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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
雖然寒假的腳步已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,但是我還是忘不了寒假的快樂。
首先,我回老家看望了我的外公、外婆;見到了讓我思念的外公、外婆。他們臉上的.皺紋雖然越來越多,但看上去依然健康。我在外公家吃的團(tuán)圓飯。
其次,我吃到了我非常想吃的美餐。在一個(gè)叔叔的家里玩,晚餐時(shí),他請(qǐng)我們?nèi)ネ饷娉耘E。我點(diǎn)了一盤水果和一懷沙拉,外加一份牛排。我先用叉子了一塊水果,再涂了一些沙拉,放進(jìn)嘴里,酸酸的、甜甜的,真好吃!可吃牛排時(shí),不論我怎么使勁也切不開,害得我出了好多汗,費(fèi)了九牛二虎之力才切下一小塊,原來牛排只有七成熟,本來就難切?磥,吃牛排了可以當(dāng)作一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)哦。
最后,又能和原來的小朋友一起玩了。我見到了我的好朋友——謙謙哥哥。我和他一起玩電腦。大概是我在的緣故吧,他總是輸了。只不過我們還是玩得很開心的!
這就是我的快樂的寒假,小朋友,還不錯(cuò)吧!
二年級(jí)作文300字 篇2
今天我拿起我的小手帕一看,呀!好臟。我走進(jìn)洗手間,打了一盆水,把手帕放進(jìn)清水里,滴了幾滴洗衣液。接著我把它從水里撈出來,把手扒在水里,搓了好幾下,又揉了揉,拿出來一看,手上有許多小泡泡呢!一吹,有的立刻就炸開了,有的飄在空中,在陽光下時(shí)而金燦燦的,時(shí)而五顏六色,漂亮極了!我看見清水已經(jīng)變成烏黑的了,又重新打了一盤水,清洗了一番。發(fā)黑的手帕洗成了白色的`手帕,我把它架在晾衣架上,手帕像是在對(duì)我說:“謝謝你,小主人!眿寢尰貋砹耍匆娢业囊路先撬,說:“小寶貝,你干什么了?身上全是水!眿寢尶匆姇裨陂T口的手帕,說:“是你把手帕洗得干干凈凈的吧!”媽媽表揚(yáng)了我,我的心里像喝了蜜一樣甜。
老師點(diǎn)評(píng):你將洗手帕過程中的所見、所感生動(dòng)地展現(xiàn)出來,好。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天媽媽買了好吃的橘子!
小橘子黃燦燦的,發(fā)出陣陣香氣,我聞著就忍不住想要吃掉它。媽媽知道我最喜歡吃的水果就是橘子了,所以經(jīng)常會(huì)在買菜后順便給我買回來一大袋橘子吃,每次一看到那袋橘子我都會(huì)笑開了花。
為什么我會(huì)喜歡吃橘子呢?因?yàn)殚僮拥墓馓鹛鸬,汁水很多,每次將橘瓣放到嘴里咀嚼的時(shí)候都會(huì)汁水四溢,充滿口腔,那甜甜的滋味我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
這次媽媽又買回來很多很多的橘子。媽媽說這是新產(chǎn)的砂糖橘。我說我想嘗一嘗,于是媽媽幫我剝了一個(gè),熟悉的味道充滿口腔,我滿足地笑了笑。于是我想要吃更多,就再問媽媽要了一個(gè),媽媽說好,這次我自己剝,體會(huì)到了吃橘子的樂趣。
不知不覺我已經(jīng)吃了五個(gè)小橘子了,在我向媽媽要第六個(gè)的'時(shí)候媽媽顯得有些不高興了。
她對(duì)我說:“好孩子一次不能吃太多!
我問為什么,媽媽告訴我說:“萬事皆有度,如果吃的太多得話就不會(huì)再喜歡吃橘子了,好東西只有偶爾吃到才會(huì)覺得香甜可口!”
媽媽說的話我有些不理解,不過這也讓我明白了一個(gè)道理:什么東西就算是喜歡也不能總是去做,那樣就不會(huì)再喜歡了。
二年級(jí)作文300字 篇4
我非常喜歡仙人掌,不僅喜愛,而且我對(duì)它十分敬佩!
記得在那個(gè)炎熱的暑假,媽媽帶我去花鳥市場(chǎng),我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了,有球形、圓柱形、片狀、瓣?duì),等等。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的,且渾身都帶刺。可花朵卻是五顏六色的,有鵝黃、淡藍(lán)、猩紅……
仙人掌雖然其貌不揚(yáng),但卻有很多功能。它能為在荒漠中跋涉的人解渴。采摘一片它的嫩莖放在嘴里,會(huì)感到絲絲甘甜。它還有消腫退燒的`功能。記得有一次,媽媽發(fā)燒了,臉腫了,得了傳說中的“大嘴巴病”,于是外婆就去花鳥市場(chǎng)買了一株仙人掌,把它的刺拔掉,然后將仙人掌切成指甲那么大,放在媽媽的臉上。第二天,媽媽的燒就神奇地退了,臉也不腫了。
仙人掌的花可供觀賞,莖可以退燒消腫,嫩莖可以解渴。它那么無私奉獻(xiàn)的高貴品格怎能不讓我們敬佩?在我眼里,其貌不揚(yáng)的仙人掌是那么美麗!
二年級(jí)作文300字 篇5
昨天,老師帶著我們一、二年級(jí)的小朋友往植物園春游。固然從學(xué)校到植物園有些遠(yuǎn),可這一路上,同學(xué)們還是有說有笑。
公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了,就像綠地毯上縫著一個(gè)個(gè)黃格子。東風(fēng)把公路兩旁的山都換上了綠裝,清清的小河沿著公路靜靜地流著,花瓣兒灑了小河一身。
走了好久,我們終于來到了植物園。植物園的桃花盛開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看往就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競(jìng)相開放,一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠(yuǎn)處的池塘里,魚兒互相追逐著,還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的`柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了新葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子正隨風(fēng)擺動(dòng)。一陣風(fēng)吹來,小樹林里的樹葉都飄落下來,像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會(huì)落葉呢,我仔細(xì)一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的,我想那是東風(fēng)姐姐在為小樹換新裝吧。
我們走累了,老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個(gè)同學(xué)在打牌,人固然小,可腦子卻很靈活;有幾個(gè)小朋友一起放鷂子,一個(gè)拿著鷂子另一個(gè)跑著,固然跑了半天沒有放飛成功,但他們還是很開心;還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……
植物園的春光真美,有了我們的這春光更美了。
二年級(jí)作文300字 篇6
昨天,我們到少年宮學(xué)了一節(jié)英語課,是劍橋少兒英語。有劍橋少兒英語A、B教材上下兩冊(cè),口語面對(duì)面VCD一張,考級(jí)詞匯卡一盒,VCD/CD——ROM二用光盤一張,中保萬元保險(xiǎn)卡一張,彩筆一套,拼圖一張,學(xué)員卡一張。我最喜歡看的是劍橋少兒英語教材上下兩冊(cè)。
開始上課啦!老師讓我們排隊(duì)抽紙條,紙條上有英文名字。我抽到了Annie這個(gè)名字,我很喜歡。老師再發(fā)了穿著細(xì)繩的圓片,在上面寫上自己的`英文名字,掛在脖子上。我們學(xué)習(xí)了第一課《問候》,我們學(xué)了“Good morning!薄癏ello,Manky Manky!薄癢ow,Manky Manky!薄癢ow!Panda Pandy!”。還有一個(gè)游戲是讀英文,用手當(dāng)錘子在桌子上輕輕敲打,我很喜歡這個(gè)游戲。
學(xué)完課,我們高高興興地回了家。
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