六年級(jí)年的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
幸福是七色彩虹，幸福是酸甜苦辣，只有你細(xì)心去體會(huì)去感受，你才會(huì)知道幸福對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要！
幸福是甜蜜的。記得在我8歲時(shí)，我學(xué)騎自行車。正當(dāng)我騎得起勁時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)一陣車響，我想停下來(lái)，由于當(dāng)時(shí)太緊張，腳踩在地上時(shí)，沒(méi)有踩穩(wěn)，撲通一聲摔了一跤。此時(shí)，媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前來(lái)，焦急地問(wèn)：“心萍，哪兒摔傷了？”立刻背起我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，媽媽對(duì)我的關(guān)心溫暖了我的全身，所以我說(shuō)幸福是甜蜜的。
幸福有時(shí)是酸酸的。當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，正想休息，媽媽像偵探似地進(jìn)了我的'房間，說(shuō)：“快做作業(yè)，休息什么！家庭作業(yè)都做完了嗎？”我只是休息一下嘛！我心里想著。媽媽似乎看透了我的心思，又開(kāi)始教育我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你現(xiàn)在要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)的好：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，好好學(xué)習(xí)吧，孩子！”無(wú)奈，我只能乖乖去做作業(yè)了。其實(shí)，父母的嚴(yán)厲督促也是一種幸福，只是心里有時(shí)會(huì)覺(jué)得酸酸的。
幸福有時(shí)是辣辣的。當(dāng)我考試考不好時(shí)，我傷心地回到家中。媽媽一見(jiàn)成績(jī)單，臉上滿是烏云。于是，開(kāi)始念“緊箍咒”了，弄得我耳朵不得安寧。要是有客人在也不例外，這時(shí)我臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。雖然我知道媽媽完全是為了我好。
幸福的滋味很豐富，這些都來(lái)自于我的麻辣媽媽！
六年級(jí)年的作文 篇2
大自然是人類偉大的老師，沒(méi)有這位老師人類將會(huì)面臨生活中的許多困難和不便。讓我們認(rèn)識(shí)一下有哪些為人類奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的老師吧！
當(dāng)我們仰望天空看到可愛(ài)的小鳥(niǎo)在祖國(guó)蔚藍(lán)的`天空自由自在的飛翔時(shí)，大家肯定也想象小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，這樣聰明的人類科學(xué)家發(fā)明了飛機(jī)，不但可以飛到空中，還可以去遙遠(yuǎn)的星球，去探索太空奧秘。有位老師它讓聰明的人類發(fā)明了降落傘，大家猜猜它是誰(shuí)？它就是蒲公英。降落傘可以讓人們從高空跳落而不受傷。有位老師是在水里游來(lái)游去的小魚(yú)，是它讓人類科學(xué)家發(fā)明了船……
有一次叔叔帶我去廣州海洋館看海豚表演時(shí)，教練員用手語(yǔ)跟海豚對(duì)話，海豚馬上做出教練員要它做的高難度動(dòng)作。而且我在觀看過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，是：為什么教練的泳衣上有v字呢？回到姑姑家后我?guī)е@個(gè)問(wèn)題用平板電腦上網(wǎng)查，原來(lái)它叫鯊魚(yú)皮，聽(tīng)到這個(gè)名字大家可能會(huì)想這不會(huì)真的是用鯊魚(yú)皮做的吧？如果鯊魚(yú)皮上的v字形是可以在水里像魚(yú)兒游得一樣靈活而且不怕水的阻力。有了鯊魚(yú)皮潛水衣潛水員就可以像魚(yú)兒一樣快活的游動(dòng)，還可以拿著照相機(jī)把海里奇特的東西拍下來(lái)。
這就是大自然老師，它是一個(gè)無(wú)私偉大的老師，只為人類奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。如果沒(méi)有大自然這個(gè)無(wú)私的老師就不會(huì)有我們方便的生活。所以我們要愛(ài)護(hù)大自然保護(hù)好它們，不要做一些損害大自然的事情。另外，作為祖國(guó)花朵的少年兒童，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)——以更好地從大自然中獲取最大的能量，造福人類。
六年級(jí)年的作文 篇3
要是說(shuō)誰(shuí)最善變，拿冠軍就非云莫屬了。云的變化可是非�？斓模艺媾宸�。
云十分美麗，因?yàn)樗菨嵃谉o(wú)瑕的外表讓人聯(lián)想到許多，變成了許許多多的好東西。比如說(shuō)：一個(gè)個(gè)帶翅膀的小天使，一個(gè)個(gè)溫柔美麗的小公主，一個(gè)個(gè)富有愛(ài)心的人……
云的變化多姿多彩，哎呀！快逃呀！一只兇猛的大老虎跑來(lái)了。不一會(huì)兒，那只大老虎立馬變成了一只溫順可愛(ài)的小兔子。我剛要上前摸摸它，它又變成了一只小鳥(niǎo)。我想，天上是不是也有買棉花糖的老爺爺，老爺爺一會(huì)兒做出這個(gè)東西，一會(huì)兒又變成了另一種東西，老爺爺?shù)氖终媲裳剑?/p>
現(xiàn)在天上還萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里的。不一會(huì)兒，一大塊一大塊的云就出來(lái)了，我越看越像一塊塊的肉。是不是我想吃肉了？
現(xiàn)在，有幾朵白云已經(jīng)穿上了它那小巧可愛(ài)的白紗裙，變成了一個(gè)個(gè)美麗的少女，這個(gè)少女目光炯炯，神采奕奕，再仔細(xì)一看，這個(gè)少女的腋下還夾著一本書(shū)呢！還是《中華上下五千年》哩，真是朝氣蓬勃，熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀！轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)溫柔的少女就變成了我的姥爺，有可能我太想念我的`姥爺了吧！
霎時(shí)間，我那和藹可親的老爺又變成了一朵花，我忍不住上前一聞。啊，好香呀。那花像害羞了似的，嬌滴滴的走出我的眼簾。
一個(gè)香噴噴的巧克力蛋糕被一個(gè)胖廚師給端來(lái)了，我的魂都被這個(gè)蛋糕給勾走了，我忍不住上前咬一咬，咬著的卻是空氣，我失望極了，垂頭喪氣的，這不又來(lái)了一個(gè)和我一樣的小羊，有可能他被媽媽教訓(xùn)了一頓吧，我上前去勸他。我們經(jīng)過(guò)了1分鐘的空氣交流，小羊終于坦白了“他的罪行”：我叫咩咩，我砸破了一個(gè)媽媽最喜歡的名貴香水，媽媽非常生氣，一氣之下竟打了我一巴掌。我對(duì)他說(shuō)：你快回去吧，你的媽媽會(huì)很著急的，別忘了是她生的你呀！好，我回去了。再見(jiàn)。嗯，再見(jiàn)。別忘了向媽媽認(rèn)錯(cuò)呀。好。
這個(gè)垂頭喪氣的小羊回家了，我也放心了�？墒�，又來(lái)了一個(gè)讓人垂涎三尺的摩天大廈，我認(rèn)真的數(shù)了數(shù)一共有35層呢！我真想上去坐坐，可是條件不允許呀—那是云，不是真的。
……
云的變化很快，讓我感到眼花繚亂，但我還是非常喜歡云，喜歡它那多姿多彩的樣子。你呢，是不是也喜歡上云了？那我們一起去探索吧！
六年級(jí)年的作文 篇4
青春是充滿活力的，讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃；青春是張揚(yáng)狂傲的，讓少年永遠(yuǎn)露出自信的微笑；然而青春也是煩惱的，肩負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)。青春只有一次，是人生的旅程中最重要的一個(gè)驛站。美麗的青春只屬于我，我的青春我做主！
點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，每一次成功，每一次失敗，這些都是我青春相冊(cè)的一部分。我向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我期待在這世界中活得瀟灑自在�？墒�，我不能，我不能放棄我的責(zé)任，父母之恩，豈可不報(bào)？在這茫茫人海中，又能有幾人不被責(zé)任所困？責(zé)任是我的囚籠，我心甘情愿地做一只囚中鳥(niǎo)。青春是我短暫的自由，我要珍惜每分每秒。沒(méi)有人能控制我的青春，沒(méi)有人能對(duì)我的青春指手畫(huà)腳，因?yàn)�，我的青春我做主�?/p>
放肆的青春！我們勇于嘗試，哪怕多大的苦，多大的痛，多少次跌倒，我也會(huì)努力站起來(lái)，沒(méi)有什么能阻止我前進(jìn)的腳步，一切困難都將煙消云散。叛逆、放任，不過(guò)是對(duì)青春的詆毀。高傲的'青春！不管多大的折磨，都能笑著面對(duì)，揚(yáng)起高高的頭，不屑一顧。青春啊，執(zhí)著得無(wú)怨無(wú)悔！青春的舞臺(tái)，青春的旋律，相信自己便是主角！
青春如歌，跳動(dòng)的音符是向往自由的心；青春如詩(shī)，優(yōu)美的文字是對(duì)未來(lái)的憧憬；青春如畫(huà)，絢麗的顏色是精彩的生活。青春終將會(huì)逝去，我要讓它展現(xiàn)出無(wú)限光彩！
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