一年級(jí)作文【常用6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的一年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
春天到了，小花兒露出了笑臉，小草露出了綠綠的小腦袋。小明和小芳一起去草原上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏開(kāi)始了，小明拉著風(fēng)箏，小芳牽著線，一陣狂奔，只見(jiàn)風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來(lái)，小芳趕緊放線，然后再牽著線把風(fēng)箏往上飛，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏慢慢地扶搖直上，飛向了天空中。這時(shí)，風(fēng)箏越飛越高，像一只自由的小鳥(niǎo)。
抬頭看去天空中有各種各樣的'風(fēng)箏，有美麗的鳳凰風(fēng)箏，有可愛(ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，還有金色的蝴蝶風(fēng)箏等等。小芳和小明抬頭仰望天空，看著風(fēng)箏在空中翩翩起舞，開(kāi)心極了。
一年級(jí)作文 篇2
早晨，媽媽把我從甜美的夢(mèng)中叫醒。我一睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)比平時(shí)要暗了許多，窗戶也濕漉漉的。有些水珠順著玻璃在往下流。這時(shí)我才知道原來(lái)外面在下著雨呢。
外面的雨下個(gè)不停，窗外的世界一片灰蒙蒙。雨滴降落在地上“吧嗒”“吧嗒”地響，像是小雨滴在歡樂(lè)的唱歌，好像自然界中的音樂(lè)家。大馬路上，五彩繽紛的顏色，有的打著雨傘，有的穿著雨衣，美麗極了，如同繪畫的一副“雨中”的畫一樣。雨滴從空中落在傘上或雨衣上，象坐滑梯一樣“哧溜”一下滑下來(lái)，然后落到地上，哈哈!真像個(gè)調(diào)皮的'娃娃。
我喜歡下雨，因?yàn)橄掠曜匀唤绲囊魳?lè)家就會(huì)來(lái)到我們?nèi)祟愂澜纾瑸槲覀冄葑嘁皇酌烂畹挠晁豁懬?/p>
一年級(jí)作文 篇3
今年暑假，媽媽帶我去了沙美島，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人。
沙美島有一望無(wú)際的大海，蔥蔥蘢蘢的.樹(shù)木擋住了太陽(yáng)光，遮住了人們地視線。海面上行駛著一艘大船。這里的景物美麗極了！海底有許多魚(yú)，有鯉魚(yú)、有熱帶魚(yú)、有小丑魚(yú)、有獅子魚(yú)，還有鯨魚(yú)和鯊魚(yú)。各種各樣的魚(yú)兒在海底游來(lái)游去，海量懶洋洋地躺在巖石上，美麗極了！
沙美島真漂亮，處處有花香。已經(jīng)傍晚了，時(shí)間到了，我才戀戀不舍地踏上了回家之路。
一年級(jí)作文 篇4
我的同學(xué)劉益銘，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，一雙明亮的`大眼睛，鼻子和嘴巴小小的，十分可愛(ài)。她不僅是一個(gè)可愛(ài)的女孩還是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我的自動(dòng)筆芯用完了，沒(méi)辦法寫作業(yè)了。這時(shí)，我的同桌劉益銘看見(jiàn)我沒(méi)寫作業(yè)，就問(wèn)我：“你怎么不寫作業(yè)了”。我說(shuō)：“我的自動(dòng)筆芯用完了”。她二話沒(méi)說(shuō)立刻給我拿了一根筆芯。我說(shuō)：“謝謝你”。她說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)爽朗，熱心，樂(lè)于助人的人。
一年級(jí)作文 篇5
當(dāng)我們過(guò)了任性的青春，是否還會(huì)想起我們溫暖的避風(fēng)港？他們?yōu)榱水?dāng)時(shí)的我們，被時(shí)光傷的遍體麟傷，我們就算心里有些內(nèi)疚，有些心痛，可倔強(qiáng)的我們恐怕永遠(yuǎn)不會(huì)承認(rèn)吧，他們的愛(ài)被我們的一些不懂事扼殺了全部！有時(shí)候我們會(huì)抱怨做小孩真的好累，我們真的很苦，因?yàn)闊o(wú)論我們做的再怎么樣都會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑕疵被罵，可我們有沒(méi)有想過(guò)？他們也是這樣走過(guò)來(lái)的，我們心中的傷他們都懂，就是因?yàn)樽屛覀兂蔀橘撸�，他們把自己慈�?ài)的心變成萬(wàn)劍不穿的鐵石心腸，他們做的我們一輩子也還不上，還不起。有時(shí)候，我們靜下心里想想做小孩真的很快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，想哭就哭，想笑就笑，雖然考試考砸了會(huì)被家長(zhǎng)罵，會(huì)被老師念，但作為可愛(ài)的我們，嘴上承認(rèn)個(gè)錯(cuò)誤，心里下個(gè)決心，等再一次考出進(jìn)步的成績(jī)，我們什么事不就沒(méi)有了嗎？而大人呢，他們的心有時(shí)候很窄，自尊心又很強(qiáng)，他們是絕對(duì)容忍不了被自己的老板罵的`悲慘的。當(dāng)然，結(jié)果就是遭受上級(jí)的無(wú)情退職信。
可愛(ài)的小孩子們，相信你們看到避風(fēng)港這個(gè)詞的時(shí)候，你們的內(nèi)心就早已明白了，沒(méi)錯(cuò)，父母就是我們溫暖可靠的避風(fēng)港。無(wú)論我們做得事再怎么無(wú)知再怎么好笑，他們都會(huì)替我們承受。因?yàn)檫@不僅是他們應(yīng)盡的責(zé)任還是他們對(duì)孩子的慈愛(ài)。他們總是把最好的留給我們，把我們不愿意吃的全部吃掉，這樣就會(huì)造就一個(gè)完美的我們。父母?jìng)冇袝r(shí)候是不是也很無(wú)知很天真呢？
可愛(ài)的我們要明白一個(gè)道理：當(dāng)太陽(yáng)消失的時(shí)候，當(dāng)天地再次渾濁的時(shí)候，他們就是我們的光芒。就是就是我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ械木蘩耍屛覀儗W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�？蓯�(ài)的孩子們，用我們最溫暖的內(nèi)心去與我們的避風(fēng)港道謝吧！
一年級(jí)作文 篇6
今天早上，我教媽媽疊燈籠，首先把正方形彩紙對(duì)角折，然后打開(kāi)，再把另外的兩個(gè)角對(duì)折，打開(kāi)后有兩條對(duì)角線折印，順著折印向內(nèi)推成北極星的形狀，然后壓平成三角形，然后分別把上面的兩個(gè)角向上折起，與與下面的角對(duì)齊，反過(guò)來(lái)一樣對(duì)折，成方形，然后把方形左右角分別向上折小三角形，然后在頂部小口處（圖上是右邊頂角）向里吹氣，鼓起來(lái)就是一個(gè)漂亮的燈籠啦。
教完媽媽我看著彩紙里的'圖又折了一個(gè)螞蚱。
首先把正方形彩紙對(duì)角折，然后把上面的一層紙斜著向上折起，大概一半多的位置，翻過(guò)來(lái)同樣折起，兩邊要折一樣多，要對(duì)齊，最后畫上眼睛，我的螞蚱就做好了。
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