，哇！這個(gè)房間簡(jiǎn)直是我夢(mèng)寐以求的呀：粉色的墻壁上有規(guī)律地掛著幾張照片；一按開(kāi)關(guān)，整個(gè)房間就像KTV一樣，有無(wú)數(shù)聚光燈在跳舞，可燈在哪里？天花板上沒(méi)有呀！原來(lái)在我的房間和我上面的房間中間有一個(gè)夾層，那燈就在夾層里。這個(gè)房間非常大，什么都應(yīng)有盡有，客廳、廚房、主臥、次臥、廁所……其他的房間有道理在這兒，可廚房在我這里沒(méi)用啊——我不會(huì)做飯！咦，這個(gè)按鈕有什么用？按一下就知道了，我一按，那個(gè)按鈕所在的柜子里，突然走出來(lái)一個(gè)很萌的機(jī)器人，它一見(jiàn)到我，就說(shuō)：“主人，我是你的機(jī)器人小小，在生活中我會(huì)幫你做飯、照顧你的。”竟然還有機(jī)器人？我再也不用愁做飯的問(wèn)題了！

　　我們的教室很棒吧？與其說(shuō)是教室，不如說(shuō)是我們的家。我們還有好多功能沒(méi)有說(shuō)出來(lái)呢！因?yàn)楦�本說(shuō)不完！如果有機(jī)會(huì)，自己來(lái)看看吧！

四年級(jí)作文 篇7

　　近兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，明天就開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)得回到了學(xué)校，人是回來(lái)了�？尚亩歼�沒(méi)有回來(lái)，所以我今天也放自己最后一天假，不學(xué)習(xí)出去玩。

　　一個(gè)假期最大的“收獲”就是又長(zhǎng)了幾斤肉，每次都是這樣：放假一回家呆段時(shí)間就長(zhǎng)胖，開(kāi)學(xué)就開(kāi)始為掉肉而努力，好不容易恢復(fù)到以前的狀態(tài)，又到下次放假的時(shí)間了，于是回家又長(zhǎng)肉……就這樣循環(huán)下去，無(wú)窮盡也！

　　都知道游泳是一種很好的減肥方法，可自己在青島念了四年書(shū)，卻還沒(méi)下過(guò)水，說(shuō)起來(lái)都覺(jué)得無(wú)地自容。其實(shí)一直就想學(xué)游泳，只是一直因種種的原因沒(méi)有付諸于行動(dòng)。前天一個(gè)師妹想去游泳問(wèn)我們?nèi)ゲ蝗�，突然想到這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不用請(qǐng)專業(yè)教練，身邊就有熟人可以教。

　　想到做到！昨天下午去買(mǎi)了泳衣，今天上午就去游泳館了。第一次下水倒是沒(méi)怎末害怕，先在同伴的指導(dǎo)下練憋氣，練手腳的動(dòng)作姿勢(shì)，慢慢可以在教學(xué)專用區(qū)游上幾步。

　　當(dāng)然，學(xué)游泳也不失去一兩次游泳館就能學(xué)好的，嗆水甚至喝水那也是很正常的，今天我還不小心撞在池邊的圍欄上把鼻子都撞紅了。（因?yàn)闆](méi)有戴泳鏡，在水下閉著眼睛沒(méi)看見(jiàn)自己游到邊上了）

　　總之，今天小小的.進(jìn)步也讓自己的信心大增，暗下決心一定要把游泳學(xué)好，夢(mèng)想著有一天我也能像深水區(qū)的人一樣伸展著優(yōu)美的身體可以像魚(yú)兒一樣自由游動(dòng)……

四年級(jí)作文 篇8

　　中國(guó)自古是個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大國(guó)，它有著悠久的飲食文化。古人曾說(shuō)：“民以食為天�！苯袢擞终f(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌�！边@兩句話充分體現(xiàn)了食物對(duì)人民生活的需要性。食物不僅影響了老百姓的生活，還影響了我——這個(gè)“小吃貨”。

　　而中華五千年流傳下來(lái)的美食，真的`數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的就屬小籠包了。

　　又是一個(gè)星期六，我和媽媽坐公交車(chē)去吃小籠包。下了公交車(chē)，雖還有一段路程，但都是值得的。走到“杭州小籠包“門(mén)口，人群已經(jīng)排成了一長(zhǎng)列，看著那剛出籠的包子，我恨不得扒上去狠狠咬一口。

　　還好，很快就輪到我們了。

　　我和媽媽在這個(gè)水泄不通的店里找了個(gè)地兒坐了下來(lái)。我們剛坐下，一股濃濃的小籠包味撲鼻而來(lái)。近了，又近了。一盤(pán)小籠包已端在我面前，饞的我“口水直流三千尺”。終于忍不住了，順手拿了一個(gè)熱氣騰騰的小籠包，咬了一口，真是香甜多汁——一股香意直順著我的喉嚨，滋潤(rùn)了我的心頭。再咬一口，就咬到了餡。那餡更是美味可口，肉餡果真是肥而不膩，富有彈性，在我的口中像一個(gè)個(gè)俏皮的孩子不停翻滾，惹得我喜愛(ài)。最后，我一口氣吃了五個(gè)包子。

　　媽媽見(jiàn)我那個(gè)樣子，說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，又沒(méi)人跟你搶！”

　　離開(kāi)這家店，坐上公交車(chē)，心想：下次一定要再來(lái)！

　　我愛(ài)中華美食，更愛(ài)小籠包。只有小籠包才能滿足我的饞性，它讓我的生活更美好。

四年級(jí)作文 篇9

　　成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如天空中的一顆顆星星，多得數(shù)也數(shù)不清，最耀眼的要數(shù)那一顆。

　　記得在我六歲那年，有一天媽媽突然宣布要讓我自己一個(gè)人睡一個(gè)房間。聽(tīng)了那消息，我害怕極了，心里像鉆進(jìn)了一只兔子不停地跳著。可是無(wú)論我怎么跟媽媽軟磨硬泡，她還是沒(méi)有改變主意。

　　時(shí)間不知不覺(jué)地流走了，夜幕降臨，星星寶寶和月亮姐姐如往常一樣登上了大舞臺(tái)。而我只好緊緊抱著手中的布娃娃，邁著沉重的步子走進(jìn)自己的房間。關(guān)了燈，躺在床上，房間里的箱子柜子網(wǎng)球拍，都像被魔法覆蓋了似的。箱子變成一個(gè)黑色的影子在墻邊蕩來(lái)蕩去，柜子里像藏了個(gè)人一直偷偷盯著我，而放在柜子上的網(wǎng)球拍，似乎隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)，那影子搖搖晃晃的。我害怕得躲進(jìn)了被窩里，像縮頭烏龜似的。

　　我一直不敢睡著，到了半夜，我感覺(jué)房間里的黑影子越來(lái)越多�？善�偏這時(shí)候突然想上廁所，但是我又不敢鉆出頭來(lái)。我陷入了進(jìn)退兩難的境地，真想現(xiàn)在還在爸爸媽媽的房間呀！這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的`話：這世上是沒(méi)有鬼的，小朋友應(yīng)該學(xué)著勇敢點(diǎn)！于是，我鼓起勇氣，嘴里還小聲嘟囔著：“不要怕，不要怕……”雖然手還在不停地抖著，腿也有些軟，但鉆出頭來(lái)感覺(jué)沒(méi)那么害怕了。接著，我三步并作兩步?jīng)_向廁所，又迅速回來(lái)。慢慢地，腦袋里好像有一條蟲(chóng)子不停地催眠我，不知不覺(jué)就睡著了。

　　第二天醒來(lái)，什么也沒(méi)發(fā)生，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)人睡覺(jué)也沒(méi)什么可怕的。那一天窗外的太陽(yáng)似乎比往日更和煦溫暖，好像還有小鳥(niǎo)在那枝頭歌唱呢！

【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

六一四年級(jí)作文03-02

四年級(jí)的作文01-13

四年級(jí)作文01-16

四年級(jí)的作文01-16

四年級(jí)作文01-16

四年級(jí)的作文01-17

四年級(jí)作文01-17

四年級(jí)作文01-17

四年級(jí)的作文01-17

四年級(jí)的作文01-18