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二年級(jí)作文300字大全8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)始推廣吹奏葫蘆絲，每個(gè)師生都要認(rèn)真地練習(xí)。拿到葫蘆絲后，我才認(rèn)清它的面孔：由兩個(gè)部分合成，上面有一個(gè)精致的.小葫蘆，下面是一根細(xì)細(xì)的竹管，有七個(gè)孔。葫蘆絲看上去小巧玲瓏，我愛(ài)不釋手。
上第一堂課時(shí)，我既高興又是擔(dān)心，我怕自己學(xué)不好。前幾堂課老師教了：do·re·mi·fa·so·la·si·do，非常簡(jiǎn)單，我上手很輕松。可是后來(lái)難度開(kāi)始增加了�！昂秒y��！”我大叫著。正在我要放棄學(xué)葫蘆絲的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)道：“這一點(diǎn)兒困難，就把你難住了嗎？”我說(shuō)：“可是這太難了，我怎么吹也吹不好�！薄澳鞘钱�(dāng)然了。因?yàn)槟悴艅偩毩?xí)曲子《映山紅》，所以才練習(xí)不好，加油！”我只好無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧。”經(jīng)過(guò)不斷努力，我終于能把《映山紅》吹下來(lái)了，現(xiàn)在，不光能把《映山紅》吹下來(lái)，還能吹《婚誓》、《月光下的鳳尾竹》、《小星星》。
我厲害吧！在這里，我想對(duì)你們說(shuō)：“只要不斷努力，就能取得好成績(jī)�！�
二年級(jí)作文300字 篇2
前一陣子，爸爸下鄉(xiāng)，媽媽忙得不可開(kāi)交。我想幫媽媽干點(diǎn)活，可怎么也幫不上忙。
一天，我看見(jiàn)媽媽在洗碗，心想：媽媽又要上班又要忙家里的事情，天天很疲勞，我來(lái)幫媽媽洗碗筷，讓媽媽多休息一下。想到這里，我走近媽媽面前說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)吧！”“你行嗎？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。我昂著頭，叉著腰，裝著生氣的樣子：“別小看你的寶貝女兒，不信，就讓你見(jiàn)識(shí)一下吧。”說(shuō)著我推開(kāi)媽媽，拿起碗就洗，我先用洗潔精洗頭遍，然后用清水沖洗了幾遍，不一會(huì)兒，我就把碗筷洗好了。媽媽看著我的“杰作”奇怪地問(wèn)：“你什么時(shí)候?qū)W會(huì)洗碗的？洗得很熟練，很干凈嘛！”我說(shuō)：“保密�！逼鋵�(shí)，我私下練了好幾遍呢。
現(xiàn)在，我暑假在家，拖地、抹床 、洗自己的襪子，都是我每天必做的`事情，這不僅鍛煉了我的獨(dú)立能力，而且減輕了父母的負(fù)擔(dān)。爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天我要提前回家，因?yàn)槲颐魈煲I(lǐng)期末成績(jī)單，所以我要提前回家。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！電話鈴響了，原來(lái)是媽媽，媽媽說(shuō)：“我給您一個(gè)任務(wù)”。我半信半疑地說(shuō)：“什么任務(wù)？”媽媽說(shuō)：“讓您一個(gè)人回家。”我胸有成竹的`說(shuō)：“哈！哈！哈！這點(diǎn)小事難得過(guò)我�！辈贿^(guò)我還是有點(diǎn)提心吊膽，這是外公說(shuō)：“怕什么怕！只要做到以下兩點(diǎn)就行了，1：坐車不要睡覺(jué)、要管好自己的物品。2：不吃陌生人給的東西，不跟陌生人一起走，就行了。
于是，我壯起小膽上陣了，幾分鐘過(guò)去了，車開(kāi)了，我心里像有個(gè)兔子在跳，蹦來(lái)蹦去，心里很著急。我想：“哼！怕什么怕，我可是名偵探柯南第二，跟大人坐車和一個(gè)人坐車不就是一樣嗎？就是少了一個(gè)人。這件事我堂堂男子漢還不能做，太丟面子了！過(guò)了很久，車到了，我嚇了車，不是高興起來(lái)！
二年級(jí)作文300字 篇4
鄰居家養(yǎng)了幾只小白兔，它們個(gè)個(gè)都穿著雪白雪白的毛絨絨的外套，頭上一雙明亮的紅通通的眼睛，下面長(zhǎng)著粉嘟嘟三角形的小鼻子，配上兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，可愛(ài)極了。每次去看，阿姨都用手握住小兔的耳朵把它提起來(lái)，再放到我的懷里。多疼呀！我心疼的望著它們，擔(dān)心它們的耳朵會(huì)被拽掉。就急忙把它摟進(jìn)懷里。啊，絨呼呼、暖洋洋的，要是晚上能摟著睡覺(jué)，一定非常舒服。我學(xué)著阿姨的樣子，把槐樹(shù)葉子放到它們的跟前，只見(jiàn)他們的鼻子上下動(dòng)著，好像在聞葉子是否美味，然后就慢慢地一小口一小口的嚼起來(lái)。只聽(tīng)到“簌簌”的聲音，那葉子一片一片的慢慢消失在他的.三瓣嘴中，真是太有趣了！看著它吃東西的樣子，一下子想起了《人與自然》中小松鼠、小老鼠吃東西的樣子。
我真想養(yǎng)兩只，可媽媽不同意。有一次，我在游樂(lè)場(chǎng)里投幣抓毛絨玩具，還真讓我抓到一只兔子。還行是白色的，雖然沒(méi)有阿姨家的真兔子暖暖的感覺(jué)，但軟軟的、柔柔的，眼睛大大的，十分漂亮。媽媽說(shuō)：“以后就讓這只小白兔跟你睡覺(jué)好了�！碧昧�，我終于有一只自己的小白兔了。
二年級(jí)作文300字 篇5
真糟糕，我們今年換了一位新語(yǔ)文老師，這位楊老師和以往的語(yǔ)文老師不一樣，四十幾歲的樣子，花白頭發(fā)，高高的個(gè)子，樣子不算討厭，就是脾氣有點(diǎn)古怪。
上第一節(jié)語(yǔ)文課，老師竟然讓我們讀課文后自己提問(wèn)題，自己解決問(wèn)題，這可難壞了我們。我們那會(huì)提問(wèn)呀，我們習(xí)慣了老師提問(wèn)，我們回答。大家一時(shí)不知所措，有幾個(gè)膽大點(diǎn)的同學(xué)試著提了幾個(gè)問(wèn)題，楊老師立即大加表?yè)P(yáng)，這一下同學(xué)們勁頭可高了，爭(zhēng)著提問(wèn)。老師把一些和本課有關(guān)的問(wèn)題寫在黑板上，讓同學(xué)們自己解決，也可以討論解決。我第一次體會(huì)到自己提問(wèn)，自己解決問(wèn)題的快樂(lè)。
楊老師的古怪不僅僅表現(xiàn)在課堂上，平時(shí)他很少正面回答我們提出的`問(wèn)題，總是喜歡說(shuō)“再想想吧”、“應(yīng)該怎么辦呢”、“可以討論一下”這些話來(lái)應(yīng)付我們�？墒钦f(shuō)來(lái)也真怪，同學(xué)們還是喜歡問(wèn)他，雖然他很少告訴我們答案，可是問(wèn)題答案也大都自己解決了。
慢慢的，我們大家還有點(diǎn)喜歡這位怪老師呢！
二年級(jí)作文300字 篇6
夏的旅行結(jié)束了，秋姑娘便踏著夏的腳印悄然來(lái)臨了。公園，則是秋姑娘的最愛(ài)，她首先就要來(lái)看一看。
信步走進(jìn)公園，首先映入眼簾的就是大門口一排排鬧騰騰的菊花。它們競(jìng)相怒放，你爭(zhēng)我搶，唯恐被別的花趕上，一個(gè)比一個(gè)開(kāi)得燦，一個(gè)比一個(gè)笑的美，讓人瞧見(jiàn)了不禁嘖嘖贊嘆：“多美麗的菊花啊!”菊花們聽(tīng)了，開(kāi)心的大笑起來(lái)，自然讓這里又成為一道亮麗的風(fēng)景線。
這一邊是熱熱鬧鬧的菊花，一邊是文文靜靜的楓樹(shù)，看著看著，與他們相隔不遠(yuǎn)的小果樹(shù)們可坐不住了，她們不等秋姑娘通知，一商量，便決定把自己的果實(shí)全都掛出來(lái)，不能比菊花楓樹(shù)差!于是，又大又紅熟透了的蘋果一個(gè)一個(gè)悄悄地爬上了小蘋果樹(shù)的'枝丫;梨樹(shù)們則紛紛把最好看、最好吃、最晶瑩的大鴨梨都捧上樹(shù)梢，向世界大聲宣布：“我的果實(shí)才是最棒的!”
就連最年長(zhǎng)的桃樹(shù)爺爺見(jiàn)到孩子們都那么高興，也笑嘻嘻的粉里透紅、紅里透白的精品大桃子拿出來(lái)，要和孩子們一高下呢!
其實(shí)，這都是秋姑娘故意安排的，她已經(jīng)把公園當(dāng)做了自己的家，既然是家，又怎么不該把家打扮得更漂亮些呢?
二年級(jí)作文300字 篇7
我們身邊的好人有很多，但有一個(gè)人我一直記在心里，她就是我的同班同學(xué)尹澍和。她不僅學(xué)習(xí)好，而且經(jīng)常幫助小朋友，是一個(gè)真正助人為樂(lè)的好學(xué)生。
有一次，我親眼見(jiàn)尹澍和幫助了一位一年級(jí)的.小同學(xué)。那是一個(gè)早晨，尹澍和值日拖完地，去到水房洗拖把。當(dāng)時(shí)有一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)也去洗拖把。那個(gè)小同學(xué)個(gè)子不到1米，提著個(gè)大拖把，走路左搖右晃的，讓人看著很吃力。到水池旁后，他用力將大拖把放進(jìn)了水池，可是由于個(gè)子小，力氣小，夠不到水龍頭，他就在流過(guò)的臟水里洗了起來(lái)。只見(jiàn)他一點(diǎn)一點(diǎn)地晃動(dòng)著拖把，可是怎么也沖不干凈。于是，尹澍和主動(dòng)對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你是不是洗不動(dòng)拖把呀？”“嗯，是……”小男孩不好意思地回答。 “那我?guī)湍阆窗�？”小男孩高興地說(shuō)：“好的，謝謝你�！眹W嘩、嘩嘩，幾聲過(guò)后，洗得干干凈凈的拖把就交到了小同學(xué)的手里了。“謝謝大姐姐�！毙∧泻⒃俅沃x道。“不客氣，姐姐能幫你很高興。”尹澍和客氣地回答道。
看到小同學(xué)高興地拿走了拖把，尹澍和開(kāi)心地笑了。我想，這就是高爾基說(shuō)的“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快吧！”我也應(yīng)該像她那樣，幫助別人，快樂(lè)自己。
二年級(jí)作文300字 篇8
今天早上媽媽說(shuō)："我們一會(huì)兒掛燈籠。"我說(shuō)："好呀!"
我們準(zhǔn)備先掛前院，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就拿來(lái)小梯子，扶好了梯子，我就慢慢地上，上到第四檔的時(shí)候，我就能夠著樹(shù)枝了，我感到很害怕，爸爸說(shuō)："有爸爸在，不要怕!"媽媽把粘好的小紅燈籠，一個(gè)一個(gè)遞給爸爸，爸爸又遞給我，然后我一個(gè)個(gè)掛上樹(shù)枝，一會(huì)兒我就掛完了。
我下來(lái)一看，紅紅的`燈籠掛滿了枝頭，好看極了!
爸爸把梯子拿到后院石榴樹(shù)下面 ，我們繼續(xù)掛，一個(gè)一個(gè)掛在石榴樹(shù)上，媽媽在下面說(shuō)："樹(shù)上的燈籠好像一個(gè)個(gè)紅石榴呀!"
明年過(guò)年我還要為我家掛好多好多的燈籠，把我們家掛得漂漂亮亮的。
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