小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“噢，我家買空調(diào)了�！彪S著我們熱烈的歡呼聲，爸爸和那個(gè)送空調(diào)的師傅把空調(diào)抬了進(jìn)來(lái)。我正高興，媽媽也回來(lái)了。那師傅就讓媽媽給空調(diào)的錢。媽媽溫和地對(duì)那人說(shuō)：“我先給你兩千元，剩下的安裝好再給你�！笨赡侨艘宦爡s不樂意了，說(shuō)了一大堆我們不愛聽的話：“…不安裝了，少一個(gè)子兒都不行，不然你還送到‘國(guó)美’去。”媽媽耐還要去取貨呀！取貨的`時(shí)候得把你們空調(diào)錢帶回去呀！”媽媽還是據(jù)理力爭(zhēng)……那個(gè)人實(shí)在不耐煩了，只好說(shuō)：“你先打個(gè)電話給老板，實(shí)在不行，你就把錢給我。”媽媽一口答應(yīng)了。電話是打好了，可那個(gè)老板根本不講理，就是不行。媽媽又咕嚕咕嚕說(shuō)了一大堆話：“哪怕你在我這吃飯，等師傅把空調(diào)安裝好了就給你錢，這總行了吧？��！”……
過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)人終于說(shuō)：“我以后返過(guò)來(lái)的時(shí)候來(lái)收錢吧！”
這場(chǎng)風(fēng)波終于結(jié)束了。��！我多么希望再來(lái)一次這樣的風(fēng)波呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我在莊河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美，學(xué)習(xí)條件也很好，所以我愛我的校園。
走進(jìn)校園，首先看到的是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上是紅色的塑膠跑道，跑到四周滿是粗壯的白楊。跑到的中央長(zhǎng)布滿了清新的綠草坪，給人的感覺每棵小草隨時(shí)會(huì)散發(fā)清香一樣。每次下課時(shí)，這里就會(huì)成為我們的歡樂場(chǎng)，到那里我們才會(huì)有自由空間，有幸福的'時(shí)光。
緊挨著操場(chǎng)的是我們每天學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，這地方有是橘紅色的教學(xué)樓，在正門上方看到最多的事發(fā)著金光的獎(jiǎng)狀。
教學(xué)樓里出第五層外都有多個(gè)教室，每個(gè)教室都有一套電子教學(xué)設(shè)備，有了它我們的學(xué)習(xí)生活充滿了更多精彩更多趣味。
第五層沒有電子教學(xué)設(shè)備是有原因的，因?yàn)槟抢锸俏覀儗W(xué)校的環(huán)保社團(tuán)、讀書社團(tuán)、昆蟲社團(tuán)……，還有我最感興趣的學(xué)校廣播也在那一層。這些全部成了我們學(xué)校的特色。
走出教學(xué)樓，旁邊是綜藝樓，是同學(xué)們展示才藝的地方，讓自己的課余生活豐富多彩，難怪，領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們的本領(lǐng)贊不絕口呢!
綜藝樓的旁邊，是食堂，每到中午，香噴噴的飯菜讓我們飽足了小肚子，看看我們狼吞虎咽地吃飯，食堂的叔叔阿姨笑呵呵的的確，阿姨做的飯菜太好吃了!
這樣的校園是獨(dú)一無(wú)二，我們要好好保護(hù)它，讓我們的校園永遠(yuǎn)美麗!校園，我愛你，我愛你那樸素而美麗的校園!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
下午我和媽媽坐公交車回家。
我們是第一個(gè)上車，我和媽媽找了兩個(gè)靠窗的座位坐下。只聽見車?yán)锏膹V播員說(shuō)：“各位乘客大家好，歡迎您乘坐12路無(wú)人售票車，請(qǐng)自覺投幣或刷卡，謝謝！”
正當(dāng)我得意的在座位上東張西望時(shí)，車已到了下一個(gè)站牌，約有十幾人上車。我想：“會(huì)不會(huì)有人渾水摸魚上兩個(gè)人投一張幣�！庇谑俏业纱罅搜劬σ恢倍⒅稁畔洌钡剿械娜硕忌宪嚵�。上車的乘客真的都主動(dòng)刷卡或投幣了，沒有一個(gè)人趁亂坐下。
回頭看看后面，有好幾個(gè)人站著。媽媽讓我坐在了她腿上，把座位讓給了一個(gè)站著的`中年大伯，大伯連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”然后不好意思的坐下了。大伯還沒坐穩(wěn)呢，這站又上來(lái)了一位老爺爺，大伯二話沒說(shuō)就把座位讓給了老爺爺。
我示意媽媽快看，媽媽笑了。
多好啊！我想，都說(shuō)現(xiàn)代人道德滑坡啦！今天的所見所聞讓我感到人們的文明意識(shí)在提高。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
媽媽有個(gè)學(xué)生是四川妹子，會(huì)做很多四川特色菜。有一天，媽媽下班回家時(shí)從書包里掏出一個(gè)東東給我，說(shuō)：“這是姐姐給你的泡菜，她自己做的。這胡蘿卜脆脆的、酸酸的，很爽口哦！泡菜味道也很好�？靽L嘗！”
我接過(guò)媽媽手中的.泡菜，嗯，一陣香味撲鼻而來(lái)，好有食欲哦！我迫不及待打開保鮮袋，趕緊夾了一塊嘗嘗。哇，這胡蘿卜果真是脆脆的、酸酸的，夾有一股淡淡的胡椒味，還有好多好多汁水！“這胡蘿卜太……太銷魂啦！”我大聲說(shuō)，嘿嘿——吃貨原形暴露！“媽媽，你明天一定要問(wèn)問(wèn)姐姐這是怎么做的！”媽媽笑壞了，“不懷好意”的說(shuō)：“人家這是祖?zhèn)髅胤絾�，你拿不到滴！�?/p>
哼，誰(shuí)說(shuō)我拿不到的？作為一個(gè)有品位的小吃貨，不僅僅是品嘗美味，而且要懂得美味是怎樣制作的！我抓過(guò)媽媽的手機(jī)，點(diǎn)開對(duì)話框，滿含深情地寫道：“定定魂~太好吃啦！謝謝姐姐給我留那么多胡蘿卜！”姐姐激動(dòng)地回復(fù)：“客氣客氣~胡蘿卜小粉絲~感謝捧場(chǎng)~哈哈~”而且還大方的給我發(fā)送了“泡菜制作流程”！我趕緊打開看，喲——制作泡菜可真不簡(jiǎn)單：要有一個(gè)透明的、可密封的泡菜壇子。準(zhǔn)備一些干辣椒、胡椒等，還要有泡菜鹽。首先要將泡菜壇子潤(rùn)洗兩遍；將開水倒入壇子一半處；加入干辣椒、花椒、鹽；然后加蓋，密封兩天；把要泡的菜洗凈晾干，然后放入泡菜壇，腌制兩天，OK完成！哈哈，祖?zhèn)髅胤礁愕绞郑?/p>
過(guò)了兩天，媽媽回家時(shí)手上拎著一個(gè)塑料袋，看起來(lái)沉甸甸的。我好奇又滿懷期待的問(wèn)，“媽媽，這是姐姐給的泡菜嗎？”媽媽笑了笑，并沒說(shuō)話。到餐桌上時(shí)，媽媽把這個(gè)“神秘的東東”穩(wěn)穩(wěn)的放到桌上——“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，日思夜想的泡菜！姐姐特意給你做了一大壇，可是這還剛剛泡下去，你還得等兩天喲！不過(guò)，你想吃什么以后就可以自己泡嘍！”
熬了兩天，終于能吃啦！這味道還是那么銷魂！望著那泡菜壇，想著以后有源源不斷的美味泡菜，生活真有滋味！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
生活像一片夜空，每一件讓人感動(dòng)的事就是一顆星星。那件最讓我感動(dòng)的事，就是夜空里無(wú)數(shù)繁星中最璀璨的一顆。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，溫暖的陽(yáng)光仿佛要把人融化。我一如既往的收拾好書包，走向了學(xué)校�！巴弁弁�......”一陣孩童的啼哭聲把我正神游天外的思緒喚了回來(lái)，我抬頭望望前方，發(fā)現(xiàn)一個(gè)十字路口上為了許多人，指指點(diǎn)點(diǎn)的不知道在干什么。我跑上前去，擠了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩坐在一輛破舊的自行車上，一只小腳絞進(jìn)了正飛速旋轉(zhuǎn)的車輪里，孩子忍不住痛，便哭了出來(lái)。而她的媽媽則急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒打電話，一會(huì)兒拔拔小女孩的腳，孩子哭的更厲害了。圍觀的人群議論紛紛，有的說(shuō)：“去叫警察來(lái)吧!”有的又說(shuō)：“快把輪子拆下來(lái)!”可是卻沒有一個(gè)人肯站出來(lái)幫忙。
這時(shí)，從人群中走出幾位年輕人，他們手里拿著各式各樣的工具，他們都是來(lái)幫助小女孩的媽媽的。身穿黑色衣服的年輕人手里拿著一把液壓鉗;身穿白色衣服，戴著金邊眼鏡，看起來(lái)斯斯文文的.年輕人手里拿著剪刀;身穿紫色衣服的年輕人手里拿著一把螺絲刀。身穿紫色衣服的年輕人用螺絲刀把車輪子卸下來(lái);身穿黑色衣服的年輕人再用液壓鉗把鋼絲一根一根的鉗斷;然后身穿白色衣服，戴著金邊眼鏡的年輕人用剪刀把剎車線剪斷，最后小心翼翼地把小女孩的小腳拿了出來(lái)。小腳一拿出來(lái)，就青一塊紫一塊的腫了起來(lái)，我想那一定很疼。旁邊一位好心的老爺爺拿出一瓶藥酒，輕輕地涂了上去。小女孩的媽媽先向老爺爺?shù)懒酥x，就轉(zhuǎn)身來(lái)想向那幾位年輕人道謝，卻沒看見他們的身影。原來(lái)，那幾位年輕人幫了小女孩的媽媽后，就退出了人群，悄悄地走了。
準(zhǔn)備遲到了，我轉(zhuǎn)身跑向了學(xué)校，心里卻還想著剛才的事。啊!人間自有真情在，真情處處暖人心!
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文05-13
小學(xué)四年級(jí)作文05-13
小學(xué)四年級(jí)作文05-14
小學(xué)四年級(jí)作文05-14
小學(xué)四年級(jí)作文05-14
小學(xué)四年級(jí)作文05-14
小學(xué)四年級(jí)作文05-14
小學(xué)四年級(jí)作文05-14
小學(xué)四年級(jí)作文05-17
小學(xué)四年級(jí)作文05-17