【精選】小學(xué)三年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)人都會(huì)有理想，理想就是指路的明燈，前進(jìn)的方向。你的理想就是什么呢？我有兩個(gè)理想，一就是當(dāng)一名歌手，另一個(gè)就是當(dāng)一名室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師。
我的第一個(gè)理想就是當(dāng)一名歌手，因?yàn)閺男∥揖拖矚g唱歌。我的偶像就是艾薇兒，她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，人長(zhǎng)的貌美如花。我想長(zhǎng)大以后也要像她一樣，做一個(gè)英倫搖滾類型的女歌手。當(dāng)然，我想當(dāng)歌手也不僅因?yàn)榘眱海�因?yàn)橐患�。暑假里，媽媽讓我參加超市里的歌唱比賽，我高興極了！心想：一定要加油，不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。比賽當(dāng)天，我拉著媽媽那充滿力量的手，來(lái)到了超市。哇，超市里人山人海，舞臺(tái)雖然還在弄音響，可已經(jīng)站滿了人。表演開(kāi)始了，選手們輪番上場(chǎng)，比賽緊張激烈……輪到我了，我勇敢地站在臺(tái)上亮開(kāi)嗓門(mén)唱了起來(lái)。我唱得就是那樣投入，完全忘記了緊張，發(fā)揮很正常。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于得了一等獎(jiǎng)。那天，我別提有多興奮了。這次得獎(jiǎng)，堅(jiān)定了我當(dāng)歌手的決心。
我的第二個(gè)理想就是當(dāng)一名室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師。有一次，媽媽帶我去她的朋友的新房子做客。一進(jìn)他們的家門(mén)，我驚呆了，他們家裝修得真漂亮��！里面就好像一座皇宮一樣富麗堂皇。后來(lái)。我得知，這就是阿姨的女兒的`“杰作”，她就是一個(gè)專門(mén)為房子“打扮”的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師。于就是，我下定決心，長(zhǎng)大后，如果可以的話，我也要做一位專門(mén)為房子們“裝扮”的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師。
如果我長(zhǎng)大后成了一名歌手，我要把我的歌聲傳播到世界的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人感受到音樂(lè)的力量。如果我成了一名室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師，我就要把世界上的每一座房子，每一棟樓房，每一間公寓都打扮得漂漂亮亮的。讓每一位我在工作的人，回到漂亮溫馨的家，工作上的壓力就會(huì)馬上消失；讓每一個(gè)小孩回到家，都感受到家的溫暖，讓每一個(gè)小孩子都在充滿溫暖的家健康成長(zhǎng)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起努力學(xué)習(xí)，朝自己的目標(biāo)前進(jìn)，在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
一棵樹(shù)的成長(zhǎng)，要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，雨淋蟲(chóng)害，才能成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。而一棵樹(shù)若是要成材，生長(zhǎng)的筆直，還需要育樹(shù)的人的矯正。
有經(jīng)驗(yàn)的育樹(shù)人，在樹(shù)還是矮小的樹(shù)苗是，就會(huì)用木板固定在他身上，而在給樹(shù)施肥時(shí)，是要在離樹(shù)幾米遠(yuǎn)的地方挖一個(gè)坑，將肥埋在坑里，這樣的樹(shù)，才能筆直地生長(zhǎng)，才能深深地立足于泥土之中。
一個(gè)人的成長(zhǎng)，要經(jīng)歷艱難坎坷，辛勤努力，才能成長(zhǎng)為一個(gè)國(guó)家棟梁。
小時(shí)候，有媽媽爸爸的寵愛(ài)，在庇護(hù)下成長(zhǎng)，但是父母所給予的幫助，總是有限的。小學(xué)時(shí)做作業(yè)，遇到了困難，立刻想到了尋求父母親的幫助，可是卻總是遭到毫不留情的拒絕，最終嘟著嘴心懷不滿地離開(kāi)，那時(shí)我想不通，明明他們動(dòng)動(dòng)嘴巴就能解決我20分鐘苦思冥想才能完成的事，卻連這點(diǎn)幫助也不肯給。長(zhǎng)大后才明白，原來(lái)他們是要培養(yǎng)我獨(dú)立思考，自主做事的習(xí)慣，就像樹(shù)那樣，在泥土里深深地扎根，通過(guò)思考汲取知識(shí)的養(yǎng)分。
后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)力，考試的失利，疾病的侵?jǐn)_，奔波的勞累，在人生道路上布滿嶙峋的石子，絆了我一個(gè)又一個(gè)的'跟頭。這正應(yīng)了那句老話，人生不如意事十有八九。難免也有萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，覺(jué)得對(duì)生活，對(duì)一切都失去了信心，覺(jué)著靈魂已死，身體也如行尸走肉一般。那時(shí)我家的樹(shù)，恰恰也因家里人的忽視，枯黃了葉，縮成了一團(tuán)，皺巴巴的樣子，仿佛僵死之人。冬日的陽(yáng)光照不到的角落覆蓋著皚皚白雪，冰凍了所有活力。我覺(jué)著它死了，死得透徹，已再無(wú)生機(jī)。
然而再見(jiàn)時(shí)，那棵被判了死刑的樹(shù)，卻判若兩“樹(shù)”，舒展的柔枝鮮綠的葉，在春風(fēng)中煥發(fā)出生機(jī)與活力，在春日的朝陽(yáng)映照下，令懦弱的人不敢直視。
深扎根，潛伏在冬日，等待春天的發(fā)芽，樹(shù)有一種堅(jiān)韌和勇敢，一種淳樸簡(jiǎn)單的智慧。我終究是站起來(lái)了，就像一棵樹(shù)，勇敢地站了起來(lái)，冬日再漫長(zhǎng)，還是要過(guò)去的，如同詩(shī)人雪萊所說(shuō)，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一天，老爸突然向我們宣布他要買(mǎi)車(chē)，我們一聽(tīng)激動(dòng)得差點(diǎn)暈了過(guò)去，哪來(lái)這么多錢(qián)買(mǎi)車(chē)��？可是老爸說(shuō)話算數(shù)，但是要要我們拿出壓歲錢(qián)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，一想到假期能開(kāi)車(chē)出去玩，也就只好忍痛割愛(ài)。于是，我決定拿出積攢多年的壓歲錢(qián)支持老爸買(mǎi)車(chē)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于順利的提車(chē)。一輛锃亮的奧丁灰的通用雪佛蘭讓我的眼前一亮，正是我最愛(ài)的那款!老爸買(mǎi)車(chē)后，那個(gè)高興樣，別提了，滿臉春風(fēng)，逢人就講：“我剛買(mǎi)了新車(chē)，有空過(guò)來(lái)欣賞一下”。對(duì)車(chē)，更是萬(wàn)般寵愛(ài)，天天洗車(chē)，要開(kāi)車(chē)，還要先把鞋子上的泥巴弄干凈了才上車(chē)。
老爸整天圍著車(chē)轉(zhuǎn)，給車(chē)買(mǎi)這買(mǎi)那。這不，昨天又在車(chē)屁股上弄了個(gè)車(chē)貼：“帥哥登場(chǎng)，熱烈鼓掌”，買(mǎi)車(chē)剛不久，花在車(chē)上的錢(qián)卻用去不少�？衫习忠婚_(kāi)起車(chē)來(lái)，立刻邊得神采飛揚(yáng)。
每當(dāng)坐車(chē)出行，想到家里的`變化日新月異，老爸無(wú)比感慨的說(shuō)：應(yīng)該感謝黨的好政策，我們才會(huì)有今天的幸福生活呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我哥哥今年10歲了，上五年級(jí)。他的個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛大大的，鼻子高高的.，看起來(lái)好精神。同學(xué)們都叫他小帥哥。
平時(shí)哥哥對(duì)我可好了。如果有兩盒大小不一樣的巧克力，哥哥就會(huì)把大盒的讓給我，吃水果也是一樣；他還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，而不用我插手。
哥哥還很知道節(jié)約。有一次，我和哥哥去商場(chǎng)買(mǎi)筆，有兩元的圓珠筆，也有一元的圓珠筆，我說(shuō)要二元的圓珠筆，可哥哥就說(shuō)要一元的圓珠筆。
哥哥學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，每天做完作業(yè)才出去玩。有時(shí)我碰到不會(huì)的問(wèn)題，我就問(wèn)哥哥，哥哥就教我；我哥哥晚上學(xué)習(xí)到很晚才睡覺(jué)，可是媽媽早上一叫他就起床了。我就不行了，晚上很早睡覺(jué)，早上媽媽叫我也不愿起床，實(shí)在不想起床。
哥哥還有很多優(yōu)點(diǎn)，我都說(shuō)不完。
今后，我一定要向哥哥學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
大家知道我說(shuō)的跳繩小王子是誰(shuí)嗎？哈哈！那就是我呀！
那是星期五的上午，我們?nèi)ゲ筷?duì)的操場(chǎng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是跳繩比賽，同學(xué)們有的跳遠(yuǎn)、有的跑步、還有的做仰臥起坐……我也是運(yùn)動(dòng)員，能代表我們班參加比賽，我心里感到特別高興。
跳繩比賽馬上就要開(kāi)始了，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)地邊默默地練習(xí)者，準(zhǔn)備好的運(yùn)動(dòng)員隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員看起來(lái)都很緊張，而我在心里想，不要太緊張，那樣就會(huì)跳不好的。因此，我時(shí)刻提醒自己保持鎮(zhèn)定，要放松。只見(jiàn)繩子在我手中不停地?fù)u動(dòng)，雙腳也隨著繩子打地的聲音有節(jié)奏的跳起來(lái)，我跳起來(lái)感到非常輕松，不知不覺(jué)一分鐘到了，老師讓我們停止跳繩，讓數(shù)數(shù)的`人來(lái)告訴自己數(shù)的人跳的次數(shù)。我在一旁聽(tīng)了一下我跳的次數(shù)，一百九十二個(gè)，這么多呀？我自己都很吃驚，簡(jiǎn)直不敢相信我是不是聽(tīng)錯(cuò)了。
怎么樣呀！大家對(duì)我今天的表現(xiàn)還滿意吧？我是不是跳繩小王子呢？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
你知道發(fā)旋球時(shí)要注意一些什么嗎？你知道我是怎么學(xué)乒乓球的嗎？你知道我是為什么要學(xué)打乒乓球中的旋球的嗎？讓我來(lái)告訴你吧。
這一天，我特別的高興。因?yàn)�，我剛剛學(xué)會(huì)發(fā)乒乓球的'發(fā)旋球。因此我高興得一蹦三尺高，你知道這是怎么一回事嗎？
原來(lái)，事情是這樣的，在去年的某一天，我準(zhǔn)備去乒乓球館學(xué)習(xí)發(fā)旋球。決定去學(xué)發(fā)旋球，我當(dāng)時(shí)是這么想的：假如我不去學(xué)的話，就不能把媽媽“海扁”得落花流水、片甲不留了，但是去學(xué)的話，豈不是去自討苦吃，學(xué)得不好是會(huì)被教練批評(píng)的。不過(guò)，最后我還是決定去學(xué)了。
說(shuō)去就去，我們一家三口都按時(shí)到達(dá)了乒乓球館。
還沒(méi)開(kāi)始學(xué)，我似乎已經(jīng)對(duì)自己充滿了信心。
我右手拿拍，左手握拳放在胸前，弓腰站在球臺(tái)前，做好準(zhǔn)備動(dòng)作等教練開(kāi)始教。
第一次，我發(fā)的球根本沒(méi)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，因?yàn)槲野l(fā)成了攻球了。
我鍥而不舍、毫不氣餒、知難而進(jìn)，繼續(xù)努力練習(xí)。可是乒乓球好像在和我作對(duì)，我還是發(fā)不成功。我從下決心時(shí)的充滿信心，漸漸地變得心灰意冷、灰心喪氣了。這時(shí)，教練走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要注意用拍子摩擦球，利用摩擦力讓球旋轉(zhuǎn)起來(lái)�！� 并把著我的手示范了一下。
我認(rèn)真地試了幾次，失敗了又不斷地練習(xí)，感受教練說(shuō)的“摩擦力”，終于讓我成功地發(fā)出了旋球，真是功夫不負(fù)有心人。
我學(xué)會(huì)了發(fā)旋球后，全家都為我高興呢！
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