實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
今年，我十四歲。十四歲，愛(ài)做夢(mèng)的年齡；十四歲，愛(ài)好多樣的年齡；十四歲，開(kāi)始追夢(mèng)的年齡。
每個(gè)人的一生都是多姿多彩的。我擁有自己的喜怒哀樂(lè)，擁有自己的夢(mèng)想，擁有自己的一片藍(lán)天。而今天的我卻不一樣。
以前的我，每次考試后都期盼著數(shù)學(xué)打滿分�？赡切┖�(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題總是因?yàn)轳R虎扣上幾分，幾道題都是如此，我便與滿分差了十幾分�？粗綍r(shí)向我問(wèn)題的同學(xué)都打了一百一十多，我的心里十分的難受。今天，我認(rèn)真地做著寒假作業(yè)，我在心中下定決心，一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣。
記得父親剛讓我看書(shū)時(shí)的情景，現(xiàn)在想起竟有些可笑。爺爺說(shuō)我書(shū)看的少，父親便給我買(mǎi)了一箱外國(guó)小說(shuō)讓我看。我將感興趣的書(shū)看完后，再看剩下的便有些不情愿，有時(shí)父親給我留的任務(wù)完不成，我便在父親檢測(cè)時(shí)，看著目錄瞎編。漸漸的'，看書(shū)成了一種習(xí)慣，成了一種愛(ài)好。而如今，每天吃完早飯，我拿起書(shū)看。下午也是如此，連作業(yè)也沒(méi)耽誤。
說(shuō)到夢(mèng)想，遠(yuǎn)大的倒沒(méi)有，現(xiàn)在那小小的發(fā)明夢(mèng)卻常常令我心潮澎湃。一有新點(diǎn)子，晚上睡覺(jué)時(shí)，一張張圖紙便在我腦中繪出，恨不得現(xiàn)在就穿上衣服去制作。
今天的我可以說(shuō)是宅在家里了，也許是書(shū)里的精彩世界拉我回家，也許是我有了更多的問(wèn)題要去研究，更多的時(shí)間則用來(lái)學(xué)習(xí)，我相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)，這便是今天陽(yáng)光男孩的我！
五年級(jí)的作文 篇2
要說(shuō)到“最不起眼的小吃”，那可就非燒餅?zāi)獙倭恕?/p>
你瞧瞧，名字俗氣，樣子也俗氣。白色的芝麻粘在有點(diǎn)焦黑的餅子上，甜的呈圓形，咸的呈長(zhǎng)方形，看上去好像沒(méi)什么特別的。不過(guò)，俗話說(shuō)得好“不能以貌取人”，燒餅雖然樣子不怎么好看，但做法可不是那么簡(jiǎn)單的。
看，燒餅店的師傅開(kāi)始做燒餅了。先用溫水和面，加入酵母，拿出一雙筷子把它們攪拌均勻，揉成一個(gè)面團(tuán)。左手持面團(tuán)，右手拿搟面杖慢慢地把它壓平，從邊上備用的'一大塊葷油上順手切下一小塊，放在壓平了的面餅上，刷上一層甜蜜蜜的糖稀，撒上一點(diǎn)蔥、放上一點(diǎn)白糖，用手輕輕把它卷起。然后，再次壓平，接著，在尚未干的面餅上撒上一層薄薄的芝麻，最后把一個(gè)個(gè)生燒餅貼在木炭爐里，看著師傅熟練的動(dòng)作，我不禁有些眼花繚亂。
十來(lái)分鐘后，一陣陣誘人的香氣就從爐子里冒了出來(lái)，原本冷冷清清的燒餅店也熱鬧起來(lái)。好不容易輪到我們，我和媽媽各買(mǎi)了一個(gè)。聞聞，香氣撲鼻，令人口水直流。我也顧不上燙不燙了，一咬就是一大口，啊，面皮兒層層疊疊，夾雜著芝麻的香味，外面酥脆，里面柔軟，還有一絲絲淡淡的甜味兒，令人吃得滿口留香，吃了還想吃。由于外皮太酥脆，碎屑經(jīng)常落得滿身都是，使我狼狽不堪，即使這樣我也照樣狼吞虎咽，直到把燒餅整個(gè)兒吃下肚。
燒餅不同于別的小吃，味好、耐饑。怎么樣？心動(dòng)了吧，那就趕快隨我來(lái)這家正宗的燒餅店，嘗嘗我們這里外貌不起眼，卻十分勾人食欲的燒餅吧！
五年級(jí)的作文 篇3
人人心中都有一盞燈。它可以照亮別人，也可以照亮自己。故事發(fā)生在冬天。
因?yàn)橛锌腿藖?lái)，所以我和媽媽去小區(qū)后邊的金燕市場(chǎng)買(mǎi)菜。
到菜市場(chǎng)時(shí)，從遠(yuǎn)望去人不是很多。我和媽媽走到依家攤鋪前。我媽媽賣(mài)的菜不多，一一挑選好了菜，攤主在稱(chēng)上稱(chēng)了一下，48塊7毛5。攤主好像是一位農(nóng)民，臉上有許多皺紋，皮膚黝黑發(fā)亮，還戴著一頂草帽，手上布滿了老繭。我媽媽先開(kāi)口，說(shuō)：“48塊7毛5，把7毛5分去了，行嗎？”那個(gè)攤主搖搖頭，我媽媽又跟攤主說(shuō)，這次媽媽加了一句：減掉7毛5分也沒(méi)什么，就是48塊，要不然我們走了。攤主無(wú)奈地?fù)u了搖頭，就是不肯減掉。媽媽一氣之下，拉起我的手，我們?nèi)e的菜攤買(mǎi)了點(diǎn)菜，就回家了。
走到半路才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，媽媽說(shuō)：“完了，晚上還有客人呢，是不是落在那個(gè)死活不減錢(qián)的攤主那兒了。走我們回去看看。”
到了菜市場(chǎng)門(mén)口，天色已經(jīng)快變成黑乎乎的.了，從遠(yuǎn)望去，隱隱約約看見(jiàn)了那位攤主，在焦灼地等人。我們走過(guò)去一看，真把鑰匙落在他那兒了。我接過(guò)鑰匙，媽媽連連道謝。
今天，老師給我們講了一個(gè)盲人晚上出門(mén)手里提著一盞燈的故事。盲人為什么在黑天手里提著一盞明燈？因?yàn)樗聞e人撞到他，他也可以為別人照明。那位攤主就是那個(gè)盲人，他的心中就有著一盞明亮的燈。
五年級(jí)的作文 篇4
我們都有自己的童年，而發(fā)生在童年里的趣事，像天上的星星一樣……數(shù)不清。但有一件事，我仍然記憶猶新，每次想起，總會(huì)讓我哈哈大笑。
故事發(fā)生在我5歲時(shí)的一天。媽媽給了我兩元錢(qián)，讓我去小賣(mài)店買(mǎi)一袋鹽。我付了錢(qián)，便蹦蹦跳跳地往家走，誰(shuí)知一只腳剛跨進(jìn)大門(mén)，就被門(mén)檻絆了一下，重重地摔倒在地上。手里的那一袋鹽也同時(shí)“叭”地一聲掉到地上，沒(méi)想到竟然摔破了包裝袋，白花花的鹽撒在了地上。我顧不得摔疼了膝蓋，也忘了哭，急忙用手去捧地上的鹽，可是鹽粒上粘滿了土和沙，這么臟，怎么吃啊?
正在我望著地上的`鹽不知所措時(shí)，忽然想到了一個(gè)好主意。媽媽做飯時(shí)總是先用水洗米，把米洗干凈了才做飯。我何不用這個(gè)辦法把鹽洗干凈呢?
我悄悄地跑進(jìn)廚房，趁著媽媽不注意，拿出了盆子。我把鹽倒進(jìn)了盆子里，端到水龍頭下，接了半盆水，學(xué)著媽媽淘米的樣子，用手在盆里一個(gè)勁兒地?cái)�。過(guò)了一會(huì)兒，我想把鹽撈出來(lái)，可鹽粒變得極其細(xì)小，怎么也撈不上來(lái)，最后，鹽意然“變”沒(méi)了，盆里只有一些沙粒。我頓時(shí)傻了眼，不禁“哇”的一聲大哭起來(lái)。
媽媽聽(tīng)到哭聲，急忙從屋里跑出來(lái)，莫名其妙地問(wèn)：“怎么了，我不是叫你去買(mǎi)鹽嗎，你怎么竟在這兒玩起水來(lái)啦?”我只好把事情的經(jīng)過(guò)從實(shí)招來(lái)，沒(méi)想到媽媽聽(tīng)后笑得前俯后仰。媽媽告訴我說(shuō)：“傻孩子，鹽遇到水是會(huì)融化的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“噢，原來(lái)是這樣啊!”便咧開(kāi)嘴笑起來(lái)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已上了六年級(jí)，懂得了其中的道理，但這件趣事仍常常會(huì)在無(wú)意中想起，并令我快樂(lè)無(wú)比。
五年級(jí)的作文 篇5
我們發(fā)語(yǔ)文卷時(shí)，我頭上冒著虛汗，心中不停的想：天奶奶，地爺爺，快顯靈吶，！保佑我考個(gè)好成績(jī)……
我知道，無(wú)論做什么都是徒勞無(wú)功的――因?yàn)槠綍r(shí)三心二意，現(xiàn)在連救世主也救不了了！同學(xué)們輕輕的發(fā)著卷子，一張兩張，同學(xué)們發(fā)的極其迅速，很快就發(fā)到我的了，背面是朝上的。
我盯著卷子沉思了好久，用心聽(tīng)著同學(xué)們那“唉”“呀”的嘆息聲，我鼓起勇氣，翻開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，都說(shuō)好奇心害死貓，剛看見(jiàn)“8”的時(shí)，我提到嗓子眼的心變涼了�！�84”這個(gè)鮮紅的`兩位數(shù)字映入眼簾。
我懊惱極了，暗自想著：為什么我錯(cuò)了？我自顧自的看著卷子，試圖不聽(tīng)老師的話，何老師的話還是一字不差的傳入了我的耳朵里：“這次考試……”我剛放下的心又提了起來(lái)：“這次考試考差了沒(méi)關(guān)系。”老師的每一個(gè)字、詞、句那樣弦動(dòng)人心：“但是，下次考試絕，對(duì)，不，可，以，發(fā)生！”
我忽然記起了，我的爸爸媽媽。做一想我又情不自禁的苦惱起來(lái)：“哎呀，他們一定要嘮嘮叨叨什么不用心聽(tīng)講啊，什么沒(méi)背會(huì)呀，什么……”我好似在和誰(shuí)說(shuō)悄悄話，又好似在自言自語(yǔ)。
我餓著肚子回了家，開(kāi)始馬不停蹄的寫(xiě)作業(yè)，心里卻增添了幾分疑惑：該怎么和爸爸媽媽解釋這一切呢？
令人意外的是，爸爸媽媽不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還心平氣和的跟我說(shuō)：“你們老師說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)，第一次錯(cuò)，第二次再遇到這種類(lèi)型的題就不能再錯(cuò)了，要記住這次教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)！”
這就是我考試之后的事情。
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