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        六年級作文300字

        時間:2024-07-09 18:33:33 六年級 我要投稿
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        六年級作文300字

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級作文300字

        六年級作文300字 篇1

          理想是每個人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動力,人生才有價值。

          在我童年的夢中,理想的光環(huán)時刻映照著我。它是我的精神動力,引導(dǎo)我一路前行。

          剛上小學(xué)的時候,我看到了一個個慈祥的老師站在講臺前,用辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花的時候,一股敬佩之情油然而生。那時,我特別想長大后成為一名人民教師,從事太陽底下最光輝的事業(yè)。隨著年歲的增大,我又想長大后成為一名醫(yī)生,以救死扶傷為己任,為病人排憂解難。因?yàn)槲业哪繕?biāo)漂浮不定,所以時常覺得人生毫無意義,也沒心思去讀書了,導(dǎo)致成績每況愈下。

          但是后來,經(jīng)過老師家長以及哥哥的'細(xì)心教導(dǎo),我有了新的理想,就是當(dāng)老師,這個理想可是堅(jiān)定不移的。我相信我的理想一定會實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槲視Φ?

        六年級作文300字 篇2

          星期三,萬老師和李老師帶我們坐車去鄭州綠博園玩。

          綠博園是一個美麗的大花園。

          我沒下了車,進(jìn)了園,就來到江蘇園。映入眼簾的是一個圓形的花壇,花壇里種著五顏六色的花,一朵朵、一簇簇,競相開放,在微風(fēng)中搖曳,似乎在和我們打招呼呢!

          讓我流連忘返的當(dāng)然是北京園了。北京園有一堆巨石,石頭縫中流出一條小瀑布。它的左邊有一處臺階,順著臺階爬上去,就是一個美麗的小亭子。右邊是一個長廊,如果你累了,可以坐上去休息。感覺很有古色古香的北京特色。

          最讓我難忘的是漂亮的噴泉了。噴出的水是白色的,泉水最高的有二十多米高,最低的也有五十厘米。噴泉的造型變化多端,有的`形狀是交叉的,有的是筆直的,還有的是彎彎曲曲上升的,還有……

          綠博園還有很多美麗的園子,如上海園、大連園、科技園……每個園子都各有各的特色,美不勝收;每個園子都有獨(dú)一無二的景物,沒有哪兩個園子是相同的。

          綠博園到處是美麗的景色,說也說不盡,道也道不完。

          美麗的綠博園,我為你喝彩!

        六年級作文300字 篇3

          漫長的六年小學(xué)生活就要過去了,我們即將走出母校,走進(jìn)中學(xué)的校門。

          我們從一個什么都不懂的幼童,變成了一個懂得許多知識的紅花少年。這六年里,我們所有的知識都是老師辛勤給教給我們的,老師是那么愛我們,哺育我們成長,同學(xué)們互相關(guān)心,互相幫助,共同進(jìn)步,我感覺生活在校園這個大家庭里很快樂,很充實(shí)。

          在校園的每個角落,都曾留下了我們嬉戲的'歡笑,如今,我們將分別,走進(jìn)不同的中學(xué),我們用一本本同學(xué)錄,記錄下我們班上的每一位同學(xué)的姓名、地址,還有理想,還有愛好。今后,同學(xué)錄將成為我們的聯(lián)絡(luò)圖,回憶錄。

          小學(xué)六年看似漫長,但生活在美麗的校園,生活在祖國的懷抱里,我們無憂無慮成長著。校園里的樹增加了六個年輪,一切都在變化著,我們個子長高了,我們知識豐富了,學(xué)校也變得更新了更美了。

          再過一個月,我們就小學(xué)畢業(yè)了。此時此刻,我對所有教過我的老師,所有友好的同學(xué),還有校園里所有花草樹木,都有一種依依不舍之情。再見了,我會珍惜你們的情誼,我會永遠(yuǎn)祝福你們。

          呵,理想在向我們招手,新的人生征途在等待我們;如今,我只有更加努力,珍惜這在小學(xué)里有限的時光!

        六年級作文300字 篇4

          我獨(dú)自漫步在故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)熱鬧的街頭,街邊的商品琳瑯滿目,吸引我的卻是前面擁擠的人群。

          走近一看,原來是一個殘疾的小男孩不小心摔倒了。沒什么嘛!我想。于是又毫不在乎的繼續(xù)向前走去,但回頭一想:奇怪,怎么沒人幫他呢?于是我又往回走,擠進(jìn)人群,正準(zhǔn)備蹲下扶起他時,他好像知道我要干什么,吃力地用小手推開了我!還不知發(fā)生了什么事的我已經(jīng)被好心的旁人扶起。有人告訴我:“那個小子沒心沒肺,不知有多少人像你一樣去扶他都被推開了!”

          我愕然了只見小男孩用那雙稚嫩的小手想用力地支撐起身體,卻失敗了。就這樣,他不知又跌了多少次,塵土又飛揚(yáng)了多少次

          就在這時,小男孩終于站了起來!他漲紅的.小臉透著同齡人少有的堅(jiān)強(qiáng),頭發(fā)和衣服已經(jīng)被汗水淋濕了。他拍拍衣服上的塵土,又用手抹了抹臟兮兮的小臉,昂起頭準(zhǔn)備回家。

          人群漸漸散開,大街恢復(fù)了以往的喧鬧,我卻還沒有離開。當(dāng)他走過我的身旁時,我拍了拍他的肩頭,笑著對他說:“好樣的,加油啊!”便轉(zhuǎn)身而去。他在我后面喊:“謝謝你姐姐!”

          夕陽照在我的臉上,風(fēng)兒也在輕輕地吹。我對著夕陽說:“強(qiáng)者,他才是一個真正的強(qiáng)者!”

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