六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
“讀書真無聊!边@句話是出自一名初中學(xué)生的“名言”。其實(shí)不然,讀書蘊(yùn)含這許多樂趣哦!
且聽我娓娓道來。
《心靈雞湯》這是最近剛出的一部關(guān)于心理的小說書籍。它主要是在陶冶人的情操。書中的每一節(jié)故事,都在教育人們?nèi)绾巫鲆粋(gè)有道德,有修養(yǎng)的人。
《海底兩萬里》這可是世界經(jīng)典名著哦!不但情節(jié)曲折,而且介紹了大量的'深水知識(shí)。對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)可大有幫助。
再來聊一聊關(guān)于《紅樓夢(mèng)》這本書吧!這可是四大名著之一呀!書中人物描寫得生動(dòng),具體,形象。而各有所長(zhǎng)。林黛玉優(yōu)柔寡斷, 薛寶釵詭計(jì)多端 ,王熙鳳對(duì)男人陰險(xiǎn)毒辣,卻待人甚好。等等,等等。整本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容復(fù)雜卻不繁瑣,真是一部好書。
再看看懸疑小說《荒村》真是讓人毛骨悚然。尸體迷離現(xiàn)場(chǎng),鬼魂出入無知。真實(shí)與夢(mèng)幻只有一眼之差。
!還有好多好多哦!讀書夠有趣吧!不但讓你懂得知識(shí),還能鍛煉膽量呢!
快去看書吧!士別三日,定刮目相待。
六年級(jí)的作文 篇2
雪是冬天的象征,冬天來了,雪也就來了。
前一天在晚上睡覺之前,這世界還是它應(yīng)有的顏色。樹上的葉子已經(jīng)所剩無幾了,而大部分的都在地上,為大地鋪上了一層金黃的地毯。在一夜之間,就變?yōu)榱税酌C5氖澜,落葉被雪覆蓋著,樹上的葉子已一片不剩,枝頭上,有一些積落的雪。
雪填滿了整個(gè)小徑,小徑上有一串串別人經(jīng)過時(shí)留下的腳印。小徑兩旁的小草已被雪覆蓋的只剩了一點(diǎn)尖,那些金綠色的小草在這雪中若隱若現(xiàn),有絲調(diào)皮,也有那么一絲神秘。房屋頂上的紅色瓦片也被雪覆蓋著,看著這眼前一片美不勝收的風(fēng)景,我不敢想象,在昨天的夜晚中,有多么浪漫,浪漫這個(gè)詞似乎有些別扭,但我覺得,這個(gè)詞用來最恰當(dāng)不過了。
可以看到,路上的行人都多加了幾件衣服,人們只要一說話,就會(huì)冒出一片片的白色哈氣。
到冬天看天氣預(yù)報(bào)時(shí),心中總有些不是滋味,什么海南呀、長(zhǎng)沙呀……這些屬于南方的城市。這里已經(jīng)大雪紛飛了,人家那還在扇著手中的扇子說“太熱”呢!
但我也覺得,是上天給我們的禮物不同吧!給他們的是一年四季的春暖花香,而給我們帶來的'卻是圣潔無比的雪。
禮物,往往是帶著一些驚喜的,上天在每天冬天帶給我們的禮物都相同,但每次給予我們的驚喜卻不同。
在我們過生日時(shí),大家會(huì)送給你各種各樣你喜歡的禮物。在每個(gè)六一兒童節(jié)時(shí),父母?jìng)兌紩?huì)帶你出去玩,這也算是一種禮物。
而在冬天,上天給我們的禮物是雪,是快樂……
六年級(jí)的作文 篇3
今天,大家看到這個(gè)題目一定很奇怪,我來告訴大家:“我的杰作”就是把我養(yǎng)的蝌蚪養(yǎng)死了。
清明節(jié)時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪正在爺爺墳旁邊的'小水溝里自由自在地游著,我便抓回家收養(yǎng)了它。我先端來一盆清水,在里面放了些泥土,又給了它一些可口的美味大餐(米飯),再把蝌蚪放了進(jìn)去,參照大自然給它一個(gè)溫馨的家。大功告成!那只蝌蚪搖了搖長(zhǎng)長(zhǎng)的小手和小腳,好似在對(duì)我說:“謝謝你小主人!
一夜過去了,我比平時(shí)早起來半個(gè)小時(shí),臉沒洗牙未刷就急忙來看蝌蚪,只見它神氣活現(xiàn),在水里游來游去,揮舞著小手小腳。并發(fā)現(xiàn)食物好像少了一點(diǎn),哦?它進(jìn)食了!我的心情別提有多高興了。心想這蝌蚪挺好養(yǎng)的呀!
中午放學(xué)回家的路上,我的腦子在想給蝌蚪吃點(diǎn)什么呢?青菜或者是肉。可是當(dāng)我看見蝌蚪時(shí)感到它有點(diǎn)不對(duì)勁,沉在水底,一動(dòng)不動(dòng),我用手碰它一下,它勉強(qiáng)地動(dòng)了動(dòng)。為解救它,我立即換了一次水,并往水中投入了維生素C片,又加土、又加飯,折騰了半個(gè)小時(shí)也未見好轉(zhuǎn)。下午上學(xué)時(shí),我再看,令我十分失望,它已四腳朝天一命嗚呼了,我無可奈何地?fù)u了搖頭,傷感地說:養(yǎng)活蝌蚪怎么難啊!
這就是我的“杰作”,讓我懂得自然界每個(gè)生命都離不開特有的環(huán)境而生存!
六年級(jí)的作文 篇4
老師,這個(gè)職業(yè)是美好的,這個(gè)職業(yè)是能夠幫助他人提高成績(jī)的,這個(gè)職業(yè)更是神圣的。而我長(zhǎng)大后卻有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師。
對(duì),你們沒有聽錯(cuò),我就是想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師。原因是一個(gè)星期六的上午,我來到了學(xué)智教育中心上數(shù)學(xué)課,那時(shí)我在班里算得上是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的差生。一上課,走進(jìn)來了一個(gè)大胖子,說道:大家好,我叫左佑,大家就叫我左老師好了。面對(duì)著左老師的熱情,迎來了我們一陣陣的掌聲。在課上,左老師更是講得繪聲繪色,總是擺出一副博士風(fēng)范,因此我們都非常喜歡上左老師的課。在學(xué)校里,我有了左老師的幫助,在數(shù)學(xué)方面簡(jiǎn)直是突飛猛進(jìn)。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,正坐在辦公室里,一邊吹著空調(diào),一邊備著上數(shù)學(xué)課的內(nèi)容。在課上,我拿出了我的教案,一邊與同學(xué)互動(dòng),一邊講著一些典型的`數(shù)學(xué)題目。下課了,有同學(xué)來問我時(shí),我總是細(xì)心地給他講解著,給他畫圖,耐心地告訴他解題思路,并讓他又做了一些類似的題目全對(duì)以后,我才放他回家。
但是,當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想告訴別人時(shí),迎來的不是掌聲與鼓勵(lì),卻是一陣陣的冷嘲熱諷,這讓我很是沮喪。
回到家,我把這件事告訴了媽媽時(shí),媽媽卻說:你不能氣餒,要迎難而上。
從此,我想要每天練習(xí)數(shù)學(xué),把不懂的問題弄懂,這才能夠成就我當(dāng)數(shù)學(xué)老師的夢(mèng)想。
六年級(jí)的作文 篇5
我每天等車的時(shí)候,都會(huì)遇到幾只流浪狗在垃圾筒旁邊尋找食物。有一天,我見到了一只全身非常臟的小狗,它不僅很臟,而且有一條腿瘸了。而別的流浪狗都比它干凈一些,最主要的是,那些流浪狗都顯的`比較壯,好像經(jīng)過磨練一樣,所以那只狗令我覺得可憐。
我是一個(gè)怕狗的人,非常怕狗,就算是一只很小的狗我也怕。那次,有只小狗從我身邊走過,我向后退了幾步,但還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著它觀察。它走路的樣子一瘸一拐,我覺得它要是人的話,都得坐上輪椅了,我還發(fā)現(xiàn)它是一只母狗,肚子大大的,明顯的有小寶寶了。
它令我有了一些想象:它有可能以前是和主人快樂的生活在一起,玩球、扔樹枝、捉迷藏,和主人一起走出家門,去享受外邊那多姿多彩、瞬息萬變的美麗世界?赡苡幸惶,母狗生了小寶寶,主人開始喜新厭舊了,可是母子兩個(gè)戀戀不舍,主人發(fā)怒了,打傷了母狗的右后腿,把母狗趕出了家門,從此以后,母狗失去了自己的家園,過上了流浪的生活。
這讓我感悟到了人與動(dòng)物之間是平等的,應(yīng)該和平相處,要好好的愛護(hù)它,尊重它,而不應(yīng)該傷害它。我們要愛護(hù)每一個(gè)幼小的生靈。
六年級(jí)的作文 篇6
世上的每一個(gè)人都有屬于自己的理想。就比如樹葉的理想是回到泥土的懷抱;毛毛蟲的理想是擁有一雙飛翔的'翅膀;鳥兒的理想是能夠在天空中自由自在的飛翔……而我的理想則是當(dāng)一個(gè)普普通通的房屋建筑師加設(shè)計(jì)師,為大家造出堅(jiān)固、美觀、實(shí)用的屋子。
這個(gè)理想在我看到地震后的廢墟時(shí),便確定了。我一定要為人們?cè)斐鰣?jiān)固、耐用的房子,讓大家可以放心的住下去,這樣就不用再怕地震的迫害了。一想到這一點(diǎn),我就非常的興奮,仿佛這個(gè)理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了似的。呵呵!我還真希望那一天早點(diǎn)到來啊!
但是不管我怎么想,時(shí)間都不會(huì)變快,所以,我決定現(xiàn)在好好學(xué)習(xí) 。為我的理想打好基礎(chǔ)。
記得有個(gè)人曾經(jīng)說過這樣一句話 :——“人生來是為了高翔!蔽乙惨獮榱俗约旱睦硐腼w上屬于我的藍(lán)天,自由的飛翔!
但是,光有理想是不夠的,還應(yīng)該去努力學(xué)習(xí),去行動(dòng)。畢竟成功 等于百分之九十九的努力加上百分之一的運(yùn)氣。不能空有理想沒有實(shí)力,停留在嘴上說說 ,心里想想的時(shí)候,那么理想就是空想而不可能實(shí)現(xiàn)了。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文06-29
六年級(jí)的作文11-13
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-15
六年級(jí)的作文11-16
六年級(jí)的作文11-17