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        二年級作文300字

        時間:2024-07-11 13:11:02 二年級 我要投稿
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        二年級作文300字

          無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        二年級作文300字

        二年級作文300字 篇1

          一天,我從學;丶遥搅思,今天午飯是米飯,有一個菜是番茄炒雞蛋,我的媽媽看到我回來了,便叫我?guī)退齽兎哑。我一聽,心?這有什么難的.。我說: “好!蔽揖腿兔α?墒俏覄兞10分鐘,才剝了一個我就急了,我想:這還有3個呢,再剝,我就差不多需要30分鐘呢?墒俏覌寢寗兊暮芸煅剑∴,我去找媽媽問有沒有竅門。可是媽媽讓我自己找竅門,我也就只好自己找了,我到廚房拿東西,因為番茄皮有點兒滑,不小心番茄掉到了熱水里,我趕緊用手把番茄拿上來,但是我手被燙了一下,我趕緊把手收了回來,我又拿了個勺子,把番茄撈了出來,我給它撈了出來不要緊,要緊的是我剝皮好剝了,原來,因為植物皮是保護果實內(nèi)部的,所以對外界更敏感。表層受到熱刺激后,會熱漲,拿出后就遇冷,冷縮。而果內(nèi)的物理變化不明顯,所以就會果肉脫離,就這么簡單。我特別高興,便利用這個竅門,不到5分鐘,便全剝完了。媽媽表揚了我,晚上媽媽告訴了爸爸,爸爸也表揚了我,我特別高興。

          我知道了一個竅門,還知道要善于觀察。

        二年級作文300字 篇2

          小灰免蹦蹦跳跳來到小松樹下,對小松鼠說:“你快下來,我們一塊采蘑菇去,聽說蘑菇又鮮又嫩,營養(yǎng)特別豐富,吃了可補身體啦!

          小松鼠一邊從樹上下來一邊說:“我從未采過蘑菇,不知道蘑菇是什么樣兒的!

          小灰兔和小松鼠來到一個爛樹根邊,看見爛樹根上長著許多紅色斑點的傘形東西。小灰兔說:“這東西肯定就是蘑菇,快嘗嘗”。

          小松鼠不放心地說:“還是問問別人吧!”“我才不問呢,讓人家知道我們連蘑菇都不認識,太丟人小灰免說完,采了幾個就吃了起來。沒過多久,小灰免的肚子痛了起來,在地上直打滾。小松鼠急忙叫來了兔媽媽。免媽媽說:“你剛才吃的是有毒的蘑菇,中毒了。”

          經(jīng)醫(yī)生全力搶救,小灰兔才轉(zhuǎn)危為安。他看著身邊的'小松鼠,深有感觸地說:“我不懂裝懂,誤食了毒蘑菇,如果不是搶救及時,恐怕連命也丟了,這是個教訓啊!”不懂并不可怕,可怕的是不懂裝懂。

        二年級作文300字 篇3

          姑媽送我一只胖胖的小狗。它長著一雙黑亮的眼睛,兩只大大的耳朵,那一身雪白的絨毛非常引人注目。

          我非常喜愛這只小狗,每天晚上都要去樓下“溜溜”;小狗在前面連蹦帶跳的,看到啥都覺得很新奇。

          吃飯的時候,只要我們嘴巴一動,它就跑過來啦,看著它淚汪汪的眼睛就會忍不住給它東西吃的,這是它的絕招哦;它啊,啥都吃——水果、骨頭等,我叫它為“貪吃狗”,其實它的名字叫“阿旺”。

          阿旺可聰明啦,每次它聽到我從電梯出來的`腳步聲,就會守在門口等我,誰也叫不走,我一開門,它就撲過來,一會兒用頭在我這兒蹭蹭,又在那兒蹭蹭;一會兒用舌頭舔我的手,我摸摸它的頭,它就乖乖地臥在了我的腳下。

          阿旺很愛干凈,它從不到處大小便,都是在陽臺的下水道的旁邊大小便。

          阿旺還很喜歡洗澡,每次洗澡的時候,它都很乖,一動也不動,讓我?guī)退丛。但是它很怕風筒,每次洗完澡,拿起風筒,準備幫它吹干,它一看風筒就跑了,在地上打滾,像一條大蟲,好可愛。

        二年級作文300字 篇4

          放學回家,老師要求我們回家后去找春天。可是,春天在哪里呢?

          一到家我就脫下厚厚的棉襖,沖出家門,我要找到春天,要發(fā)現(xiàn)春姑娘留下的腳印。

          到了大自然,我驚喜地發(fā)現(xiàn)春天來了,去年我和爸爸一起種的桑樹長出了嫩綠的.枝葉,鄰居家圍墻外的桃花樹上掛著朵朵粉紅的桃花,校園里的迎春花笑黃了臉,遠遠看去像是繡在綠色圍巾上的,在陽光下特別的鮮艷奪目。

          是啊,春天來了,每天清晨,媽媽把我從香甜的睡夢中叫醒,我總能聽到窗外鳥兒清脆的鳴叫聲,鳥兒在為我們唱著一首首動人的歌謠。

          “二月春風似剪刀”,春姑娘用她那靈巧的雙手給大樹和小草換上了美麗的新衣。春天在哪里呢?原來她就在我們的身邊,她在我們的眼睛里、在我們的耳朵里。

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