五年級(jí)的作文[共6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙�(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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五年級(jí)的作文 篇1
“雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看：像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著……”這就是朱自清筆下的春雨�？纱蠹铱吹竭^(guò)撕下淑女面紗的張牙舞爪的春雨嗎？ 下午，我正在看書(shū)，卻感到天地忽然暗了下來(lái)，……
“雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看：像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著……”這就是朱自清筆下的'春雨�？纱蠹铱吹竭^(guò)撕下淑女面紗的張牙舞爪的春雨嗎？
下午，我正在看書(shū)，卻感到天地忽然暗了下來(lái)，就像有人為太陽(yáng)裝上了黑簾。抬眼望出去，嗬，好厚的云層，翻滾著的烏云把整個(gè)天空變得黑沉沉的。側(cè)耳傾聽(tīng)，好像在云層里還有鼓在敲，“轟隆——隆”。
可是云雖然又厚又黑，雨卻一直沒(méi)下，只是感到黑云在漸漸地壓下來(lái)，壓下來(lái)，讓人有一種透不過(guò)氣來(lái)的壓迫感。一切都像是靜止不動(dòng)。一絲風(fēng)都沒(méi)有，沉悶沉悶的。
突然間，一陣狂風(fēng)打破了寂靜，隨之而來(lái)的是前所未有的亂。大樹(shù)被吹得披頭散發(fā)，小樹(shù)被吹得彎腰駝背，風(fēng)卷著滿地的沙吹得人睜不開(kāi)眼。遠(yuǎn)處，一件紅衣裳當(dāng)了風(fēng)箏的“替身”，近處，一條小狗在“嗚嗚”地抗議狂風(fēng)吹破了它的窩。
一個(gè)巨雷滾過(guò)，雨終于登場(chǎng)了�！芭九九尽保皣W嘩嘩”。在越來(lái)越強(qiáng)的風(fēng)中，雨先是被吹成了一卷一卷的，就像一條條水晶墜珠項(xiàng)鏈，后又被吹成了雨霧，世間萬(wàn)物都被罩在這層雨霧中，什么也看不太清了。風(fēng)刮啊刮，雨下啊下，它們就像一對(duì)配合得天衣無(wú)縫的舞伴，接得那么自然，而雷聲則是它們舞蹈的伴奏，在這個(gè)世界里舞得進(jìn)入了最高潮。在它們的舞蹈中，地上多出了一條條“小溪”，一個(gè)個(gè)“池塘”，一道道“瀑布”，一洼洼“水簾洞”，好大的一場(chǎng)春雨啊!
漸漸地，雨小了，風(fēng)也停了，但天卻真正黑了，因?yàn)椋谝箒?lái)臨了。
雨后的明天會(huì)是一個(gè)怎樣的世界呢?我期待。
五年級(jí)的作文 篇2
星期四，劉老師對(duì)我們說(shuō)：“下周星期二，我們要去三圣鄉(xiāng)春游，請(qǐng)大家?guī)细杉Z、玩具和書(shū)……”我們可高興呀！有的小朋友蹦蹦跳跳，有的小朋友大聲地叫著：“太好了！太好了！”還有的小朋友已經(jīng)在計(jì)劃怎樣自由組合分對(duì)呢！我真希望下周星期二趕快到來(lái)！
一天又一天地過(guò)去了，終于到了星期一的晚上，想著明天要去春游，我躺在床上翻來(lái)覆去，可就是睡不著…… 星期二的早上，天氣很暖和，我背著書(shū)包急急忙忙地來(lái)到了學(xué)校。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都高高興興地上了車，一路上，我們有說(shuō)有笑，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒猜謎語(yǔ)，一會(huì)兒又看窗外的風(fēng)景……
不久，我們就到了目的地。我看見(jiàn)了許許多多、五顏六色的鮮花。聽(tīng)領(lǐng)隊(duì)阿姨說(shuō)，有一種花的名字叫“三色堇”，也就是我們常見(jiàn)的“蝴蝶花”，我看見(jiàn)它們的花瓣上長(zhǎng)滿了美麗的花紋和大小、形狀各異的斑點(diǎn)，它們的顏色絢麗多彩，有黃色、桔紅色和紫色。它們真的就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。咦！那里金光閃閃，是什么呢？走近一看，結(jié)果是鋪滿一地的“金盞菊”，這是菊花中的一種，有的是淡黃色，有的.是金黃色，它們的花瓣又小又多，排得密密麻麻，它們揚(yáng)起一張張的笑臉，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“謝謝您送給我們了溫暖，才讓我們長(zhǎng)得這樣千姿百態(tài)！”突然，我看見(jiàn)了四個(gè)大菠蘿，我的口水都快流出來(lái)了，真想咬它幾口，原來(lái)這是一棵鐵樹(shù)的莖，它的葉子很大又很多，上面長(zhǎng)滿了刺，可扎人了。
這里的花數(shù)不勝數(shù)，不信，你們就到這里來(lái)看一看吧！
五年級(jí)的作文 篇3
一顆種子，只要努力發(fā)芽，便能綻放出最美麗的花朵；一株小草，只要經(jīng)過(guò)春雨的沖刷，便能渲染整片土地；一本好書(shū)，只要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的閱讀，便能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。一條毛毛蟲(chóng)，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值時(shí)，就可以成為一只獨(dú)一無(wú)二的美麗蝴蝶。
而我就是那只毛毛蟲(chóng)時(shí)光。
時(shí)光如梭，我已從一個(gè)手還碰不到桌面的無(wú)知兒童，變成了一個(gè)手指能夠在琴弦上翩翩起舞的少女。就在不久前，我得到了華東六省古箏大賽的銀獎(jiǎng)，可是幾乎沒(méi)有人知道我是如何成功的。一開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏的`我，才六歲，手指還跨不了“八度”，可是媽媽毫不留情地讓我每天練幾個(gè)小時(shí)的古箏，我開(kāi)始感到枯燥，一天到晚練的都是那幾個(gè)手指的彈法和音階，再也沒(méi)有最初時(shí)期對(duì)古箏的好奇了。
每當(dāng)別的孩子還在開(kāi)心的玩耍時(shí)，我在練古箏，當(dāng)別的孩子在看iPad時(shí)，我在練古箏，當(dāng)別的孩子沉浸在書(shū)的世界里時(shí)，我還是在練古箏。媽媽見(jiàn)我開(kāi)始煩躁，便耐心開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“你看別的小孩子在玩，而你在彈古箏，你不是比他們多了一項(xiàng)本領(lǐng)嗎？而且你們學(xué)校有藝術(shù)節(jié)時(shí)，你上去彈一首古箏，你不是會(huì)很自豪嗎？”
是啊，會(huì)彈古箏不僅讓我自豪，還能夠讓我靜下心來(lái)。在做別的一些令我心煩的事情時(shí)，也能夠心平氣和的面對(duì)，而不是急躁地拋棄這個(gè)問(wèn)題不去處理。
就這樣，我越過(guò)重重障礙，獲得了今日的成功。
再過(guò)幾天，又有一場(chǎng)比賽在等著我去挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信，以我的水平，我一定能獲得成功。
六年了，我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)全新的自己，這有一半功勞都得歸功于古箏。
燦爛的陽(yáng)光，灑在陽(yáng)臺(tái)上，伴隨著陽(yáng)光，傳來(lái)陣陣琴聲……
五年級(jí)的作文 篇4
今天我做完作業(yè)，看見(jiàn)奶奶坐在縫紉機(jī)前縫補(bǔ)衣服。我心血來(lái)潮也想縫一樣?xùn)|西！
我裝模作樣地坐在縫紉機(jī)前，學(xué)著奶奶的樣子，用腳踩著那塊板。踩著踩著，縫紉機(jī)的'針不動(dòng)了�！澳棠蹋瑤兔�！”我大呼小叫地請(qǐng)縫紉高手過(guò)來(lái)排除障礙。奶奶趕緊過(guò)來(lái)，只看了一眼就知道問(wèn)題出在哪兒了，于是，奶奶對(duì)陣下藥，把縫紉機(jī)給修好了。我纏著奶奶說(shuō)：“奶奶，您教我縫紉吧！”奶奶滿口答應(yīng)。她從抽屜里拿出一塊零頭布，說(shuō)：“我教你做個(gè)小包包吧！”
奶奶先叫我剪下一條布來(lái)，對(duì)折后，讓我用縫紉機(jī)縫上。接著，奶奶又讓我剪下兩條很細(xì)很細(xì)的布條，在縫好的方形袋子上加了兩根手拎柄。做完袋子，我已經(jīng)累得“腰酸背痛”，但對(duì)著自己的作品又洋洋得意
初有成效，我很癡迷“玩縫紉機(jī)”。隨便拿起旁邊的零零碎碎的布就踩起來(lái)�？墒牵吘故切率种械男率�，一會(huì)兒被夾子夾了一下，“哎呀好痛”，我呲牙咧嘴，幸好沒(méi)什么大礙。過(guò)了一會(huì)兒，線被夾住了，又一會(huì)兒，線被鉤住了。幾乎每一分鐘，我都大呼小叫地叫奶奶來(lái)幫忙，終于奶奶被我纏得暈頭轉(zhuǎn)向，忍無(wú)可忍，不讓我“玩”了！
哎，未來(lái)的縫紉高手就這么夭折了！
五年級(jí)的作文 篇5
我家有一只小兔，它叫絨絨。它身穿純白、高貴的白皮襖。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，平貼在身上，只要遇到危險(xiǎn)，它的耳朵立即就豎起來(lái)。還有一雙紅寶石似得眼睛，一張三瓣嘴。它前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)蹦蹦跳跳的'。尾巴短短的像一個(gè)小絨球。為此，還鬧過(guò)笑話啦！記得有一次，媽媽叫我拿毛線，我左看右看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小白球。于是，我把它撿了起來(lái)，給媽媽送去。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你怎么把絨絨抱過(guò)來(lái)了。”我說(shuō)：“媽媽，這是毛線呀！”媽媽聽(tīng)了哭笑不得，我還以為媽媽生病了呢！我離近一看，果然是絨絨呀！原來(lái)是我看花了眼。 有一次，我回到家，絨絨又是蹦，又是跳，搞了老半天。我還以為有什么事呢，原來(lái)它肚子餓了，我拿個(gè)胡蘿卜給它吃，它大口大口地吃著，可開(kāi)心了！它睡覺(jué)的時(shí)候，總是靜靜的臥在那，像一個(gè)圓球。 聽(tīng)說(shuō)小兔很膽小，我想做個(gè)試驗(yàn)。有一天晚上，我趁它睡著了，摸了摸它，它耳朵立即就豎了起來(lái)，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了我，一下子便跑得沒(méi)了蹤影。 你們說(shuō)我家的絨絨是不是很膽��！
五年級(jí)的作文 篇6
我有許多朋友，其中最好的朋友是小石。他有一頭墨染的頭發(fā)，又濃又黑的眉毛底下鑲嵌著一雙像玻璃球一樣的眼睛，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，一雙像豬八戒一樣的肥大耳朵。這些還不是最重要的，最重要的是她有一副熱心腸。
記得有一次，我忘記了帶寫(xiě)字用具，急的我滿頭是汗。因?yàn)閷?xiě)字老師說(shuō)如果在不帶用具，就會(huì)告知家長(zhǎng)。我可不想聽(tīng)媽媽給我上“政治課”了。這可怎么辦呀？我心里想。就在這時(shí)，小石看見(jiàn)我那副著急的摸樣，便上前問(wèn)我：“劉澤濤，你怎么了？是不是哪里不舒服呀？”我把事情一五一十地告訴了他。他說(shuō)：“沒(méi)事，別怕，我借給你用，等你寫(xiě)完了我在寫(xiě)�！蔽蚁耄骸靶∈@么熱心，我一定要把字寫(xiě)好。”就在那天，我一下子寫(xiě)對(duì)了14個(gè)，老師還夸我比平時(shí)寫(xiě)得好呢！正當(dāng)我要把寫(xiě)字用具還給他的.時(shí)候，看見(jiàn)老是正在批評(píng)小石，還說(shuō)：“明天把你家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)。”我偷偷的看著他，擔(dān)心他把事說(shuō)出去，我就完蛋了�？墒切∈椭^，什么話也沒(méi)說(shuō)。頓時(shí)，我的眼淚從眼眶中流了下來(lái)。
這就是我的熱心腸的同學(xué)。對(duì)了，差點(diǎn)忘記提醒你了：可萬(wàn)萬(wàn)不能把這件事告訴小石，不然他會(huì)害羞喲！
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