二年級(jí)作文6篇【精華】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
在一座郁郁蔥蔥的森林麗，住著一群小動(dòng)物。有頑皮的小猴，勤勞的小牛，潔白的小兔，可愛(ài)的小雞，機(jī)靈的小鳥(niǎo)，老實(shí)的小山羊，還有可愛(ài)的大熊貓。它們和睦相處，相互幫助，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
一天早晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，云姑娘在天空悠閑地散步，這天可是個(gè)好日子，誰(shuí)都沒(méi)有忘記。是什么日子呢？是小山羊的`生日�。⌒�(dòng)物們各自拿來(lái)東西，到小羊家門口，給小羊賀壽，它們不約而同地說(shuō)：“小羊，祝你生日快樂(lè)�！毙⊙蛞宦�(tīng)像子彈一樣彈出來(lái)，歡迎大家。小猴從樹(shù)上摘來(lái)了一個(gè)又大又紅的桃子送給小羊，小牛拿來(lái)一杯新鮮的牛奶送給小羊，小兔拿來(lái)一籃果子送給小羊，小雞提來(lái)一只又肥又大的蟲(chóng)子，大熊貓拿來(lái)竹子送給小羊。小雞笑著說(shuō)：“我沒(méi)帶禮物，但我可以唱歌當(dāng)禮物吧�！闭f(shuō)完，它就唱歌了。動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓大家入了神，一曲完了，大家都拍手叫好。小山羊說(shuō)：“我真是三生有幸，我真是天底下最幸福的小山羊，謝謝大家！”
說(shuō)完，小山羊請(qǐng)大家近屋共享美味蛋糕。
二年級(jí)作文 篇2
乘了幾分鐘的車，我們來(lái)到了教育書(shū)店，剛走到門口，便看見(jiàn)書(shū)店里仍像往日一樣人山人海，擠滿了顧客，有初中生、高中生、小學(xué)生、叔叔、阿姨等等，他們都在翻閱著書(shū)籍，查閱資料。
我跨進(jìn)店門，迫不及待地奔向小學(xué)生類的`書(shū)架前，一排排花花綠綠的書(shū)籍，讓我眼花繚亂，有《人間故事》《神話故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《水滸傳》《三國(guó)演義》等等，我急忙挑選了一本《水滸傳》，像一匹餓狼一樣狼吞虎咽地讀起來(lái)。
我讀得津津有味，如饑似渴，一位位好漢的命運(yùn)遭遇讓我牽腸掛肚。當(dāng)看看一位位好漢陸陸續(xù)續(xù)地犧牲時(shí)，我淚落如珠，好像我整個(gè)人都走進(jìn)故事中去了。看著，看著，書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái)，我這才發(fā)覺(jué)已經(jīng)在這里讀了很長(zhǎng)時(shí)間了。爸爸讓我趕快回家，我立即拿起《水滸傳》奔向收銀臺(tái)，爸爸付錢后，我拿著嶄新的《水滸傳》欣喜若狂地跳上了車。
二年級(jí)作文 篇3
暑假的時(shí)候，哥哥去鄭州度假，回來(lái)時(shí)帶回來(lái)一只小鸚鵡。
它的羽毛是綠色和黃色的，它的`翅膀上有幾條黑色的小花紋，可漂亮了，所以我給它取名叫“小彩虹”。因?yàn)檫�沒(méi)買到合適的鳥(niǎo)籠，我把它放在一間小屋子里，讓它自由自在的飛翔。因?yàn)殚L(zhǎng)期呆在籠子里，它的飛行技術(shù)不太好。有一次，我給它喂食的時(shí)候不小心嚇到它了，它“呼”的一聲飛走了，可能是太害怕了，一下子撞到了墻上，“呯”的一聲掉到了地上。用害怕的眼神看著我，好像是在求我不要傷害它。我看它那害怕的樣子，只好先走了，然后躲在一個(gè)角落里偷偷的觀察它，它看到?jīng)]人了才悄悄的走到食物旁邊，放心的大吃特吃起來(lái)。
又有一次，我去喂它的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，我趕快叫媽媽，媽媽找了一圈也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它，就在媽媽準(zhǔn)備下樓的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)小鸚鵡叫了聲，媽媽順著叫聲找過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)它是被卡到一個(gè)角落里了，媽媽把它救了出來(lái)。原來(lái)小鸚鵡是在向媽媽求救呢，它真是太聰明了。
謝謝哥哥給我?guī)Щ貋?lái)這么一只聰明的小鸚鵡，我一定會(huì)好好的照顧它。
二年級(jí)作文 篇4
今天是一年一度的國(guó)慶節(jié)，我一大早就起床了，望著天空中的太陽(yáng)，心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)！
一大早，拉開(kāi)窗戶望著前面的大街小巷的行人來(lái)來(lái)往往，十分熱鬧！他們忙著買禮物賀國(guó)慶呢，還是放假游玩呢。我心里正疑惑著呢。
行人們臉是帶著一絲絲微笑，我來(lái)到了馬路上，�。∪丝烧娑嘌�！就猶如晏子所說(shuō)的`齊國(guó)人多，甩一把汗，下了一陣大雨呀。
回想起過(guò)去的今天，正是新中國(guó)的開(kāi)國(guó)大典呢，祖國(guó)的貧窮，受盡磨難。真讓人回往往事。
我回想起這么一首詩(shī)：
祖國(guó)啊，這詩(shī)意的名字。
摟漫著您的每一個(gè)季節(jié)。
那是羽白色的鴿子在藍(lán)天下喚醒了十月的早晨。
讓每一個(gè)夢(mèng)境都滴著甜蜜。
讓所有的歌喉都沾滿金色的音符。
最初的十月，總是熱淚落花沾滿回聲！
人行往往的道路上，我昂然回首�；赝癯�。
二年級(jí)作文 篇5
說(shuō)到“蛋爸”，大家一定很納悶吧！嘿，別急，且聽(tīng)我細(xì)說(shuō)分明。
“蛋爸”就是寶貝雞蛋的爸爸！今天，我就要當(dāng)一次蛋寶寶的爸爸。
語(yǔ)文課上，老師讓我們拿個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)搞一次護(hù)蛋活動(dòng)。我便在冰箱里精心挑選了一個(gè)褐色的雞蛋，并給它畫上了眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴和頭發(fā)。從今天開(kāi)始我就是它的“爸爸”了，我一定會(huì)對(duì)它負(fù)責(zé)任。
課間操，我將蛋寶寶放進(jìn)上衣口袋里，連跳都不敢跳，就好像孫悟空身上背著五指山一樣跳不動(dòng)！
但是躲得了初一躲不過(guò)十五！非常不幸的是，下午放學(xué)，我從書(shū)包里拿書(shū)的時(shí)候，放雞蛋的'盒子也跟著溜了出來(lái)，“啪”地掉到地上了，我馬上撿起來(lái)，但也沒(méi)把他從破碎的邊緣搶救過(guò)來(lái)，最后只能抹著眼淚為它“收尸”了！
當(dāng)“蛋爸”讓我懂得了，想要破壞一個(gè)東西很容易，但是想要保護(hù)一個(gè)東西卻要付出很多很多。我們都是老師、家長(zhǎng)手心里的寶，老師、家長(zhǎng)每天對(duì)我們的關(guān)懷與指導(dǎo)真是苦口婆心，我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心對(duì)待身邊的人和事，愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)老師！
二年級(jí)作文 篇6
今天下午，媽媽來(lái)學(xué)校接我時(shí)。“嘩嘩嘩嘩！”下起雨來(lái)。
頑皮的小雨點(diǎn)兒已經(jīng)扒到媽媽的電動(dòng)車上了。媽媽用干布把座位擦了擦。我剛剛坐上去，“哎呀呀呀呀呀！”我大聲地說(shuō)：“這些小雨點(diǎn)怎么這么頑皮呢？竟然在我的`裙子上游泳。讓我感到一陣冰涼，一陣冰涼的。”在回家的路上，小雨點(diǎn)不時(shí)地向我撲來(lái)。我一開(kāi)始覺(jué)得很好玩。過(guò)了一會(huì)兒，小雨點(diǎn)不向剛才那么溫柔了。“嘩！”一下子應(yīng)得更加頑皮了。使勁的向我身上撲。最終把我搞成了一只可憐的“落湯雞”！你說(shuō)它們頑皮不？
又過(guò)了一會(huì)兒，小雨點(diǎn)好像和我玩夠了。它和小草在一起跳舞，和風(fēng)兒一起奔跑，和花兒一起追逐……
你們說(shuō)小雨點(diǎn)頑皮嗎？
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