七年級(jí)優(yōu)秀作文【范例15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)優(yōu)秀作文1
王藝臻陜西省寶雞市岐山縣陜九學(xué)校七年級(jí)三班 王藝臻電話：152917ZZZZZZ,1306ZZZZZQQ：2215294029
七月，天氣愈發(fā)燥熱，連天空愈發(fā)燥熱，連天空都被影響的慵懶無(wú)比，像是被主人隨手打翻的顏料盒，游離著的幾絲白云也懶洋洋的飄著。地上的鳴蟬仍不知疲倦的吵著。就連鳥(niǎo)兒也懶散的鉆入巢內(nèi)，享受獨(dú)有的一份靜謐。
我頂著一輪驕陽(yáng)，艱難的讓雙腳走過(guò)滾燙的公路，唉，這補(bǔ)課班什么時(shí)間不選，偏要在這大下午的。幸虧已經(jīng)補(bǔ)完了，回家趕快涼快去，我不由得加快了腳步。
“誰(shuí)來(lái)幫幫我——”一聲童音卻明顯透露著沙啞。我不由得心生疑惑，加快腳步向聲音的根源邁去。
一個(gè)紅衣的小女孩，看不清表情，只有雙手復(fù)密的絞著。周圍的一輛倒著的自行車暴露了她此時(shí)的困境�！敖憬�，你能幫我一下嗎？”她額頭細(xì)密的汗珠一滴一滴的向下墜�！安粫�(huì)！”我不忍心看她。轉(zhuǎn)身就走。其實(shí)我是會(huì)安得，但是這個(gè)社會(huì)的陰暗已經(jīng)讓我的`愛(ài)心消失殆盡，哪怕是一個(gè)小孩子，也要提防著牢記著爸媽在網(wǎng)上看的告誡。我不再理后面小女孩無(wú)助的聲音。
可是，可是，她好可憐啊。
可憐什么，前天不是一個(gè)人幫小孩子才被犯罪分子劫持了嗎？
腦子里好像有兩個(gè)小人在叫板，但是我還是選擇了后者。但那邊的聲音又再度響起“你能幫我修一下車鏈嗎？”“怎么了？”“我車鏈壞了，沒(méi)法去姥姥家！”“沒(méi)問(wèn)題，爺爺幫你！”
我走向那里，一位拾破爛的老人正在幫那個(gè)小女孩專心致志的修車鏈，即使?jié)M手臟污，但是還是笑瞇瞇與小女孩談話。
“困在這多長(zhǎng)時(shí)間了？”
“半個(gè)小時(shí)了吧！”
“那也沒(méi)人幫你？”
“他們都走了——”
“現(xiàn)在這社會(huì)，唉”
我的心隨著老人的嘆息逐漸下沉，墜入無(wú)盡的深淵。不久就修好了，老人與小女孩邊走邊笑，夕陽(yáng)將它們的影子逐漸放大，拉長(zhǎng)，直至消失。我站了好久，也想了好久。
老人今天教會(huì)了我許多現(xiàn)在人正在消失的美德與道德，他教會(huì)了我比文化更重要的東西，更珍貴的東西。他教會(huì)了我愛(ài)，他教會(huì)了我助人為樂(lè)，他教會(huì)了我要有一顆善良的心。他便是我心中最好的老師
今天，似乎我收獲了很多。
我加快腳步，向目標(biāo)走去。
七年級(jí)優(yōu)秀作文2
流云千轉(zhuǎn)，浮生若夢(mèng)。如夢(mèng)似幻來(lái)人世走一遭，有些事情學(xué)得很快，有些事情忘得也很快，即使是那最純真的愛(ài)和那最深沉的背影。
那時(shí)的父親很年輕。
那年的盛夏，池中的荷花都開(kāi)了，姿態(tài)優(yōu)美，姣姣女子一般亭亭玉立。陰冷的家中，年輕的男人爬上高高的桌子，在遠(yuǎn)離地面幾近三米的地方修電燈，那是我的父親。我跑到他的身邊，父親高大的背陰擋住了我所有的視線。只是看到他拿起一把螺絲刀往電燈處送，發(fā)出“嗞？嗞？”的聲音，好似正與那電源做最后的斗爭(zhēng)。
我一直仰著頭看他高大的背影，強(qiáng)壯而堅(jiān)厚，為我擋住了所有的黑暗，帶來(lái)了久違的光明。
多年后的一個(gè)夜晚，當(dāng)所有人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，“你對(duì)得起誰(shuí)啊——”一聲響徹云霄的怒吼打破了沉寂，屋內(nèi)的桌上正攤著一張79的數(shù)學(xué)試卷。那時(shí)的我跑到房間簌簌落淚，以為是自己受了大委屈。
“咳咳——咳咳——”直到我聽(tīng)到門外接連不斷的咳嗽聲，打開(kāi)房門，一個(gè)背對(duì)著我的`男人，用手撐著椅子，肩膀一上一下沒(méi)有規(guī)律地起伏，配合著他難以抑制的咳嗽聲的，是他痛到無(wú)力的下蹲。他把頭靠在椅子上，頭埋在臂中，整整三秒沒(méi)有聲音。
我有點(diǎn)兒害怕了，忍不住想上前。但他又猛地抬頭，用手去抹去臉上的一些什么東西，然后猛地站起，深呼吸了一下，慢慢拖著他那疲憊的身軀走向廚房。我就呆呆地站在那兒，望著他遠(yuǎn)去，似乎有什么東西迷了眼，模糊了視線，眼睛一眨，那樣?xùn)|西從我眼中滑落，順著臉頰落到掌心，是淚。
日子隨流水一同逝去，歲月真是個(gè)可怕的東西，我從還夠不到門鎖的小童成長(zhǎng)為一名初中生，而父親，也老了。
那是個(gè)雷雨交加的夜晚，我在校門口望著雨簾，望著濺起的水花迸到行人的身上，涼涼的。許久，一個(gè)緩慢的身影漸漸出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，一只手拼命地?fù)沃�，一只手快速擦去臉上的雨水，拖著好似笨拙的身軀走到我的身邊：“女兒，對(duì)不起，我路上來(lái)接你的時(shí)候把腰給摔了，來(lái)晚了。”
我擦擦臉上的雨水，仔細(xì)看看眼前那張蒼老的臉，真不敢相信，那是我的父親。我像丟了魂一般一直詢問(wèn)，他卻在催促我趕緊回家。他的步子很大，走在我前面，看著他被雨水淋得發(fā)亮的頭發(fā)，雨水順著他的腦袋一直滑到地上，他用手撐著自己的腰，吃力的走著，身體似乎已經(jīng)完全僵硬，不時(shí)發(fā)出疼痛的呻吟。
而我只能眼巴巴地跟在身后，什么也不能做，連他萬(wàn)分之一的痛苦都不能承擔(dān)。突然，他停在了路中央，半晌都沒(méi)動(dòng)，過(guò)了好一會(huì)兒，只聽(tīng)他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣：“老了——”
我走到他身旁，看到的只是一張被雨水浸透的憔悴的臉，眼里布滿血絲，眼角被密麻得像年輪般的皺紋所覆蓋。那個(gè)瞬間，一股熱流溢滿了我的眼眶，我再也抑制不住，任憑淚水浸濕衣襟，與雨水交融在一起，滑落在冰冷的地面……
當(dāng)你在沙灘上行走，遠(yuǎn)眺那無(wú)垠的大海，回首往事，發(fā)現(xiàn)有些事情不是不記得，只不過(guò)是被這涌上來(lái)的海水給沖淡了，沖淡了那深沉到骨子里的愛(ài)，沖淡了那卑微到塵埃里的背影。
七年級(jí)優(yōu)秀作文3
在我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母對(duì)我的態(tài)度也在不斷變化，我努力去讀懂父母，但終究是一無(wú)所獲——我永遠(yuǎn)也猜不透他們對(duì)我的愛(ài)到底有多深。
幼時(shí)，父母對(duì)我的嚴(yán)歷讓我感到疑惑。他們要求我要有禮貌，講衛(wèi)生，講文明，要有一顆感恩的心，向上的心……那時(shí)的我認(rèn)為：我還小，沒(méi)必要那么嚴(yán)格要求。所以，我會(huì)耍點(diǎn)小聰明，媽媽不在的時(shí)候，我就不按要求做，可是每次都被逮個(gè)正著。
他們的.眼睛里流露出了失望，但仿佛還有一種隱藏起來(lái)的感情，我也不知道是什么。但錯(cuò)之后，首選就是一頓批評(píng)，然后就是自我反思，要求反思自己的錯(cuò)誤，自己以后改正。漸漸地，我進(jìn)入了小學(xué)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)父母好像對(duì)我也沒(méi)有那么嚴(yán)了，父親一直在外地打工掙錢，為的是什么？我不求家庭有多么富裕，但是希望父母能在身邊陪著我，可就是這么小的要求，他們也沒(méi)能滿足。
我和媽媽住在鄉(xiāng)下，媽媽很少打罵我，對(duì)我很疼愛(ài)，是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。
我?guī)е贿B串的問(wèn)題邁入初中殿堂。這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽卻把我當(dāng)成了小孩兒，對(duì)我百依百順，這使我更加疑惑。
曾經(jīng)的我多么渴望父母能陪在我身邊，多么希望對(duì)我的管教不那么嚴(yán)，現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了他們管教，他們卻放松了手，讓我自由的飛翔。
現(xiàn)在我明白了，終于明白了，父母對(duì)我嚴(yán)厲的管教是希望我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母選擇離開(kāi)我去外面打工，是為了讓我能夠好好讀書(shū)，將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有用的人，長(zhǎng)大后不再管束我，是為了讓我自由。
我努力讀懂父母，原來(lái)這些都是愛(ài)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文4
我是誰(shuí)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，你會(huì)怎樣答？“我是我媽 媽的孩子”？“我奶奶的孫子”？“我弟弟的姐姐”……這只是你的回答，我想說(shuō)：
我是個(gè)膽小的孩子，一點(diǎn)點(diǎn)的小蟲(chóng)子都會(huì)讓我驚叫不已。前幾個(gè)星期，我從宿舍回到教室的路上，見(jiàn)地上爬滿了毛毛蟲(chóng)，嚇得大叫一聲，“嗖”地躥到路的另一邊，對(duì)這些小蟲(chóng)子敬而遠(yuǎn)之。一旁的小伙伴們還不斷對(duì)我普及它們的知識(shí)，聽(tīng)得我毛骨悚然，一個(gè)箭步擺脫她們，奔到安全地帶。哪怕這些毛毛蟲(chóng)終會(huì)變成美麗的蝴蝶，在它們的童年，我還是離它們?cè)竭h(yuǎn)越好。
我是個(gè)敢于嘗試的創(chuàng)新者。某暑假，一覺(jué)醒來(lái)，爸爸媽 媽都出門了，留我一個(gè)人在家。都說(shuō)“民以食為天”，對(duì)于我這樣一個(gè)吃貨，我對(duì)這句話深以為然。我跑到廚房——爸爸媽 媽居然勤奮到鍋碗瓢盆都洗好放回原處，留我一個(gè)人在那里震驚。哼，自己動(dòng)手，豐衣足食！我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，調(diào)勻，放在鍋里煎熟。幸虧爸爸以前教過(guò)我如何煎雞蛋，否則，就要挨餓了！我把雞蛋盛出來(lái)，把這張近乎完美的雞蛋餅放在盤(pán)子里。開(kāi)吃！不行，這樣單調(diào)的早餐只有“香”、“味”，沒(méi)有“色”，對(duì)于我這種吃貨來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我翻出番茄醬，在雞蛋餅上擠了兩點(diǎn)，又?jǐn)D了一道彎，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的笑臉新鮮出爐！我拿起雞蛋餅，“啊嗚”一口——真好吃！
我是個(gè)孝敬父母的孩子。雖說(shuō)我現(xiàn)在不能為他們做什么，但一張張鮮艷的.獎(jiǎng)狀，是我現(xiàn)階段能給他們最大的報(bào)答！
我是個(gè)渴望環(huán)游世界的人。我想去巴黎看埃菲爾鐵塔，去維也納品析音樂(lè)，去某個(gè)寧?kù)o的小村莊欣賞薰衣草花�！�
除此之外，我還是個(gè)吃貨，是個(gè)書(shū)蟲(chóng)……這就是我，一個(gè)擁有多重身份與性格的我！
七年級(jí)優(yōu)秀作文5
暴風(fēng)雨過(guò)后遠(yuǎn)方的天空架起了一道絢麗的彩虹橋。那座彩虹橋，讓人感覺(jué)到一種新的希望；那座彩虹橋，給人一種充滿活力的感覺(jué)；那座彩虹橋，讓人忘記了世俗的哀與愁……
仿佛，那座彩虹橋，就是一座生命的橋梁。然而，它卻讓人捉摸不透——生命的橋梁，究竟有何“淵源”？
生命的顏色又是什么？我很好奇，然而百思不得其解。
走在沙灘上，漫步在藍(lán)天之下，藍(lán)天與大海似乎合為了一體。仿佛，天空與大海敞開(kāi)了它們博大的胸懷，包容了我。英俊健壯的小伙子過(guò)來(lái)了，年輕貌美的少女過(guò)來(lái)了，以及銀發(fā)老人、活力四射的小孩們都走過(guò)來(lái)了，海天皆以它們博大的胸懷，容納了萬(wàn)物生靈。我環(huán)視了大海一番，被它如此的博愛(ài)所觸動(dòng)，心中頗有感悟……
駐足于田間小路上，我看見(jiàn)農(nóng)民們正在辛勤躬耕。火熱的太陽(yáng)把他們曬得像黑瘦的菜干，汗珠如雨滴肆無(wú)忌憚地從他們額頭上、臉上、手上或背上滾落下來(lái)，可他們從不喊苦喊累，也從不放棄勞作。因?yàn)樗麄冃闹幸恢睉延幸环N信念：“如果能用我們的汗水換來(lái)人們的溫飽，那我們?cè)谒幌�！”我明白了，生命的顏色正是那�?jīng)汗水滋潤(rùn)過(guò)的綠苗蔬菜，那是一種綠色的奉獻(xiàn)。
躺在病床上的我，面對(duì)著病房里這片白色的世界——白色的床、白色的被子、白色的簾布……一位身著白色衣服的護(hù)士阿姨走了過(guò)來(lái)，她以甜美溫和的聲音來(lái)慰問(wèn)著我，我似乎忘卻了身體上的病與痛，反之感受到一種幸福愉悅感。生命的顏色是白色的，它給人以關(guān)愛(ài)的慰語(yǔ)，是一種美麗的責(zé)任感的充分體現(xiàn)。
遨游在知識(shí)的海洋中，我被海倫·凱勒這個(gè)偉大的人物形象深深地感動(dòng)了。在無(wú)光無(wú)聲的`黑暗世界中，她竟可以樂(lè)觀頑強(qiáng)地奮斗下去，以驚人的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神戰(zhàn)勝了自我，取得了卓越的成就……生命的顏色是黑色的，即便我們遇到挫折與困難，也應(yīng)當(dāng)以積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢不屈地奮發(fā)！
……
我明白了，生命的顏色是絢麗多彩的，正像那美麗的彩虹橋，是關(guān)愛(ài)與寬容的代表，是奉獻(xiàn)與不屈的象征。生命綻放出來(lái)的光彩又如繽紛花朵的顏色，我們需要用心去澆灌生命之花，用真情去呵護(hù)我們的生命。
七年級(jí)優(yōu)秀作文6
美是什么？是春寒料峭時(shí)的淺草鶯飛？是晨曦微露時(shí)的疏林薄霧？是淡淡夕陽(yáng)下的菊黃松綠？
霧蒙蒙的早晨，一路向家，點(diǎn)點(diǎn)的車燈的亮光像迷霧中的眼睛。路兩旁林立的店鋪緊閉著門窗，只有打出的電子橫幅在提醒著人們時(shí)間尚早，早行的人仍然急匆匆向前。涼涼的風(fēng)，疏疏的木，飛快的逝去。
忽然間，前車漸漸地停下，對(duì)面的車也漸漸地停下，不是人行橫道，不是村莊路口，全停下，沒(méi)有鳴笛，沒(méi)有喧鬧，就這么靜靜地停著，詫異間，一位六十多歲的盲人手持拐杖，噠噠的'敲打著地面蹣跚而過(guò)，晨風(fēng)掠過(guò)他的發(fā)梢，那么從容。從容的身影哪里知道，幾十輛車為他讓出了一條穿行的道路，他更不知道，有多少車輛在等待著他的從容而過(guò)，有多少人用安靜來(lái)?yè)嵛克淖宰稹Ｒ苍S只有50秒，這短短的50秒，這靜靜的50秒，是尊重，是老吾老以及人之老美德的綻放，是一顆顆善良的心靈，這些善良的心溫暖了一片土地，如果不是親見(jiàn)，絕不會(huì)想到這紛雜的世間還有如此溫情的瞬間。美嗎？
喧鬧的商場(chǎng)，琳瑯滿目的商品，雜亂的腳步嘈雜的聲音伴著氤氳的食物的味道，飄啊飄，飄進(jìn)極力拒絕的心里，猛然間對(duì)面電梯上的兩個(gè)身影，與眾不同的兩個(gè)身影，與這個(gè)商場(chǎng)格格不入的兩個(gè)身影，就那樣驚擾了我的眼睛，一個(gè)十七八歲的少年小心翼翼地?cái)v著一位身體虛弱的母親，母親面容憔悴，白發(fā)染鬢，步履艱難，鄉(xiāng)下打扮，像是大病初愈，少年緊緊地?cái)v著母親的臂，時(shí)刻不離，在人頭攢動(dòng)中緩緩前行。不知道他們經(jīng)歷了什么，不知道歲月的風(fēng)霜如何在一個(gè)如花女子的面容上印下了皺紋和憔悴，不知道這個(gè)少年……只是被這個(gè)畫(huà)面感動(dòng)，那是怎樣的畫(huà)面��！那是親情的定格，那是孝的縮影，那個(gè)小小少年，讓多少人汗顏，讓多少人羨慕，他觸動(dòng)了多少人心里最柔軟最柔軟的地方，像清風(fēng)拂過(guò)林梢，像水中泛起漣漪。美嗎？
曉霧將歇之時(shí)，照例地來(lái)到公園，晨跑的，舞劍的，蘸水練書(shū)法的，吹簫的�！恳粋�(gè)人都精神煥發(fā)，音樂(lè)聲飄過(guò)，有節(jié)奏的廣場(chǎng)舞隨之舞動(dòng)，那站在第一排的舞者，滿臉的皺紋，一顰一笑更顯年老，但卻是那么盡情的舞著，蒼老的容顏因了這柔美的舞蹈而煥發(fā)著青春，聽(tīng)人說(shuō)，她正在參加啥真人秀比賽，怎么也想象不到，一個(gè)遲暮之年的人竟有著這樣的一顆向上的心�。】吹剿�，自己還有什么理由哀怨人生，駐足不前？還有什么理由懶散悠閑，得過(guò)且過(guò)？那滿面深深的皺紋��！就像一朵盛開(kāi)的花兒，絢爛著，美麗著……
歲月流轉(zhuǎn)，那行駛中安靜的禮讓，那商場(chǎng)里深情的攙扶，那滿面皺紋的微笑，卻深埋于心，讓我美就在身邊。
七年級(jí)優(yōu)秀作文7
“媽媽，我好累呀，走不動(dòng)了！你幫我租一輛共享單車吧！”咔嚓一聲，車上的鎖開(kāi)了。那位妹妹騎上車，歡快地騎著。這現(xiàn)象是多么的美好��！可是，這種現(xiàn)象并不是實(shí)際。雖有，但很少。共享單車上的二維碼被拔了，編號(hào)也被刮了；一輛輛車子在損壞，好心人打電話報(bào)修，都沒(méi)人接；小區(qū)并沒(méi)停放共享單車的位置，但卻一直聽(tīng)到共享單車的聲音在耳邊響起；共享寶馬被人租去，�；貋�(lái)時(shí)，已經(jīng)壞得不成樣子。這些現(xiàn)象本不應(yīng)該出現(xiàn)在我們的`生活中，但卻時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。小男孩用斧頭砍共享單車，父母卻說(shuō)這是小孩子貪玩沒(méi)事；共享書(shū)店的書(shū)一本本流失；被列入黑名單的人一大串。這都是為什么呢？人們的素質(zhì)如此差嗎？這一系列問(wèn)題都是因?yàn)槿藗兊牡赖聠?wèn)題。
隨著桂花的芬芳，路上散步的行人漸漸增多。騎著共享單車的人也多了，在共享書(shū)店里看書(shū)的人也多了，共享一系列的東西都變成了潮流的熱門。隨著損壞的增多，上海的一位修匠工李伯伯看不下去了，每天一清早乘上公交車到每一個(gè)共享單車地點(diǎn)，背著沉重的維修袋，把附近的共享單車集中到一起進(jìn)行維修，每天風(fēng)雨無(wú)阻地進(jìn)行著，這一切都是他自愿的。這一切都深深使我們感動(dòng)！可是，也使我內(nèi)心非常惱火，人們?cè)趺茨苓@般狠心？讓一位65歲的老人家每天出來(lái)為你們這些人收拾后果！
雖然“共享”這一產(chǎn)品給我們帶來(lái)了很多便利，但也使我們?nèi)祟愖兊脩猩ⅰ！澳銜?huì)不會(huì)累��？騎著自行車出去吧！”“沒(méi)事，累了掃一輛共享單車不就行了嗎？”
這一切都是共享時(shí)代造成的，如果人們能保護(hù)共享單車，那么世界就變得更美好！
七年級(jí)優(yōu)秀作文8
記得那年，我還是寄宿生。
剛剛?cè)攵笱┖苊�，晶瑩的六角精靈，在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下來(lái)，我在宿舍里寫(xiě)作業(yè)，眼睛卻時(shí)不時(shí)望望窗外那滿天飛舞的雪花。一旁剛看完天氣預(yù)報(bào)的舍友坐在了我的身旁，又嘮叨起來(lái)：“彤啊，明兒個(gè)可又要下雪了�！蔽夷�(tīng)著，卻早已是“左耳進(jìn)右耳出”了。
次日。果真下雪了，雪下得很大，沒(méi)有傘，根本無(wú)法在雪地中行走。一翻書(shū)包，這才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶傘，肚子卻早已唱開(kāi)了“空城計(jì)”，忍忍吧，我暗自想著。就在這時(shí)，阿瑾走了過(guò)來(lái)，將手中的雨傘遞給了我。“給你”，一句話，那么弱不禁風(fēng)，卻讓我臉頰微紅，如沐春風(fēng)。片刻過(guò)后，我問(wèn)道：“你，不吃飯？”他看了一眼那咕咕直叫的肚子，強(qiáng)裝淡定：“我吃過(guò)了�！蔽易旖俏P(yáng)，卻并沒(méi)有多說(shuō)什么。面前的這個(gè)，是我的同桌——阿瑾。他學(xué)習(xí)不算太好，是因?yàn)樗求w育特長(zhǎng)生，才破格被招入A校的……想到這里，我不禁握緊傘柄，加快腳步，回到了教室。
望著在桌子上趴著的他，我微微一笑，把那份多余的午餐遞給了他：“喏，給你的。”他抬起頭，看見(jiàn)是我，結(jié)果了那份午餐，回道：“謝謝�！�
阿瑾不愛(ài)干凈，我便常常替他收拾桌子，也偶爾從他的桌兜里翻出一些小零食。那天天氣十分晴朗，我騎著自行車早早來(lái)到了學(xué)校，看著旁邊亂哄哄的桌子，我又習(xí)慣性地收拾起來(lái)。也許是在那個(gè)時(shí)候，或是不知從什么時(shí)候開(kāi)始，阿瑾開(kāi)始變得愛(ài)干凈了，從他的衣服里偶爾沁出些肥皂的香氣。畢業(yè)考馬上就要降臨了，我無(wú)暇顧及這些世俗紅塵，只是拼命地往前奔，往前跑。
又一個(gè)金秋，來(lái)了。能忘得見(jiàn)的曾經(jīng)，我們相遇在這間教室，如今教室里仍坐滿了人，可惜卻不再是我們�！岸ｂ忊彙�，電話鈴聲響了起來(lái)，我接住電話，電話的那頭是小媛——我的.舍友：“阿彤，同學(xué)三年了，來(lái)聚會(huì)吧。”“嗯，好�！蔽覓炝穗娫�，不禁感慨萬(wàn)千：多年之后，我已不再是當(dāng)年那個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭，他也不再是當(dāng)年的質(zhì)樸男孩，我們?cè)谕粋�(gè)起跑線上，可現(xiàn)在的終點(diǎn)，卻截然不同了。聚會(huì)恰逢下雨，夏天似乎將它所有的本性都爆發(fā)了出來(lái)，雨水滴滴答答地打在地面上。似曾相識(shí)，我又沒(méi)有帶傘。“我送你回去吧�！卑㈣�。途中沉悶得很，誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口，只是一直往前走，往前走。
“你，還好嗎？”終于是我，打破了這短暫的沉悶�！斑�好，你呢？”我也答道：“還好。”隨后相視一笑，誰(shuí)都默不作聲，漫步在長(zhǎng)街小巷，求學(xué)的努力和成長(zhǎng)的記憶，恍若眼前。
七年級(jí)優(yōu)秀作文9
如酥的春雨，滋潤(rùn)了大地，喚醒了萬(wàn)物，芬芳了百花。在春光蕩漾中，我又走進(jìn)了學(xué)校的大門。初一，是百舸爭(zhēng)流的學(xué)年，是風(fēng)雨兼程的雨季。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中，煩惱也接踵而至……
步入初中，母親給我最大的煩惱便是她的嘮叨和對(duì)成績(jī)的看重。原本和藹慈祥的母親在我上了初中后竟變成“老奶奶”，一件小事總能說(shuō)上好幾天，我越不搭理她，她就說(shuō)得越起勁。唉，母親的嘮叨真是讓人心煩。
再說(shuō)成績(jī)這邊，原本在小學(xué)一直名列前茅的我，升上初中后竟然跌得慘不忍睹。一次英語(yǔ)考試結(jié)束后，自我感覺(jué)很好，回到家還喜滋滋地與母親分享這個(gè)好消息。母親聽(tīng)到自然開(kāi)心，高高興興地為我做了一桌好菜，我也欣然地享受這美好的時(shí)光。
然而，第二天回學(xué)校拿到試卷時(shí)，那刺眼的紅色給了我一個(gè)響亮的'耳光！早知道昨天就不要向母親炫耀了，這下完了吧！考得這么差，回去可怎么解釋呀？放學(xué)的時(shí)候，原本晴朗的天氣，卻突然變得烏云密布，不一會(huì)兒便下起了大雨，而我也忘記帶傘，我心想：蒼天��！難道連你也嘲笑我嗎？我只好淋著雨跑回了家。到家后，母親對(duì)我說(shuō)：“我收到你們英語(yǔ)老師的短信了。”母親說(shuō)這話的時(shí)候非常平靜，但我卻感受到絲絲涼意！接著，母親的嘮叨聲如洪水般涌來(lái)：“你不是說(shuō)你考得很好嗎？怎么考成這個(gè)樣子？而且這幾題不該錯(cuò)的，為什么這么粗心……”唉！分?jǐn)?shù)��！你真是我的噩夢(mèng)！
春風(fēng)啊，請(qǐng)帶走我的煩惱。讓我做個(gè)快樂(lè)的自己吧！
七年級(jí)優(yōu)秀作文10
秋天了，田地里歡樂(lè)的豐收之語(yǔ)總能縈繞在人們的耳畔�？墒牵S收之前，卻是那孕育百天的嬌艷花朵，美麗動(dòng)人，但為了累累的碩果，它們成為了枯花，成為了落花。即使沒(méi)有了往日的一絲璀璨。
當(dāng)夏末的夕陽(yáng)快要落下，那往日嬌艷的花兒便也隨著那天邊的夕陽(yáng)一起凋零。
花敗了，花瓣離開(kāi)了，只剩下花蕊一個(gè)孤孤單單的在那里，沒(méi)有了依靠，花哭花瓣飛。我們只知道花的美麗，只知道花的美麗，卻忘了花落時(shí)的凄涼與荒蕪，沒(méi)有贊美只有一聲聲的'嘆息!悲秋總是這樣，帶走美好的東西，帶來(lái)一片黃土，帶來(lái)一份蕭然!而沒(méi)有悲秋，世上就沒(méi)有美麗的花草，沒(méi)有悲秋，就無(wú)法成長(zhǎng)。
鮮花是由嫩嫩的綠葉和纖弱的莖及漂亮美麗的花骨朵組成的。任何美好的事物沒(méi)有“根”，就沒(méi)有一切，鮮花自也不會(huì)例外�；洌拖袷且粓�(chǎng)夢(mèng)，久經(jīng)世間的繁華與腐敗，風(fēng)吹與雨打，飽滿的花朵就漸漸地枯萎了，但在這之后，便是苦難與經(jīng)驗(yàn)的果實(shí)，是辛酸，之所以，自然的果實(shí)才那么飽滿，香甜。那是因?yàn)橐欢涠浠ǖ臓奚艙Q來(lái)的�；ㄩ_(kāi)固然美麗，可花落才更有意義，無(wú)數(shù)個(gè)成功的背后，是多少次含淚的跌倒?
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，我們都一樣要珍惜。盡管花開(kāi)的時(shí)間要比花落的短，盡管花開(kāi)的過(guò)程沒(méi)有比你想象的美麗，盡管花落的結(jié)果比你想象中的更悲慘。盡管如此，我們還是要珍惜。因?yàn)檫@是一種過(guò)程，一種生命的過(guò)程。
花終究會(huì)落，讓我們屏住呼吸。聽(tīng)，花落了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文11
環(huán)境是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富，植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類最真誠(chéng)的的朋友，淡水是我們的`生命之源�？墒侨藗冎话循h(huán)境保護(hù)掛在嘴邊，卻從不采取行動(dòng)。
我愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)身邊的花花草草、角角落落。 每當(dāng)我看到花坪被人們踐踏時(shí)，愛(ài)華花草的牌子被人踢倒時(shí)，我的心就像刀割似的。這時(shí)，我會(huì)盡力勸阻人們踩踏花草，主動(dòng)把牌子立直放好。因?yàn)槲颐靼着e手之勞就能拯救小花小草的生命。
每當(dāng)我看到有人隨手把垃圾扔在地面上時(shí)，我會(huì)自覺(jué)把垃圾撿起來(lái)，以行動(dòng)告訴他們這樣是不文明的行為。 每當(dāng)我看到家鄉(xiāng)的小河上面有臟東西時(shí)，我會(huì)和小伙伴盡力把能撈上來(lái)的袋子給打撈上來(lái)，還小魚(yú)兒們一個(gè)干凈的家。
我一人的力量是微薄的，希望大家都能盡自己的一份力量，用實(shí)際行動(dòng)讓生命之色開(kāi)滿地球，讓和諧之聲圍繞在我們身邊。
七年級(jí)優(yōu)秀作文12
敬愛(ài)的老師：您辛苦了！
老師，您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途，自己卻越來(lái)越短。其實(shí)，期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間里，我有好多話想對(duì)您說(shuō)，可是因?yàn)樘Γ覜](méi)來(lái)得及向您說(shuō)�，F(xiàn)在，我就向您說(shuō)說(shuō)我的心里話：
老師，我是一個(gè)自信心很強(qiáng)的女孩，我總是希望事事都搶在最前頭。期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間，我有過(guò)好成績(jī)，也有過(guò)不太理想的成績(jī)。不知道您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，每次取得好成績(jī)，我都會(huì)向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因?yàn)槲以诤跄鷮?duì)我的看法。我希望，當(dāng)我每次取得好成績(jī)的時(shí)候，看到的是您欣慰的笑臉。每當(dāng)看到您欣慰的笑臉時(shí)，我就覺(jué)得我的`努力沒(méi)有白費(fèi)！
記得有一次，您給我們考了一張卷紙，當(dāng)您宣布誰(shuí)打一百分時(shí)，我聽(tīng)到了我的名字，當(dāng)我被同學(xué)們羨慕的眼光“圍”住時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，全班只有我一個(gè)人考了一百分！我像一個(gè)上了發(fā)條的玩偶，一下子從座位上蹦了起來(lái)，大叫了一聲：“噢耶！”此時(shí)，我又忍不住向您那邊偷看了一眼，您露出了欣慰的笑容。此時(shí)此刻，您這一笑，讓我的心如此溫暖。我會(huì)覺(jué)得，這一笑，是您對(duì)我努力的認(rèn)可；這一笑，是您對(duì)我成績(jī)的滿意；這一笑，包含著您對(duì)我提出的更高要求……每當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候，我總是想起您那張欣慰的笑臉，想起您往日對(duì)我的細(xì)心關(guān)照，對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，對(duì)我母愛(ài)般的教育……
從此，我對(duì)自己的要求更嚴(yán)了。我會(huì)用百倍的努力取得更高的成績(jī)，因?yàn)槲蚁Ｍ菑埢ㄒ话愕男δ樣肋h(yuǎn)綻放在我的生命中。
老師，在今后與您相處的最后半年的時(shí)光里，我向您承諾：我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)讓那在空中飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，在陽(yáng)光的照耀下，更加鮮紅！
祝您
永遠(yuǎn)年輕，工作順利。
七年級(jí)優(yōu)秀作文13
“砰”的一聲，門被重重地關(guān)上。憤憤的我走了出來(lái)，向門外的世界跑去。
白雪紛紛地落下，大街披上了雪白的外衣，一個(gè)粉妝玉砌的世界�！昂�，天天都是這樣！嘮叨、嘮叨，這也不對(duì)，那也是錯(cuò)！”我繼續(xù)用力向前跑去�！芭尽钡囊宦�，我摔倒在地。冰雪刺骨，好痛啊！我拍拍身上的雪，奮力繼續(xù)向前跑去。
冬夜的街道，安靜而祥和，只有幾個(gè)行人匆忙往家里趕，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)幾聲犬吠。好冷��！無(wú)助的我哆哆嗦嗦。被摔的地方都在隱隱作痛。就這樣漫無(wú)目的，不知不覺(jué)中走進(jìn)了一個(gè)小巷。
咦？怎么那么的熟悉？原來(lái)是我家附近的小巷。怎么又回到這里了？這時(shí)，我依稀聽(tīng)到遠(yuǎn)處的呼喚聲。這呼喚聲越來(lái)越近，看到了！雪花飛舞中，你在向我跑來(lái)，頭發(fā)全白了。
你氣喘吁吁地，“兒子，冷嗎？快回家吧！找了你老半天了。”又拍拍我身上的雪：“跑到哪里去了？你這孩子！”好像那場(chǎng)爭(zhēng)吵沒(méi)有發(fā)生一樣�！白�，回家！”言語(yǔ)中更多的是溫暖。我一陣默然，不由自主地向家走去。
家里溫暖如春，你站在那里，正在聚精會(huì)神的切著菜……嚓，刀刃碰到了你的手。鮮紅的血流了出來(lái)……，你要做我最喜歡的雞蛋面。燒水，倒水，放雞蛋，放面，仍是那么專注。我一陣心酸，都做了什么呀？摔門而出留給你焦慮和心痛。只有你才如此的.包容，只有你會(huì)永遠(yuǎn)留給我最溫暖的臂彎。
滿屋子彌漫著面條的香味。你盛起一碗面，撈起所有的雞蛋。把那熱乎乎的面條端到我的面前。啊！這面條竟是忽地那么的美味起來(lái)，每一根面條都是那么的稥韌；吃著吃著，淚水不禁涌出。是啊！這一根根面條都是充滿媽媽濃濃的關(guān)懷，充滿著媽媽愛(ài)的味道。
“兒子，天冷多穿點(diǎn)衣服！”“兒子，別傷心，我們一起努力！”“兒子，加油！”這一串串話語(yǔ)又一次從我腦海浮過(guò)。
這一句句里面溢滿愛(ài)的味道，是的，這就是家的味道，這味道讓我一生回味無(wú)窮！
七年級(jí)優(yōu)秀作文14
走出家門，帶著滿懷的好心情，沐浴在陽(yáng)光下，迎面吹著暖風(fēng)，不為別的，只為遇見(jiàn)你。
初遇在那個(gè)早晨。當(dāng)我看見(jiàn)你的第一眼，你便用你潔白柔軟的花瓣迎接我。
一棵高大挺拔的櫻樹(shù)，纖細(xì)的枝條隨意地向四周伸展，那么飄逸自然。滿枝的`櫻花，潔白中帶著一點(diǎn)嫩粉，如初生嬰兒那觸彈即破的皮膚，又如豆蔻少女純潔美好的心靈。輕輕擷下一朵櫻花，捧在手心，慢慢呵護(hù)，你便能被這柔軟的花瓣所吸引，被這綻放的櫻花所陶醉。
一陣風(fēng)兒吹過(guò)，花雨漫天飛揚(yáng)，零落的花瓣，伴隨著明媚的春光，在碧藍(lán)的天空，洋洋灑灑地飛舞，如雨、如雪、如涅槃重生的白鴿，在藍(lán)天下自由翱翔。我第一次遇見(jiàn)這么美的櫻花，這么浪漫的櫻花雨。我在花雨中旋轉(zhuǎn)，坐在鋪滿薄薄花瓣的小徑上，任由櫻花墜落在我的發(fā)間，裙擺上。自此之后，我每天都在尋思著遇見(jiàn)你。
為了遇見(jiàn)你，為了遇見(jiàn)美好的櫻花雨，我時(shí)常找個(gè)寫(xiě)生借口。來(lái)到櫻花樹(shù)下，撿起你的花瓣，夾在書(shū)縫間，讓花香洋溢在書(shū)中。我用水粉將櫻花的樣子渲染下來(lái)，讓這么美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)定格在我的畫(huà)紙上。
春天過(guò)了，櫻花也隨著最后一片花瓣的凋零而完美謝幕，撫摸著枝干，留下無(wú)限的留戀。盼望著來(lái)年，我再遇見(jiàn)最美的你！
七年級(jí)優(yōu)秀作文15
一張照片，記載著你的生活，一張照片記述著一段回憶，一張照片，記錄著一段經(jīng)歷。望著相冊(cè)里的一張照片，我的腦海里又閃出一幕幕畫(huà)面。
那是一個(gè)雨后晴天，正是新茶開(kāi)摘的好天氣。我便鬧著讓媽媽帶我去摘茶葉，媽媽只不過(guò)得我的甜言蜜語(yǔ)，便帶我去了電站上的一個(gè)茶園。起初，我高興極了，對(duì)媽媽說(shuō)道：“我肯定能多摘一些，說(shuō)不定我摘的肯定比你小的時(shí)候摘的
還多呢�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“你可別小瞧這茶葉這件事啊，那小小的茶尖，說(shuō)不定它你厲害呢，今天專門帶你來(lái)體驗(yàn)戶外生活�！蔽液蛬寢屵呑哌呎f(shuō)，一直走到了負(fù)責(zé)將茶葉制成的`工廠，我們?cè)谀窍蚩醋o(hù)人員和工人借了竹籃，之后我便斜挎著小竹籃，向山頂上更大的茶園“進(jìn)攻”了。
走到山頂，一個(gè)綠色的世界變映入我的眼簾，那一棵棵綠色的茶樹(shù)為大地披上了一件綠衣裳，顯得美麗動(dòng)人，陽(yáng)光照射在茶樹(shù)上，那顏色便更加艷麗了，我和媽媽一起確定了要摘的種類后，便迅速開(kāi)始摘了，但過(guò)了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)摘了很多了，而我卻只摘了一小捧，于是我便問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么摘的那么快呀？我怎么半天才摘了那么一些呢？”媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)吧，摘茶葉并不是一件輕輕松松的事，任何事都未必能輕松的完成，首先，要想摘好茶葉，你就不能著急，除了要放松外，還要認(rèn)真仔細(xì)的看，不能一會(huì)兒在這邊，一會(huì)兒在那邊這樣三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的，肯定不會(huì)有什么收獲。只要你多堅(jiān)持一會(huì)兒，肯定就會(huì)有收獲的，你可不要半途而廢哦。”我聽(tīng)了媽媽的話，頓時(shí)感到信心滿滿，我在心里暗暗的說(shuō)：這點(diǎn)困難可阻止不了我，我肯定能堅(jiān)持的，說(shuō)干就干！我看中了一顆茶樹(shù)，便開(kāi)始摘，我看見(jiàn)一個(gè)變速伸手去摘，我的速度越來(lái)越快，由開(kāi)始的一只手摘，變成了雙手摘，籃子里
的茶葉也變得越來(lái)越多。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)六點(diǎn)多了，我們依依不舍的從山頂下來(lái)，邊走邊摘，雖然摘得不多，但我們?nèi)詷?lè)在其中。不一會(huì)兒我們便又回到了那間工廠，我和媽媽將摘好的茶葉一起倒進(jìn)籃子里。再稱了重量之后，變給了手工費(fèi)，望著手里的四十元，我心里美滋滋 是啊，無(wú)論任何困難只要我們敢于面對(duì)，克服，那么這些困難就會(huì)迎刃而解。
照片是永久的回憶，記錄著我們的故事，每當(dāng)我看到相冊(cè)里的照片 ，就會(huì)想起那一幕幕畫(huà)面。
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